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八年级上册英语第十单元语法翻译

发布时间:2021-02-26 05:57:58

1. 人教版八年级上册英语1~6单元 GRAMMAR FOCUS 及翻译

人教版新目标英语八年级上1-12单元课文翻译

一单元

SECTION A

图片 周末你通常做什么?我经常去看电影。

1.她在周末做什么?她经常去看电影。

2. 你多久看一次电视?每周两次。

3. 你多久看一次电视?我每天看电视。你最喜欢什么节目?《动物世界》。你多久看一次?
Grammar Focus 你周末通常做什么?我通常踢足球。 他们周末做什么?他们经常去看电影。他周末做什么?他有时看电视。 你多久购物一次?我每月购物一次。 程多久看一次电视?他每周看两次电视。

4.格林中学学生做什么? 大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃,每天都锻炼。至于家庭作业,大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视,一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。

5.谁是最好的英语学生?你能做什么来提高你的英语水平? 你多久读一次英语书?我每周读两次英语书。

(1)八年级上册英语第十单元语法翻译扩展阅读

Grammar:

1. 用have 来描述身体不适 have/have got a +疾病名字;得了……病

2.情态动词should,情态动词should,can, may, must没有人称和时态的变化,后接动词原形

Unit 3 What are you doing for vacation?

Grammar:现在进行时表将来一般将来

表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词,它有人称和单复数的变化。Be: am, is, are. be + v.ing是现在进行时的形式,但用于表示将来。用进行时表将来,常用于表示即将来临的未来预定要做的事情,一般指个人计划要做的事。用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词,如,go, come, leave, start, arrive, move等。

一.肯定句中,结构为“be+doing.”

I am going shopping this afternoon.

二.否定句是在be之后加not. I’m not going to shopping this afternoon.

三.一般疑问句是将be置于句首 Are you going shopping this afternoon?—Yes, I am/ we are. No, I’m not./ We aren’t.

四.特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”

What are you doing for vacation? When is he going camping?

Who are you going there with? Where is she going?

Unit 4 How do you get to school?

Grammar: How引导的特殊疑问句:是指以How, how far, how long, how old,how many, how much等词开头的疑问句

How does he get to shool?---- He takes the train to get to shool.

How long does it take to walk? ----It takes about 35 minutes to walk.

How far is it from your home to school? It’s four miles from my home to school.

How old is he now? She is twelve years old now.

How many storybooks do you have? I have five storybooks.

How much is this coat? This coat is 200 yuan.

特殊疑问句的简略结构:how about…?+ 名词或动词-ing形式,用于提出建议、请求或征求意见、

询问消息等。如:How about playing tennis?

Unit 5 Can you come to my party?

Grammar:情态动词can及邀请句式及其问答

情态动词can的用法:

Can 是最长用的情态动词,其后跟动词原形,can的否定形式为cannot,can’t.

can表“能力”,意思是:能,会 I can paly basketball,but I can’t swim.

can表示能力时可和be able to 互换,be able to有更多的时态,常被用来表示can所 不能表示的将来或完成的概念。E.g. They will be able to run this machine on their own in three months.

表示“可能性”,意思是:可以,可能。That big cinema can seat 5,000 people.

表示允许,意思是可以能够 You can have the book when I have finished it.

表示“惊讶、不相信等(用于疑问句、否定句或感叹句中”。意思是“会、可能。”

This can’t be true. Can it be true?

如何发出、接受和谢绝别人的邀请。


2. 八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译。

2d
杰夫:复喂,本。对于下周的制聚会,我们应该让人们带食物来吗?
本: 不,咱们从饭店里订购食物吧。如果我们让人们带食物来,他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。
杰夫:好吧,对于游戏,你认为如果他们赢了,我们应该给他们小礼物吗?
本: 我想这是个好主意!如果我们那样做,更多的人将会向玩游戏。
杰夫:是的,游戏也将会更令人兴奋。
Grammar Focus
我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。如果那样,你将会迟到。
我想我将会待在家里。如果那样,你将会很遗憾。
如果他们今天举行聚会将会发生什么事?如果他们今天举行聚会,一半的同学将不会来。
我们应该让人们带食物来吗?如果我们让人们带食物来,他们将会只带炸薯条和巧克力。

3. 初三英语unit10 p76 grammar focus 翻译

no.1当你第一次见到别人时你应该做什么?
你应该握手,不应该亲吻
no.2你应该什么版时候到?权
我应该在七点到
no.3我应该穿牛仔裤吗?
不,你应该穿西装和打领带
no.4让别人久等是不礼貌的吗?
是的,让别人久等是不礼貌的
no.5准时很重要吗?
是的,准时很重要
求采纳,打字很辛苦滴~

