牛津英语六下英语语法

A. 谁能帮我把牛津上海版的六年级下册的英语知识点和语法整理一遍

我的英语秘籍是：时，人，数。
做一道题，要确定时态，人称，单复内数。容就是这3个很重要。
不过你得先学好时态，人称，单复数变化规则。
你们老师没帮你们整理吗？我们从5年级整理到6年级。老师还教了一些初中的英语知识法点。

B. 六年级下英语复习资料 牛津版

牛津小学英语4B词汇句型归纳-
Unit. 1
new 新的 a student 一名学生
welcome 欢迎 a teacher 一名教师
our 我们的 a nurse 一名护士
a school 一所学校 a boy 一名男孩
a tree 树 a girl 一名女孩
climb 爬 a man 一个男人 (复：men)
sir 先生 a woman 一个妇女 (复：women)
again 下一次 a doctor 一名医生
thank you 谢谢你 come down 下来
that boy 那个男孩 let me see 让我看看
Excuse me ! 对不起 climb trees 爬树
in the tree 在树上 come here 过来
You’re right 你是对的 over there 在那边
Who’s that….? He’s / She’s….. He’s / She’s a ….
Who’s that man? He’s Mr Brown. He’s a doctor
Are you a …? Yes, I am. / No, I’m not.
Are you a teacher? No, I’m not. I’m a doctor.
Unit 2
grandfather 祖父，外祖父 hair 头发
grandmother 祖母，外祖母 a head 一个头
father 父亲 an eye 一只眼睛
mother 母亲 an ear 一个耳朵
brother 兄弟 a nose 一只鼻子
sister 姐妹 a mouth 一个嘴巴
evening 晚上 late 晚的
with 具有…的特征 party 聚会
white 白色 hurry 赶快
skirt 短裙 friend 朋友
good evening 晚上好 that girl 那个女孩
the boy with big eyes 大眼睛的那个男孩
the girl with a small mouth小嘴巴的那个女孩
which one 哪一个
the one in the white skirt 穿白短裙的那一个
the girl in the white skirt 穿白短裙的那个女孩
let’s hurry 让我们快点 in the car 在小汽车里
we’re late for the party. 我们聚会迟到了。
Who’s the …...with…? He’s / She’s my….
Who’s the boy with a big mouth? He’s my brother.
Is that…… your……? Which one? The one in the……..
Yes, he / she is. No, he / she isn’t.
Is that man your father? Which one? The one in the black coat. No, he isn’t.
Unit 3
a policeman 一名警察 （复：policemen） a worker 一名工人
a policewoman 一名女警察 (复：policewomen) a cook 一名厨师
a waiter 一名男服务员 a farmer 一位农民
a waitress 一名女服务员（复：waitresses） an engineer 一名工程师
a driver 一名驾驶员 a postman 一名邮递员（复：postmen）
job 工作 they 他（她，它）们
how 怎么样，如何 their 他（她，它）们的
cold 冷的 red 红色的
today 今天 sweater 毛衣
old 老的 about 大约
sixty 六十 guess 猜 eighty 八十
my name 我的名字 your job 你的工作
how old 多大，几岁 their jobs 他们的工作
look at that old woman 看那年老的妇女 about sixty 大约六十
I 我 I am = I’m 我是 my 我的
You 你 You are = You’re 你是 your 你的
He 他 He is = He’s 他是 his 他的
She 她 She is = She’s 她是 her 她的
They 他（她，它）们 They are = They’re 他（她，它）们 their 他们的
Who am I ? 我是谁？ How old am I ? 我几岁？ You’re …
Who are you? 你是谁？ How old are you? 你几岁？ I’m ….
Who is he? 他是谁？ How old is he ? 他几岁？ He’s….
Who is she? 她是谁？ How old is she ? 她几岁？ She’s….
Who is Nancy? 南茜是谁？ How old is Nancy? 南茜几岁？ She’s….
Who is the boy with big eyes? How old is the boy with big eyes ? He’s……
Who are they? 他们是谁？ How old are they ? 他们几岁？ They’re….
What’s my name? 我叫什么名字？What’s my job? 我做什么工作？ You’re a…
What’s your name? 你叫什么名字?What’s your job? 你做什么工作？I’m a……
What’s his name? 他叫什么名字？ What’s his job? 他做什么工作？ He’s a….
What’s her name? 她叫什么名字？ What’s her job? 她做是什么工作? She’s a….
What’s your father’s name? 你父亲叫什么名字？What’s your father’s job? He’s a….
What are their names?他们叫什么？What are their jobs? 他们做什么工作？They’re…..
What do you want to be? I want to be a/ an…..
Unit 4
an apple 一只苹果 a pineapple 一只菠萝
an orange 一只橘子 a lemon 一只柠檬
a banana 一只香蕉 a strawberry 一只草莓（复：strawberries）
a peach 一只桃子（复：peaches） a mango 一只芒果（复：mangoes）
a grape 一个葡萄 a watermelon 一只西瓜
a pear 一只梨 some 一些
these 这些 many 许多
those 那些 kilo 公斤，千克
good 好的 great 好极了
how many 多少 some apples 一些苹果
the red one 红色的那个 these or those 这些还是那些?
Can I help you? 我能帮助你吗？(你要点什么)
What are these / those ? They’re …
What are these ? They’re apples. → Are these apples? Yes, they are.
What are those ? They’re oranges. → Are those oranges? No, they aren’t.
They’re teachers. → Are they teachers?
What would you like? I’d like……
I’d like some … ,please. How many kilos? … kilo(s) , please. Here you are.
