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六年级下册英语第三四单元语法

发布时间:2021-02-26 16:56:31

Ⅰ 六年级下册英语第四单元成长变化的作文

  1. myself
    I am a student of grade six.I am a girl(boy),I am very cheerful,I like to make friends.l always feel very happy when l was playing with my friend.I think friends are as important as my family.l also love my father and mother.Because they love me,too.l think one day l will bring happiness to them just like which they bring to me.
    我是一个六年级的学生.我是一个女孩(男孩),我很开朗,我喜欢交朋友.和朋友玩时我走时觉得很开心很幸福.我认为朋友对我来说很重要,就像我的家人一样一样重要.我也很爱我的爸爸妈妈,因为他们也很爱我.我相信有一天我也可以给他们带来幸福.

  2. An Unforgettable Holiday I am 'always busy with my lessons. What I have to do everyday is nothing but study. Luckily, last summer my family went to my uncle's farm.We enjoyed a really interesting holiday. During the holiday, I didn't have to get up early, nor did I need to finish many exercises. I rode the horse in the fields. I milked the cows on the farm. To my GREat joy, my uncle invited me to go fishing. Life on the farm is quite different from that at school. I want to go back to spend my summer holiday again.

Ⅱ 小学六年级下学期英语书第三单元和第四单元的内容有哪些

先完成最紧迫的学习任务,再执行自己的学习计划 学习尚未入门者,不必版理会老师,只执行自权己的学习计划。 学习处于初级阶段者,用最快的时间看完与老师讲课相关的知识,做完老师布置作业中简单题目和基本题目,其他东西不要理会

Ⅲ 苏教版六年级下册英语第一丶二丶三丶四单元怎么读

除掉把六年级下的英语1234单元,如果非常好的是这个的话非常好的。

Ⅳ 六年级下册英语第四单元b let's talk翻译是什么

约翰,过来看看抄迈克的旧照片!
真有趣,麦克!你穿着粉色的T恤。
是的,但我现在不喜欢粉色。
我们现在都不一样了!
对,以前我很安静。现在我在课上很活跃。你呢?
嗯,我太矮了,所以骑不好自行车。现在我每天都骑自行车,我非常喜欢。
那是很好的锻炼。

Ⅳ 六年级下册打好基础英语三单元重点句子

不要专注于小学英语的单词,小学要学英语就看看语法,从初一开始好好记单词学语法。记单词的话不要盲目购买学习机之类的,避免沉迷于其中的游戏,或者仅仅是为了满足一种对于高科技的欲望,最实在的最有效的方法就是,在学第一单元的时候可以的话第一次先把所有的单词抄一抄,5遍就好。第二次就开始记单词,一般把一个单元的单词分成合适的组别。一般2到5组,也可适当调整。然后开始记忆。记忆时建议开头写一遍中文+词性并读一遍,再开始每个一般写10次往上,每一次拼读一遍,最后再读一遍中文。如此循环,第二天要适当复习前一天,进行加强记忆
补充:
然后我个人认为最要人命的就是第一次(第一天)记得要的单词到第二天差不多都忘光了,会让自己很慌张。这时候千万别放弃了,如果第二天不忘记一部分那就不是人了(除非第一天记得相当相当的好),所以说,加强很重要。记好后再整体让同学报,自己听写一遍,对个别不熟悉的单词进行强化。还要注意的是,让同学报听写的时候最好是先报中文的意思,默写不出来就让同学读出来听写。如果是报中文写不出来但读出来时写出来了就稍微加强。两次都写不出来就需要重点加强了。
补充:
然后就关于语法了,语法请尽量在单词完全记忆或者单词半生半熟时进行记忆。重点句型,常用词组,单词拓展等都需要适量地注意。可以考虑购买某些语法的书籍。像“红魔”之类的都可以。 总的就是,小学不用太刻意,培养兴趣就好,从初一开始才刚刚进入真正的英语学习。 最后希望我的回答能够让您满意。并且祝您的英语成绩越来越好。

