1. 英语关于名词语法
Hi!这里是我对你问题的回答：
你的第一个问题：
women是woman的复数形式。这属于复合名词，
两个组成部分均为表示人的主体词，
所以在变复数时，
两部分都要由单数变成复数。记住：以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。
你的第二个问题：Boy在作名词时，译作男孩。这里要涉及一些复合名词的知识。记住：以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词变复数
来自网络知道。
参考资料：http://ke..com/link?url=-mVWKu8V-IAtrEun4uK#4
拓展：复合名词，英语为compound
nouns，是指两个名词直接连在一起构成的复合词，用法简洁，可以被看作一种固定形式。有些中间带连字符，有些没有。
2. 英语名词语法问题
1、The ___ of the buildings were broken in the hurricane.
只有 (C) 是正确的。
有些以f结尾的外来词的名词其复数形式是不规则的。如：
chief — chiefs （首领）
chef — chefs（厨师长）
roof — roofs（屋顶）
但是也有一些外来词有规则和不规则两种形式。如：
scarf — scarves 或 scarfs （围巾）
wharf — wharves 或 wharfs （码头）
hoof — hooves 或 hoofs （蹄子）
handkerchief — handkerchiefves 或 handkerchiefs（手帕）
staff — staffs或 staves（全体职员）
2、Our school is only a_____walk from my home.
本题应该选 D. ten minute’s
数词和单位名词构成的合成名词作定语，数词和单位名词之间要有连字符，单位名词只能用单数形式。如：a ten-minute walk
如果数词和单位名词分开书写，单位名词仍然用单数，但需要用名词所有格形式。以s结尾复数名词的所有格只需要把撇号（’）放在词尾 s 后，但是不能用作定语。除了少数外来词外，没有有 s’s 这种形式，所以 C 项是错误的。
3. 表示年代是 the 1990‘s还是1990s?
the 1990‘s和 the 1990s两种写法都正确，都表示“上世纪90年代”。
3. 英语语法名词释义
1、联系动词，严格地说应该叫“连接动词”，link
verb，它起着连接主语和表语的作用。
2、关系代版词：也叫权相关性代词，relative
pronoun，它用于表明于某个别的词语相关，类似于人和人之间是亲戚。
3、先行词：放在后置定语从句前面的代词或副词，antecedent，该词的本义是“走在前面的”，形容词经“名词化”后表示“在时间或空间上处于前面的人、事、物”。
4. 英语中的名词用法总结
名词分为普通名词和专有名词，普通名词又分为可数名词与不可数名词，可数名词包括个体名词和集体名词，不可数名词包括物质名词和抽象名词。二.名词:
名词表示人或物体的名称，有普通名词(park)、专有名词(Peter；Party)、集合名词(family, class, police)、缩写名词(SARS, CEO, WTO)……等。总体上说，它们可以分成两大类；即可数名词和不可数名词。要注意它们在句中的不同要求和变化。
例题解析:
(
) His grandfather is _____.
A) Robert Bob
B) Tom Black
C) Kate White
D) Black Green
英语中，人的姓名排列是倒过来的；先是名，即“first name”，后为姓，即“second name”，也可叫做“family name”或“surname”。做这类题目，必须先搞清楚哪个单词是表示名字，哪个单词是表示姓氏，名字还要分清男女性别。这道题中说的是“爷爷”，是男名，所以本题答案应该选“B”。
(
) _____ are playing tennis in the playground.
A) The Browns
B) The Brown's
C) Browns
D) Brown's
英语中，姓氏前加定冠词“the”，后面加“s”，有“一家人”之意。所以本题答案应该选“A”。
(
) Be careful. There is a _____ hole in the ground.
A) two-foot-deep
B) two-feet-deep
C) two-foot deep
D) two-feet deep
这道题目考的是复合形容词。在复合形容词中的名词应该用单数形式，在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“–”来连接。由于它被看作为一个普通的形容词，因此，在可数名词前还要再加上冠词。此句中，“一个两英尺深的洞”应译为“a two-foot-deep hole”，所以本题答案应该选“A”。
(
) He’s got bad toothache. He’d better go to _____.
A) dentist
B) the dentist
C) the dentist’s
D) see the dentists
“去看牙科医生”可译为“go to see the dentist”或“go to the dentist’s”。后一个词语中的“the dentist’s”表示“the dentist’s clinic”。所以本题答案应该选“C”。
(
) The _____ teachers wondered if the _____ students were in trouble.
A) woman, boy
B) woman, boys
C) women, boy
D) women, boys
英语中，“女教师们”应该译为“women teachers”，而“男学生们” 应该译为“boy students”。 所以本题答案应该选“C”。
(
) _____ came that Houston Rocket won again and Yao Ming got the most scores.
A) A news
B) Message
C) Word
D) Words
“据说”在英语中有多种说法：“It was said that”、“Word came that”、“News came that”、“A message came that”……等。所以本题答案应该选“C”。
(
) All of a sudden, something on the ground caught _____.
