如果只来是想达到与外国人简单自沟通的目的,语法神马的可以先不管啊,咱们小时候学说话也没说非弄懂主谓宾才能跟人交流的。建议先多看看原声电影或电视剧什么的,推荐老友记 绝望主妇 ,又有趣又生动,便于记忆。其实英语口语中几乎很少用到复杂的语法结构。 这一阶段过后可以尝试着听一些VOA 慢速英语 慢慢提升 多听培养语感 听多了自然就顺下来了
2. 求跟外国人当面交流的实用日常英语跟语法
语法不必太在意复。。我以制前和我的外教交流的时候有时也有很多语法问题。。但是他都还是能理解。。就像你听到一句有语病的汉语句子的时候脑袋转下弯都可以明白它的意思一样。。
需要注意的是你可以扩大下你的词汇量。。还有日常交际所需要的一些短语之类的。。那样交流起来方便些。。
还有说话的时候放松点。。你在和外国人说话的时候如果觉得紧张的话。。就想想其实他们也在和一个外国人说话就行了。。
时间长了就好了。。语感其实真的是练出来的。。
3. 英语高手(最好是能够用英语交流的程度)请进。
楼上不愧是英语专业的,说得很在理。
英语是一个技能,所以多练才是王回道,做题神马的都是中国式学答法……要做到能够用英语交流会做题是不行的。阅读就是要提高速度加大阅读量,我开始看英文也是很认真很仔细每个词都想搞懂意思(到现在看教材也是如此),这是所谓的精读,但是更多的时候我们可以泛读,这样更能提高阅读速度及能力。也就是迅速读完。雅思考试1个小时要读三篇1000多字的文章,你可以按照40分钟读完3000字文章来训练自己。写作就要用那些你背熟了的单词了,所以提高写作必须多背好词好句好文章。听力就是精听加泛听了,精听你的教材录音或者新概念,四六级等,泛听就是听BBC,VOA,英文歌,电影等。不一定要全听懂,但是你会发现听着听着开始都听不懂的东西到后来都会了。这就是个量变到质变的过程呢。
本人就是这样学英语的。非英语专业(没有楼上那么强啦……),四级640分。
4. 学英语为交流.可以不学语法么
语法 说白了就是英语的使用方法,就比如你买了一台新手机,首先要看使用说明回,但是如果会用了答就不用看了一样,英语会说了当然就不需要语法了, 其实想想挺可笑:有谁说着话突然问一句:“你这句话用的是什么语法?”。
我们学习语法就是为了能更好地 了解英语的使用而已, 就是前人总结出来的经验和规律 现在交给你了,让你用这些经验和规律来更好的说,
你也可以想象 要是你不会英语而被放到了一个英语世界,首先不能交流的苦是一定要吃的 然后在学着怎么说 去自己摸索规律:单次的意思,词与词的搭配等等,然后你才能真正的运用英语去沟通
但是我们现在学习语法,这样本意是让你避免吃到上面所提到的苦,但是现在看来许多学生本末倒置了。
你的观点一半是对的 英语就是为了交流。
但是语法还是要学的 前提是自己了解学习语法的目的 而不是为了学习语法而学语法。
5. 用于交流的英语学习用学语法吗
英语的学习离不开语法。
基本的语法知识能帮助我们更好地理解英语。平时不妨多看些英语报纸、杂志,通过学习基础的一样,增加自己的词汇量,并提高自己的语感。
6. 和别人用英语交流的时候,你们会注重时态语法吗
不容你有时间去想该用什么时态?
这个是很错误的。时态必须正确,语法没有那么重要,但时态你不对,别人还能理解你吗??
所以平时的口语时态必须正确,其他语法你有能力就加强,稍微次要些。
7. 主语,谓语,以及其他语法用英语怎么表达
1、主语翻译英语为:subject
2、谓语翻译英语为:predicate
3、表语翻译英语为:predicative
4、状语翻译英语为:adverbial
5、定语翻译英语为:attributive
6、同位语翻译英语为:appositive
7、宾语翻译英语为:object
8、宾补翻译英语为:object complement
9、从句翻译英语为:clause
10、介词短语翻译英语为:prosositional phrase
11、现在分词翻译英语为:present participle
12、过去分词翻译英语为:past participle
13、 名词从句翻译英语为:noun clause。
14、虚拟语气翻译英语为:subjunctive mood
15、现在时翻译英语为:present tense
16、过去时翻译英语为:past tense
(7)语法交流用英语扩展阅读:
一、句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。
二、句子成分
1、主语是句子叙述的主体,一般置于句首,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。主语是句子陈述的对象,说明是谁或是什么。
例如:The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。
2、谓语说明主语所发出的动作或具有的特征或状态,一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”,谓语动词的位置一般在主语之后。
3、宾语又称受词,是指一个动作(动词)的对象或接受者,常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响。
4、定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。
5、修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语。状语的功用:说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。
6、补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。
7、表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
8、同位语是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语。同位语和补语的区别在于:补语不能缺少,同位语可以缺少。
9、独立成分是当一个词、短语或从句用在句子里面,与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时,它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。
参考资料:网络-英语语法
8. 如果和老外交流英语,语法错误,他会觉得怎样听不懂还是听得别扭,比如could i take so
语法是无所谓因为老外很不重视语法,在外国没有语法,语法是中国人自创的。这个例子不是语法问题,是语气轻重的问题。。这时候就必须选择第一个句子了。
9. 学英语不懂语法对交流的影响大吗
若只是为了交流,就不一定要精通语法,而你要学习口语的话,最主要是大量的练习和实践,再结合时态。老外表达当中也不都是非常复杂的语法构词,语言的真正作用就是交流,不管你说的多复杂,只要能听懂就足够了。
10. 然后学用英语交流,看书太难,不想学语法,就像我不知道中文语法照样别人你听懂我说什么
中文也是要学习语抄法的,而且中文语法从小学要一直学习到高中。举个例子,小学学习:被... 我用书打了小明一下,修改为被动句;小明被我用书打了一下。这样的例子还有很多。可能上语文课老师没有强调,这些就是语文的语法。