剑桥英语青少版语法重点

1. 剑桥英语青少版难不难

这个难度怎么说抄呢，在北京来说，想去个区重点以上的学校，要剑桥英语青少版二级学完，不知道你多大，想学了应对剑桥五级考试和小升初，还是为了提升英语能力。
可以给你一个这样的对比，新概念的第一册和剑桥青少版的第一级（就是入门级的下一级别）是对口难度的，不过还是略有区别，新概念是注重语法和词汇积累，剑桥青少版比较注重听说读写的综合发展。新概念第二次就是对应剑桥青少版第二级。
具体难不难要看你的英语水平。你要是现在一年级，那么肯定是太难了；你要是五年级了，那入门级相对你又太简单，可能介于第一级和第二级之间更适合你。

2. 剑桥英语青少版单词表

Unit 1
进攻，攻击(v.)
拿，提，抱，背，扛(v.)
抓住，接住(v.)
攀登，爬(v.)
控制，管理(v.)
死(v.)
移居国外(v.)
探险，探测(v.)
希望(v.)
想象(v.)
寄，送(v.)
沉，下沉，沉没(v.)
努力，尝试(v.)
获胜，赢(v.)
事故，意外事件(n.)
底部，下端(n.)
世纪，百年(n.)
【医】霍乱(n.)
竞争，竞赛(n.)
珊瑚，珊瑚虫(n.)
疾病（尤指传染导致的病）(n.)
农田(n.)
子弹(n.)
住所(n.)
疾病，生病(n.)
旅行，旅程(n.)
生命，生活，一生(n.)
山，山脉(n.)
博物馆(n.)
美洲土著人
大海，海洋(n.)
录音合同
残骸，遗迹，遗体(n.)
定居点(n.)
移民者，殖民者(n.)
船，海船(n.)
船只失事，海滩(n.)
地点，场所，遗址(n.)
潜水艇，潜艇(n.)
山间小道(n.)
四轮马车，货车(n.)
瀑布，瀑布似的东西(n.)
轮，车轮，轮子(n.)
意外的(adj.)
古老的，年代久远的(adj.)
赤脚的(adj.)
好极了(adj.)
危险的(adj.)
合适的，恰当的(adj.)
冻结的，冰冷的，冷酷的(adj.)
有帮助的，有用的，有益的(adj.)
现场的，同步的(adj.)
在水下的，在水中的(adj.)
实际上，事实上
<英俚>小子，家伙
附近
对极了！

Unit2
宽松的(adj.)
珠子(n.)
纽扣(n.)
便装的，非正式场合穿的(adj.)
有装饰的(adj.)
粗斜纹棉布(n.,adj.)
染料，染色(v.,n.)
制品，织物(n.)
流行的，时髦的(adj.)
喇叭口型的，向外展开的(adj.)
低腰的(adj.)
样式(n.)
直的(adj.)
风格，时尚(n.)
软运动鞋(n.)
裤子，长裤(n.)
假发(n.)
生气
想到一个主意
得到一个惊喜
离…近
回家，到家
长大
得到答案
到校
弄湿
散步
发明，创造(v.)
笑，大笑(v.)
收到，接到(v.)
粘住，粘贴(v.)
双筒望远镜(n.)
圆珠笔的一种(n.)
洞穴(n.)
音乐会(n.)
厨师，烹调(n.)
墨水(n.)
发明，创造(n.)
发明家(n.)
舞台，戏剧(n.)
惊奇，诧异(n.)
交通日光，发光体
打字机(n.)
尼龙搭扣(n.)
生气的，愤怒的(adj.)
不正式的，不拘礼节的(adj.)
通俗的，流行的(adj.)
强壮的，坚固的(adj.)
结实的，不易破损的(adj.)
突然地(adv.)

