⑴ 学的角度（语音，词汇，语法）分析汉语和英语的不同
现代汉语的特点（区别于印欧语系）： （一）语音方面：a没有复辅音；b元音占优势；回c有声调（音答乐性强） (二）词汇方面：a词形短，语素多为单音节；b双音节词占优势；c新词构成方法多为词根复合法。 （三）语法方面：a表达语法意义的手段主要是语序和虚词，缺乏形态的变化；b词、短语、句子内部的构成原则基本一致；c词类和句法成分关系复杂；d量词和语气词十分丰富。
⑵ 汉语语音与英语语音的相同点和不同点
但是当时大多数都是
⑶ 请问汉语语音与英语语音的相同点和不同点
音标是记录音素的标写符号，它是研究语音和记录语音必不可少的工具。根据使用范围的不同，可把音标分两种，一种是适用于某一种语言的，如汉语拼音只适用于汉语，俄语的斯拉夫音标适用于俄语，英语的韦氏音标适用于英语；一种是世界通用的，可以用来记录人类所有语言的语音系统，比如国际音标，就可以记录描写世界上所有的语言。
国际音标最初是以记录欧洲各国语言的语音系统的，音标还不是很多，后来，随着对语言研究的深入，加上许多国家的教师纷纷入会，接触到的语音音素越来越多，原来的符号已不够记录新的音素了。于是学者们又不断修订完善国际音标，改良不合适的符号，并且扩充字母，以满足记录不同语音的需要。目前我们能见到的国际音标，是修改至1979年的版本。
国际音标是按照人的发音器官的部位和发音方法，纵横排列音素的，对人类所有语音音素进行了系统的分类。发音部位有双唇、唇齿、齿间、舌尖前、舌面前、舌面后等11种，发音方法有塞音、檫音、塞檫音、鼻音、边音等8种。每个音素都可在纵横交叉点上找到自己的位置，即既有一定的发音部位，又有一定的发音方法。每个音素都有自己的特点，不在发音部位方面与别的音素相区别，就在发音方法方面与别的音素相区别。这同显示了基本元素的化学性质的元素周期表在形式上非常相似。国际音标表也显示了基本音素的性质：每个音素都通过自己的区别特征同其它有共同特征的音素相联系，聚合成群，按照一定的规律与别的音素组合。这种排列组合方式可能受到了元素周期表的启发。
国际音标是以人类所有语音为对象制定的，可以用来记录任何语音系统的音素。国际语音协会在公布国际音标方案时还说明了制定这个方案的原则，其中第二条指出：“好些语言里都有的音素在每个语言里都用同一个符号。很相近的音素也是如此。”所以国际音标是世界通行的，代表的音素是唯一的，如果几种完全不同的语言的语音使用了国际音标中的同一个符号，那就只能说明这几种语言的语音系统中都有这个音素，并且音色完全是一样的。例如我们学习汉语或英语，会接触到[p].[l].[n].[m].[a].[o].[u].[i]等音素，这说明汉语和英语都有这些音素。
国际音标是在拉丁字母的基础上构成的，在拉丁字母不够用的情况下采用了许多的变通办法，以弥补字母数量不够的问题。国际音标的许多变通使用字母记音的方式可以说是前无古人的，具有开创性的。例如国际音标使用了小写尺寸的大写字母（如 . . ）、倒写字母（如 . . ）、反写字母（如 . ）、合体字母（如 . . ）、双字母（如 . . . . ）、字母变形（如 . . ）、借用希腊字母（如 ）、添加附加符号（如 . . ）等等，基本上以拉丁字母（仅少量借用希腊字母）就构成了记音体系，满足了记录不同语音的需要。这些变通的方法，由于基本上还是以拉丁字母作为基础的，改造后的字母看起来似曾相识，既陌生又熟悉，容易为人接受，因此国际音标的这种开创性的工作获得了空前的成功。
国际音标自公布以来，在国际上的影响日益扩大，得到了越来越广泛的应用。正如国际语音学会在其成立60周年的简史中所言：“不但学会的官方出版物用国际音标记音，各国跟学会没有关系的作者，在许多字典和教科书里也用国际音标记音。更加重要的是，学会的特殊字母，有的得到非洲一些语言正式采用，成为通行的文字。”
在今天电子信息化时代，在国与国之间越来越国际化的时代，国际音标得到了越来越广泛的运用，成为我们学习外语必不可少的工具。
即使是分析现代汉语普通话的语音系统，也要借助国际音标，单凭汉语拼音是不够的。例如汉语拼音bi、zi、三个音节中的i，其实是三个不同的音素，第一个音节中是舌面前音，第二个音节中是舌尖前音，第三个音节中是舌尖后音，国际音标用三个不同的符号表示。类似这样的差异情况还有不少，国际音标可以细致地把这些不同的音素区分开来。所以国际音标对于我们认识和学习普通话语音，也不无帮助
⑷ 从语言学的角度（语音、词汇、语法）分析汉语和英语的不同
(1) 语音方面，汉语有声调，英语没有，汉语的音节开头的部分只能存在一个辅音内，英语存在辅音连缀容。
(2) 词汇方面，汉语多采用“词根+词根”式的复合式构词法，而英语则使用词根加词缀的构词方式。
(3) 语法方面，汉语基本上没有词形变化，语序和虚词重要，而英语存在词形变化。
⑸ 英语和汉语的比较 在语音方面
1:发音的部位来 汉语只靠口腔 英语自 三腔共振(鼻\口\胸)
2:舌位 英语要求的比汉语多
其实 每个英语跟汉语都有区别 只不过为让小小孩容易掌握 我们就没有计较太多 如果学了 音标 自己就能区分了 也明白它们之间的差异
⑹ 汉语 英语在语音语调的对比
汉语有语调，就是所谓的四声。英语没有四声语调，只有重音和次重音。
⑺ 现代汉语普通话音系和英语在音系上的异同
