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英语词性语法锦集

发布时间:2021-02-27 10:12:50

A. 英语语法,词类

英语的十大词类

词类 英语名称 作用 例词
名词 Nouns(n.) 表示人或事物的名称 pen cake
形容词 Adj'ectives(a.) 表示人或事物的特征 bad small
副词 Ad'verb`s(ad.) 修饰动词、形容词或其它副词 ve'ry quick'ly
动词 Verbs 表示动作或状态 stud'y be
代词 Pro'noun`s(pron.) 代替名词、数词等 they one
数词 Nu'merals(num.) 表示数量或顺序 five ten
冠词 Ar'ticles(art.) 限制名词的意义 a an the
介词 Prep`osit'ions(prep.) 表示名词、代词和其它词的关系 in for of
连词 Conjunc'tion(conj.) 连结词与词或句与句 and becau'se
感叹词 Interjec'tion(interj.) 表示说话时的感情或口气 oh hey

注:分清词类是学好英语的一个关键,每学一个词都必须知道它是属于哪个词类。英语中的词可以根据词义,句法作用和形式特征分为十大词类。

名词的定义
表示人、事物、地点、团体或抽象概念的名称的词,叫做名词。
如:
人 worker 工人 Edison 爱迪生
物 sandwich 三明治 table 桌子
地点 hill 山 Paris 巴黎
团体 trade union 工会 the Labor Party 工党
抽象概念 time 时间 answer 答案

名词的种类
名词 专有名词 国名、地点、人名等 Ame'rica 美国,Shanghai 上海,the Grea't Wall 长城,Jenney (珍妮)
团体、机构的名称等 the U`ni'ted Na'tions 联合国,the Com'munist Party of Chi'na 中国共产党
普通名词 可数名词 个体名词 doc'tor 医生,tea'cher 老师,or'ange 桔子,desk 课桌
集体名词 police' 警察,peo'ple 人民,fam'ily 家庭,ar'my 军队
不可数名词 抽象名词 fun 玩笑,ki'ndness 善意,i`dea' 主意,yo'uth 青春
物质名词 rice 大米,wa'ter 水,fire 火,air 空气

形容词[解释]:表示人或事物的性质、形状或动作、行为、变化的状态的词。汉语形容词可以同副词组合,可以重叠。常作谓语、定语、状语、补语。

形容词的句法功能
一. 作定语:He's a tall man./他是个高个子的男子。
二. 作表语:This film is very interesting./这部电影很有趣。You look young for your age./你看起来比实际年龄要年轻。
三. 作宾补:We find it pleasant to work with him./我们觉得和他共事很愉快。
四. 作主补:The house was found empty./ 人们发现屋子里面空无一人。
五. 作独立成分:Strange to say, he won the game.说也奇怪,他赢了这场比赛。

B. 现代汉语语法与英语语法的区别

1 首先说时态 中文是用副词以及虚词来说明的,但是英语是用结构的
比如i have had my coat cleaned 中文 我洗回好了我的答大衣
不管是你在洗还是洗好了,你用的都是洗,而用“了”来表示动作已经完成,而英语显然不是这样的
2 其次,词性与在句中充当的成分
比如 中文的“发展”可以当动词,可以在中文中当主语,当谓语
但是develop只能在句中当动词使用 也就是基本英文里你是什么词性和句中成分基本一一对应的,但是中文不是
个人认为这两个是最大的区别,别的语序之类的都还好。语序其实就牵扯到de 's这种,一个是从前往后,一个是从后往前。

C. 英语语法知识(词性)

英语单词词性
n. 名词 v. 动词 pron. 代词
adj. 形容词 adv. 副词 num.数词
art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词
interj. 感叹词
英语词性缩写
prep = 介系词;前置词,preposition的缩写
pron = 代名词,pronoun的缩写
n = 名词,noun的缩写
v = 动词,兼指及物动词和不及物动词,verb的缩写
conj = 连接词 ,conjunction的缩写
s = 主词
sc = 主词补语
o = 受词
oc = 受词补语
vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写
vt = 及物动词,transitive verb的缩写
aux.v = 助动词 ,auxiliary的缩写
adj = 形容词,adjective的缩写
adv = 副词,adverb的缩写
art = 冠词,article的缩写
num = 数词,numeral的缩写
int = 感叹词,interjection的缩写
u = 不可数名词,uncountable noun的缩写
c = 可数名词,countable noun的缩写
pl = 复数,plural的缩写
语气词 int.
缩写词 abbr.

