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高考英语淡化语法

发布时间:2021-03-01 20:24:29

⑴ 我英语语法特别差但是我背单词又挺厉害的,今年高三了,该怎么办啊

学习英语的最高境界是什么,是习惯,只有习惯了学习英语,习惯了使用英语,那么才有可能掌握英语,下面列举出的学习英语的二十个好习惯,可以帮助你掌握学习济南暑假英语的窍门。
1.学习英语是随时随地的:比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番,当然不是在研究商品本身,是为了看上面的英语注释,想多几个地道的英语表达而已。买了一瓶止咳露,从上面也学到不少东西。这些东西都非常实用,虽然有时你看了一遍不一定记得,但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻,久而久之便会记得。说了这么多就是要让大家知道学英语不光是课堂上的事,生活中随时随地都可以学习英文,商场啊,超市啊,餐馆啊,很多地方都有英语标识就连大家现在玩的电脑游戏中都有很多英语出现,学习英语是随时随地的,同学们多注意观察,收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗?
2.做好记录:英语学习者一般都会遇到这样的情况,那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达,或者知道一点点,东拼西凑半天挤不出来那句话,也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。方法多多,每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词,如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来,然后再有目的的解决这些问题,我们的英文一定会一天一个进步的。
3.养成明白语意读英文的习惯,练习英文是练习思维与表达同步,所以要养成”嘴”与”脑”同步的习惯。
4.每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯
5.养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅
6.每天早晨起床后,张大嘴,啊五分钟,这样有利于练好你的腹式一口气。
7.养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!
8.学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。
9.多用精听模仿练习法模仿发音,不要边听边读,我们要求听的时候不读,读的时候不听,这样效果会更好。
10.学习外语是快乐无穷的,虽然需要花费很多努力,这就要求我们要有一个好的心态,学会调解自己的心情,有耐心点,每天都充满激情的读英文,每天都坦然地面对周围地一切。

⑵ 如何学好高中英语语法一直不喜欢学习英语,所以临近高考英语还是模糊不清。

首先不要对学英语有抵触情绪,要建立对英语学习的兴趣,可以先从一些短小有趣或有意义的小文来学。或者建议你可以报一个辅导班,比如北京新东方中小学一对一辅导班的老师会想办法提高你的兴趣。其次,都高三了,也要给自己一点点学习的压力了,高考文理都要考英语啊,你逃不掉的。再说英语语法,其实英语语法不难学。不知道你的语文怎么样,如果语文好那就是个有利条件了。因为实际上英语的很多语法规则和汉语是很相似的,如句子成分:主语、谓语、宾语、状语等,语序和汉语也相似。你需要记忆一些东西,要记住哪些词性可以做哪些句子成分,先找一些简单词汇组成的句子来理解语法结构,实际遇到问题时还可以从语法结构猜你不会的单词呢。语法里,时态、语态你要分清记好,有汉语的理解能力对这个是没问题的,只是要记住形式和特点,情态动词和从句结构可能也比较难搞,理解+记忆+多练习,这样就可以达到效果的。其实我也是刚迈过高考这道门槛,不过当时要是没有北京新东方中小学一对一老师的帮助,估计我也是很难的,所以你可以参考我的方式。

⑶ 听说现在的高中英语淡化语法,那还有必要补英语吗

有必要,语法在高中英语中仍是重要一项,考试卷中的语法填空,短文改错和书面表达都内与语法有直容接的关系,在没有语言环境的情况下学习英语,必须掌握正确的语言准则,这需要通过学习语法来解决。高中生需要掌握基本的英语语法,比如单词的分类,句子的分类,非谓语动词,三大从句,虚拟语气,倒装和省略等,并背诵一些典型的例句和语法规则。

