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人教版七下英语一至六单元语法

发布时间:2021-02-28 01:15:41

① 七年级下册人教版英语语法1-12单元

help sb. to do sth.
get sb. to do sth.
tell sb. to do sth.
show sb. around
brrow……from
lend……to
how long
could/can/may i……?
-why -because……
could you tell me the way to ……?
how can i get to ……?
i'm afriand……
Is there a(n) …near here?
like doing sth
enjoy doing sth
It's good to do sth
why not do sth
be good at
do well in
would like to do sth
what do use for?
what's the weather like in ……
It's a good season for……
还有一些你自己回去找吧
打了半天了内累死我了
(我打字容超慢的)
(*^__^*) 嘻嘻……

② 人教版七年级英语所有语法

1.一般现在时:主语+do/does(现在分词) We clean the room every day.
一般现在时:do(n't)/does(n't)
2.一般过去时:主语+did We cleaned the room just now.
一般过去式:(n't)+V.原
3.现在进行时:主语+am/is/are doing We are cleaning the room now.
现在进行时:am(not)/is(n't)/are(n't)+V.ing
4.过去进行时:was/were doing .We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.
过去进行时:was(n't)/were(n't)+V.ing
5.现在完成时: have/has done We have cleaned the room already.
现在完成时:have(n't)/has(n't)+过去分词(p.p.)
6.过去完成时: had done We had cleaned the room before he arrived.
过去完成时:had+p.p.
7.一般将来时: will do/ We will clean the room tomorrow.
一般将来时:will(not)+V.ing / is(n't)/are(n't)+going to +V.原
8.过去将来时: was/were to /would do He said he would clean the room next
过去将来时:would(n't) / was(n't)/were(n't)+V.原
动词不定式:to+V.ing
一、 一般现在时:
概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month...),once a week,on Sundays,etc.
基本结构:①be动词;②行为动词
否定形式:① am /is /are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词 do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month...),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.
基本结构:①be动词;②行为动词
否定形式:① was/were +not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放在句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:
概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now,at this time,these days,etc.
基本结构:am/is/are +doing
否定形式:am/is/are +not+doing
一般疑问句:把be动词放在句首
四、过去进行时:
概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:was/were +doing
否定形式:was/were +not+doing
一般疑问句:把was或were放在句首
五、现在完成时:
概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:recently,lately,since...,for...,in the past few years,etc.
基本结构:have/has +done
否定形式:have/has +not+done
一般疑问句:have/has放于句首
六、过去完成时:
概念:以过去某一时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语:before,by the end

③ 求人教版初一英语各单元语法

你好!给你总结一下吧,初一英语主要有以下语法点

一、词法

1、名词

A)、名词的数

我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:

一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯

五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员

九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡

十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs

十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

B)名词的格

当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:

一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s

二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节

三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

2、代词

项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves

3、动词

A) 第三人称单数

当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:

一)一般在词后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

二)在x, sh, ch, s, tch后加es。如:watches, washes, wishes, finishes

三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries

2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys

四)以o结尾加es。如:does, goes

五)特殊的有:are-is, have-has

B) 现在分词

当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:

一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于

4、形容词的级

我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。构成如下:

一) 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

三) 以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5、数词 (基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

二、句式

1.陈述句

肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)

b) He looks very young. (连系动词)

c) I want a sweat like this. (实义动词)

d) I can bring some things to school. (情态动词)

e) There’s a computer on my desk. (There be结构)

否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.

c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.

e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)

2. 祈使句

肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!

c) Come in, please.

否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.

3. 疑问句

1) 一般疑问句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?

d) Do they watch TV? e) Is she reading?

肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.

否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.

2) 选择疑问句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.

3) 特殊疑问句

① 问年龄 How old is Lucy? She is twelve.

② 问种类 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.

③ 问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.

④ 问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.

How do we contact you? My e-mail address is [email protected].

⑤ 问原因 Why do you want to join the club?

⑥ 问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..

What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.

When do you want to go? Let’s go at 7:00.

⑦ 问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.

⑧ 问颜色 What color are they? They are light blue.

What’s your favourite color? It’s black.

⑨ 问人物 Who’s that? It’s my sister.

Who is the boy in blue? My brother.

Who isn’t at school? Peter and Emma.

Who are Lisa and Tim talking to?

⑩ 问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.

What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.

11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.

What’s your first name? My first name’s Ben.

What’s your family name? My family name’s Smith.

12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.

13 问字母 What letter is it? It’s big D/small f.

14 问价格 How much are these pants? They’re 15 dollars.

15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.

16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.

17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.

What’s your father? He’s a doctor.

三、时态

1、一般现在时 表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:

Be 动词:She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.

情态动词:I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.

行为动词:They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.

Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.

2、现在进行时 表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth + 其它.

I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.

Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.

They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.

完毕!好好加油啊!