D. 英语语法大全

初三英语总复习资料
介词
I. 要点
1、介词和种类
(1) 简单介词,常用的有at, in, on, about, across, before, beside, for , to, without等。
(2) 复合介词,如by means of, along with, because of, in front of, instead of等。
2、介词和其他词类的习惯搭配关系
(1) 和动词的搭配,如agree with, ask for, belong to, break away from, care about等。
(2) 和形容词的搭配,如afraid of, angry with, different from, good at
(3) 和名词的搭配,如answer to , key to, reason for, cause of, visit to等.
3、介词短语可以有自己的修饰语,这种修饰语通常有right, just, badly, all, well, directly, completely等少数几个副词。如:
He came right after dinner.
He lives directly opposite the school.
4、 某些介词的意义与用法举例
(1) at, on, in(表时间)
表示时间点用at,如at four o'clock, at midnight等;表示不确定的时间或短期假日也用at,如at that time, at Christmas等。
指某天用on, 如on Monday, on the end of November, 指某天的朝夕用on,如on Friday morning, on the afternoon of September lst等。
指长于或短于一天的时段用in,如in the afternoon, in February, in Summer, in 1999等。
(2) between, among(表位置)
between仅用于二者之间,但说三者或三者以上中的每两个之间的相互关系时,也用between, 如
I'm sitting between Tom and Alice.
The village lies between three hills.
among用于三者或三者以上之间。如:He is the best among the students.
(3) beside, besides
beside意为"在…旁边",而besides意为"除…之外"。如:
He sat beside me.
What do you want besides this?
(4)in the tree, on the tree
in the tree 指动物或人在树上,而on the tree 指果实、树叶长在树上
(5)on the way, in the way, by the way, in this way
on the way 指在路上 in the way 指挡道
by the way 指顺便问一句 in this way 用这样的方法
(6)in the corner, at the corner
in the corner 指在拐角内 at the corner 指在拐角外
(7)in the morning, on the morning
in the morning 是一般说法 on the morning 特指某一天的早晨
(8)by bus, on the bus
by bus 是一般说法 on the bus 特指乘某一辆车
II. 例题
例1 Do you know any other foreign language____ English?
A except B but C beside D besides
解析:A、B两项except等于but,意为"除了…",C-beside意为"在…旁边",不符合题意。而D-besides, 意为"除了…之外,还有"。所以该题正确答案为D。该题意为:除了英语外,你还知道别的语言吗?
例2 He suddenly returned ____ a rainy night.
A on B at C in D ring
解析:我们均知道,at night这一短语,但如果night前有修饰词,表具体的夜晚,则要用介词on来修饰,故该题正确答案为A。
例3 I'm looking forward ____your letter.
A to B in C at D on
解析:该题正确答案为A。look forward to 为固定搭配,意为"期望、盼望"。
连词
I. 要点
1、 连词的种类
(1) 并列连词用来连接并列关系的词、短语或分句,如and, for, or, both…and, either…or, neither…nor等。
(2) 从属连词用来引导从句,如that, if, whether, when, after, as soon as等。
除了从属连词(引导状语从句)外,还有其它可以用来引导从句的词类。它们是连接代词和连接副词(引导名词性从句),关系代词和关系副词(引导定语从句)。
2、 常用连词举例
(1)and 和,并且
They drank and sang all night.
(2) both…and 和, 既…也…
Both my parents and I went there.
(3) but 但是,而
I'm sad, but he is happy.
(4) either…or 或…或…, 要么…要么…
Either you're wrong, or I am.
(5) for因为
I asked him to stay, for I had something to tell him.
(6) however 然而,可是
Af first, he didn't want to go there. Later, however, he decided to go.
(7) neither…nor 既不…也不
Neither my parents nor my aunt agrees with you.
(8) not only…but(also) 不但…而且…
He not only sings well, but also dances well.
(9) or 或者,否则
Hurry up, or you'll be late.
Are you a worker or a doctor?
(10) so 因此,所以
It's getting late, so I must go.
(11) although 虽然
Although it was late, they went on working.
(12) as soon as 一 …就
I'll tell him as soon as I see him.
(13) because 因为
He didn't go to school, because he was ill.
(14)unless 除非,如果不
I won't go unless it is fine tomorrow.
(15)until 直到…
He didn't leave until eleven. (瞬间动词用于not… until 结构)
He stayed there until eleven.
(16)while 当…时候,而 (表示对比)
While I stayed there, I met a friend of mine. (while后不可用瞬间动词)
My pen is red while his is blue.
(17)for 因为
He was ill, for he didn't come. (结论是推断出来的)
(18)since自从…
I have lived here since my uncle left.
(19)hardly… when 一… 就
I had hardly got to the station when the train left.
(20)as far as 就… 来说
As far as I know, that country is very small.
You may walk as far as the lake. (一直走到湖那里)
II. 例题
例1 John plays football ____, if not better than, David.
A as well B as well as C so well D so well as
解析:该题意为:John踢足球如果不比David好的话,那也踢得和David一样好。 和…一样好为as well as. 故该题正确答案为B.
例2 She thought I was talking about her daughter, ____, in fact, I was talking about my daughter.
A when B where C which D while
解析:该处意为"然而",只有while有此意思,故选D。
例3 Would you like a cup of coffee ____ shall we get down to business right away?
A. and B. then C. or D. otherwise
解析:该处意为"或者",正确答案为C。
动词时态、语态
I. 要点
1、 一般现在时
(1) 表示经常发生的动作或现在存在的状态,常与sometimes, always, often, every day等时间状语连用。如:Sometimes, we go swimming after school.
(2) 表示客观真理、科学事实等。如:The earth goes round the sun.
2、 现在进行时
(1) 表示说话时或现阶段正在进行的动作,常与now, at present等时间状语连用。如:
What are you doing now?
(2) 和always, continually等连用,表一种经常反复的动作,常含有某种情感。如:
He is always doing good deeds.
3、 现在完成时
主要表示动作发生在过去,对现在仍有影响,或动作一直延续到现在,或可能还要继续下去,常与just, already, so far, once, never 等词连用。如:Have you ever been to Beijing?
4、一般将来时
表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next year等连用。如:
I'll meet you at the school gate tomorrow morning.
We're going to see a film next Monday.
5、一般过去时
表示在过去某一时间或某一阶段内发生的动作或存在的状态,常与yesterday, last year, in 1998, a moment ago等词连用。如:It happened many years ago.
6、过去进行时
表示过去某一时刻或某一时期正在发生的动作。如:
What were you doing this time yesterday?
7、 过去完成时
表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。如:
The train had already left before we arrived.
8、一般过去将来时
表示说话人从过去的角度来看将来发生的动作。如:
He said he would come, but he didn't.
9、被动语态 被动语态的时态,以give为例。
时/式 一般 进行 完成
现在 am is given are am is being are has been given have
过去 was given were was being given were had been given
将来 shall be given will shall have been given will
过去将来 should be given would should have been given would