4. 八年级上册英语unit10grammarfocus翻译

第十单元语法现象

5. 初二英语上册(新目标)第九、十单元的重点语法 急~~

Unit 9
1. learn to do sth. 学会做某事 2. start / begin doing (to do) sth. 开始做某事3. first have a party 首次举行聚会
4. be born 出生 5. stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth. 停下来去做某事
6. for example 例如…… 7. too…to… 太……而不能……8. a professional soccer player 一个专业的足球运动员
9. a famous movie star 一位著名影星 10. all his free time 他的全部空闲时间 / 业余时间
11. see sb. do sth. 看见某人做了某事 see sb. doing sth. 看见某人在做某事
12. a famous violinist 一位著名小提琴家 13. become a skating champion 成为滑冰冠军
14.a great Brazilian soccer player 一位伟大的巴西足球运动员 15. the 70-year history 七十年的历史
16. the International Piano Competition 国际钢琴比赛 17. at the age of 在……(多大年龄)的时候
18. major in sth. 主修某科目 19. take (an active) part in (积极)参加 20. because of 因为
21. the number one women’s singles player 女子单打头号种子选手 22. a comedy called … 一个名叫……的喜剧
23. She was born in 1973.她出生于1973年。
24. You are never too young to start doing things. 你多早开始做事都不为过。
25. spend all the free time with sb. 与… … 度过全部的空闲时间 26. He is alive . 他还活着。
27. He began to learn the accordion when he was a small boy . 当他还是个孩子的时候就开始学手风琴了。
28.How old are you when you started learning English ? 你多大开始学习英语的?
Unit 10
1. grow up成长 2. a professional basketball player 一位职业篮球运动员
3. a computer programmer 一位电脑程序设计师 4. take (acting)lessons 上(表演)课
5. somewhere interesting 有趣的地方 6. a part-time job 一份零工,一份兼职工作
7. a/one year or two = one or two years 一两年 8. save some money 省钱;攒钱
9. make money 挣钱、赚钱 10. at the same time 同时 11. all over the world 全世界
12. send… to… 送……到…… 13. get good grades 取得好分数(成绩)
14. communicate with sb. 与……交际;与……交流 15. a teaching job 一份教学的工作
16. a foreign language teacher一位外语教师 17. practice basketball 练篮球
18. study computer science 学习电脑科学 19. move somewhere interesting 搬到某个有趣的地方
20. hold art exhibitions 举行艺术展览 21. travel / tour all over the world 到世界各地去旅行
22. make the soccer team 组建个足球队 23. learn a foreign language 学习一门外语
24. get sth. from sb. 从某人那儿获得到某物
25. exercise more to (keep fit = keep healthy=stay healthy )多做运动来保持健康26. leave her job 离职,辞职
27. write for … 为……写东西 28. have a welcome party 举行一个欢迎会 29. move to … 搬到某地
30. think of a six-point plan 想出一个六点计划 31. some American exchanged students 一些美国交换生
32. make New Year’s resolutions 制定新年打算 33. in the speech competition 在演讲比赛中
34. find a job as a language teacher 找一份当语言教师的工作
1. What are you going to be when you grow up? 你长大了要干什么?
2. I'm going to be a computer programmer. 我要成为一名电脑程序设计师。
3. How are you going to do that? 你打算怎样去做呢?
4. I'm going to take acting lessons.我要去上表演课。
5. When I grow up, I’m going to do what I want to do. 我长大后我要做我想做的事。
6. I’m going to study French at the same time.同时,我要学法语。
7. I’m going to get good grades.我要取得好成绩。
8. We’re going to build a bigger subway . 我们要建立一个更大的地铁。

6. 八年级上册英语第十单元section a2d和语法聚焦翻译

2d
杰夫:喂,本。对于下周的聚会,我们应该让人们带食物来吗?
本: 不,咱们从饭店里内订购食物吧。如果我们容让人们带食物来,他们将只带炸薯条和巧克力因为他们太懒而不去做。
杰夫:好吧,对于游戏,你认为如果他们赢了,我们应该给他们小礼物吗?
本: 我想这是个好主意!如果我们那样做,更多的人将会向玩游戏。
杰夫:是的,游戏也将会更令人兴奋。
Grammar Focus
我想我将会乘坐公共汽车去参加聚会。如果那样,你将会迟到。
我想我将会待在家里。如果那样,你将会很遗憾。
如果他们今天举行聚会将会发生什么事?如果他们今天举行聚会,一半的同学将不会来。
我们应该让人们带食物来吗?如果我们让人们带食物来,他们将会只带炸薯条和巧克力。

7. 八年级上册英语第十单元语法翻译 谢谢 急!!!!

额....你笑了.......谁知道什么版的.......................

8. 2013人教版八年级英语上册grammar focus全部句子翻译

翻译如下

1、

你假期去哪了呀?我去了纽约啊.

那你和谁一起去的呢?没有.没有人这里没有人.大家都在度假,你有没有买什麼特别的东西呢?

是的,我买了一些礼物给我爸爸.不,我没有买.

那边的食物怎麼样?所有食物尝起来都很美味.

每个人都过得愉快吗?是的.那里的人和那里的事全都好棒。

2.

哪间电影院是最棒的呢?Town Cinema.离家最近并且买票是最快.

在小镇里哪家服装店是最差的呢?Dream Clothes.它比Blue Clothes还要差.它的服务是最差的。

你觉得970AM怎样?我认为970AM是非常很糟糕的.他的音乐非常差。

3.

