❶ 英语语法和词汇资料
英语复语法，顾名思义，就是语制言的法则，就是告诉你英语句子应该怎么写，就像中文里一样比如，我是一个人，我们说的时候要遵循这个结构，不能说成一个人我是，
语法会告诉你句子应该怎么写，
词汇呢，就是单词，用abc等26个字母组成的单词，比如
apple
，这就是单词，单词又叫词汇。
在中文里我们想说的话也要用词雨来描述，对不对，所以，英语也是一样的，单词组成一句话，在用语法去研究
词语放在句子的哪合适。
❷ 英语二级词汇及相关重点语法
重点单词扩充讲解： 1. organizational: a 组织上的
由此我们可以联想到：organize: v 组织； organization: n 组织； organizer: n 组织者 请看下列习题，选择该组词里恰当的词填空：
1). Next week, our school ________ a spoken English competition(竞赛). 2). The task calls for the highest _________ skill. 3). China has joined World Trade __________. 4). He is the __________ of the speech contest.
Answers: will organize, organizational, Organization, organizer
objective
2. objective: n 目标； a 客观的，反义词subjective: 主观的
3. predict: v 预言、预示；
由此我们可以联想到：prediction: n 预言； predictable: a 可预测的； predictor: n 预言家
4. simplify: v 简化
由此我们可以联想到：simple: a 简单的； simply: ad 简单地，仅仅地； simplification: n 简化； simplified: a 被简化的。
Exercises for the above words:
1). The machine is _____ in operation （操作）but complex（复杂的） in structure.（结构） 2). Shakespeare’s Romeo and Juliet in the original（原版） is beyond our capacity while ____ edition（版本） is quite easy.
3). There is no point in arguing （争论）about it, because it is _______ a question of procere.（手续、程序）
4). The ______ of working process freed （解放）the workers from heavy labor. Answers: simple; simplified; simply; simplification
❸ 英语二级词汇以及用到的语法
考试大纲 PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。 笔试试卷（120分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷（10分钟）分三节，考查考生的口语交际能力。 笔试试卷使用中文指导语。口试试卷使用英文指导语。 （一）听力 该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。 A节（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。 听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。 （二）英语知识运用 该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。 A节（15题）：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 B节（20题）：考查考生的词汇知识。在一篇180－210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。 （三）阅读理解 测试考生理解书面英语的能力。 (20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。 该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。 （四）写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。 A节（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。 （五）口试 口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。 B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。 C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。 （六）笔试结构表 部分 节 为考生提供的信息 指导语 语言 考查要点 题型 题目 数量 采分点 权重（％） 时间 （分钟） I 听力*（接受） A 5段短对话 （放一遍录音） 中文 简单的 事实性信息 多项选择题（三选一） 5 5 30 20 B 5段短对话和独白（放两遍录音） 中文 简单的 事实性信息 多项选择题 （三选一） 15 15 II 英语知识 运用 （接受） A 15个句子或对话 中文 语法和词汇 多项选择题 （四选一） 15 15 20 25 B 1篇文章 （约200词） 中文 语法和词汇 完形填空 多项选择题 （四选一） 20 20 III 阅读理解 （接受） 5篇文章 （共约1000词） 中文 总体和特定 信息 多项选择题 （四选一） 20 20 30 35 IV 写作 （产出） A 1篇文章 （约100词） 中文 改错 改错题 10 10 20 40 B 提示信息（中文） 中文 简短文章 指导性作文 1 25 总计85＋1 110 100 120 对于英语2级,我觉得掌握英语词汇是非常重要的,接近2000的词汇是2级必备的,语法也是一个重要的环节,特别是非谓语形式,对基础时态的把握都很重要 其实2级和高考的难度差不多,高考注重对英语基础的掌握,2级注重提升英语水平的能力,可以看高考词汇!
❹ 初二英语词汇和语法部分该如何去学习
初二学来习英语接触到的东西并不自多，可以说算是起步阶段，要跟住老师所讲的内容，理解并记忆。买盘配教材的英语光盘，听几遍后，试着跟着读，不要害怕，放声朗读，错了有了不要怕，一边听录音，一边念，培养语感。单词记忆，这个可以配合着一些记单词的方法来，这个只能下苦功夫了。记住不能单记单词的拼写，要会读。音标是基础。语法方面，要跟住老师所讲，不懂就要问。这个就得靠老师了，毕竟老师的比较系统，学语法不能片面的，那样只能理解不全。你可以去北京新东方中学全科教育的初中听说读写拔高住宿班学习一下。把知识点再梳理一下。最后，就是要多练，听说读写都要练习，不能学哑巴英语。
❺ 英语.词汇和语法;
It was interesting to see so many places of interest from all over the world
我们不可以乘地铁到颐和园去旅行
We cannot take the underground to the Summer Palace
街道尽头有一家商店
There are a shop in the conrner of the street
He worte a letter for inviting (invite)to his friends
He said he didn’t speak Japances any more(much)
Huangshang is a place of interest (interesting) in china
I think it was an amazing (amaze) thing
She want to be on the side of the winner(win)
There are a lot of buildings(build) in Beijing
Their team won (win) the basketball final yesterday
He needs meeting (meet) his friend
Thanks for keeping(keep) our secret
Do you mind my closing(close)the window?
what about visiting(visit)the old friends?
