Ⅰ 怎么练习英语的完形填空和语法
完形填空考察的抄是单词词意辨袭析，逻辑关系等。语法是对英语句子组成进行分析。
想要练习完形填空，直接找题目来做就好了，想要联系语法，最好找一本语法书，系统地学习语法知识，然后找一篇文章仔细分析每一句的语法组成即可。
经过一段时间的练习，绝对可以学好语法知识，并且在完形填空上取得好成绩。
Ⅱ 英语语法和做阅读完形填空有关系吗
英语语法最有关系的就是单项选择题和完形填空。阅读还是要看词汇量。
Ⅲ 急！！！专门练习初中英语完形填空需要知道每句话的解释及其语法吗
说句老实话如果你往后是朝英语专业努力的，初中的这些英语只需掌握内到面背出该背的语法和单容词课文就可以了。但是对于我来说初中的英语于我在过去拿来应付考试的，我们现在用的初中英语教材和习题册只是用来应付考试的。这些现在所学的英语在真正的现实和外国人交流时是完全不地道没用。
你要真想学好英语，可以建议你听美国的voa慢速英语，虽然对于初中生艰难了一点。可是个人感觉简单了。
但是现在为了中考你的方法还是很踏实的。是该这样做，
初中的英语没有技术什么的，你只要记住一个字背，背多了。语法和句子的意思也就顺其自然的理解了。另外就是多做题竟可能的扩大知识面和单词。
英语和语文一样，不是数学一题会就是一个公式的问题百题通，它是随时都有变通的。一个简单的词汇今年的意思和未来几年内都会有一定的变化，你要做的积累单词量。适当了解语法层面，多看看英语节目学习地道的说法。
Ⅳ 怎么提高英语完形填空、语法填空和写作能力
我概括地说下：
做完型填空，第一，我们需要大量的单词做后盾，不然看不懂选项，就更不用说再去判断了；第二，有扎实的语法知识，完型填空涉及到的语法知识很广，所以就需要我们平时多看多记，英语的语言点很散，可能你认为很繁琐，但是就是那些零散的知识点就是考点。完型中一般都会考近义词的辨析，所以平时基本功要扎实，没弄懂的一定要弄懂。要知道，英语要想多考几分是很难的，所以需要我们有毅力。第三，学会联系上下文，很多时候，如果你仔细的话，会发现这个空需要填的单词是上文所出现过的。
做好语法填空其实最主要的就是学好语法，如果你的语法不是很好，那么就从最基本的开始，了解一下句子的组成部分，比如说什么是主语，谓语等，这样有助于你看语法书，除了认真看语法书，老师讲的也一定要掌握，不要光是死记，要灵活运用，最好是学完一个语法点就及时复习一下，做几道题会更好。不要忽略一些很简单的语法，可能就是这些被你漏掉的东西会成为你失分的地方。做题的时候认真分析，尤其是要注意动词的单复数形式，还有就是联系上下文。
写作是英语综合能力的考查，我们需要大量的单词和语法做支撑，同时一篇好的作文不能够出现低级错误，也许你平时不会犯，但是考试中只要因为笔误而写错了，你的作文会直接降一个等级。然后，作文中需要出现闪光点，也就是一些好的句型和短语，这就需要你平时多积累了。但是，我们并没有说句型越复杂越好，太复杂的句子你可能会用错，而错误，尤其是动词上的错误是会被扣很多分的。另外，你的开头和结尾一定要好好写，毕竟考试的卷子很多，老师不可能看那么认真，也许就是稍微看一下就打分。还有，书写一定要工整！
Ⅳ 英语完形填空和语法填空
看不清楚。。
Ⅵ 英语完形填空怎么做
一、完形填空是考研比较难的一部分，从历年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，许多同学都选择避开，复习阅读时顺带复习完形，或者干脆不管，考试时“蒙一水”。这种做法有一定道理，毕竟完型较难，分值不多，就算投入大量时间和精力也不一定能保证多几分。但是，就算如此，完型也不能甩手不管，需要投入一定时间去准备，另外就是了解一些完形填空出题规律以及做题的技巧和方法，争取达到及格分以上。复习完形建议以真题为参考，立足真题。把完形出现的固定搭配、固定词组整理出来，在你开始接触真题时就该复习完型。一般在9月后开始系统准备、做题为宜。
二、完型填空是用来测试综合知识水平的，所以对考生在英语综合技能的要求比较高。在基础复习阶段，大家可以通过阅读真题以及真题题源期刊(如《经济学人》、《商业周刊》、《纽约时报》等)上的文章来提高阅读能力，同时不断扩大自己的知识面，增加自己对热门话题的熟悉程度。
三、完型填空考察重点不是语法，但是语法和单词一样是理解文章的基础。同学可以自己去买一本相关的语法书或者报语法班学习掌握考研英语要求大家掌握的语法知识，熟悉常考的固定搭配、语序和句法结构，并将老师教授的句型分析方法运用到自己的精读当中，不断练习，达到能迅速提炼句子主干、掌握文章段落结构和逻辑思路的程度。
四、完型填空每年都会考察词汇辨析，而且这类题目所占比重很大。大家在平时记单词时，不仅要记住大纲要求词汇的词形词义，而且要特别注意近义词之间的细微差别和用法，对词汇把握要准确到位，在阅读文章时也要留意作者对词汇的选择，真正提高语言运用能力。
五、完型填空在平时做题时可以采用从宏观到微观的方法。先浏览全文，跟着作者思路走，掌握文章大意和段落大意。做题之前，先不要急着查生词，尽量根据上下文提供的语境去猜测生词的意思。完型填空的文章通常都有很强的内在逻辑，切忌凭主观臆测去做题。做完题目、对过答案之后分析一下有没有错题，做错的题目考察的是什么，为什么做错。然后再根据正确答案，以句子为单位精读文章，把每个词、每个搭配、每个句式都要弄清楚。
六、完形填空做题技巧历来都是备受同学青睐。对于这种提分不容易，分值比例又较低的部分同学们都倾向于用“技巧”解题。在此要提醒同学们，任何技巧都是建立在基础上的，技巧不能决定成败，但可起到锦上添花作用。同时，下面给大家分享一些技巧：
A、完形填空的第一句话作为文章的开篇，告诉我们文章的主题，下面的内容都是围绕它展开，因此第一句都是完整的，我们也要紧抓第一句话，自己所做的选择都应与第一句的意思相一致。另外注意完形填空选的是最佳答案，而不是正确答案
