㈠ 英语语法有哪些
首先我们来来了解英语学习的本质。我们自学习英语,为的是日后工作学习无障碍沟通交流。英语不比数学和语文,它不是一门学问,不需要深入研究,只要多多练习,多说多用就能学会了。㈡ 英语语法 一般概念
一般复 1 指的是 不是进行 不是完成制 而是 通常情况
所以 有 一般现在时 一般过去时 一般将来时
2指的是 语法 规则 不能 包括 所有的语言现象 所以 不把话 说死 不排除 特殊情况
如 副词 一般 不能作表语 但表示方位的副词 就可以 作表语
名词 一般 不能 作状语 但 有的名词词组 就可以作状语
3 一般就是 一般 /通常 不是特殊 如此而已
如 不定式的一般形式 是 to do
㈢ 英语八大语法
一般现在时:
1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语: always(总是), usually(通常), often(常常), sometimes(有时), every week(每周) (day(每天), year(每年), month(每月)…), once a week(), on Sundays(),
3.基本结构:动词 原形 (如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S) 我是第一人称,你是第二人称,除外都是第三人称
4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
6.例句:. It seldom snows here.
二’一般过去式
1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构:be动词;行为动词
4.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。
6.例句:She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 现在进行时:
1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:now, at this time, these days, etc.
3.基本结构:am/is/are+doing
4.否定形式:am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句:把be动词放于句首。
6.例句: How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 过去进行时:
1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语:at this time yesterday, at that ti me或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构:was/were+doing
4.否定形式:was/were + not + doing.
5.一般疑问句:把was或were放于句首。
6.例句:At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 现在完成时:
1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
2.时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构:have/has + done
4.否定形式:have/has + not +d one.
5.一般疑问句:have或has。
6.例句:I've written an article.
It has been raining these days.
六、 过去完成时:
1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
2.时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构:had + done.
4.否定形式:had + not + done.
5.一般疑问句:had放于句首。
6.例句:As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般将来时:
1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语:tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构:am/is/are/going to + do;will/shall + do.
4.否定形式:was/were + not; 在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句:They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 过去将来时:
1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构:was/were/going to + do;would/should + do.
4.否定形式:was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑问句:was或were放于句首;would/should 提到句首。
6.例句:He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there
简单点就是:一般现在时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时,一般将来时,过去将来时,
其他答案
其实英语共有十六种时态,但我们平时比较常用的只有八种,如下:
1.一般现在时: 主语+do/does(现在分词)
e.g We clean the room every day.
2.一般过去时: 主语+did
e.g We cleaned the room just now.
3.现在进行时: 主语+am/is/are doing
e.g We are cleaning the room now.
4.过去进行时: was/were doing
e.g We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.
5.现在完成时: have/has done
e.g.We have cleaned the room already.
6.过去完成时: had done
e.g We had cleaned the room before he arrived.
7.一般将来时: will do/
e.g We will clean the room tomorrow.
8.过去将来时: was/were to /would do
e.g He said he would clean the room next.
㈣ 英语语法概念
主语是动作的发出者或动作的主题,如“我唱歌”中的“我”,就是主语,它回做出“唱”这个动答作。一般是名词作主语,动名词也可作主语。
宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者或承受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。
宾语补足语:某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当,第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等,称为宾语补足语。
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的、形式、类别等。一般是由形容词来充当,有时名词也可作定于。
英语中的这几条是和汉语的条目很相似的,也可以去好好请教一下语文教师。
㈤ 新概念英语语法
英语中有主动和被动两种语态。主动语态表示主语是动作的执行者版,被动语态表示主语权是动作的承受者。只有及物动词才有被动语态。被动语态由“助动词+及物动词的过去分词”构成。被动语态的助动词同样有时态、人称和数的变化。
1.A new computer was bought to me by my father yesterday.
2.The children are looked after very well by Mrs Zhang.
3.He was seen to come into the meeting-room.(这里注意一下:由于see是感官动词,所以改为被动语态后要加to)
4.English is found very useful by us.
5.A lot of trees are planted by him.