④ 七下新版人教版英语1到3单元的语法

2014年新人教版七年下各单元基础知识精讲
Unit 1Can you play the guitar
语法•聚焦
“能”说“会”道的can
Hi, everyone! I’m “can”. Welcome to come and see my show!
【can的才艺展示】
1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为“能;会”。如:
He can speak English.他会说英语。
2.表示许可,意为“可以”,这时可以和may通用,但是比may较正式。如:
Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗?
3.表示可能性,意为“可能”,这时常出现在否定句中。如:
It can’t be true.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。如:
Can you help me?你可以帮助我吗?
【can的个性展示】
1.与动词原形“形影不离”
在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化
当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。
【can的句式表演】
1.肯定句:主语+can+动词原形+其他。如:
Mary can play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句:主语+can’t+动词原形+其他。如:
He can’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定答语:Yes,主语+can.否定答语:No,主语+can’t.如:
—Can you play chess?你会下象棋吗?
—Yes,I can.是的,我会。(肯定回答)
—No,I can’t.不,我不会。(否定回答)
4.特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+其他?如:
What can I do for you?我能为你做点什么呢?

绿色通道:在做此题时,一定要注意play后面跟球类名词或乐器名词结构的区别。
巧学法园地
can的用法歌诀
can可用来表能力,但与实动不分离。
不管主语何变换,can的模样永不变。
只要句中出现can,动词原形后面站。
一般疑问can提前,否定can后not添。