⑷ 踏上高中,忽然就得我的英语语法一塌糊涂,可又不知如何补上,以至于英语课完全不知道在听什么。还有,我

是呀,初中小学不学语法可以,但是高中就必须要学语法了。如果不知道句子结构、句子成分和词性,语法肯定听不懂的。
有语言学家说过:“语言是语法化的词汇。”也就是说,语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确,主要是看它是否符合语法规则;任何一个错句,都能从语法上找到原因。因此,学好语法是学好一门语言的基础。
在当前的英语教学中,上面倡导要淡化语法教学,要重视学生综合应用能力的培养。实施这么多年来,老师们普遍感到学生准确应用英语的能力下降了很多,特别是“写”的能力。大部分学生写的英语作文“惨不忍睹”。这实际上是淡化语法教学所产生的严重后果。
学习母语不学语法只要“浸泡”得多就能学好,但在我国英语毕竟是一门外语,连第二语言都不是,只靠“浸泡”而不通过学习语法知识来帮助理清规律,至少对于相当多的学生是不适用的。一些没有学好语法的学生去美国上学,他们整天“浸泡”在英语环境中,“听”“说”的能力提高了不少,但很多人“写”的能力却鲜有提高。
语法差的学生,总是感到自己的英语一塌糊涂。许多学生的英语从“差”中逆转过来,就是从学好语法开始的。只有学好了语法,才能写出语法正确、句式灵活的句子来;只有学好了语法,才能读懂文章中的长难句;只有学好了语法,才能快速提高自己的“听”“说”能力。语法是什么?语法是帮助你解决“写”“读”“说”“听”中遇到的困难的知识的总称,语法是指导你正确使用英语的精华知识。
但现在许多人都害怕英语语法。一方面是因为现在盛行的教学理论在作怪,学校教学过于淡化语法教学,过于强调语言的“习得”,导致学生的语法基础较差。另一方面,是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,总是放不下架子,就是讲一点,其深度比考试的难度要低得多,根本靠不住。书店里的语法资料,一类是语法大家们编的,旨在解释一些语法现象,本来就不是给高中学生看的,有些知识学生看了没有用,有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料,由于编写时间有限,稿酬是按编的页数给的,这类资料大部分粗制滥造,总是先笼统地讲解一下,再弄点题一凑就好了。结果是,考点没讲清,练习针对性又不强,学生前学后忘,印象不深。
所以最好有一本好的语法书,按照那上面一章一章地学。
建议用《高中英语语法通霸》,很好的一本书。网上能下载部分电子稿。你网络“高中英语语法通霸2016”。

⑸ 英语语法教学是该淡化还是该优化

我认为:
在英语教学中英语教师不能片面强化或淡化语法教学,而要考虑如何优化语法回教学。
英语教答学中语法教学属于一个难点,语法知识输入或深或浅是一个度。当前高中英语语法教学中存在两种不良倾向:一是偏重语法知识的讲授,过分强调语法在语言学习中的重要性。教师在课堂上花费大量的时间和精力把详尽的语法规则灌输给学生,学生没有足够的时间运用所学语法知识,原本多元的语言学习也变得枯燥无味。二是淡化语法教学,忽视语法教学在英语教学中的作用。教师在课堂上尽力避开语法规则的讲解,不归纳和提炼语法知识,只设置大量的交际任务和活动,让学生在完成任务和参与活动的过程中感受和体验语法知识,导致学生由于缺乏系统的语法学习,在课堂上形成的短暂习得逐渐淡化,对各种语言现象模糊不清,无法建构语法体系,阻碍了学生交际能力的发展和语言运用能力的提高。

⑹ 高三了,英语语法一点都不会,有好的语法书可以推荐一下吗

你好,来 高三了,英语语法源一点都不会,有好的语法书可以推荐一下吗?

语法学习有时候比较乱首先要搞清楚,什么是语法。英语语法是针对英语语言进行研究后,系统地总结归纳出来的一系列语言规则。语法是组词造句的规则,是把合适的词放进合适位置的语言(句子)规则,语法可以分成为两大部分:分别为词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化,句法主要讲句子的种类和类型,句子成分以及遣词造句的规律。语法的精髓在于掌握语言的使用。

  1. 阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。

  2. 学好语法,语感比规则重要。养成阅读英文的习惯。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出其微妙的用法,写作时也能够少犯错。

  3. 阅读时遇到困惑,再去翻阅语法书。这时,语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么,也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。