❻ 英语学习中的词汇和语法可以分开进行吗
个人觉得背单词用处不大 最好结合场景 看美剧或者演讲之类的 通过整个回画面来理解词的用法 靠背答下来很容易忘 我背单词一般是背一页撕下来扔掉 强迫自己一定要背下来 没有回头路 假如不是为了通过考试 语法只要掌握基本的用法就行 与外国人沟通 说实话他们也不太在意的
❼ 高二英语选择题 第二部分：英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节：语法和词汇知识（共15小题；每小题1
1.— micro wave oven must be a big convenience to a busy couple。
---_________,Dear, but when do you plan to get one ?
A.A pleasure B.No wonder C.Good idea D.I just can't agree more
2.When I was young, my grandma_____tell me fairy tales to amuse me in the evenings.
A.might B.would C.should D。was used to
3._________Xiao Wang's advice,we won the football game in the end.
A.Thanks for B.Thank to C.with thanks for D.Thanks
4.--I___so busily recently that I____no time to help you with your maths.
--Thank's OK.I can manage it by myself.
A.had been working;had had B.have been working;had C.have been working; have D.am working;will have
5.___is known to the world, China is no longer___she used to be.
A.As;what B.It;that C.As;when D.It;as
6.Now that the present situation is very complex,I think it will take us some time to___its teality.
A.put off B.make up C.look dowm D.figure out
7.She couldn't____her roommates'laziness,and decided to move out.
A.discover B.bear C.follow D.resist
8.It was not___she told us the truth____I realized I misunderstood
her.
A.until,the B.when,that C.until,when D.when, then
9.--Did you remember to give your boss my message?
--Yes,I gave it to her__I saw her.
A.while B.suddenly C.as long as D.the instant
1.D(-微波炉对忙碌的夫妻来说是很方便的。-我在同意不过了，不过你准备什么时候买一个呢？)
2.B(句子整体是过去时，这里容易混淆的只有D,但是was used to后面要用ing所以就不行啦。这里就用would表示一种过去的情况就可以了。)
3.B（thanks to 多亏了，后面加名词）
4.C（我最近一直很忙，没时间帮你辅导数学了。）这个题就是个时态嘛。有recently可见是最近，而且这个讲话的大语境肯定是当场对话，用现在完成肯定最好，但是题目里是现在完成进行时，那就更好了，所以A肯定不对。B前后时态不一，D语法没问题但是will have其实是不必要的，肯定没有C好
5.A(众所周知，中国已经是今非昔比了。)前面的as是固定搭配的，后面是个表语从句，从句里缺少个be后面的内容，就用what.因为表语从句也算是名词性从句中的一种，所以缺乏名词成分时用what.这个理解吗？不理解你再问吧。
6.D（辨别。说真的我不知道那个teality的意思，但是前面是情形复杂的意思，所以后面对应的我选了这个）
7.B（她忍受不了室友的懒惰，决定搬出去）
8.你的选项给的是不是有错误啊，其实应该是not...that...总的句型是强调，it was..that...然后前面插了个not until。（直到你告诉了我真相，我才意识到我误解了她。）
9.D（我一见到她就给她了）这个选项还有很多相似情况，the minute/moment/second/instant...后面加个从句，都表示“一。。。就。。。”
❽ 请教一下，考研英语初期应该怎样复习呢尤其是词汇跟语法两个部分。
考研英语复习时，首先要重视考研大纲，了解考察方向与重点，这样你才知道应该复习什么。英语大纲中列出的单词是一定要掌握的。除此之外，在根据你所学专业和个人兴趣，结合近些年考题中阅读选文题材，背记拓展一些单词。记单词时，要注重细节。从音标、词性，到词义和用法，都应该从不同的角度去理解它的含义。因为一个单词会有几个词性，而它以不同词性出现的时候，含义是很丰富的。所以掌握一个单词定要全面，透彻。学习和运用语言的过程是一个反复的过程，没有什么捷径，建议一天背诵20个单词。然后在第二天背记新单词时，把前一天两天的已背单词再做复习和归纳。这样，依次类推，通过重复记忆，单词积累量就会不断上升。另外，背单词时，最好不要集中背，这样容易产生厌倦感，建议在一天中的不同时间段内逐渐完成不同的复习目标。语法复习与词汇积累一样，是语言学习的两大基础支柱，不容忽视。即使语法学习有些枯燥，但是当系统而科学的复习战术应用到你的复习中时，一旦你习惯了这样的复习流程，就不容易再产生厌倦感。考研初期基础一般的话可以看一下基础类的课程，北京新东方的考研英语基础班就很不错。语法复习要把握好两点：一是要系统地整理基本语法知识；二是要归纳熟悉的特殊语法现象。依赖比较权威的语法教材，将基础语法知识重新整理一番，形成清晰的体系。此外，你也要注意全面掌握特殊的语法现象。特殊语法现象的积累主要靠平时长期归纳总结，建议可以专门搞一个语法笔记，在读书和做题时随时归纳摘录，经常翻阅，以强化记忆。
❾ 英语专业四级语法与词汇(第二版)(冲击波)的好不好啊
我们英语专业的大部分人都买的是星火专四词汇那本~~个人觉得还行~