Unit3
运动员，运动选手(n.)
打破记录
事件，事变(n.)
自由潜水
金牌
体操，体育(n.)
跳高
跳跃(v.,n.)
跳远
练习，实习(v.)
（在游戏、竞赛、运动中）得分
滑板滑雪(n.)
鼓手(n.)
键盘(n.)
自信的，确信的(adj.)
深的(adj.)
戏剧性的，生动地(adj.)
早的，及早的(adj.)
卓越的，极好的(adj.)
令人兴奋的，使人激动的(adj.)
花费的，昂贵的(adj.)
久远的，遥远的(adj.)
快递的(adj.)
流利的，流畅的(adj.)
努力的，困难的(adj.)
重要的，重大的(adj.)
聪明的，伶俐的(adj.)
有趣的，引起好奇(adj.)
低的，浅的(adj.)
肮脏的，凌乱的(adj.)
神经紧张的，不安的(adj.)
吵杂的，聒噪的(adj.)
漂亮的，可爱的(adj.)
静止的，宁静的(adj.)
浅的(adj.)
苗条的，纤细的(adj.)
成功的(adj.)
整齐的，整洁的(adj.)
不成功的，失败的(adj.)
有用的，有益的(adj.)
糟糕地，严重地，恶劣地(adv.)
辉煌地，灿烂地(adv.)
容易地。不费力地(adv.)
流利地，通畅地(adv.)
幸福地，愉快地(adv.)
神经紧张地，不安地(adv.)
很快地(adv.)
不久(adv.)
糟糕地，可怕地，十分地(adv.)
良好地(adv.)
（对某人）生气
等会儿
我走了
住嘴

Unit4
大气层(n.)
气候变化
煤(n.)
海岸的，沿海的(adj.)
自行车车道
扔垃圾
垃圾(n.)
能源
环境，外界(n.)
洪水，水灾(v.,n.)
易碎的，脆的(adj.)
烟，气(n.)
全球变暖
飓风，狂风(n.)
水电大坝
核能
石油(n.)
星球(n.)
地级（南极或北极）(n.)
污染(v.)
污染，玷污(n.)
发电站
热带雨林(n.)
回收，再循环(v.)
回收利用，再生(n.)
可再生的，可更新的(adj.)
垃圾，废物(n.)
海平面
太阳能
温度变化
雷雨(n.)
龙卷风，旋风(n.)
交通，通行(n.)
（美语）龙卷风(n.)
波浪(n.)
旋风(n.)
风能
呼吸(v.)
引起，惹起，使（发生），促成(v.)
砍到
消失，不见(v.)
增加，增大(v.)
融化(v.)
捡起
上升，增加(v.)
浪费(v.)
增加，增长(n.)
岛，岛屿(n.)
运输(n.)

Unit5
公寓（美）
公寓，套房（英）
电梯，升降机（美）
电梯（英）
垃圾，废物（美）
垃圾，废物（英）
人行道，便道（美）
人行道（英）
有轨电车（美）
有轨电车（英）
地铁（美）
地铁（英）
假期，休假（美）
假日，节日（英）
做早餐
切断，关掉
棒球，棒球运动(n.)
事业，生涯(n.)
诗(n.)
诗人(n.)
诗歌(n.)
人口(n.)
鲸鱼(n.)
已经(adv.)
正好，仅仅(adv.)
仍，至今(adv.)
非常好！
我们开始吧！
当然！
超赞，太棒了！（非正式，常被年轻人用）

Unit6
成人，成年人(n.)
年龄限制
婴孩(n.)
孩子，儿女(n.)
到法定年龄，成年
上了年纪的，年岁大的(adj.)
中年的(adj.)
领取养老金者(n.)
十几岁的青少年（指13至19岁的）(n.)
初学走路的孩子(n.)
允许(v.)
装扮，打扮
结婚
生长，成长(v.)
让，允许(v.)
准备，预备(v.)
投票，选票(v.)
竹子(n.)
蹦极跳
典礼，仪式(n.)
旗(n.)
火焰(n.)
藤蔓植物(n.)
音乐节
许可，允许(n.)
绳，索，绳索(n.)
火把(n.)
旅行者，旅游者(n.)
塔(n.)
最小的，最低的(adj.)

Unit7
喝一杯（酒）
（尽情地）笑
过得快乐，玩得高兴
玩得开心
成为笑柄，闹笑话
做鬼脸
犯错
取笑某人
使某人大笑
使某人发笑
检查(v.)
皱眉，蹙额(v.)
笑，讥笑(v.)
弹奏键盘乐（如电子琴）
假装，装扮(v.)
微笑(v.)
烦恼，忧虑(v.)
至关重要的事
现金(n.)
小丑，粗鲁愚蠢的人(n.)
医生，博士(n.)
脸，面容(n.)
化妆舞会所穿着的服装
愚人，白痴(n.)
娱乐，玩笑(n.)
发型，发式(n.)
医院(n.)
笑话，玩笑(n.)
小孩(n.)
房东，地主(n.)
笑声(n.)
药(n.)
音调，音符，笔记，便条(n.)
护士，保姆(n.)
恶作剧
租金(n.)
烦恼，麻烦(n.)
有趣的，好笑的(adj.)
高兴的，乐意的(adj.)
赶快！
我懂了
坦白说
你认为怎么样？