II.例题
例1 I learned that her father ____ in 1950.
A had died B died C dead D is dead
解析:该题正确答案为B。从句中的谓语动词动作虽然发生在主句谓语动词的动作之前,但因从句中有明确的过去时间状语in 1950, 所以不用过去完成时态,而用一般过去时态。
例2 The five-year-old girl ____ by her parents.
A is looked B has looked for
C is being looked for D has been looked
解析:该题正确答案为C。在带有介词的动词短语用于被动语态句中,介词不能省,否则就变成了不及物动词短语,而不能用于被动语态的句子中。
短语动词
I. 要点
英语中有许多短语动词在意义上是一个整体,其用法有的相当于及物动词,有的相当于不及物动词,有的兼有及物动词和不及物动词的特征。英语短语动词的构成主要有以下六种:
(1) 动词+介词
常见的有look for, look after, send for, care about, ask for, laugh at, hear of (from), add to, lead to等。这类短语动词的宾语只能放在介词后。如:
Don't laugh at others.
I didn't care about it.
(2) 动词+副词
常见的有give up, pick up, think over, find out, hand in, point out等。这类短语动词的宾语如果是名词,既可放在副词前边,又可放在副词后边;宾语如果是人称代词或反身代词,则要放在副词前边。如:You'll hand in your homework tomorrow.
Please don't forget to hand it in.
(3) 动词+副词+介词
常见的有look down upon, go on with, break away from, add up to, catch up with等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如:
All his money added up to no more than $100.
After a short rest, he went on with his research work.
(4) 动词+名词+介词
常见的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如:You should pay attention to your handwriting.
We should make full use of our time.
(5) 动词+形容词
常见的有leave open, set free, cut open等。这类短语动词的宾语如果是名词,则宾语可放在形容词的前边,也可放在后边;宾语如果是人称代词或反身代词,则必须放在形容词前边。如:
The prisoners were set free.
He cut it open.
(6) 动词+名词
常见的有take place, make friends等。这类短语动词用作不及物动词。如:
This story took place three years ago.
I make friends with a lot of people.
(7)辨析
give away(让给,暴露) 和 give up(放弃,停止)
put away(放起,收起) 和 put out (扑灭)
turn up(出席,放大) 和 turn on (打开)
keep out(阻止) 和 keep off (不让靠近)
make up(编造,补上) 和 make out(辨认)
take off(脱,起飞) 和 take out(拿出)
II. 例题
例1 It is wise to have some money ____ for old age.
A put away B kept up C given away D laid up
解析:该题正确uot;;give away意为"分发";lay up"贮藏"。例2 Here's my card. Let's keep in ____.
A touch B relation C connection D friendship
解析:该题正确答案为A. keep in touch为短语动词,意为"保持联系"。
例3 ____! There's a train coming.
A Look out B Look around C Look forward D Look on
解析:该题选A. look out 意为"小心"。
动词不定式
I. 要点
1、 不定式的形式。以动词write为例。