I’d like some apples,please. How many kilos? Tow kilos, please. Here you are.
Unit 6
a station 一座火车站 by train 坐(乘)火车
a supermarket 一家超市 by plane坐(乘)飞机
a library 一座图书馆 by metro坐(乘)地铁
an airport 一座机场 by motorcycle坐(乘)摩托车
a hospital 一家医院 by minibus 坐(乘)小型公交车
a theatre 一座剧院 by taxi 坐(乘)出租车
late 晚的,迟的 by bus 坐(乘)公交车
free 空闲的 on foot 步行
go to the theatre 去剧院 go there 去那里
Are you free now? 你现在空吗？ Good idea. 好主意
Let’s go by taxi. 我们乘出租车去 How do we go there? 我们怎么去那?
How do you go to school? 你怎么去上学的？
Shall we go to…by…? All right. ? OK.
Shall we go to the library by minibus? All right.
Shall we go to Xi’an by plane? No. How do we go there? Let’s go there by train.
Is this(that)…for…?
Is this train for the library? Yes, it, is.
Is that plane for Shanghai? No, it isn’t.
Unit 7
a pie 一个馅饼 a sandwich 一个三明治（复：sandwiches）
a hamburger 一个汉堡包 chips 薯条
sweets 糖果 biscuits 饼干
noodles 面条 chocoloate 巧克力
tea 茶 coffee 咖啡
juice 果汁 （apple juice苹果汁）milk 牛奶
hungry 饿的 thirsty 渴的
basketball 篮球 bread 面包
water 水 move 移动
some chips 一些薯条 something to drink？来点喝的如何
anything else 还要其他什么？ A cup of tea 一杯茶
how much 多少钱 play basketball 打篮球
I can’t move 我动不了 It’s late 晚了，不早了
See the doctor 看医生 I don’t want to…我不想(做某事)
have a sandwich 吃三明治 some ice cream一些冰淇淋
What can you see in the picture? 在图片里你能看见什么？
What would you like? I’d like…..
What would you like? I’d like some milk
How much is it? It’s…..yuan How much is the….? It’s….yuan.
How much are they? They are…..yuan.
How much are the….? They are….yuan.
Unit 8
a chair 一张椅子 a blackboard 一块黑板
a noticeboard 一块布告板 a computer 一台电脑
a picture 一张图片 a bookcase 一个书柜
a tape recorder 一个录音机 a music room 一间音乐房
an office 一间办公室 a playground 一个操场
our 我们的 big 大的
bright 明亮的 classroom 教室
piano 钢琴 window 窗户
songbook 歌本 near 在…附近
T-shirt 体恤衫 map 地图
smart 时髦的，好看的 word 单词
them 他们（宾格） open 打开
sometimes 有时候 our classroom 我们的教室
in your classroom 在你教室里 near the window 在窗户旁
lots of 许多 I love China 我爱中国
What’s in/on/ near…..? There’s / There are……….
What’s in your desk? There’s a tape recorder. 在你课桌里有什么？有一台录音机
What’s near the classroom? There are some bikes. 在教室旁有什么？有些自行车。
There is a tape recorder in your desk. 在课桌里有一台收音机。
There are some bikes near the classroom. 在教室旁有些自行车。
I’ve got…. 我有…. I’ve got a new toy. 我有一个新玩具。
Unit 9
a knife 一把小刀 a fork 一把叉子
a plate 一个盘子 a bowl 一只碗 （a bowl of noodles一碗面）
a cup一只杯子 （ a cup of tea） a bottle 一个瓶子 ( a bottle of water 一瓶水)
a spoon 一把勺子 a glass 一个玻璃杯 ( a glass of juice)
a cupboard 一个碗柜 a pair of chopsticks 一副筷子
rice 米饭 （some rice） bread 面包 （some bread）
breakfast 早饭 table 桌子
milk 牛奶 fridge 冰箱
try 试 use 用
right 对 dinner 正餐
What’s for breakfast? 早饭吃什么？in the cupboard 在碗柜里
I’d like to try 我想试试 let me try again 让我再试试
watch me 看（观察）我 use chopsticks 使用筷子
Where’s / Where are the / my …? It’s / They’re…
Where’s my glass? It’s on the table. Where’s the chair? It’s near the desk.
Where are my glasses? They’re on the table.
Where are the chairs? They’re near the desk.
There’s no…in / on / near….
There’s no teacher in the office.
There’s no spoon on the plate.

C. 求牛津英语六年级的词语和语法归纳

http://htzxx.dye.cn/2004hxbk/ReadNews.asp?NewsID=142
这里是词汇

http://221.224.3.75/wangxiao/ReadNews.asp?NewsID=1511
这里是语法归版纳权

D. 六年级下英语语法习题（有答案）

枫叶翩翩，找不到题目了？

署名：甜心族 梦（晶）

E. 学习评价手册牛津版教材六年级下英语答案

第一题：

(5)牛津英语六下英语语法扩展阅读

这部分内容主要考察权的是一般过去时的知识点：

表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明的事情。句式：主语+动词过去式+宾语+其它，I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

F. 牛津英语语法

我也不知道！！！！！

G. 中学牛津英语语法大全

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H. 牛津小学英语六年级语法知识如何汇总

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