Unit2【语法】
1.一般现在时:主语为第三人称单数,动词为第三人称单数形式
2.学习时间的表达法
二.难点讲评
1.What time do you get up?[来源:学§科§网]
释:这是一个由疑问词what time(几点)引导的特殊问句。
其结构:What time+助动词do/does +主语+动词原形,询问某人做某事的具体时间。
例如:what time do you begin class in the morning?你们早晨几点开课?
注:What’s the time=What time is it?也是用来询问时间,意为“几点了”。用it作答。
例如:What’s the time? It’s 7:30.几点了?七点半了。
2.I usually get up at five o’clock. 我通常在五点钟起床。
释: 1)句中usually与often 一样都是频度副词,常用于动词be 之后,行为动词之前。
always 意思是“总是”、“永远”,表示动作重复,状态继续,中间没有间断,通常
用来修饰动词的一般时态。
例如:We always get up before six o'clock.我们总是六点前起床。
若修饰动词进行时,则有“老是”,“再三地”的意思,带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。例如:You are always coming late.你老是迟到。(含有责备的意思)
He is always thinking of others.他总是想着别人。
usually(75%)意为“通常”,着重表示已习惯的动作。反义词为:unusually。
例如:They usually have four classes in the morning.他们上午通常上四节课。
They usually do some shopping on Sunday.他们通常星期天买东西。
often(50%)意为“时常”、“经常”,表示常常这样,但不总是这样,反义词为: seldom。
例如:She often helps her mother with her housework after school.
放学后她常常帮助母亲做家务。
We often go to see our teacher.我们常去看望我们的老师。
sometimes(20%)表示“有时”、“不时”的意思,说明的是偶尔发生的事情或情况。它的位置比较灵活,可置于句首、句中、句末。
例如:Sometimes I come on foot.有时我步行来。
It is sometimes hot and sometimes cold here.这里有时,热有时冷。
下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的"大小"。
always>usually>often>sometimes>seldom>never
2)介词 at 常用于具体时刻之前,意义为在……,如:at 5:00 在5:00钟。
o’clock=of the clock 表示……点钟,其前通常是整点,如:six/seven/eight o’clock 六/七/八点钟。
注:介词at 除了指时间以外,还可指1)人物的所在之处,如:at my uncle’s home 在我姑
姑家, at the station 在火车站.2)朝向,如:look at me!看我! 3)指速度或价格.
如:she buys the book at a good price 她以优惠的价格买了这本书。
3.What a funny time to eat breakfast! 在这个时间做早饭是多么有趣的啊!
释: 这是一个感叹句,what 意为多么的,何等的,用于感叹句中,修饰后面的单数
或复数名词,其句式结构为:
(1)What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语!
what a good girl she is!她是多么好的女孩啊!
(2)What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!
What good girls they are!她们是多么好的女子啊!
(3)What +形容词+不可为名词+主语+谓语!
What terrible weather it is! 多么恶劣的天气啊!
注:how也可以引导感叹句,how 为副词,在感叹句中修饰动词,形容词或副词:
(1)How+形容词/副词+陈述句(主语+谓语)
How cold it is! 多冷啊! How hard he works! 他工作多么努力啊!
(2)How+陈述句(主语+谓语)
How he loves his son! 他多么爱他的儿子啊!
(3)How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句(主语+谓语)
How tall a tree it is! 多么高的一棵树啊!
4.After breakfast he plays his guitar ,then he goes to work.
早餐以后,他练习吉它,然后他去上班了。
释:1)go to work的意思是“去上班”,work是不可数名词,其前面不加冠词,该短语同
go to school“去上学”。
例如:They go to work by car. 他们开车去上班。
We go to school by bus.我们乘公共汽车上学。
5.To get to work, he takes the number17 bus to the Sai Te Hotel.为了工作,他乘坐17路公交车到赛特宾馆。
释:动词take在此时“乘坐”的意思;而by也有“乘坐”的意思,但它是介词。
比较:He often takes the bus to work= He often go to work by bus..他经常乘公交车上班。
注:动词词组作谓语,介词短语作状语。
6.He works all night.他工作一整夜。释:all修饰一个表示时间的单数可数名词,表示整个这一段时间。
例如:Don’t read all day.不要整天看书。He stays at home all morning.他整个上午呆在家。
7.Peoplelove to listen to him.人们喜欢听他的!
释:love to do sth.=like to do sth. very much.喜欢做某事,强调具体活动。而love doing sth.=
like doing sth. very much则强调习惯。
例如:Do you come out to play with me?你喜欢出来和我玩吗?
I like watching TV.我喜欢看电视。
8.hear与listen to
释:hear 意为“听见”,表示听的结果,而listen to则表示“听”,强调的是“听”的动作。
如:Let’s listen to the music. 咱们听音乐吧!
We listen but don’t hear.我们听了,但什么也没听见。
9.He gets home at 7:00,and he watches morning TV.他七点钟回家,然后看早见新闻。
释:1)句中get 意为“到达”,后接地点名词时,要加介词to,后接副词时,不能加to,例如:She gets to school at six o’clock.她六点钟到校。
注: home 是一个副词,所以其前不能加介词to,但home也可作名词,这时其前有物主代词时,可以加to,
例如:She gets to her home at eight o’clock.她8点钟到家。
Can you get there at eight tomorrow morning? 明天上午八点你能到那儿吗?
2)句中 morning news 表示早间新闻,其中news 是一个不可数名词。
例如:a piece of news 一条新闻,two pieces of news两条新闻。
Watch……On TV 表示通过电视看……节目。
例如:We often watch football game on TV. 我们经常通过电视看是球赛。
10.Canyou think what his job is?你能想到他的工作是什么吗?
释:这里what his job is表示“他的工作是什么 ”,其中,what his job I 作think的宾语。英语中类似的表达很多,它们在句中可充当主语、宾语、表语等。
例如:What she says is very good.她说得很好。(作主语。注意,谓语动词要用单数。)
The book is just what you want.这本书正是你想要的。(作表语)
I don't know what you say.我不懂你说的话。(作宾语)
11.Whattime is it?-几点了?-It’s eight thirty. 八点三十分。
释:本句是就具体时刻进行提问的,what time 意为“几点”,这是特殊问句,它的同义句为:What’s the time?/What time is it by your watch? 在回答这个句子时,要用It’s +钟点。
注:英语时刻的表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:钟点数+分钟数。
例如:4:25→four twenty-five,6:58→six fifty-eighth,7:→seven o‘clock
说明:这种表达不论分钟数是多少,均可使用。
逆读法:分钟为+介词to/past+钟点数,可分两种情况:
1)分钟为不超过半小时,用分钟数+past(/pa:sth./过)+钟点数。
例如:4:23→twenty-three past four,5:19→nineteen past five.
2)分钟数超过了半小时,用(所差的)分钟的+to+(下一个)钟点为。
例如:7:31→twenty-nine to eight,10:58→two to eleven
说 明:在逆读法中分钟数逢 “五”逢 “十”可省略minute(s)。否则应加上。当然,英语习惯上把十五分钟(fifteen)称作一刻a quarter(kwo:to),三十分钟(thirty)称为half/half,因此10:30,可以用两种表达方式,halfpast ten,ten thirty。
12.Thanks for your letter.感谢你的来信。
释:thanks for… 表示“因…而感谢某人”。for是介词,后跟名词,代词宾格或者动名词。
例如:Thanks for your help. 感谢你帮助我。
Thanks for telling me the good news.谢谢你告诉我这好消息。
13.Do you want to know about my morning?你想知道关于我的早晨吗?
释:1)该句中 want to do…句型。表示“想要做某事”,该短语中want为及物动词,后面的to do
是不定式(英语中把to+动词称为不定式)作want的宾语,不定式符号不可以省略。
例如:I want to play the drum. 我想打鼓。
I want to see my old teacher next week.下周我想去看我以前的老师。
2)want也可以带名词或代词作宾语。
例如:I want a bottle of orange.我想要一瓶桔汁。
He wants you in the classroom. 他想要你进教室去。
3)know about 知道有关…,了解有关…,句中about 意为“关于,有关”的意思。
14.about与on
释:about作介词,意为“关于、大约、对于”。作“关于”解,可用on代替。
例如:a song about him有关他的一首歌。
on作介词,意为“关于”。侧重于书籍、文章、演讲的严肃性或学术性,指可供专门研究某一问题的人阅读的书籍。
例如:a book on the history 有关历史的书。
注:在动词learn、read、quarrel、hear和名词story后一般用about而非on。
15.Ido my homework at 6:30.六点半我做家庭作业。