Unit8
表演(v.)
动作片
男演员，行动者(n.)
女演员(n.)
摄影师(n.)
电影院(n.)
喜剧(n.)
导演(n.)
戏剧，戏剧艺术(n.)
电影拍摄场景，背景
电影明星
恐怖片
影像，图像，形象，印象(n.)
电影(n.)
评论，回顾，复习(n.,v.)
浪漫片，爱情片(n.)
传奇式的，浪漫的(adj.)
风景，景色(n.)
科幻片，科教片
银幕，银屏(n.)
剧本(n.)
配乐(n.)
特效
主演，担任主角，明星(n.,v.)
故事情节(n.)
特技(n.)
女特技演员(n.)
剧场，戏院(n.)
惊悚片(n.)
西部的，西方的(n.)
同意，赞成…的意见(v.)
不能忍受
不在意，无所谓
赚，挣得(v.)
起床
憎恨，恨(v.)
主动提出提议，出价(v.)
更喜欢，宁愿(v.)
允诺，答应(v.)

3. EIM《剑桥英语（青少版）》各级别教材与KET\PET\FCE考试的对应关系是怎么样的

附表格加以说明：

《剑桥英语(青少版)》与MSE/LYE/BEC/ 雅思/托福考试级别对应表

(3)剑桥英语青少版语法重点扩展阅读：

剑桥通用五级考试：

1，Cambridge English: Key或CambridgeEnglish: Key for Schools：又称KET，是一项基础英语水平认证，证明自己可以在简单的情景中使用英语进行沟通。这项测试可证明自己的英语学习有了一个良好的开端。

2，Cambridge English: Preliminary或CambridgeEnglish: Preliminary for Schools：又称PET，是一项中级英语水平认证。这项测试可证明自己在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。

3，Cambridge English: First或CambridgeEnglish: First for Schools：又称FCE，是中高级水平证书，可以证明自己可以在工作或学习中使用日常书面英语和英语口语。FCE基于熟悉的主题和情景，它可以增强学生使用英语的信心，并激励学生继续向更高水平英语学习迈进，以获得更高一级的资格证书。

4，Cambridge English: Advanced：又称CAE，用于证明自己的英语成绩优异。CAE广泛受到大学雇主以及政府等机构的认可。

5，Cambridge English: Proficiency：又称CPE，是剑桥大学外语考试部所提供的最高级别的资格证书。它证明英语已经达到非常高的水平。

4. 剑桥英语青少版

高教社出版的教材，现在买可以选择去几个机构，仁华、新航道、融乐智慧，你要有关系，可以从高教社直接买出来，这几个地方你看看哪比较近或打电话问问价格之类的，有些是你报班才能买的！

5. 求剑桥英语青少版3中课内练习答案，就是每课的小练习。语法什么的答案。。。

发的发的方法

6. 剑桥英语青少版的入门级适合几年级的孩子一级至五级又分别适合多大的孩子呢

剑桥英语青少版复的入门级，适合比制较不错基础的小升初阶段，比较适合6至12岁的青少年，家长想要孩子学好剑桥英语，建议报课阿西吧专业的剑桥英语培训班学习，这样孩子才会有兴趣学好英语。

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7. 剑桥英语青少版4难度相当于什么级别 – 手机爱问

我前年刚刚读完4级考完PET的，同是剑桥坑里的学员（不过貌似5级的书到现在还没动过），从剑桥最早的西安交大少儿英语到后来的kids box（三级的时候换教材），再到后来的剑桥青少，我都读过（当然可以说也是走了一些弯路，毕竟青少版预备级和一级的教材内容与少儿英语还是有一些重叠）。
剑桥英语青少版4主要针对的是剑桥考级当中的PET for schools,基本上读完了就能去考级。如果整本书完完全全吃透的话（单词表所有单词背诵默写，语法都会）个人认为大概对应国内教育体制（我坐标魔都）初三到高一左右吧（语法可能会略微不足一点点，单词汇量绝对不小），而且阅读能力绝对在高一左右，毕竟书中的文章神马的都是选自一些类似杂志报刊类的文章，全是外国人编的，不像国内的一些教材，另外里面的语法都是纯英文教学（不过这也成了其语法略有不足的弊端）。
前面说过，这本书主要针对的是剑桥PET考级，而如果我没记错的话PET证书是被英联邦国家认可的且有了这张证书后可以在部分英联邦国家读高中。所以整本教材也会有对英语文化的培养。
当然在魔都的环境下，这本书不如新概念吃香（词汇量和阅读能力大概在新概念3左右的水平，语法可能会略有不足），不过我并不知道其他省市的教育环境怎样。
总而言之，这本书对于英语文化的培养是极佳的。如果未来有出国需求，可以选择。如果想扩充词汇量，也可以选择。如果想快速提高国内教育体制下的英语成绩，那就不是很推荐了。（没记错剑桥某个官网上有个对英语能力的测评，可以评出你适合的教材及证书如KET和PET和FCE）

