人教版英语选修七unit1语法

❶ 人教版普高课标实验教材英语选修七 Unit 1 Living well

i do not know

❷ 人教版高中英语选修七Unit 1单词听力或全本

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❸ 英语选修七第一单元单词

选修7 英语单词
Unit 1
disability n. 伤残；无力；无能 disabled adj.伤残的hearing n. 听力；听觉eyesight n. 视力△syndrome n. 综合病征；综合症状△infantile paralysis 小儿麻痹△Rosalyn n. 罗莎琳（女名）lap n. 跑道的一圈；重叠部分；（人坐着时）大腿的上方ambition n. 雄心；野心 ambitious adj. 有雄心的；有野心的dictation n. 口授；听写（的文字）△Sally n. 萨利（女名）noisy n. 吵闹的；嘈杂的suitable adj. 适合的；适宜的entry n. 项目；进入；入口beneficial adj. 有益的；受益的△Marty 马蒂?菲尔丁in other words 换句话说clumsy adj. 笨拙的△bump vi. 碰撞；撞击outgoing adj. 外向的；友好的；外出的； 离开的 adapt vt. 使适应；改编 adapt to 适合bench n. 长凳cut out 切去；省略；停止（做某事）microscope n. 显微镜out of breath 上气不接下气absence n. 缺席；不在某处fellow adj. 同伴的；同类的 n.同伴；同志；伙伴annoy vt. 使……不悦；惹恼 annoyed adj. 颇为生气的 △annoyance n. 烦恼all in all 总而言之firm n. 公司 adj.结实的；坚固的；坚定的software n. 软件sit around 闲坐着as well as 和；也parrot n. 鹦鹉tank n. （盛液体、气体的）大容器；缸； 大桶tortoise n. 陆龟；龟in many ways 在很多方面psychology n. 心理（学） psychologically adv. 心理（学）地；精 神上地make fun of 取笑encouragement n. 鼓励；奖励conct n. 行为；品行 vt.指挥；管理；主持△mainstream n. 主流；主要倾向△fulfilling adj. 令人满意的；令人愉快的never mind 不必担心politics n. 政治（学）abolish vt. 废除；废止 △abolition n. 废除；废止resign vi. & vt. 辞职；辞去（工作、职位等）slavery n. 奴隶制literature n. 文学（作品）；著作；文献△Barry Minto 巴里?明托△Mount Kilimanjaro n. 气力马扎罗山（位于坦桑尼亚；非洲最高山）companion n. 同伴；伙伴assistance n. 协助；援助congratulate vt. 祝贺；庆贺 congratulation n. 祝贺；贺词bowling n. 保龄球graation n. 毕业；毕业典礼certificate n. 证书all the best （口语）（祝你）一切顺利architect n. 建筑师△Sanders n. 桑德斯（姓）adequate adj. 足够的；充分的access n. （接近的）方法；通路；可接 近性 accessible adj. 可接近的；可进入的； 可使用的△wheelchair n. 轮椅handy adj. 方便的；有用的△earphone n. 耳机△impair vt. 削弱；损伤row n. 一行；一排 vt . & vi.划（船）basement n. 地下室outwards adv. 向外exit n. 出口；离开；退场meet with 遇到；经历；会晤approval n. 赞成；认可dignity n. 尊严；高贵的品质profit n. 收益；利润；盈利△italics n.（pl） 斜体（字）community n. 社区；团体；社会