式|语态 主动语态 被动语态

一般式 to write to be written

完成式 to have written to have been written

进行式 to be writing

完成进行式 to have been writing

2、 不定式的句法功能
(1) 作主语
To hear from you is nice.
To be a good teacher is not easy.
不定式作主语时,为了保持句子的平衡,往往以it作形式主语,而不定式置于谓语动词后。如:It's nice to hear from you.
It's not easy to be a good teacher.
(2) 作宾语
通常用于want, hope, wish, like, need, hate, begin, start, remember, agree, learn, pretend, refuse, manage, help等词后。如:
I forgot to lock the door.
Please remember to write to me.
(3) 作表语
My job is to pick up letters.
He seemed to have heard nothing.
(4) 作定语
不定式作定语时,须放在它所修饰的名词或代词后。如:
I have two letters to write.
I have a lot of work to do.
(5) 作宾补
通常用于want, wish, ask, order, tell, know, help, advise, allow, cause, force等词后。如:
He ordered her to leave at once.
He was forced to obey his order.
(6) 作状语
He got up early to catch the first bus.
He worked hard to catch up with the other students.
(7) 作独立成分
To tell you the truth, I told a lie.
(8) "疑问词+不定式"结构。 如:
I don't know how to choose them.
I cannot decide where to go.
(9)不定式的否定式。如:
I decided not to go.
(10)不定式的完成式。如:
He seemed to have cleaned the room before I came in.
The boy is said to have been sent to the hospital last week.
(11)too…to 结构。如:
He was too excited to go to sleep.
He was only too glad to go. (他太高兴了,乐意去)
(12)主动表被动。如:
The book is easy to read.
I have a book to read.
II.例题
例1 I haven't got a chair ____.
A to sit B for to sit on C to sit on D for sitting
解析:该题选C。不定式to sit on在句中作定语,修饰名词chair. 因为不定式和它所修饰的名词间是"动宾关系",所以不定式必须是及物动词,故此处on不能省略。
例2 He was made ____. A go B gone C going D to go
解析:该题选D。make sb. do sth. 如果是被动形式,不定式do前的to不能省略。
例3 A new factory is ____ very soon.
A to be built B built
C to build D to building
解析:该题选A。is to be built意为"将要被建"。