B、学会利用红花绿叶原则做题。完形词汇分为红花词和绿叶词。红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。比如说however、although、yet、because等属于红花词。Since、nowthat、what、if only、in case等都属于绿叶词。根据往年经验，利用红花绿叶原则做题能做对2-5题，但同时也有失手可能，失手也是有原因的，因为和后面提到的原则矛盾了。
C、同义原则：在四个选项中，当两个或三个实词互为同义词时，答案往往在其中。当两个或三个虚词互为同义词时，往往都不选。当四个选项都有一个共同意思时，该意思往往不能入选。更多的技巧和原则可参见李老师授课内容。
七、完形填空中十种常见的逻辑关系词，希望可以帮到你~
因果关系
because;for;since;as;therefore;consequently;hence;so;thus;so…that;such…that;in order that;accordingly(因此;于是;相应地);e to;thanks to;as a result;in that(=because);now that(既然);because of;considering that，seeing that;in response to;for this reason;
转折关系
but;however;on the contrary;contrarily;by contrast;in contrast;conversely;instead of;rather than;unlike，on the other hand;unfortunately;
Ⅶ 英语完形填空要注意什么
英语完形填空测试，主要考查考生阅读能力和理解能力，如果不掌握一定的解题技巧和方法，很难收到较为完满的效果。鉴此，我根据多年的教学经验，摸索出如下方法，希望对您有所帮助。
步骤/方法
通览全文，把握大意通览全文
目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，这样节约时间一些。其实不然。考生只有在通览全文之后，才会成竹在胸，能够更快更准确地找出答案来。抓住第一句，预测下一句
完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，阅读理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。读完第一句，接着往下读文章的时候，英语语感较好的人做完形填空往往会极其主动地去预测。上下要连续，前后要贯通
连词的使用是各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数量的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。所以，某些题供答题信息的关键词会多次反复地出现，我们把这样的关键词称为信息词，所以要好好把握，挑出信息词。同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案。细心检查，避免疏漏
全部答案选定后，文章完整了，应再从头至尾读一遍。这也是最关键的一点，这就要求细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方来调整答案。联系实际，攻克难关
初选答案结束后，考生如果对自己选出的答案还不十分有把握，或留下一些模棱两可的题和难题没有做完，这时，应快速再读短文，联系前后文内容，理清短文故事情节，结合日常知识判断出“未知题”的答案。
Ⅷ 英语语法填空和完形填空的区别
关于二者区别为您介绍如下:
一，语法填空
高考英语语法填空全面地检测学生在英语词汇、语法，句法上的运用才能，更科学地反应学生的英语综合程度。
本题型分两种情形：
一种是给出提示词；
一种为不给出提示词。
一、已给提示词题型的技巧
首先，判断出所给词的词性，然后根据不同的词性在句子中冲当的成分来判断该词的变化。
技巧1：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
技巧2：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词,要确定用一ing形式、一ed形式,还是用不定式形式,确定的方法主要有:
(1)作主语,通常用一ing形式表示习惯或一般情况,用不定式表示具体的情况。 设题状况是句子开头给出动词，且其后没逗号。
(2)作目的状语或者在形容词后的作状语,一般用不定式。
(3)作伴随状语,常用分词,与逻辑主语是主动关系,用现在分词,是被动关系,用 过去分词
技巧3：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
技巧4：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前加more／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。
技巧5：数词形式变化。
数词的形式变化包含基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two的特殊变化形式 once／twice
技巧6：词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
二，完形填空:
完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。