释:do homework意为做家庭作业,其中homework为不可数名词,这个短语=do one’s lessons.
16.Schoolstarts at nine o’clock.学校九点开始上课。
释:start=begin,意为“开始”。常见句型有start/begin to do sth.和start/begin doing sth.
例如:She starts/begins to learn English.她开始学习英语、
They start/begin learning English.他们开始学习英语了。
17.Pleasewrite and tell me about your morning.请写信告诉我你的早晨。
释:1)tell sb.about sth.告诉某人有关某事的情况。
例如:My father often tells me about China.我爸爸经常告诉我有关中国的情况。
2)write sb. a letter=write a letter to sb.给某人写信。
例如:She often writes me a letter=She often writes a letter to me.她经常给我写信。
18.一般现在时(to do 句型)
1)句型语序:主语——谓语(行为动词)——宾语——状语
2)主谓一致:主语三单,谓语三单;主语非三单,谓语用原形。
3)句型转换:变疑问句首加do/does,谓语动词用原形;变否定谓语动词原形前加don’t/doesn’t.
注:一般现在时的第三人称单数动词的变化规则:
(1).一般在动词词尾加“s”。如:like→likes,play→plays。
(2).以ch,sh,s,x,o结尾的动词,在词尾加es,如:do→does,teach→teaches,go→goes
(3).以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加es。如:fly→flies,apply→applies study→studies

Unit 3 重点语法:
词汇辨析.:1. take/spend/pay/cost
spend,cost,take和pay都可以表示“花费”,但用法却不尽相同。
spend的主语必须是人, 常用于以下结构:
(1) spend time /money on sth. 在……上花费时间(金钱)。例:I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
(2) spend time / money (in) doing sth. 花费时间(金钱)做某事。例:They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
cost的主语是物或某种活动, 还可以表示“值”, 常见用法如下:
(1)sth. costs (sb.) +金钱, 某物花了(某人)多少钱。例:A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
(2) (doing) sth. costs (sb.) +时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。例:Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
注意:cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语, 常见用法有以下几种:
(1) It takes sb. +时间+to do sth. 做某事花了某人多少时间。例:It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
(2)doing sth. takes sb. +时间,做某事花了某人多少时间。例:Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
pay的基本用法是:(1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买……。例:I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。
(2)pay for sth. 付……的钱。例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。
(3)pay for sb. 替某人付钱。例:Don't worry! I'll pay for you. 别担心, 我会给你付钱的。
(4)pay sb. 付钱给某人。 例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。
(5)pay money back 还钱。例:May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗?下周还你。
2. get to/ arrive in/arrive at/ reach
reach后不用加介词如 I reach school.
get要加介词,但接副词时不用如THERE HOME HERE
get to直接加地方
arrive in/at也直接加地方,但IN 是大地方,AT是小地方
reach,get,get to,arrive in/at都是及物动词,但arrive 不加介词时是不及物动词,可以不加宾语.
如:I arrive 我到达了。
不能说I reach,/get/,get to,它们后面要加宾语。
3. other/others/the others/the other/another
1.other可作形容词或代词,做形容词时,意思是“别的,其他”,泛指“其他的(人或物)”。如: Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗? Ask some other people. 问问别人吧! Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。
2.the other指两个人或物中的一个时,只能用the other,不能用another,此时的other作代词。如: He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。 the other后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词。如: On the other side of the street,there is a tall tree. 在街道的另一边,有一棵大树。 Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”。在句中可作主语、宾语。如: Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我们一些人喜欢唱歌和跳舞,其余的从事体育活动。 Give me some others, please. 请给我别的东西吧! There are no others. 没有别的了。
4.the others意思是“其他东西,其余的人”。特指某一范围内的“其他的(人或物)”。是the other的复数形式。如: Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 两个男孩将去动物园,其余的留在家里。.the others=.the other+可数名词复数
5.another=an other,既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。如: I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个,请给我看看另一个。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三个女儿。一个是护士,另一个是教师,还有一个是工人
1. take的用法.
㊀、 拿,取 I want to take some books to the classroom. 我想拿些书到教室。
㊁、 吃,喝,服用,放 ① Take this medicine three times a day. 每天吃三次药。 ② Do you take sugar in your milk? 你喝的牛奶里放糖吗?
㊂、 乘车(船)等 ① Shall we go there by bike or take a taxi? 我们是骑自行车去那还是坐出租车去? ② They usually take a bus to work. 他们通常乘公交车上班。
㊃、 常常和it连用,it在句子中作形式主语,真正的主语是后面的不定式。翻译成“花费(时间、金钱)等” ① How long will it take you to do your homework every day? 每天做作业要花费你多长时间?
② It usually takes her 20 yuan to buy books every week. 每周买书通常要花费她20元钱。
㊄、“做……事情”,常常和名词连用,表示与该名词意义相关的动作 例如:take a walk散步, take a rest休息一下, take a look看一看等等。 构成常用的重要词组:
1. take away 拿走 Tom takes the knife away from the little boy. 汤姆从小男孩手里把刀拿走了。
2. take care (=be careful=look out) Take care! The car is coming! 小心!车来了!
3. take (good) care of (好好)照顾,照料 I can take care of the baby all by myself. 我自己能照顾这个小孩。 4. take down 取下来 Take down the picture and put up the map of the world. 摘下这张图画,挂上一幅世界地图。
5. takeout 拿出 Please take out apiece of paper and write down your names on it, OK? 拿出一张纸,在上面写下你们的名字,好吗?
6. takeoff脱下;飞机(等起飞) ① Sorry! You have to take off your shoes before getting into the computer room. 对不起,在进入微机室之前,先要把你的鞋子脱掉。 ② The plane is going to take off soon. 飞机马上就要起飞了。
7. take one's temperature 量体温 Ming Ming is ill. The doctor is taking his temperature now. 明明生病了,大夫正在给他量体温。