后面的“by…”可加可不加,只要句子表示的是被动的意思就可以了。
㈥ 新概念英语语法详解
新概念第一册1-2课文详解及英语语法 课文详注 Further notes on the text 1.Excuse me 对不起。 这是常用于表示道歉的客套话,相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式。在课文中,男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合:向陌生人问路,借用他人的电话,从别人身边挤过,在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2.Yes?什么事? 课文中的 Yes?应用升调朗读,意为:“什么事?”Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意,也含有请对方说下去的意思。 3.Pardon?对不起,请再说一遍。 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时,就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是: I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于“对不起,请再说一遍”或者“对不起,请再说一遍好吗?” 4.Thank you very much.非常感谢! 这是一句表示感谢的用语,意为“非常感谢(你)”。请看下列类似的表达式,并注意其语气上的差异: Thank you. 谢谢(你)。 Thanks! 谢谢! 5.数字1~10的英文写法 1—one 2—two 3—three 4—four 5—five 6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten
语法 Grammar in use 一般疑问句 一般疑问句根据其结构又分为若干种。通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。即将be的适当形式移到主语之前,如: 陈述句:This is your watch. 这是你的手表。 疑问句:Is this your watch? 这是你的手表吗? (可参见 Lessons 15~16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。)
词汇学习 Word study 1.coat n. 上衣,外套: Is this your coat? 这是你的外套吗? coat and skirt<英>(上衣、裙子匹配的)西式女套装 2.dress n. (1)连衣裙;套裙: Is this your dress? 这是你的连衣裙吗? (2)服装;衣服: casual dress 便服; evening dress 晚礼服
㈦ 英语语法专业术语及其含义
名词:表示人,事物的名称或抽象的概念
冠词:虚词,是名词的一种标志
代词:代替版名词以及起权名词作用的短语,不定式,动词的ing形式或句子的词
数词:表示数目多少或顺序先后的词
形容词:描述人和事物的特征,属性或状态的一种开放性词语
副词:句中表示行为或状态特征的词
介词:用来表明名词,代词与句中其他词的关系的词
连词和感叹词:连接单词,短语,从句和句子的一种虚词,感叹词用以表示人们的感情或情绪
动词:表示动作或状态的词
动词时态:表明谓语动词动作发生时间的动词形式
被动语态:动词的一种形式,表明主语和谓语动词之间的具体关系
虚拟语气:表示虚假的,与事实相反的
或难以实现的情况
情态动词:表明说话者对某一行为的态度和观点
非谓语动词:不能单独做谓语,但同时仍保留动词某些特征的动词形式
主谓一致:指句子的谓语动词与其主语在数上必须保持一致
名词性从句:指在句子中所起的作用相当于名词的从句
定语从句:担任定语功能的句子
状语从句:在主从复合句中修饰主句中的动词,形容词,副词等的从句
强调句:为了突出信息,一种修辞效果
倒装句:语法需要或为达到某种修辞效果
省略句:主要为避免重复,修辞手段
插入语:结合语言进一步补充说明
㈧ 英语语法的基本概念
语法,顾名思意
就是英语中词句的搭配,句子的书写的法则
㈨ 求英语语法基本概念
语法最基本的概念是 词性(词类) 和 句子成分。你说的这个属于 句子成分。可以内看 网络百容科 或语法书。 最重要的是记住 什么词性的词担任什么句子成分。这是造句的基础。
http://ke..com/view/314222.html?wtp=tt
另,如果你是在从基础部分开始学英语。那么可以参考我编的知识词条,
http://shi..com/shi/211601.html
㈩ 英语语法的概念
主语是一个句子的主题,他的位置一般在句首。可以作主语的一般有版单词、短语、从句或者是权句子。
谓语或者是
谓语动词
一般在主语的后面。一般由简单的动词或
动词短语
(
助动词
或情态动词+主要动词)构成。
宾语在句子充当承受者,因此他在
及物动词
之后。但有时为了强调,宾语也可以放在句首。可以作宾语的词有,名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、
不定式
、
动名词
、名词化的分词、介词短语、从句。有些动词会出现同等的宾语,即
直接宾语
和
间接宾语
。
定语用来说明名词的品质与特征的一组词。可以做定语的形容词、名词、代词、数词、副词、
不定式
、
动名词
、分词、介词短语、从句或句子。
状语是修饰动词、形容词、副词、以及全句的
句子成分
。
补语
是一种补足主语和宾语的意义的
句子成分
。补足主语意义的句子成分叫主语
补语
,补足宾语意义的句子叫
宾语补语
。
不会的可以
问啊
!