❶ "建筑材料" 用英语怎么说
material for building construction
building material
❷ 说英语主要学习什么
学习英文就像盖大楼一样，首先要有建筑材料，其次要懂得建筑法回则，再者要有精湛的答手艺。学习英语词汇就是建筑材料，因此需要掌握大量词汇，语法是建筑法则，因此必须熟练掌握语法，表达方式就是建筑手艺因此要常用常实践才能获得。
❸ 学好英语是语法更重要还是背单词更重要
英语单词就像是建筑材料，语法就像是图纸加粘合剂，二者缺一不可。都要掌握好。
❹ 是不是学英语语法就像学文言文中的语法一样
什么？这是完全不同的两样东西网上是有人说英文和中文的语法很相似但是本人不这么觉得，更何况是和文言文比想一想，一个是现代的，一个是古代用的语言
❺ 英语语法全部都是固定句式么
语法好比建筑结构
词及词组好比建筑材料
要根据结构趋组织
理解的去记忆比较好
不要good
at
后面跟ing这样想
要想到介词后面跟名词
所以加ing变为动名词
祝学有所成
❻ 英语语法知识，所有的语法，像什么表语什么补足语什么定语和其他的语都是什么意思
符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～
定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >
① 句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是： 定语、状语、补语。
② 主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3．（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。
主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。
①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么”
（主语） （谓语）（宾语）
例： 杨亚 ‖ 写 字
主 谓 宾
注意：处理复杂的单句时，要抓主干。
例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主 谓 宾
②．写物
格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”
（ 主 语 ） （谓语、宾语）
例： 猫 ‖捉鱼
主 谓宾
例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼
主 谓 宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。
例如： 他 ‖ 是学生
主 谓 宾 （2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
例： 画眉 唱 歌
这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”
①．（两只美丽的）画眉
“两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。
②．[高兴]地唱
谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。
③．(一首)歌
宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④．歌唱得＜好＞
修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。
4．划分句子的口诀：
（1）句子成分要划对， （2）纵观全局找主谓。 （3）主前定状谓后补， （4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。 示例及练习部分
划分句子成分练习
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。
主干：鲁班是工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
主干：生产力落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。
主干：鲁班接受任务。
4、鲁班从中得到启发。
答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
主干：鲁班得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.
主干:蔡伦出生.
❼ 求助英语达人几个建筑材料英文简写具体指什么材料
MPT:（比阿培南侧链） 化学名：6,7-二氢-6-巯基-5H-吡唑并[1,2-a][1,2,4]三氮唑 氯化物
PT:化学名称是铂金的简称。建筑材料中一般指“钛酸铅(PT)材料”。
MT：1957年Margoshes和Vallee在研究金属生物学作用时，从动物器官分离出一种新的蛋白质，它含有丰富的巯基，能螯合大量的金属离子，此物质称为金属硫蛋白（英文为Metallothionein，简称MT）。人体内、动物、植物以及微生物均含MT，而且其理化特性基本一致。MT分子呈椭圆形，分子量为6500道尔顿，直径30-50A，分两个结构域，每个分子含7-12个金属原子，具有特殊的光吸收。MT构象较坚固，具有较强的耐热性。