⑤ 七年级下学期英语1至6单元的 单词 人教版~

pal 好朋友,伙伴
pen pal 笔友
Canada 加拿大
France 法国
Japan 日本
the United States 美国
Australia 澳洲,澳大利亚
Singapore 新加坡
the United Kingdom 英国
country 国家
Sydney 悉尼
New York 纽约
Paris 巴黎
Toronto 多伦多
Tokyo 东京
live 居住
language 语言
Japanese 日语 日本人
world 世界
French 法国人 法语
like 爱好
dislike 讨厌 不喜欢 反感 厌恶

unit 2
post 邮件 邮递
office 办公室 事务所
post office 邮局
library 图书馆
restaurant 餐馆 饭店
bank 银行
supermarket 超级市场
St 街 街道
street 街 街道
pay 付钱 支付
pay phone 投币式公用电话
park 公园
ave 大街
avenue 大街 林荫道
center 中央 中心
bridge 桥
mail 邮件
there 在那里
near 在......附近
across 横过 在对面
across from 在......对面
next 紧靠......的旁边 贴近
next to 紧靠......的旁边 贴近 最接近
between 介于(两者或多者)之间
front 前面 前边
in front of 在......前面
behind 在......之后
neighborhood 街区 附近 附近地区
just 直接地 就 只 仅仅
straight 径直地 直接地
turn 转弯 转变方向
left 向左 左边
down 向下 下去 沿着
right 向右 右边
on the right 在右边
open 开着的 营业中的
market 市场 市集
clean 清洁的 干净的
quiet 宁静的
dirty 肮脏的
house 房子 住宅
welcome 欢迎
garden 花园 菜园
district 区域 地区
enjoy 享受......的乐趣 欣赏
walk 散步 步行
take a walk 散步
through 穿过 通过
beginning 开始
tour 旅行 履历
visit 参观 游览
place 地方 地点
fun 愉快 开心
have fun 玩的开心
if 如果
hungry 饥饿的
arrive 到达 抵达
way 路 路线 路途
take 乘 坐 搭
taxi 出租车 的士
airport 飞机场
pass 通过
hope 希望 盼望 期待
yours 您的 你的

unit 3
koala (澳洲)树袋熊;考拉

tiger 老虎;虎

elephant 大象

dolphin 海豚

panda 熊猫

lion 狮子

penguin 企鹅

giraffe 长颈鹿

zoo 动物园

cute 可爱的;聪明的

map 地图;图

smart 聪明的;漂亮的

animal 动物

box 方框;盒;箱

kind of 有几分

south n.南;南方 adj.在南方的;南部的;向南的

Africa 非洲

bingo 宾戈(一种游戏)

ugly 丑陋的;难看的

clever 聪明的;机灵的

friendly 友好的

beautiful 美丽的;美好的

shy 害羞的;羞怯的

other 其他的;另外的

grass 草

sleep 睡;睡觉

ring 在......期间

at night 在晚上;在夜里

leaf 叶子;树叶

lazy 懒惰的;懒散的

meat (食用)肉;肉类

relax 放松;休息

Julia 茱莉亚(女名)

Henry 亨利(男名)

Molly 莫莉(女名)

