㈠ 英语二级词汇及相关重点语法
重点单词扩充讲解： 1. organizational: a 组织上的
由此我们可以联想到：organize: v 组织； organization: n 组织； organizer: n 组织者 请看下列习题，选择该组词里恰当的词填空：
1). Next week, our school ________ a spoken English competition(竞赛). 2). The task calls for the highest _________ skill. 3). China has joined World Trade __________. 4). He is the __________ of the speech contest.
Answers: will organize, organizational, Organization, organizer
objective
2. objective: n 目标； a 客观的，反义词subjective: 主观的
3. predict: v 预言、预示；
由此我们可以联想到：prediction: n 预言； predictable: a 可预测的； predictor: n 预言家
4. simplify: v 简化
由此我们可以联想到：simple: a 简单的； simply: ad 简单地，仅仅地； simplification: n 简化； simplified: a 被简化的。
Exercises for the above words:
1). The machine is _____ in operation （操作）but complex（复杂的） in structure.（结构） 2). Shakespeare’s Romeo and Juliet in the original（原版） is beyond our capacity while ____ edition（版本） is quite easy.
3). There is no point in arguing （争论）about it, because it is _______ a question of procere.（手续、程序）
4). The ______ of working process freed （解放）the workers from heavy labor. Answers: simple; simplified; simply; simplification
㈡ 谁知道自考综合英语二现在考试每道题型的分值
I.语法、词汇来 。(本大题共15小题，每自小题1分，共 15分)
II.完形填空。(本大题共15小题。每小题1分，共15分)
III. 难句释义 。(本大题共10小题，每小题1分,共10分)
IV.阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，共20分)
V.词形转换。(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
VI.句子翻译。(本大题共5小题，每小题3分，共15分。)
VII.作文。(本大题共1小题，15分)
㈢ 自考 综合英语二 阅读二 有考过的吗 该怎么复习呢。。。
综合英语二书复上没有制太多考点，主要就是你的基础。看几遍翻译，练习练习课文的小作文就可以。要多做几套题。
阅读二主要考的是阅读能力，最好把书看透，因为书上的词看会的话，词汇量基本就可以了。答阅读需要词汇量。
祝lz考个好成绩。加油。
㈣ 综合英语一和综合英语二的课后答案（包括语法练习的）
后来在厨房，我们把蘑菇
油菜籽，开始爱恋我的家园：
这样的根须保持其坚固性，它们
你处处可以看见他们
花朵上的甲虫嗡嗡轻叫
再美再长久的相遇哈哈
㈤ 自考英语专业综合英语（二）考题，第三部分那个句子释义是不是来自课本，答题技巧是什么，
嘿嘿来，我也是自考英语专源业，综合英语二试题题型共7类，第三类是完形填空啊。第4类是难句释义，主要考查学生对所学课文中难句的理解能力，由若干小题组成，每小题均为指定教材课文中选出的难句。每题有四个选项。要求考生选出正确答案。第五类是汉译英，重点考查学生对所学句子结构、重点词汇和语法项目的掌握和运用能力。每小题为一个汉语句子，参考综二上下册词汇和语法翻译练习题命题，均在活用短语表及所列语法项目的范畴内。自考一定要立足课本，语言学习没有捷径可走，一定要打好基础，扎扎实实的，不要贪多也不能求速，每天积累一点，不久后就会很欣慰，坚持坚持再坚持，一起努力昂！加油！
㈥ 自考综合英语（二）必须掌握的几个语法点是什么
其实，不用去刻意去记语法。熟读课文，熟记故事即可。
如果你要学语法，胡敏的励志英语语法是个不错的选择
㈦ 自考英语专业综合英语（二）的难度
英语二难度一般
只要多些努力
都能考好
可以到正规学校报个单科
报班后会有老师的指导
希望回答能够帮助你
你也可以追问
㈧ 英语二级词汇以及用到的语法
考试大纲 PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。 笔试试卷（120分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节，考查考生的口语交际能力。 笔试试卷使用中文指导语。口试试卷使用英文指导语。 （一）听力 该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。 （二）英语知识运用 该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。 A节（15题）：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节（20题）：考查考生的词汇知识。在一篇180－210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。 （三）阅读理解 测试考生理解书面英语的能力。 (20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。 （四）写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 A节（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。 （五）口试 口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。 B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。 C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。 （六）笔试结构表 部分 节 为考生提供的信息 指导语 语言 考查要点 题型 题目 数量 采分点 权重（％） 时间 （分钟） I 听力*（接受） A 5段短对话 （放一遍录音） 中文 简单的 事实性信息 多项选择题（三选一） 5 5 30 20 B 5段短对话和独白（放两遍录音） 中文 简单的 事实性信息 多项选择题 （三选一） 15 15 II 英语知识 运用 （接受） A 15个句子或对话 中文 语法和词汇 多项选择题 （四选一） 15 15 20 25 B 1篇文章 （约200词） 中文 语法和词汇 完形填空 多项选择题 （四选一） 20 20 III 阅读理解 （接受） 5篇文章 （共约1000词） 中文 总体和特定 信息 多项选择题 （四选一） 20 20 30 35 IV 写作 （产出） A 1篇文章 （约100词） 中文 改错 改错题 10 10 20 40 B 提示信息（中文） 中文 简短文章 指导性作文 1 25 总计85＋1 110 100 120 对于英语2级,我觉得掌握英语词汇是非常重要的,接近2000的词汇是2级必备的,语法也是一个重要的环节,特别是非谓语形式,对基础时态的把握都很重要 其实2级和高考的难度差不多,高考注重对英语基础的掌握,2级注重提升英语水平的能力,可以看高考词汇!