E. 英语语法中各种词性和时态

英语中词性有八种。
时态为16中,时间上分为 过去 现在 将来 和过去将来时

形式上分为 现在 进行 完成 和现在完成

一般过去将来时考查很少。将来进行时 过去将来进行时基本不出现。

完成进行时也只是局限于现在完成进行时。

我可以简单罗列一下。

1 名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。通常作为主语和宾语出现。
2 动词:1) 表示动作中状态的词叫做动词。
2) 根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:实义动词,系动词,助动词以及情态动词。
3) 动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:及物动词,不及物动词。
4) 根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:限定动词、非限定动词。
例如:
She sings very well.
她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。)
She wants to learn English well.
她想学好英语。(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。)
(说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式、动名词、分词)。
5) 根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:单字词、短语动词、动词短语。
例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.
英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)
Students should learn to look up new words in dictionaries.
学生们学会查字典。(look up是短语动词。)
The young ought to take care of the old.
年轻人应照料老人。(take care of是动词短语。)
6)动词有五种形态,分别是:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
3 形容词主要用来修饰名词的词,表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词, 表示人或事物的性质, 状态,和特征的程度好坏,与否。一般放在名词前。
4 副词是一种用来修饰动词,形容词,全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念的词。
分为.地点副词.方式副词.程度副词.疑问副词.连接副词。
副词连用顺序:程度副词+方式副词+地点副词+时间副词。
5 代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。

分类: 人称代词 I我 he他 they他们
物主代词 my我的 his他的 their他们的
指示代词 this这 that那 these这些
反身代词 myself我自己 himself他自己 themselves他们自己
疑问代词 who谁 what什么 which哪个
不定代词 some一些 many许多 both两个;两个都
关系代词 which……的物 who……的人 that……的人或物 what什么 who谁 that引导宾语从句
相互代词 each other 互相 one another互相
6 介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的虚词。在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类,短语或从句作它的宾语
7 连词是指词、词组或句子之间起连结作用的词汇,一般分为:并列连词.转折连词.选择连词和因果连词。
8 冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
一般分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种,零冠词指的是不用冠词的情况。

具体讲解和练习可以联系我。我做过课件和总结。

F. 英语的词性和成份、语法之类的,详细点带例子…

音节结构
以下资料适用于英语标准发音。一些音节中,节首辅音可能以/j/作结,音位//也可能出现。除此之外,资料也适用於其他主要的英语变体。//只作为独立的节首辅音,并不在辅音连缀出现。

英语的音节结构是(C)(C)(C)V(C)(C)(C)(C),亦即三个辅音、一个元音和四个辅音。最长的例子就是strengths(/str欁θs/,不过也可以读成/strθs/)。

节首辅音(onset)有一种语音转变(yod脱落)。辅音连缀中作为尾音的/j/逐渐消失。在英语标准发音,包含/sj/和/lj/的词中,辅音[j]可以省略,例如[su琂崀或者[sju琂崀。例如在通用美语,
/j/也不在/n/、/t/和/d/之后出现。在威尔士英语,/j/在更多辅音后出现,例如/t乐/。

一些节首辅音较少出现,故此并不清楚它们是本族发音,还是并未同化的外来词,例如/pw/
(pueblo)、/bw/ (bwana)、/sv/ (svelt)、/sr/ (Sri
Lanka)、/vr/ (oeuvre)、/眂/ (schwa)、/smj/ (smew)和/sfr/
(sphragistics)。

音节核心(nucleus)

以下都可以成为音节核心:

所有元音语音

/m/、/n/和/l/在一些情况时(见下列的词语层次规则)

英语的R音化和非R音化口音(例如通用美语)中,/r/在一些情况时(见下列的词语层次规则)

音节尾音以下的组合大部分都可以加上/s/或/z/来表示形位-s或z-,理论上全部均可,除了以/s/、/z/、//、//、/t/
或/d/作尾音的词。按照同样道理,加上/t/或/d/可以表示形位-t或d-,以/t/或/d/作尾音的例外。

一些使用者省略/θ/前的擦音,故此该擦音在这些情况永不出现:/f昂θ/变成[fθ]、/siksθ/变成[sikθ]和/twelfθ/变成[twelθ]。

音节层次规则

节首辅音和尾音(coda)并非必要

/j/作为节首尾音时,(/pj/、/bj/、/tj/、/dj/、/kj/、/fj/、/vj/、/θj/、/sj/、/zj/、/hj/、/mj/、/nj/、/lj/、/spj/、/stj/、/skj/),随后必定是/u:/或/夂/

