英语中国人学语法

Ⅰ 中国人学英语语法

学习基本了书本知识，而不是学人家了精华

Ⅱ 在中国学英语为啥要学语法，老外也学吗

英语分为听力，书面和口语（考试也是一样）
那位老大爷是凭自己的语感和多专听，练就的英语，也可以说属是口语方面的，但他不一定完全了解这一段话的结构，还有这么多单词为什么这样排列，中间要不要加to，动词要不要变换形式等等。
但如果你想成为一个真正的英语达人，光靠这个是不够的，一定要有语法的支撑。
其实，如果你喜欢英语，真正享受英语的学习，是不会感到学习语法枯燥的。

以上仅为一个无名初中生的想法和建议，以供采取，若不符合实际，请见谅。

Ⅲ 中国人学英语都要学语法，那说英语的老外会去学语法吗

外国人也学语法

Ⅳ 我们现在学习的英语语法是外国人发明的，还是中国人总结

语法这个抄东西是欧洲那袭边的人鼓捣出来的，中国民国以前并没有成系统的语法，但是民国时期某位远洋留学的大佬（详情问网络）发现了外语的语法，便开始总结汉语的语法，中国人从那个时候开始学习语法。
毫无疑问的，英语语法是外国人发明的，但是中国人学习语法就要进行翻译，所以市面上看见的语法书都是中国人总结的，至于国外的语法书，想一下外国友人学了一点汉字之后，拿着一本中文语法一脸黑人问号的表情吧