㈨ 英语自考综合英语二
首先你遇到的问题当年我也曾经遇到过，
其实还是要学的，首先单词得搞定，多看内多背，没容有别的选择，还有就是我建议你平时有时间的话看看英语杂志，这对你提高阅读很有帮助，虽然刚开始很难读懂，只要坚持几个月，然后就会好许多。
至于其他的题目，其实是很简单的，你只要研究几套卷子就明白其中的规律，不过要用心，要宏观，只有这样才能看出门道来。
至于你说的单选，建议弄点经典的句子背一下，培养一下语感，这很重要，做这类题目很大程度上靠语感。
别的就没有了吧。
用功是肯定要的，加油啊。
㈩ 怎么复习自考综合英语2
如何复习自考综合英语2
认真分析近年试题，把握语法、词汇题的出题动向，寻找答题规律，以便在复习的时候有的放矢。看过02-03年四次综合英语二考试题的同学都会发现，题目越来越倾向于考察考生运用所学知识分析解决问题的能力，比如说，单纯考察固定搭配的题目有所减少，这就要求考生在复习的时候不要把过多精力放在死背课本单词和固定搭配上，而应该多拿出些时间熟悉出题模式，总结出题规律，比如说，虽然考试难度这两年有所提高，但是象倒装结构、虚拟条件句、动词的现代分词做壮语、独立主格结构一直是考察的重点，只是题干的结构比以前更复杂了，不象以前那样能一眼看出考点，不过做这样的题目有个小窍门，那就是考点往往可以从选项中看出来。选项中什么语法结构出现了两次以上，题目很可能就是在考察这个语法点……。经过对考题的分析，那些所谓“难题”的庐山真面目也就会一清二楚，同学们应考的信心也就会增强。另外，我给兼考综合英语二和水平考试一、二的同学提一个建议，因为综二的语法、词汇题的考察内容多数也是水平考试的考察内容，所以只要把水平一二的语法、词汇弄通了，综二的语法词汇是不会给同学们造成太大障碍的。
2、准备完形填空和阅读理解题时，也需要将以前试题的相应题目逐一分析、总结。对于完形填空来说，可以总结一下哪些语法结构和搭配常在试题中出现，这些结构和搭配出现在试题里的时候，上下文一般会出现什么语言标志等等；对于阅读理解来说，可以总结一下文章后面的问题主要有哪几类，每一类的答案一般会在文章的什么位置出现，或者答案与文章中出现答案的句子一般有什么样的关系等等。
3、英文释义一题主要是考察同学们对文章中重要英文句子的理解。应付这道考题，当然需要同学们在平常学习课文的时候坚持用简单的英语来解释课文的难句，但是笔者在教学过程中发现，由于不少助学机构把本来应该安排在一年完成的综二课程压缩到一个学期，以迎合一些同学急功近利的心态，，结果导致老师无法在课堂上拿出足够的时间训练同学们的英语应用能力，因此多数同学根本不具备英文释义的能力，而四月份的考试即将来临，所以我在这里只能向大家介绍一个比较功利的方法：把《综合英语二上下册习题集》（陈亚平主编，外语教学与研究出版社出版）以及《综合英语二自学辅导》（徐克容主编，外语教学与研究出版社出版）这两套书中相应的练习题吃透，绝大多数的考题都已经涵盖其中。我希望大家在做这些题目的时候，先不要看选项，而是尽自己所能口头把题干的英文句子用简单的英语解释一下，然后再看选项。
4、词形变化题主要是考查同学们对综一、综二介绍的英语构词法的掌握程度。综一主要介绍的是派生词的构词法，而综二主要介绍的是复合词的构词法。在这道题里，大约只有1-2 个是考查后者的，而且考察的词的难度不是很大，所以大家在时间有限的情况下，可以把复习重点放在派生词构词法上，看看综一里面有关派生词的讲解即可。其实大家根本不必为这道题目担心，虽说英语构词法涉及的范围很广，又没有什么规律可寻，但是这道题的难度不大，考察的词都是英语的常见词，有不少是高中水平的，平常只要认真学习课本，这道题不会对大家构成障碍。
5、翻译题主要是在考察同学们对课文中重要的句形和短语的理解和运用能力。在很多情况下，题目都是根据课文的句子改编的。对付这道题，没有什么诀窍，大家最好在学习课文的时候把带有特殊短语、句形的句子摘抄下来，有时间就反复诵读。另外，课后注释中对不少这样的句子给予了详细解释并附有丰富的例句，值得一看。
6、根据问题写短文是综二试题中难度较大的一道题目。要想不在这道题上“栽跟头”，在平常学习中一定要坚持为重要的课文画结构图、写梗概，搞清文章的主题思想，考试的时候才有可能取得满意的分数。对于那些平常没有花足够的精力处理课本的同学，考前复习时可以参照上面曾提到的那两本参考书中相应的题目和答案，相信是可以取得临阵磨枪的效果的。
综合英语二的课本和考试虽然都有一些难度，但是如果同学们在学习过程中能够积极地开动脑筋，善于总结方法和规律，抓住课本重点和考试动向，相信在考试中是能够取得好成绩的。最后祝大家顺利通过综合英语二的考试。