PS：Polystyrene是指有苯乙烯单体经自由基缩聚反应合成的聚合物。玻璃化温度80～90℃，非晶态密度1.04～1.06克/厘米3，晶体密度1.11～1.12克/厘米3，熔融温度240℃，电阻率为1020～1022欧·厘米。导热系数30℃时0.116瓦/(米·开)。通常的聚苯乙烯为非晶态无规聚合物，具有优良的绝热、绝缘和透明性，长期使用温度0～70℃，但脆，低温易开裂。此外还有全同和间同立构聚苯乙烯。全同聚合物有高度结晶性。 普通聚苯乙烯树脂属无定形高分子聚合物，聚苯乙烯大分子链的侧基为苯环，大体积侧基为苯环的无规排列决定了聚苯乙烯的物理化学性质，如透明度高.刚度大.玻璃化温度高.性脆等。
EST：
RS:聚氯乙烯材料
AC：我以前接触过韩国过来的料,他们的样品上写的是PMMA(AC).我烧了后是PMMA的.也许你的情况和我以前接触过的一样吧!（来源：http://..com/question/182520658.html）
PMMA俗称有机玻璃，又叫压克力或亚克力，香港人多叫亚加力，是一种开发较早的重要热塑性塑料，具有较好的透明性、化学稳定性和耐候性，易染色，易加工，外观优美，在建筑业中有着广泛的应用。有机玻璃产品通常可以分为浇注板、挤出板和模塑料。
亚克力无毒 即使与人长期接触也无害，还有燃烧时产生的气体不产生有毒气体 。
注意事项
1.压克力板不可与其他有机溶剂同存一处，更不能接触有机溶剂
2.运输过程中，不能将表面保护膜或保护纸擦破
3.不能使用在温度超过85℃的环境
4.清洁压克力板材时只须用1%的肥皂水，用软棉布沾肥皂水，不可用硬物或干擦，否则表面很容易被擦伤
5.压克力板冷热膨胀系数很大，因温度变化应考虑预留伸缩间隙
【个人不建议你使用加热或者来饮水方面】
RF：（第104号元素命名）英文名： Rutherford 中文名：鈩。常见化合物：
发现：1964年，前苏联杜布纳实验室用加速到 113-115 MeV 的氖-22核轰击钚-242靶，用显微镜测量了一个特殊的玻璃容器内的裂变轨迹，宣布合成了半衰期为0.3±0.1秒，质量数为260的104号元素，并命名为Kurchatovium (Ku)
1969年，美国的柏克来加州大学宣布用 71 MeV 的碳-12轰击锎-249，得到鈩-257和鈩-258，前者的半衰期为 4-5 秒，释放α粒子衰变为半衰期为 105 秒的锘-253。在同一核熔合反应中，还发生释放3个中子得到鈩-258，半衰期为0.01秒。他们还用和 69 MeV 的碳-13轰击锎-249得到鈩-259，半衰期为 3-4 秒，释放α粒子衰变为半衰期为 185 秒的锘-255。
当时的美国实验室没有能力加速氖-22，因而没有能力证实杜布纳实验室的发现。鉴于证实存在鈩-257和鈩-259的事件有数千次，而杜布纳实验室的结果未能得到重复，近年IUPAC决议定名原104号元素为“鈩”，以纪念新西兰物理学家卢瑟福。但在1970年，美国人用氮-15轰击锎-249确实得到了鈩-260。
名称由来：
为纪念欧内斯特·卢瑟福(Ernest Rutherford)而命名。
元素描述：
放射性人造金属元素。
元素来源：
用碳12、碳13粒子束轰击锎249原子可制得半衰期为4+和3秒的鈩同位素。
元素用途：
没有什么实际用途。
其他：已知鈩的最稳定同位素为鈩-263，半衰期约10分钟，它释放α粒子衰变为锘-257，也可以发生自发裂变。1998年德国Mainz大学E. Strub等报道，鈩和上两个周期的锆和铪一样，生成四氟化鈩，氧化态为+IV。由于锕系元素最后一个元素的最高氧化态已经降为+III，因而有理由相信鈩是锕系后的周期系第四副族元素。
FB：polybutylene，就是聚丁烯的简称。
FP：(Ferrite-Pearlite)，建筑工程安装工程中电气部分采用FP20等型号的管材，是管线钢按金相组织形态分类中铁素体一珠光体钢型材的管道。基本成份为 C 、 Mn ，有时加少量 Nb 、 V ，一般 C 成份为 0 ． 10 — 0 ． 25 ％， Mn 成份为 1.30 — 1.70 ％，轧制工艺采用热轧及正火。
WC：wolframium carbide(碳化钨) 化学式WC。为黑色六方晶体，有金属光泽，硬度与金刚石相近，为电、热的良好导体。熔点2870℃, 沸点6000℃，相对密度 15.63(18℃)。碳化钨不溶于水、盐酸和硫酸，易溶于硝酸－氢氟酸的混合酸中。纯的碳化钨易碎，若掺入少量钛、钴等金属，就能减少脆性。用作钢材切割工具的碳化钨，常加入碳化钛、碳化钽或它们的混合物，以提高抗爆能力。碳化钨的化学性质稳定。
在碳化钨中，碳原子嵌入钨金属晶格的间隙，并不破坏原有金属的晶格，形成填隙固溶体，因此也称填隙（或插入）化合物。碳化钨可由钨和碳的混合物高温加热制得，氢气或烃类的存在能加速反应的进行。若用钨的含氧化合物进行制备，产品最终必须在1500℃进行真空处理, 以除去碳氧化合物。碳化钨适宜在高温下进行机械加工，可制作切削工具、窑炉的结构材料、喷气发动机、燃气轮机、喷嘴等。
钨与碳的另一个化合物为碳化二钨，化学式为 W2C，熔点为2860℃，沸点6000℃,相对密度17.15。其性质、制法、用途同碳化钨。
MSP：MSP纳米复合材料是以多种树脂与非金属矿复合而成的新材料。材料的力学性能和耐腐蚀化学性能极为优良，具有高强度、高刚性、高绝缘、耐热性好等特点，于2000年申报发明专利。
MSP纳米复合材料适合制造建筑用板材、管材及内外墙装饰材料，可应用于家电壳体材料，运动器材等，并可以替代“ABS”工程塑料，制造汽车、摩托车部件，部分机器零配件，电气工程用零部件。原料为新疆地产树脂及非金属矿。
MSP复合材料其性能与ABS工程塑料相当，“MSP”可广泛代替“ABS”而生产“MSP”产品的成本只相当于“ABS”45%-50%，生产“MSP”的非金属矿是新疆资源极为丰富的尚待开发的矿种，新疆的此矿种对国内是最好的。目前，“MSP”定价9500元/吨，比同类“ABS”低约15%。因此，“MSP”产品市场极为广阔，经济效益可观。
PLAM：高透型PET材料
1:有效防止液晶屏幕刮伤及磨损;
2:表面抗静电,不易聚尘被沾污;
3:采用先进的涂布技术,直接碰触不易留下指纹;
4:有特殊防反射,眩光功能,消除98%外在环境的反射光,强眩光.