Ⅳ 中国人英语语法究竟该怎么学（二）

我在大学时期，就给我们的美国外教做了几道比较难的语法题，结果他全做错了，并且他说这些题目在他们国内很多人都做不出来，试想，连他们靠语感或他们的语法知识都做无法做出的题目，我们练习那么多有什么作用，这不是白白浪费我们学英语的时间了，到头来，时间也花了，最后做些根本没有实际作用的语法题，反倒增加了说英语的畏难情绪。 小学、初中、高中的所谓做题语法练习点到为止即可，如果以做题为乐趣，为了考高分的心态去做大量选择、填空形式的语法题，而忽视大量的听说练习，就是走入了英语学习的误区。英语学习最终还是来用的，即用在文章中，阅读中，又用在口语中。既然英语是学来用的，所以只要将语法基础学扎实了（基本的词汇和造句语法即可），没必要花大把的时间去学很多平时几乎用不到的语法。我们的中文语法也不见得学的非常好是吧，所以掌握英语基础语法后，去大量的运用语法造句就好了。语法的目的就是为了指导我们造出正确的英语句子。首先是能在书写时，慢慢地写出正确的句子，然后想要用英语在口头上表达自己的想法时，就必须会用语法进行快速的英语口头造句能力。这样的能力是以学会基础语法为前提的，你想表达的每一种意思都会用不同的语法句子体现出来，那么如何去学会并灵活运用英语的基础语法了，在此就给大家介绍一下语法思维导图的优异之处。 在中国近百年的学英语历史中，从事英语研究的人有千千万万，为什么唯独我能画出这么一张实用的语法思维导图大表呢？ 世上无难事，只怕有心人。我在大学读英语专业时，脑海里就反复想过一个问题：为什么在英美国家，三岁小孩就已经学会全部的英语语法，而在中国，厚厚的一本英语语法书却是连大学生也不会的东西？这个问题始终萦绕在我的脑海中。后来在长达数年的英语教学中，我发现很多人的语法学的松散，每个知识点了解一些，可是没有形成很好的语法知识系统，学过的很多语法点，很简单的就记得一些，其它的就都忘了。再就是没有能力去进行各种重要语法的英语造句，有些语法点能用中文解释，可就是举不出恰当的英语句子，等于是学了一套理论而不会运用，就像学了一套游泳的理论，就是不会游泳似的。这些学习者遇到的困难，使我产生了一个想法，能否在一张图中，即讲清英语的重要语法知识、具有完整的语法系统性、同时还能有恰当口语话的例句。让英语学者从不懂，或似懂非懂的状态直接学到用语法的程度。 在这种想法的促使下，我不断查阅各种资料，翻阅大量与语言有关的书籍，总结和归纳前辈们的研究方法。我还研究记忆术和思维导图的实际运用能力，如何将它们的优点与语法学习相结合。功夫不负有心人，经过长时间的思考和启发，我终于将所有重点和实用的语法画成了一张详细版的思维导图，即运用了思维导图的优点，将语法点系统化，有序化。（你能在一张图中清晰地看出每个细小语法点互相之间的关系和联系，语法将不再是松散的，杂乱的点了）同时又运用了语法学习的特点，要将知识点进行口语化的句子记忆，便于复习和梳理所学的知识点。使英语语法学习的“无边无际”变成一张大图，图虽大，确实实在在地囊括了语法所有实际运用的重点。 为什么要画这么一张大图，将很多例子都附在上面？很多初学者都说，这张思维导图这么多东西，看一眼，我就不想学了，太多了。可是我们彻底的想想，你为什么要学英语？你是想学三脚猫功夫的英语，能说一些就行了，还是想学很棒的英语，不但能准确、丰富地表达自己的思想。同时又能扎实的打下坚实的英语语法基础和句子基础，对你以后的英语学习起到至关重要的作用，你对英语整个的学习都会有一个完整的把握。多是很多，但每一点都是要掌握的，如果没有学习这张语法图的勇气，那就不要抱有将英语学到很好的心态。 这张大图掌握后，就等于给你的大脑装上了“英语操作系统”，你能进行英语思维和英语造句了，你的口语和听力都会得到质的飞跃。那么，这张大图怎么去掌握，怎么才算掌握了？ 第一阶段：能够理解各个知识点，我会进行录音讲解，每句中文和英语都是我亲自录制的，能够在中文的解释下理解并记住语法点。 第二阶段：能够记住每个知识点的例句，进行跟读练习，直到能够流利自然说出来的状态。并能够在别人报出中文句子的情况下，快速说出相应的英文句子。 第三阶段：再掌握好例句的前提下，能够将相应的语法点用于写作中，写出合乎语法的句子，少犯或不再犯低级的语法错误，将语法学会在书写中运用。 第四阶段：能够书写出正确的语法句子后，再根据自己的词汇量，进行自我意思的英语造句练习，可以先写出来，再在口头上进行练习，这个练习要多进行，最终能在口头上快速、自然的用语法造出各种句子来。 以上四个阶段，只是大致的划分，确是英语语法实际运用的体现，我是实用英语的倡导者，不建议大量的英语学习者像专家那样刨根究底、追根溯源的去剖析细小的语法点。咋们只要会用语法就好了，所以在最短的时间内，高效的学会用英语是我一贯坚持的宗旨。愿来之不易的语法思维导图帮助中国人全面、系统、高效、实用的学会英语语法！时间仓促，如有不足之处，恳请读者批评指正。

Ⅵ 为什么中国人要把英语语法弄得那么复杂

中国不具备英语环来境源，且要想找一个能定量衡量学生英语水平的学习内容。简而言之，简单的考查方式要求机械的考查内容。我们可以在课下灵活学习与运用，在课上认真研究总结语法现象。你可以化复杂为简约，将来为我们中国人搞一个简单英语语法。go on!

Ⅶ 中国学生学英语一定要学语法吗

我是英语万能王，我来回答问题。

首先我们学习语法的问题是针对学生，并非是所有人群，所以是应该学好语法知识的。

学生学习英语语法的目的包含两种：一是学生需要应对英语考试；二是学生需要掌握英语的实际应用。

最后，希望以上对于中国学生学习英语一定要学习语法吗的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

本文由“英语万能王”原创，欢迎关注，带你一起长知识！（文中配图源于网络）

Ⅷ 中国人学英语不学语法可以吗语感比较强的人

应该可以，到你不能去当英语老师吧，毕竟这要讲语法

Ⅸ 为什么中国人学英语那么注重语法

这就是一个问题。我一直认为别扭。学英语是为了跟外国人交流。语法学版到精通其实没什么用，权说话的时候就会把语法忘得一干二净。不管你学过什么或怎么高级语法都不管用了。更多的是应该有交流，口语练习这才是主要目的。语法用来做题没问题。中国人出国做语法题肯定全对。