Larry 拉里(男名)
unit 4
shop 商店,店铺

assistant 助手,助理

shop assistant 店员

doctor 医生

reporter 记者,通讯员

policman 男警察

waiter 侍者,服务员

bank clerk 银行职员

hospital 医院

now 现在,此时

star 担任主角,主演

policewoman 女警察

nurse 护士

money 钱,金

give 给,授予

get 获得,得到,购买,拿来

wear 穿,戴

uniform 制服

sometimes 不时,有时

in 在……期间,在……之内

dangerous 危险的

thief 小偷,贼

late 晚,晚于通常时间

out 在外,向外

talk 谈话,谈论

station 车站,局,台

TV station 电视台

police 警方,警察

police station 警察局

newspaper 报纸

hard 辛苦地,努力地

as 作为

at 按照,依据

summer 夏季,夏天

story 故事,事迹

magazine 杂志,期刊

young 年轻的,年纪小的

play 戏剧,剧本

news 新闻

children 孩子们

international 国际的

teach 教,讲授

skill 技能,技巧

sir 先生,阁下

madam 女士,夫人
unit 5

clean 打扫

read 读

on 通过,以......的方式

apartment 公寓

TV show 电视节目

sure 当然

wait 等

wait for 等候;等待

toy 玩具

west 西;西方

activity 活动

shop 买东西;购物

mall 购物商场;商业街

pool 水塘

camera 照相机

bird 鸟
unit 6

rain 下雨
windy 有风的
cloudy 多云的
sunny 阳光充足的
snow 下雪
weather 天气
Moscow 莫斯科
Boston 波士顿
cook 煮
study 学习
how’s=how is bad 坏的
terrible 可怕的
pretty 很
hot 热的
cold 冷的
cool 酷的
warm 暖的
humid 湿润的
vacantion 假期
lying 躺
beach 沙滩
group 组
beach volleyball 沙滩排球
surprised 感到惊讶的
heat 热
relaxed 放松的
winter 冬季
scarf 围巾
everyone 每人
man 男人
like 像

⑥ 人教版初一英语下册各单元语法

第一单元:1:一般现在时句子的谓语结构的表达;
2:一般现在时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的方法。
第二单元:1:“There be”句型的基本运用:
2:介词的基本运用。
第三单元:1:冠词a an the的基本运用;
2:不用冠词的情况。
第四单元:句子的种类和运用。
第五单元:1:现在进行时的定义及谓语结构表达;
2:现在分词的基本构成规则;
3:现在进行时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的基本方法。
第六单元:1:现在进行时的运用;
2:现在进行时不同种类句子的谓语结构表达。
第七单元:动词的种类及运用。
第八单元:1:可数名词的复数形式的构成及运用;
2:不可数名词的运用及数量的表达。
第九单元:1:一般过去式的运用;
2:一般过去式的谓语表达;
3:动词过去式的基本构成规则。
第十单元:1:如何确定一个句子用不用过去式;
2:一般现在时不同种类句子的谓语结构表达。
第十一单元:1:复习不同时态、句子谓语结构运用;
2:掌握书信的格式。
第十二单元:1:祈使句的基本运用;
2:复习情态动词的运用。

⑦ 人教版七年级下册英语复习1-6单元

现在进行时、动词-ing的构成形式、一般过去时、规则动词过去式的构成形式、there be结构
祈使句、情态动词、冠词的用法介词的用法、疑问句。

⑧ 谁有人教版英语七年级下1到6单元的复习资料

《新目标英语》七年级下册重点句型、短语一览表
*标记为听力材料语句
Unit 1 Where’s your pen pal from?
Ⅰ、Useful expressions:
1. be from 来自于
2. New York 纽约
3. the United States 美国
4. he United Kingdom 英国
5. one’s (new) pen pal 某人的(新)笔友
6. in Paris 在巴黎
7. want a pen pal 想要一个笔友
8. a pen pal in China 一个在中国的笔友
9. a very interesting country 一个非常有趣的国家
10. in November 在十一月
11. a little (French) 一点儿法语
12. like doing sth. 喜欢做某事
13. go to the movies 去看电影
14. in school 在学校里
15. too difficult 太困难
16. write to sb. (soon) (尽快)给某人写信
17. pen pal wanted 征招笔友
18. on weekends 在周末
19. at school 在学校;在上学
20. the long weekend 漫长的周末
21. tell sb. about yourself 告述某人关于你自己的情况
Ⅱ、Sentences:
1. Where is your pen pal from? 你的笔友来自哪儿?
She’s from Japan. 她来自日本。
2. Where does he live? 他住在哪儿?
He lives in Paris. 他住在巴黎。
3. What language(s) does he speak? 他说哪(几)种语言?
4. Where is Sydney? 悉尼在哪儿?
5. Does she have brothers or sisters? 她有兄弟和姐妹吗?
6. Does she speak English? 她说英语吗?
7. I think + 从句 我觉得……;我认为……;我想……
8. What does he want? 他想要什么?
9. What does he like? 他喜欢什么?