Ⅵ 急求六年级人教版英语下册第三单元知识点

Unit3 Last weekend
四会词汇:
last weekend上一个周末 watched TV看电视 washed the clothes洗衣服 cleaned the room打扫房间 played football踢足球 visited grandparents看望祖父 went to a park 去公园 went swimming去游泳 read a book看书 went fishing去钓鱼 went hiking 去郊游 do—did go—went去 read—read读
四会句型:
---What did you do last weekend? 你上个周末干什么了? ---I played football. 我踢足球了。 ---Did you read books? 你读书了吗? ---Yes, I did.是的,我读了。/---No, I didn’t. 不,我没有。 应该掌握的知识点: 1、关于一般过去时
一般过去时态:表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。
be动词:was,were 助动词:did

Ⅶ 六年级下册英语书一到三单元的语法重点句子和错题

一、摸清学情,理清思路

首先,对学习情况有清晰的认识。可以通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清易错点,有针对性地进行复习,即要“避轻就重”,对掌握较好的内容可以少花点时间,而说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。在复习顺序上,我觉得还是先局部,再整体,即先按单元复习字、词、句、篇基础知识,再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练,并要注意不断反思,调整复习内容、方法等。

二、有的放矢,突出重点

六年级学生已学习了近四年的英语,因此涉及了许多知识点。最基础的是单词、词组和句子,应是我们复习的重点之一。而其中词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,所以必须理解掌握。

句子是学习英语的重点,也是难点,尤其是各种不同的时态,如一般现在时、现在进行时、过去时和一般将来时,常常很困惑,所以必须加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态下句子的特征,动词变化的规律,他们才能以不变应万变。比如,根据情况选择或用所给词的正确形式完成句子;按要求改写句子;根据中文提示完成句子等。

另外,语音题——单词辨音是穴,生成原因主要是发音不标准或不会把音素从单词中分离出来,这需要耐细致训练,适当的时候可以教学一点音标,更好地记忆单词划线部分的读音,从而正确地进行判断、选择。

三、精心设计,有效练习

有效训练是提高成绩的保证,提高训练实效。设计的练习其实主要可以分成两类,一类是基础知识训练,如四会要求的单词、词组、句子的默写训练;另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目,在适量的训练中熟能生巧,掌握答题技巧。准备几本优秀的习题集、试卷集,供我们参考、选择,经过复印、剪贴和重组,就能得到最适合我们实际的练习,为达到有效的训练目标创造条件。

四、注重反思,不断优化

要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要建立错题档案,把练习中错误的题目集中到一个本子上,就要求把改写句子、翻译词组等容易错的题摘录到一起,便于在一个阶段后的反思、复习,真正做到让“失败”成为“成功之母”,减少在同一种题型上犯同样的错误,并培养“举一反三”的解题能力。另外,也要在练习后及时进行反思,依据错误,反思自己、训练是否有效,反思练习设计的得失,并以此为依据设计下一次更为有效的训练。
追问:
嗯~~写得很好。可是有没有简单点的。 只要列举出来做些什么就行了。
回答:
一、摸清学情,理清思路

二、有的放矢,突出重点

三、精心设计,有效练习

四、注重反思,不断优化

Ⅷ 人教版六年级下册英语 第四单元ataik

1、2单元没有,3、4单元有哦。

第三单元:版watch----watched

wash---washed

clean---cleaned

play---played

visit---visited

do---did

cook---cooked

go---went

go swimming---went swimming

read---read

go fishing---went fishing

go hiking---went hiking

study---studied

swim---swam

第四单元

learn---learned

sing---sang

dance---danced

eat---ate

take---took

climb---climbed

have---had

buy---bought

row---rowed

see---saw

go skiing---went skiing

go ice-skating---went ice-skating

leave---left

get---got

补充:
好了,希望对你有帮权助

Ⅸ 六年级下册英语第四单元句子

单词:carry提,supermatket超市,hold拿着,later稍后,stairs(常复)楼梯,away在远处,fall落下,party聚会,heavy重的.
句子形:.but then.

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