❹ 人教版英语选修七第一单元课文翻译

人教版英语选修七第一单元课文翻译（一共两篇课文）。
（1）Unit 1 Living well Reading MARTY’S STORY 马蒂的故事
你好，我叫马蒂·菲尔丁。我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。换句话说，世界上像我这样的人并不多见。你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身体非常虚弱，所以我不能向别人那样快跑或快步爬楼梯。另外，有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西，或磕碰到家具上。不幸的是，医生们不知道如何治好我的病，但是我很开朗乐观，学会了适应身体的残疾。我的座右铭是：活一天算一天。
十岁以前，我跟其他人是一样的。我常常爬树、游泳、踢足球。说实在的，我过去常常梦想我会成为职业球员，代表我的国家参加世界杯足球赛。后来，我的身体开始变得越来越虚弱，以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。最后我到医院去做了检查，住了将近三个月的医院。我想我至少做过十亿次检查了，包括有一次检查，他们从我的腿部切下一小块儿肌肉，放在显微镜下观察。即使做过了所有这些检查，也没有人能够确诊这个病。因此，很难知道将来会是个什么样子。
问题是我看上去跟平常人一样，因此，当我跑了很短的一段路之后，就喘不过气来，或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息，我的小学同学就会笑我。有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落下了许多功课。每次缺课之后，我就觉得自己很笨，因为我比别人落后了。
我在中学时期的生活（比在小学时）要轻松多了，因为我的同学已经接受了我的状况。还有少数同学看不到我的内心世界，但是我并不生气，只是不去理会他们罢了。总而言之，我生活得挺好。我很高兴我能做许多事情，比如写作和电脑编程。我有雄心壮志，长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。去年我开发了一个电脑足球游戏，有一家大公司已经决定从我这儿买走。我的生活很充实，没有时间坐着顾影自怜。除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛外，我还花很多时间和我的宠物在一起。我有两只兔子、一只鹦鹉，一缸金鱼和一只乌龟。我得花大量时间来照顾这些宠物，但我觉得很值。此外，我还有好多功课要做，而别是在病了一段时间之后。
在许多方面，我身体的残疾倒使我心理上变得更加坚强，更加独立。我必须努力才能过上正常的生活，但这是值得的。假如我有机会跟健康孩子讲一句话，那么，这句话就是：身体残疾并不意味着生活不美满。因此，不要感到残疾人可怜，或者取笑他们，也别不理睬他们。要接受他们，给他们以鼓励，让他们能像你一样过得丰富多彩、充实美满。
谢谢你读我的故事。
（2）
亲爱的桑达斯女士：
今天我从报上了解到，您将成为班克斯敦新影院的建筑设计师。我希望您不介意我写信询问您是否已考虑到残疾顾客的需要。尤其是以下几点不知您是否考虑到了：
1．为乘坐轮椅的人进入电影院提供充分的便利。影院内的各个部分都安装电梯就会很方便。电梯的按钮应当让乘坐轮椅的人容易够到，电梯门应足够宽。在有些电影院里，（残疾人专用）电梯设在影院背后阴冷而不显眼的地方。由于残疾人必须要使用这些电梯，这就使残疾人感到比别的观众低一等。
2. 给听力有障碍的人提供耳机。所有座位的旁边都装有耳机，而不是少数几个座位，那会有帮助。这样可以使那些听力有缺陷的观众和那些听力正常的朋友坐在一起欣赏，而不是让前者坐在一个特定的区域。
3. 抬高座位。身体矮小的人常常看不到屏幕。所以我想建议影院后排的座位应该比前排的高，这样每个人都能很容易地看到屏幕。也许可以在每一排的排尾都留出空位，以便坐轮椅的人坐在他们的朋友旁边。
4. 厕所。在影院入口处的附近安排厕所会让残疾人感觉更加方便。只在离放映大厅很远的地下室为残疾人安排一个厕所，这种作法会给他们带来麻烦。如果厕所的门能设计成向外开，残疾人会很高兴。
5. 停车场。当然还得专门为残疾司机和老年司机安排停车场。如果这些停车场离影院出入口都很近，残疾人就会很轻松地到达影院。
感谢您阅读我的信，希望您能赞成我的建议。残疾人应当和健全人有同样的机会来欣赏电影，同时能保持自己的尊严。如果您设计的电影院能够为残疾人提供方便，那么，我相信许多人都会夸奖您的电影院，而且电影院的老板也会高兴，因为有更多的人能够去看电影了，他们就能赚更多的钱了。
此致 敬礼
爱丽斯·梅杰

❺ 人教版新课标高中英语选修7,8书后面的语法都是什么

选修7，8大都是复习
选修7：一单元：动词不定式； 二单元内：被动语容态基本用法
三单元：动词ing的被动语态
四单元：限定性定语从句
五单元：非限定性定语从句
选修8：一单元：主语、宾语、表语从句
二单元：同位语及同位语从句
三、四单元：过去分词作定语、表语、宾补及状语
五单元：动词时态（ 一般现在时，一般过去时，现在进行时， 过去进行时，现在完成时， 过去完成时，一般将来时，过去将来时，现在完成进行时）