Unit 2 Where’s the post office?
Ⅰ、Useful expressions:
1. (the) post office 邮局
2. (the) pay phone 公用电话
3. near here 在这儿附近
4. on the street 在这条街
5. on Center Street 在中心街
6. be across from 在……对面
7. be next to 在……旁边;贴近……
8. be between … and … 在……和……之间
9. be in front of 在……之前
10. on Green Street 在格林街
11. be behind 在……之后
12. in the neighborhood 在附近
13. go straight 直走
14. turn left/right 坐/右转
15. be down Bridge Street 沿着大桥街
16. on the right 在右边
17. a clean/dirty park 一个清洁的/肮脏的公园
18. a quiet/busy street 一条宁静的/繁忙的街道
19. a new hotel 一家新旅馆
20. an old hotel 一家旧旅店
21. welcome to sp. 欢迎到某地
22. the garden district 花园小区
23. on fifth Avenue 在第五大道
24. enjoy the city’s quiet streets 喜欢/享受这城市静谧的街道
25. take a walk 散步
26. through the park 穿过公园
27. on Center Avenue 在中心大道
28. across from the park 在公园对面
29. a small house with an interesting garden
一栋有个引人注目的花园的小房子
30. the beginning of … ……的开始
31. visit Bridge Street 游览大桥街
32.have fun 玩得开心
33. a good place to have fun 一个好玩的地方
34. be hungry 饿了
35. buy some food 买点食物
36. be arriving 就要到达了
37. next Sunday 下周六
38. let me tell you sth. 让我告诉你某事
39. the way to sp. 去某地的路
40. take a taxi 乘出租车
41. from the airport 来自机场
42. pass a bank 经过一间银行
43. on your right/left 在你的右/左侧
44. go down … 沿着……去
45. go through … 穿过……
46. at New Park 在新公园
47. have a good trip 旅途愉快
48. around here 在这附近
*49. a quiet street off Fifth Avenue 一条远离第五大道的静谧的街道
*50. on the corner 在街角;在拐角处
Ⅱ、Sentences:
1. Is there a …? 有……吗?
Yes, there is. /No, there isn’t. 是,有的。/不,没有。
2. Where is the supermarket? 超市在哪儿?
It’s next to the library. 它在图书馆旁边。
3. Thank you very much. 非常感谢你。
4. It’s there. 它在那儿。
5. if + 从句 如果……
6. I know + 从句 我知道……
7. When + 从句 当……的时候
8. I hope + 从句 我希望……
*9. What are you doing? 你在做什么?
Reading a book. 正读着书呢。
Unit 3 Why do you like koalas?
Ⅰ、Useful expressions:
1. be (very) cute (非常)可爱的
2. see the lions 看狮子
3. very + adj. 非常……
4. kind of + adj. 有点……
5. be friendly and clever 友好而聪明的
6. play with sb. 和……一起玩
7. eat grass 吃草
8. be very beautiful/shy/quiet 非常美丽/害羞/安静的
9. ring the day 在一天当中;在白天
10. at night 在晚上;在夜里
11. eat leaves 吃树叶
12. eat meat 吃肉
13. relax 20 hours 放松/休息20个钟头
*14. over there 在那儿
Ⅱ、Sentences:
1. Let’s see the pandas first. 让我们先去看熊猫吧。
2. Why do you want to see the lions? 为什么你想看狮子?
Because … 因为……
3. What animals do you like? 你喜欢什么动物?
4. What other animals do you like? 你还喜欢别的什么动物?
5. Isn’t he cute? 他可爱吗?
6. Why are they looking at me? 为什么他们在看着我?
*7. Where do you want to go now? 你现在想去哪儿?

Unit 4 I want to be an actor.
Ⅰ、Useful expressions:
1. a shop assistant 一名店员
2. a bank clerk 一个银行职员
3. work in that restaurant 在那间餐馆工作
4. want to be a / an 想成为一个……
5. work with sb. 和某人一起工作;跟某人打交道
6. give me their money 给我他们的钱
7. give sb. sth. 给某人某物
8. get their money from me 从我这儿拿到他们的钱
9. get sth. from sb./sp. 从某人/某地得到某物
10. wear a white uniform 穿着一套白色制服
11. in the day 在白天
12. TV station 电视台
13. talk to sb. 和某人说话
14. meet interesting people 见有趣的人
15. ask them questions 问他们问题
16. ask sb. sth. 问某人某事
17. work late 工作得晚
18. be very busy 非常忙
19. go out to dinners 外出用餐;出去吃饭
20. police station 警察局
21. in a hospital 在一家医院里
22. an exciting/interesting job 一个刺激/有趣的职业
23. a newspaper reporter 一个报社记者
24. work hard努力地工作
25. meet people 与人见面;结交人
26. have a job for you as a waiter 有一份做侍者的工作给你
27. summer job 暑期工
28. talk with sb. 和某人一起谈话
29. write stories 写故事
30. work for a magazine 为一份杂志工作
31. work for us as a reporter 为我们当记者工作
32. a busy but exciting job 一份忙碌却刺激的工作
33. other interesting people 其他有趣的人
34. be in the school play 在校园剧中
35. happy children school 快乐儿童学校
36. an international school for children of 5-12
一个针对5到12岁儿童办的国际学校
37. children of …(岁数) ……岁的孩子们
38. want a P.E. teacher to teach soccer 想要个体育老师教足球
39. want sb. to do sth. 想要某人去做某事
*40. so many 很多的;如此/那么多的
*41. at the TV studio 在这间电视录音室;在这家电视电影制片厂
Ⅱ、Sentences:
1. I want to be an actor. 我想成为一名演员。
2. What does he do? 他是做什么的?
He’s a waiter. 他是个服务员。
3. What does Anna’s mother want to be? 安娜的妈妈想成为什么样的人?
She wants to be a policewoman. 她想成为一个女警察。
4. Sometimes … 有时,……
5. Where does your sister work? 你姐姐(妹妹)在哪儿工作?
*6. Dear sir or Madam, 亲爱的先生或女士,