A) his eye
B) his eyes
C) his own eyes
D) eyes of his own
“catch one’s eye”是固定词组，意为“引起某人注意”；即“be noticed by sb.”。此句中，“eye”是“视线”之意，由“eyesight”演变而来。随着语言的发展，一些词语会产生演变，大致上都是朝“简单化”方向发展，如：“countryside”→“country”、“mankind”→“man”、 “campsite”→“camp”、“in the daytime”→“in the day”……等。所以本题答案应该选“A”。
(
) The lady with long _____ found her husband had already got three gray _____.
A) hair, hair
B) hair, hairs
C) hairs, hair
D) hairs, hair
要掌握英语中哪些是可数名词，哪些是不可数名词。但是有些名词具有可数和不可数两种性质，要靠具体说法来判别。如这道题中的“hair”（头发）就是这类词。前半句说的是“一头长发”，是不可数名词；后半句说的是“三根白发”，是可数名词。所以本题答案应该选“B”。
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5. 英语-语法-名词
你说的名词的单数复数，可数和不可数这可以从我们生活中去判断。一个就是单数，两个或两个以上就是复数，就要加s or es，对于可数的就是能数得清的，比如橘子，鸡等，不可数的比如鱼肉，鸡肉等等。
6. 初中英语语法名词全解
1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+ do
eg :I like watching monkeys jump
2 （比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样
3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 agree with sb 赞成某人
5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6 all over the world = the whole world 整个 世界
7 along with 同……一道，伴随……
eg : I will go along with you 我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 As soon as 一怎么样就怎么样
9 as you can see 你是知道的
10 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始
15 at the end of +地点/+时间 最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day
16 at this time of year 在每年的这个时候
17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信
eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时
19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原） 能够…… eg : She is able to sing She can sing
20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing
21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog
22 be allowed to do 被允许做什么
eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视
23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me
24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气
25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高
26 be ashamed to
27 be away from 远离
28 be away from 从……离开
29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好
30 be born 出生于
31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于……
32 be careful 当心；小心
33 be different from…… 和什么不一样
34 be famous for 以……著名
35 be friendly to sb 对某人友好
36 be from = come from 来自
eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?
37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water
38 be glad+to+do/从句
39 be going to + v(原） 将来时
40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……
41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English
42 be happy to do 很高兴做某事
43 be helpful to sb 对某人有好处
eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处
Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
44 be in good health 身体健康
45 be in trouble 处于困难中 eg : She is in trouble They are in tronble
46 be interested in 对某方面感兴趣
47 be late for = come late to 迟到 eg: Be late for class 上课迟到
48 be like 像…… eg : I'm like my mother
49 be mad at 生某人的气
50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)
51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)
52 be not sure 表不确定
53 be on a visit to 参观
54 be popular with sb 受某人欢迎
55 be quiet 安静
56 be short for 表**的缩写 eg: 陶 is short for 陶俊杰
57 be sick in bed 生病在床
58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you
59 be sorry to hear that
60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you
61 be strict in doing sth 严于做某事 eg : He's strict in obeying noles
62 be strict with sb 对某人要求严格 eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格
63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格
64 be supposed to do 被要求干什么
65 be sure 表确定
66 be sure of doing sth 对做某事有信心 eg: He is sure of winning I am sure of learning English well
67 be sure of sth 对做某事有信心 eg: I'm sure of my head (my teacher 我相信我的大脑（老师）
68 be sure that sth 对做某事有信心 eg: I'm suer that he can pass the test 我相信他能通过考试
69 be sure to do sth 一定会做某事
eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试 We are sure to learn English well 我们一定能学好英语
70 be terrified of + 名/动doing 害怕……
71 be terrified to do sth 害怕做某事
72 be the same as … 和什么一样
73 be used to doing sth 习惯做某事
eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早起 He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉
He is used to working hard He is used to hard work 他习惯努力工作
74 be worth doing 值得做什么
75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事 be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句
76 because+句子 because of +短语
eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache
77 begin to do = start to do 开始做某事 start…with…=begin…with… 以什么开始什么
eg : Let's begin the game with the song I begin to go home
78 between…and… 两者之间
79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西
eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen
80 both = the same(as) = not different(from) 表相同
81 bother 打扰 bother sb to do sth
eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station
我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了
He's bothering me to lend him money
82 by the end of 到……为止
83 call sb sth eg : We call him old wang
84 care 关心 eg : Don't you care about this country's future ?你为什么不关心国家的未来
85 catch up with sb 赶上某人
86 chat with sb 和某人闲谈 take sb to + 地点 带某人去某地
87 come in 进来
88 come over to 过来
89 come up with 提出 eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？
90 communicate with sb 和某人交流
91 consider + doing 考虑做什么 eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？
92 dance to 随着……跳舞 eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞
93 decide to do sth 决定做某事
94 do a survey of 做某方面的调查
95 do better in 在……方面做得更好
96 do wrong 做错
97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事
98 Don't mind +doing /从句 /名词 不要介意……
99 each +名（单）每一个…… eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书
100 end up +doing
（这个网站还有)
参考资料：http://www.jxenglish.com/juniorenglish/juniorenglish/juniorenglish_385.html