现代汉语音系和英语在音系上的区别是：现代汉语的音节一般分为声母和韵母两部分，表现出音节界限分明，乐音较多的音节特点，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而现代汉语语音具有音乐性强的特点。
(1)没有复辅音。在一个音节内，无论开头或是结尾，都没有两个或三个辅音联在一起的现象。因此，汉语音节声在前，韵在后，辅音只在音节的开头及结尾出现，音节界限分明，结构形式比较整齐，有别于英语的两个乃至多个辅音相连。
(2)元音占优势。现代汉语共同语中有21个声母，39个韵母，从汉语音节组合的情况看，汉语音节中可以没有辅音，但不能没有元音。一个音节可以只由一个单元音或者一个复元音构成，同时，由复元音构成的音节也比较多，从辅音和元音的构成比例看，元音占优势，因元音是乐音，所以汉语语音乐音成分比例大，韵多而声少，听起来响亮悦耳。
(3)有声调。普通话每个音节都有声调。声调是汉语音节不可缺少的成分。从功能上来讲，声调的主要作用在于辨别意义，声韵相同而声调不同的音节，代表的意义也不同，如“花、划、化”，声调还可以使音节和音节之间界限分明，如“jie” 是一个音节，而“ji’e”是二个音节。从音响效果上来讲，声调不同调值不同，使汉语具有抑扬顿挫的起伏，又富于高低升降的变化，于是形成了汉语音乐性强的特殊风格。
⑻ 英语与汉语的语言区别，包括语音，语调和语法还有词汇。。。急。。。。
关于语音语调，汉语的你要强调哪个部分就重读哪个部分，英语的陈述句和特殊疑问句版是降调，权一般疑问句是声调。
语言有时候是相通的，汉语的语法主要是句子的各种成份（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等）以及句子的结构和分类； 同样，英语也是主要学习词性（名词、冠词、代词、介词、数词、动词等词类），句子成分的分析，句子种类的学习等。这些都是基础，只有理解了这些，才会在基础上更深入的学习；
无论是汉语或英语，词汇的学习都是主要靠积累了，在日渐学习当中积累了词汇量，才能表达自如。
学习是日积月累的，只有坚持不懈，才能尝到学习的甜头！
加油哦，相信你可以学好！~
⑼ 现代汉语的特点分别从语法、语音、词汇方面与英语相比较并举例
参考黄廖本《现代汉语》
从语法：
1.汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，少形态；英语多形态表语法意义
例：“不很好”和“很不好”（词序）；“我和弟弟”与“我的弟弟”（虚词）
"She
loves
me."和"I
love
her."
2.汉语词、短语、句子结构原则基本一致（主谓、动宾、补充、偏正、联合）；英语不同
例：词“地震”，短语“地面震动”，句子“地面震动了。”都是主谓结构
词”stick/stuck/sticks"(贴)，短语"be
stuck
in"（被阻塞），句子“I
was
stuck
in
traffic."（我遇上了堵车。）
3.汉语词类和句法成份关系复杂；英语中大体是一类词充当一类成分
例：”花“这一词在”鲜花盛开了。“中为名词作主语，”我花了二元。“中为动词做谓语，”我眼睛都花了。“为形容词作谓语。
英语”flower"为名词，一般只能做主语、宾语。
4.汉语量词和语气词十分丰富；英语缺少量词和语气词
例：汉语序数词表数量，後面一定会接量词“三束花”、“两头猪”；表疑问、祈使等多数会使用语气词“你还好吗？”，“希望不呀下雨啊！”
英语表数量直接在数次后接名词“a
dog”,"three
eggs"；表疑问、祈使多用“what,how"等代词或副词引起
从语音：
1.汉语无复辅音；英语有复辅音
例：汉语的辅音有”d,t“等，他们做声母後面只接元音"tan（弹）","tian（天）","tuan（团）"
英语辅音复很多，词“modest"中辅音”s"与“t”连读
2.元音占优势；英语辅音占优势
例：汉语音节中可以没有辅音，但是不能没有元音，“啊”就是一个元音“A”构成的单音节词
英语中闭音节多于开音节
3.汉语有声调；英语缺少声调
例：汉语有阴平、阳平、上声和去声四个声调“吃、池、尺、赤”
英语只有重音无音调
从词汇：
1.汉语词形较短，单音节语素多；英语多词根词缀，多音节语素占优势
例：“我”、“喝”、“结”
“put","set"
2.汉语双音节词占优势；英语多音节词占优势
例：眼睛、辞典
”library","restaurant"
3.汉语构成新词多词根复合法；英语多加词缀
例：“给”和“力”都为词根，构成新词“给力”
词根“computer”和词缀“-ize"构成新词"computerize（计算机化）"
⑽ 从语言系统的三要素角度（语音、词汇、语法）分析汉语和英语的不同
汉语语音方面：来
1、音节界限分明，乐音源较多。
2、没有复辅音。
3、元音占优势。现代汉语中的音节可以没有辅音，如a
ao之类，但不能没有元音。
4、有声调
汉语词汇方面：
1、短语和句子的基本构造方式一致.
2、词类和句子成分之间不存在简单的一一对应关系.
3、量词丰富
汉语语法方面：
1、汉语表示语法意义的书段主要靠语序和虚词，不大用于形态
2、话题型语言
3、时、体、态特征不明显
英语方面的对照以上几点来说就行了。