⑺ 高中英语基础不太好,今年高考全国卷一120+这样的水平。语法一直很头疼啊。打算下学期考四级,有什么

大学四级真的不是很难,你高考能考120+,基础还可以的,四级的难度我认为就比高中难一点,不难过线

⑻ 高中英语学语法有没有用 高一生 英语大概110左右 速求提英语方法

你的英语应该说不错。但要考到135分左右的话,就要从语法上下功夫了。下面是 高中英语语法通霸 中的介绍,或许对你有所启示。学语法的方法,就是把一本语法书学熟。

有语言学家说过:“语言是语法化的词汇。”也就是说,语言是按照语法规则组织起来的词汇。我们一句话表达得是否正确,主要是看它是否符合语法规则。可以说,要说出一个正确的句子或判断一个句子是否正确,都离不开扎实的语法知识。
在当前的英语教学中,上面倡导的是淡化语法教学。实施这么多年来,老师们普遍感到的是学生英语水平的下降,特别是“写”的能力。大部分学生写的英语作文“惨不忍睹”。这实际上就是淡化语法教学所产生的严重后果。一些英语基础差的学生到美国去上学,他们整天“浸泡”在英语环境中,“听”、“说”的能力提高了不少,但很多人“写”的能力却鲜有提高。我们知道,在美国学英语同我们在国内学语文一样,是不太讲语法的。这说明,没有语法基础,再“习”也难“得”。语法差的学生,总是感到自己的英语一塌糊涂。许多学生英语从“差”中逆转过来,就是从学好语法开始的。只有学好了语法,才能写出语法正确、句式灵活的句子来;只有学好了语法,才能读懂文章中的长难句;只有学好了语法,才能快速提高自己的“听”、“说”能力。语法是什么?语法是帮助你解决 “写”、“读”、“说”、“听”中遇到的困难的知识的总称,语法是指导你如何使用英语的精华。
但现在许多人都害怕语法。一方面是因为现在盛行的教学理论在作怪,过于淡化语法教学,过于强调语言的“习得”,导致学生的语法基础较差。另一方面,是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,总是放不下架子,就是讲一点,其深度比考试的难度要低得多,根本靠不住。书店里的语法资料,一类是语法大家们编的,旨在解释一些语法现象,本来就不是给高中学生看的,有些知识学生看了没有用,有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料,由于编写有时间要求,这些资料总是先笼统地把语法讲解一下,再弄点题一凑就好了。这样结果是,考点没讲清,练习针对性又不强,学生前学后忘,印象不深。
本书由有二十多年教学经验的一线教师所编,所以对语法教学的重点难点把握较好。本书原是编者教学中的积累、整理多年的讲义,发到网上后,成为热门资料,在热心读者的推荐下,获得出版社的正式出版。在编排上,本书有以下特点:
一、针对性强。在编写时,用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题,逐题按考点归类,归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。所以重难点突出,详略得当,针对性强。
二、选题经典。书中的练习题都是经过精挑细选的。在选择练习题时,主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富,写作是否能用,里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。
三、题量科学。我们发现,针对每个考点的练习量如果过大的话,效果也不好。练习量少的话,譬如两三个,我们就可以轻松自如地在脑中翻动、回味这些题,效果反而更好。因此,就忍痛删去了许多来之不易的好题。
四、重视习题排序。有人说,像这样把同类型的题编排在一起,学生容易猜到答案,而不去思考。于是我们就做了一个实验,我们把不同类型的题混在一起,但再看时,发觉做后效果反而不好了,做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排,同类型的题列在一起,再看一下,感觉真好!学知识同如向某个空间放东西一样,有条理了就好放也好找,杂乱了就不好放,用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明,信息在脑中存放、排列是有规律的。
五、考点目录化。本书编了详细的目录,分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时,可以借助目录轻松找到。
六、练习题型多样化,基础知识、综合运用能力同步提高。书的主体部分“考点精讲精练”以单选题的形式对所学语法知识进行练习,在练习题的下面,读者可以通过“温馨提示”下面提供的链接页码轻松地找到第二部分中“改错”、“完成句子”、“汉译英”等题型中相对应的练习题。这些题型都是学习英语语法的常规题型,都起着巩固所学语法知识的作用。高考题型中没有“短文改错”、“语法填空”的省份也可以利用这些题型来巩固前面所学的语法知识。
七、适用于多个题型的备考。学语法,不仅是为了做单选,更重要的是,它可以提高学生英语写作的能力和阅读能力。本书第一部分以单选题的形式对语法常考点精讲精练,第二部可以看作是对第一部分知识的巩固,也可以作为备考“短文改错”、“语法填空”、“书面表达”、“阅读理解”等题型的专题讲义单独使用。在“长难句分析技巧”一章介绍的“七字秘诀”是破解长难句的钥匙;“短文改错”和“语法填空”两章对常考点按“考频”排序,可以使你备考少走弯路;“写作能力提升”通过大量的翻译练习,使你熟练掌握常用语法句式。
本书的这种编排,适合全国各省考生的使用。学生一看就懂,一做就会,有效地解决了语法学习中费时低效的问题。老师利用这本资料,可以使语法课不再空洞乏味。学生利用这本书,可以使语法学习变得有趣高效,优生可以利用此书来巩固自己的学科优势,待优生可以利用此书来实现英语上的彻底逆转。

⑼ 为什么现在英语淡化语法

其实并没有淡化啊!语法填空、短文改错以及写作都需要语法的。分值是15+10+25=50,占整个试卷的三分之一呢。
亲:祝你学习进步,每天都开心V_V!
望采纳,thx!

⑽ 求高中英语语法,简单的,好记的,不像书上的那么繁琐

简单好记,易学好懂,针对高考的,推荐你用魏训刚的 《高考语法完全版突破》 套装,这套权资料包括视频,大纲和练习,讲地很清楚,深入浅出,平实易懂,而且直接针对高考,不过是不是适合你,需要你自己看看再下结论,网络 高考语法完全突破 可以搜到视频,目前在优酷点击量破百万。如果你们当地不再考单选则建议用《奥风英语语法 高中版》专门针对语法填空的

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