❻ 人教版英语选修7第一单元

1.注意那来个and,它连接的是两自个并列的句子，前后格式应保持一致，所以那个represent与play一样，都受about的影响。2.这个句子的翻译有点难，意思是，我想自己有过数亿次测试，包括那一次他们从我的腿上切下来一小块肌肉然后再显微镜下观察它。including one in which they cut out a piece of muscle from my leg 实际上是including in one test that they cut out a piece of muscle from my leg 的意思 in which 引导了一个定语从句，要放在从句的句首。 翻译这些真不容易啊，希望能对你有所帮助。3.这个too没什么意思，就是口语化中的一个词罢了，就像as you kouw，well,之类的。4.注意前面的with是个介词 介词后要跟动词ing形式，no time to sit around是no time to do sth5译为；. '尤其是当我已经离开了，

❼ 普通高中英语选修七第一单元阅读理解所涉及到的所有语法知识及全文翻译能发一下吗

❽ 人教版英语选修七 第一单元Reading的翻译、急需

第一单元 好好生活

马蒂的故事

你好。我叫马蒂．菲尔丁。我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。换句话说，世界上像我这样的人并不多见。你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身体非常虚弱，所以我不能像别人那样快跑或快步爬楼梯。再说，有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西，或磕碰到家具上。不幸的是，大夫们不知道如何治好我的病，但是我很开朗乐观，学会了适应身体的残疾。我的座右铭是：活一天算一天。

十岁以前，我跟其他人是一样的。我常常爬树、游泳、踢足球。说实在的，我过去常常梦想我会成为职业球员，代表我们的国家参加世界杯足球赛。后来，我的身体开始变得越来越虚弱，以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。最后我到医院去做了检查，几乎住了三个月的医院。我想我至少做过十亿次检查了，包括有一次检查，他们从我的腿部切下一小块儿肌肉，放在显微镜下观察。即使做过了所有这些检查，也没有人能够确诊这个病。因此，很难知道将来会是个什么样子。

问题是我看上去跟平常人一样。因此，当我跑了很短的一段路之后，我就会喘不过气来，或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息。因此，上小学时有的孩子见了我这种情况就会笑话我。有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落了许多功课。每次缺课之后，我就觉得自己很笨，因为我比别人落后了。

我在中学时期的生活(比在小学时)要轻松多了，因为我的同学开始接受了我的状况。还有些同学看不到我的内心世界，但是我并不生气，只是不去理会他们罢了。总而言之，我生活得挺好。我很高兴我能做许多事情，比如写作和电脑编程。我有雄心壮志，长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。去年我发明了一个电脑足球游戏，有一家大公司已经决定从我这儿买走。我的生活很充实，没有时间闲坐着顾影自怜。除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛，我还花很多时间和我的宠物在一起。我有两只兔子、一只鹦鹉、一缸金鱼和一只乌龟。我得花大量时间来照顾这些宠物，但我觉得很值。此外，我还有好多功课，特别是在病了一段时间之后。

在许多方面，我身体的残疾倒使我心理上变得更加坚强、更加独立。我必须努力工作才能过上正常的生活，但这是值得的。假如我有机会跟健康孩子讲一句话，那么，这句话就是：身体残疾并不意味着生活不美满。因此，不要感到残疾人可怜，或者取笑他们，也别不理睬他们。要接受他们，给他们以鼓励，让他们能像你一样过得丰富多彩、充实美满。

谢谢你们读我的故事。 ．

马蒂

❾ 教版新课标高中英语选修7书后面的语法都是什么

从选修6开始就没有什么系统的语法复习了，系统的语法知识在必修阶段就已经回全部完成了答，到选修部分，其语法都只是一些零散的、点缀性的巩固性练习了。
我的书在办公室，没带到家里来，所以不能回答你选修7每个单元有什么语法。但就你所给出的信息来看，第一、三单元是非谓语动词，第二单元是语态。非谓语动词和语态是不同的概念，前者是词，是从它在句子中的语法功能来考虑的；后者则是从动作与它的执行者之间的关系来讲的。
语态在谓语动词和非非谓语动词中都会出现。

祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)
不明白的再问哟！请记得采纳，多谢！