Unit 5 I’m watching TV.
Ⅰ、Useful expressions:
1. watch TV 看电视
2. talk on the phone 在电话上聊天
3. TV show 电视节目
4. write a letter 写封信
5. read a book/books 读书;看书
6. wait for 等候;等待
7. talk about sth./sb. 谈论某事(物)/某人
8. some of … ……中的一些;一些……
9. in the first/second/next/last photo
在第一张/第二张/下一张/最后一张照片里
10. at the pool在这个(那个)水池
11. at home 在家
12. be with sb. 和某人在一起
13. in this photo 在这张相片里
Ⅱ、Sentences:

1. What are you doing? 你在过什么?
I’m watching TV. 我正在看电视。
2. What’s he doing? 他在干嘛?
He’s reading. 他正在阅读。
3. That sounds good. 那听起来不错。
4. What’s he taking? 他正在拿什么?
5. What’s he waiting for? 他在等什么?
6. What’s he reading? 他在读什么?
7. Who are Ben and Tim talking to? 本和蒂姆在和谁说话?
8. What are they talking about? 他们正谈论什么?
9. Where are they all going? 他们将要去哪儿?
10. Where is he swimming? 他正在哪儿游泳?
11. Is Tina there? 蒂娜在那儿吗?
No, she isn’t. 不,她没在。
12. Here are some … 这儿有一些……
13. Are you surfing? 你在冲浪吗?
No, I’m not. 不,我没有。

Unit 6 It’s raining!
Ⅰ、Useful expressions:
1. how’s = how is ……怎样
2. the weather in Shanghai 上海的天气
3. in Shanghai/Beijing 在上海/北京
4. play computer games 玩电子(电脑)游戏
5. Uncle Joe 乔叔叔
6. in picture d 在图片d中
7. Around The World 环绕世界;世界各地
8. join CCTV’s Around The World show 参加中央电视台世界各地栏目
9. on vacation 在度假;在假期
10. take photos / a photo 照相;拍照
11. lie on the beach 躺在海滩上
12. look at 看着……
13. this group of people 这群人
14. people playing beach volleyball 正在打沙滩排球的人
15. look cool 看起来很酷
16. in this heat 在这种热度下
17. have a good time 玩得开心;玩得愉快
18. in restaurant(s) 在餐馆里
*19. as usual 像往常一样,照例
*20. my whole family 我全家
Ⅱ、Sentences:
1. How’s the weather in … /there? 那儿天气任何?
It’s raining/snowing. 正下着雨/雪呢。
It’s cloudy/sunny/windy. 是多云的天气(阴天)/晴天/刮风的天气。
2. How’s it going?近来怎么样?
Great. /Not bad. /Pretty good. /Terrible!
很好。/还不坏。/相当好。/太糟(可怕)了!
3. some, others … 一些……,其他的……
4. I’m surprised + 从句 我对……很吃惊。
5. It’s winter in France. ( 这时)在法国是冬天。
6. What do you do when it’s raining? 当天下雨时你做些什么?
*7. What is the weather like? 天气怎么样?
*8. Happy New Year! 新年好!

Review of units ( 1-6)
Ⅰ、Useful expressions:
1. in the blank 在空格里;在空白处
2. look for 寻找
3. eat one’s lunch 吃某人的午餐
4. not very good 不大好
5. ask for 请求;要求;寻求;索取
6. describe sth. 描述某物
7. the most interesting 最有趣的
8. the most difficult 最困难的
9. the following three things 下述的三件事(物)
10. in order to 为了
11. improve one’s English 提高某人的英语(水平)
12. improve sth. 提高/改进某物
Ⅱ、Sentences:
1. Is the library between the hotel and the mall?
图书馆在酒店和购物街之间吗?
No, it’s not! 不,它没在那儿!
2. Do you work in a hospital? 你在一家医院工作吗?
3. Please tell your pen pal what your neighborhood is like.
请告述你的笔友你的邻居是什么样的人。
4. Talk about where people are from. 谈论一下人们来自哪儿。
5. Talk about what people are doing. 谈论一下人们正在干什么。

⑨ 英语七年级下人教版,语法全部,

买一本初中英语语法书和词汇书吧,一般都会有

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