长元音和双元音后面不会是//

//极少作尾音节的首音

塞音加/w/加/u/、//、//或/a/被排除

当C1是同时在节首辅音连缀和尾音出现的辅音,而V是短元音,组合/s/ + C1 + V
+ C1实际上不存在。

词语层次规则

//不在重音音节出现

//不在英语本族词语的词首出现,但是可以作为音节的首音,例如/tr鈂夂/

/θj/不在词首出现,除了古老词语thew

在非重读音节,/m/、/n/、/l/和R音化变体的/r/可以作为另一辅音后的音节核心(即成节辅音),尤其是/t/、/d/、/s/或/z/。
单音节词语如没有辅音尾音,则一些短元音不会出现,称为闭节元音。在英语标准发音,//、/æ/、//和//是闭节的短元音。

G. 英语十大词性用法

1、名词:noun n.表示人或事物的名称。举例: milk 牛奶。

2、代词:pronoun pron.代替名词、数词、形容词等,来进行句式简化。举例:it 它。

3、形容词:adjective adj.用来修饰名词,表示人或事物的特征 。举例:happy 高兴的。

4、副词: adverb adv.表示数目或顺序 。举例: quickly 迅速地。

5、动词:verb v.表示动作或状态。举例 :cut 砍、割。

6、数词:numeral num.修饰动、形、副等词,表示动作特征 。举例 :three 三。

7、冠词:article art.用在名词前,帮助说明名词所指的范围。举例: a 一个。

8、介词:preposition prep.用在名词或代词前,说明它与别的词的关系 。举例:at 在...

9、连词:conjunction conj.表示人或事物的名称。举例:and 和。

10、感叹词:interjection interj.代替名词、数词、形容词等。举例:oh 哦。

(7)英语词性语法锦集扩展阅读

1、名词可作主语、宾语,有时也可作定语。

2、.动词,可用作谓语,不定式to do等。

3、形容词可作定语修饰名词,也可单独使用,作表语。

4、副词可单独使用,也可以修饰动词和形容词。

5、代词可作主语,也可作宾语或者表语。

6、介词可与动词构成词组,也可以与名词构成介词短语,作表语、状语等。

7、数词作定语与名词共用,或者构成时间。

8、连词,顾名思义,连接两个句子,并能表示两个句子之间的关系。

9、冠词,加在名词前面,表示限定(the)和数量(a/an)。

10、感叹词用于表达一种惊奇,生气,喜悦等感情。

H. 英语词性的语法要点和规则

现代汉语白话文的语法规则部分来源于英语语法,至少主谓宾定状补语以及冠词连词等定义和用法都有相似之处,不过具体要想知道英语语法规则,建议买语法书看。

I. 英语共计多少种语法全部的,多少种词。

一共16个时态,分别是:

1、一般现在时 。

2、一般过去时 。

3、一般将来时。

4、一般过去将来时。

5、现在进行时 。

6、过去进行时 。

7、将来进行时 。

8、过去将来进行时。

9、现在完成时 。

10、过去完成时 。

11、将来完成时 。

12、过去将来完成时。

13、现在完成进行时 。

14、过去完成进行时 。

15、将来完成进行时 。

16、过去将来完成进行时。

(9)英语词性语法锦集扩展阅读:

英语测试

英国:国际英语测试系统(IELTS,International English Language Testing System,雅思),剑桥英文认证(Cambridge Main Suit),剑桥商务英语(Cambridge Business EnglishCertificate)。

美国:托福(TOEFL),机考托福(CBT;逐渐废除),网考托福(iBT),托业(TOEIC,商用英文考试),英语口语水平测试(TSE)。

中国大陆:,大学英语考试(CET),大学英语四级考试(CET-4),大学英语六级考试(CET-6),高等学校英语专业考试(TEM),英语专业四级考试(TEM-4),英语专业八级考试(TEM-8),英语等级考试(PETS)。

中国台湾:全民英语能力分级检定测验(GEPT)。

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