❽ 高考英语要考到130以上一定需要学习语法吗
是的，高考要想到130以上，语法是必过的一个障碍。在网上看到有篇文章写的很好，贴这里给你参考下
中学英语考试的两大支柱就是词汇和语法。目前全国教材有很多版本，像人教版，外研版，北师大版等，所以高考英语不能，也无法按教材来。而是以国家课程标准和考试大纲为依据。也就是说不管哪个版本的，最后要求掌握的词汇和语法内容都已一样的，不同版本只是出现的顺序不同而已。
可以利用暑期把高中的词汇语法强化下，高中内容掌握好了，基本可以直接过四级。
首先找本高考大纲词汇，像天星或天利的《高考大纲词汇规范解析》（单词表式），奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》都可以，然后制订单词突破计划。先从头看一遍，然后把没记住的单词做上标记，根据数量的多少，确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书，背完后要紧接着进行大量广泛阅读，以巩固强化单词。
然后找本语法书，如果你考纲单词能掌握百分之六七十，可以词汇和语法同时进行，如果词汇很差，那就先集中精力背单词，达到这个量时再开始学语法，不然有些例词例句可能会理解困难，从而增加学习的难度，影响信心。
语法如果说懂一些，大家学了多年英语，多多少少都知道些语法。关键是你有没有建立起一个完整的语法框架，而不是零零碎碎的这里一点，那里一点。一个人掌握了语法的整体框架后，才能经的起各种冲击，无论在说和写方面至少不会犯太离谱的错误，能基本保证自己意思的正确表达。这样不仅有利于考试成绩的提升，也为以后的进一步深造打下良好的基础。市面上语法书也很多，像星火和五三系列都有《高中英语语法全解》，《奥风英语语法 高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等，不过自己看书会比较慢些，如果感觉看书有难度，可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程，共30讲，课程配有笔记本和练习，利用暑假突破这块完全没有问题。
通俗一点说，词汇就是建筑的材料，语法就是建筑的技术，没有材料再好的艺术也盖不起高楼大厦，但只有材料，不懂技术，同样也不可能造出辉煌的建筑。要学好一门语言，两者缺一不可。可能有的人说我没学过语法，英语学得怎么怎么样。其实只要在学校上过课的，就知道这不可能，因为学校老师没有不讲语法的，只是讲的多少而已。所以这种同学所说的没有学过，只是没有专门去学过语法课程或研读过语法。
词汇和语法这两块如果彻底掌握好了，英语成绩可以轻松保持在100-120之间，接下来再研究下各类提醒的特点和解题技巧，多反思总结，对于错误的要注意自己的思路和出卷人的差异所在。其实在我们生活中，同样一篇文章，不同的人读后有不同的感受和想法，是很正常的，所以阅读理解中的一些考查看法观点的句子，总体上是出错较高的题型，这种情况下要特别注意高考题的出题模式或套路，往出题人设置的角度上靠。有时高考题就是这样，你想少了不行，但想多了也不行，怎么样做到恰到好处，需要在做题中慢慢摸索这个度。针对自己做题的情况，可以把比较弱、十分多的题型多练下，感觉就会越来越好。
这一块经过强化训练后，英语一般可以拿到121-140之间。
再向上，除了勤奋努力就要看个人的天赋了，甚至有时还要些运气的成分。就像一篇作文，不同的老师看可能得分就不一样，有的高些，有的可能就低些，差个几分很正常。作文写作时要特别注意书写，字体一定要工整，卷面要整洁，让老师在炎炎夏日看了能感觉心头一爽，只要内容过得去，分数一般都不低。
❾ 即使是单词都知道其意思.如果英语语法不懂,是否句子就很难看懂
这位朋友你好
首先我对你学习英语的态度非常认可，态度决定一切，相信你的英版语会很棒的。
其次，我想说的是，听权说和读写都是英语最重要的部分，缺一不可。尤其是你在实际工作（学习）中需要经常使用英语。
单词如同你说的大楼的砖瓦，句型语法如同钢筋水泥，会了这些基本你能看懂英文了。但是哑巴英语我们是不赞成的，所以呢，我们还要重视把大楼的外观设计好，你要是说出的一口英语没人听得懂，就像那座大楼有建筑没有装修，如果听不懂，那等于大楼没有门窗，进不去出不来。
学英语，学单词语法可以加砖添瓦，这是基础，一定要打好。听说则也可以从基础的音标等出发。
最后，你要记住，勤能补拙，愿意多花时间。英文的大楼建得怎么样，老师是次要的，自己才是主要的。
❿ 孩子英语语法和词汇老是记不住，我该怎么办
背单词就是反复练习加深记忆的过程，如果在辅导孩子背单词时可以帮他分解单词记忆更有效果。一遍记不住两遍，两遍不行三遍，随时随地想起来就背。比如看到苹果就问他英语怎么读怎么拼，久而久之一定就记住了。