8. 我是小学五年级的学生，请问我是剑桥英语青少版适合

我以前教过老版的新概念，虽然大家都说比较经典，但是老版新概念前后课文版的内容和语法知识相权差太多，学生难以接受，再往上学习老版新概念二根本不可能。所以我现在教的是青少年版，内容更活泼，知识的梯度比较缓，适合小学生学习。只是五年级的学生一定要过音标关，因为学生很容易在辨音题上出错。还有就是要坚持学习，这样才有效果。不知道您那里的学校是否要测试入学，如果测试，一定要根据孩子的情况选择等级。

9. 剑桥英语青少版和剑桥中学英语哪个更好一点

《剑桥英语（青少版）》更好一些：素材新颖，更适合青少年学习；配内套资源更丰富。与容其他同类教材相比，《剑桥英语（青少版）》的突出优势有：1、这套教材是真正意义上的资源库的概念，配套资源相当齐全，对于教师备课、上课来说，能节省大量查找资料的时间。其他同类教材几乎很少有这么全的配套资源。2、该教材能够真正懂得青少年的需求，能够把青少年的心理和生理发展融合到语言教学的规律之中，让教师深刻了解学生的成长特性，拉近与学生的距离，从而让课堂更受学生的欢迎。3、这套教材是系统教程和考级教程的完整统一。从系统性方面，该教材注重学思结合，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。从阶段性评估和考级方面，不同级别的出口又能对应剑桥通用英语五级考试。向下衔接剑桥少儿英语，向上衔接雅思等考试。目前市面上能够兼具系统性和形成性评估的教材只有这一套。

10. 剑桥中学英语—EIM《剑桥英语青少版》

不是
《剑桥英语（青少版）》是高等教育出版社最新从剑桥大学出版社引进的一套英语教材。它是一套综合性、系统性、国际性英语语言学习教材，它以青少年这个特定群体为目标读者，帮助他们提高英语的综合运用技能，同时培养他们对社会发展、文化传承、科技进步、自然和谐等的理解和感悟能力。该教材引进改编自剑桥大学出版社原版作品English in Mind，之所以选择它作为中国青少年的英语学习教材，是因为它在具有以下方面的独特之处：
一、选材新颖，有针对性，符合青少年的心理认知特点。
二、教材结构合理，内容充实，资源、载体丰富，紧扣青少年学习的兴奋点。
三、教学理念及教学方法新颖，教学指导详尽。课堂操作既灵活，又保持传统，方便教师教学。
四、教学与测评相结合，学习成果检测明确。为不同级别学生参加各类剑桥ESOL考试或相应英语级别考试做好充分的准备。
因此，这套教材充分体现了“体验英语、体验快乐、体验成功”的宗旨和理念，它的引进必将为我国英语教育的改革带来一些有益的启示，为促进我国青少年英语教学水平的提高起到推波助澜的作用。

选材特色
《剑桥英语（青少版）》的选材具有针对性，中心话题、延展素材和问题设计都符合青少年心智发展的特点。正如语言学研究专家迈克尔•格林德（Michael Grinder）说：“如果你能教好青少年，你就能教好任何人。” 青少年作为一个特定群体，他们在从一个孩童过渡成为一个成年人的过程中，产生了对自己身份的认知，同时也产生了情绪的不稳定和不安全感。他们不愿意“谈论自己”，崇拜英雄人物，渴望拥有面对威胁和诱惑的生存素质，如：勇气、天赋、创造力和爱。《剑桥英语（青少版）》针对青少年的心理认知特点选择了地道的语言素材，既兼顾了材料的教育价值，又符合青少年的兴趣爱好。

资源特色
《剑桥英语（青少版）》系列丛书分为入门级、一级、二级、三级、四级、五级六个级别。每个级别分为学生包(Student’s Pack)和教学包(Teacher’s Pack)两部分。学生包的内容包括学生用书、同步训练、MP3录音光盘、Audio CD / CD-Rom互动光盘、DVD视频光盘和DVD手册（第四、五级不配DVD）。教学包的内容包括教师用书和教师资源。
•学生用书：
学习内容按模块设计，每个级别分四大模块16个单元，以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验（Culture in Mind）、文学体验（Literature in Mind）、小说体验（Fiction in Mind）可以让学生领略不同的文化特色，赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时，提高青少年的个人修养。
•同步训练：
以学生用书的选材内容为依托，完全按照学生用书的架构和课程设计，为学生用书每个单元中的学习模块补充大量同步训练，一方面给学生提供更多操练机会，巩固所学内容，另一方面，也可以激发学生的巨大潜力和学习兴趣。
同步训练的全部答案和录音文本在教师用书中。
•教师用书：
以明确、简单、实用为宗旨，提供单元教案，针对学生用书的模块设计安排课堂教学，为教师提供每个步骤的操作方案，包括如何使用练习达到最佳效果的方法；
提供全部练习（语法、词汇、理解题等）的答案和全部听力的录音文本，既为教师提供参考，也对家长指导检测、学生自学自查提供帮助；
增加更多可选择性的课堂活动，针对强班、弱班以及混合班的不同特点，提供不同的操作步骤；
为学生用书的阅读文章提供中英文对照的相关背景知识和信息，帮助学生更透彻地理解原文，同时为学生提供大量拓展阅读素材；
集中提供同步训练的全部答案和录音文本。
•教师资源：
教师资源是教师用书的附加部分，活页装订，便于复印。它能帮助教师提供一套完整的课堂教学材料和教案：
一套入门测试题，可用作诊断性测试或用作补课资料；
模块测试及答案，包括语法、词汇、日常用语、阅读、 听力（录音在学生包MP3光盘上）、口语和写作；
教学活动纲要：每单元一页，含核心语法和词汇；
附加语法练习：每单元一页，含重点语法点的四个练习。
•MP3光盘：
配套学生用书使用，包括学生用书中涉及到的全部听力录音，也包括教师资源中模块测试的听力录音。
•Audio CD / CD-Rom光盘：
配套同步训练使用，自查学习效果和进度。包括一系列有趣且层次分明的语法点和语言点的训练，还包括带有朗读示范的词汇，以及每个模块中设置的发音练习。
•DVD光盘和DVD手册：
通过DVD中的故事和场景，学习和感受极富当代气息的生活英语。教师可以在课上带领学生观看，同时配合DVD手册上的部分练习，也可以布置学生课后观看并参考DVD手册。
•网络资源：
《剑桥英语（青少版）》网络资源包含了可下载的电子教案、课堂活动、单元练习及课外阅读等资源，学生和教师都可以下载使用。访问网址www.cambridge.org/elt/englishinmind，可免费注册登录。

教学法特色
《剑桥英语（青少版）》的总体教学理念与中国当前课程改革提出的外语教学理念一致。它特别强调：
根据学生的心理需要选材；
创造一个积极的学习氛围；
迎合学生不同的学习风格和不同智能；
关注学习者的语言水平差异；
关注学习者的情感。
在这些理念指导下，《剑桥英语（青少版）》教学活动设计新颖、实用、有趣，既符合一般学习规律，又符合语言学习规律，更符合青少年心智的健康成长历程。

教材使用推荐
《剑桥英语（青少版）》教材适用于我国以英语为教学特色的全日制初高中学校和语言培训学校作为主要教材（或者辅助教材），也可作为普通学校英语教材的补充，还可以作为参加剑桥ESOL考试等相关英语级别测试的准备教材，如剑桥通用五级证书考试（MSE），尤其是KET；KET for Schools，PET；PET for Schools， FCE，北京英语水平考试（BETS-1，BETS-2，BETS-3），三一口语考试（GESE），三一综合技能考试（Trinity Integrated Skills）等。
这套教材可以系统性地使用，也可以不拘泥于原来的结构和它的系统性，灵活地选择其中适合学生实际水平的材料。每个级别学习进度一般按一学年计划，也可以根据学生的不同英语水平灵活安排学习进度。
总之，从内容到方法，这套教材都会给学生的英语学习带来不同的体验，或许他们因此对语言学习的态度会变得更加积极主动，或许他们因此觉得英语学习不是一种折磨，而是一种乐趣。