你想看新闻吗?好的.我想;不.我不想。

你觉得脱口秀怎样?我并不介意它们/我不能容忍它们/我很喜欢它们。

你打算今晚看什么?我打算看一本叫我们过去的日子的书。

你希望你可以从情景喜剧中学到什么东西呢?你可以学一些很棒的笑话。

你为什麼喜欢看新闻?因为我想知道全世界各地都在发送什么。

4.

你长大以后想做什么呢?我想成为一名工程师.

你要怎样才能成为一名工程师呢?我要加油学习数学。

你要去哪里工作了呢?我要搬到上海去。

你什么时候开始呢?当我完成高中和大学后就开始。

5.

世界将会变得怎样?城市将会有更多污染,树木将会越来越少。

100年后人类还会用钱吗?不,人类不会再继续使用钱,所有东西都会免费。

世界会和平吗?世界会和平,我希望如此。

孩子会在家里用电脑学习吗?是的,他们将不会去学校。

6.

我想我会坐公交去参加聚会。 如果那样做,你会迟到的。

我想我会呆在家里。 如果你那样做,你会后悔的。

如果他们今天举办聚会的话会怎么样? 如果他们举办聚会,班里有一半的人不会参加。

我们应该让人们去拿食物吗? 如果我们让人们去拿食物,他们只会拿薯片和巧克力。

7.

你这周六能来参加我的聚会吗? 当然,我很乐意。

你明天晚上能去看电影吗? 当然,听起来不错,但是我恐怕不能去,因为我得了流感。

他能来参加聚会吗? 不,他不能,他要帮他父母做事。

她能来看棒球比赛吗? 不,她没空,她要去看医生。

他们能去看电影吗? 不,他们没空,他们可能得去和朋友碰面。

(8)八年级上册英语第十单元语法翻译扩展阅读

语法是语言的重要组成部分,是语言学习的重要环节。每种语言都有自身的语法体系。要想真正学会正确、地道的英语,就必须学习掌握英语语法,学好语法,可以起到以一知十,触类旁通的作用。

了解组成语言的单词词类:名词、 形容词、 代词、 动词、 副词、 介词、 连词、 感叹词,和冠词。你必须了解句子的组成部分以及它们在句子中的作用,才能用对正确的句子 。

只是单纯的学习语法效果是不好的,当你学过一个语法规则后,要去读英文文章,听英语广播。在这些英语材料中寻找自己学过的语法规则,如此才能更好地掌握英语语法。

阅读儿童读物。如果你的英语水平还不是很高,可以先从儿童读物读起。虽然儿童读物不是语法教科书,但它们是经刻意编写用来教语言的基础知识的,包括基本的单词和拼写,规则和不规则的名词和动词等。

广泛阅读各种材料(学会借助电子词典阅读电子书,可以极大提高查词效率)。通过学习其他作者是如何使用语言的来提高你对语法的理解。

专注于阅读不同的体裁和风格的文章,如经典文学,教科书,科幻小说,科学书籍,报纸,期刊,传记,博客,散文和论文等。阅读时,注意关注其中的语法点,文章中句子的结构,词序,拼写和创造性的变化。

尝试仿照这种语法写出类似的句子。 也就是说你不能只是看懂文章大概意思,而是需要你反复阅读几次弄懂其中的一些语法点。

听英语广播,收看英语电视节目。注意节目中讲话的人是怎么使用英语的,他们是如何遣词造句的 。尝试跟读模仿他们所说的话,以理解句子的结构并扩大你的词汇量。

当然,也不要太在意每次所犯的错误,好的语法能力正是在不断犯错并修正之后练习出来的。英语有非常多规则和特例,即使是英语母语者也不一定掌握了正确的语法。

多做语法练习题。现在有许多网站和应用程序可以提供语法练习游戏,您可以下载到电脑或手机上,以一种有趣的方式来学习语法。这些游戏大多会提供错误的答案的解释,可以帮助你改正语法错误。

每天都练习写作,通过写作来练习并掌握语法规则。用英语记日记、 编写短篇小故事,甚至只是给朋友或家人写写电子邮件。把精力集中在你不熟悉的语法规则和你经常重复犯错误的地方。不要仅仅依靠语法检查程序。第一,检查程序也可能也会犯错。

第二,如果你不自己做改正工作,你将不会从错误中学到东西。如果你使用语法检查或校对服务,花点时间去看一下他们做了什么改动,你才可以学会正确的语法规则。

做汉译英练习,找一段有中英对照的文章,把中文句子或文章翻译成英文。翻译的时候,不要逃避困难的语法,不要只是在心里翻译,一定要用笔或电脑把翻译写出来。

刚开始翻译的时候,先找些简单的文章,比如儿童读物,接着再翻译报纸杂志上的文章,最后可以买一些专业的口译书籍来做翻译练习。

着重学习易混淆词之间的区别,英语有很多单词声音或拼写相同,含义却很不相同。这些同形异义词,同音异义词,同形异音词和同音异形词非常容易混淆,并导致常见的错误。记住这些常见的错误可以帮助你避免经常犯错误。

正确使用标点符号,标点符号是语言的重要组成部分,它标明了句子的开始,停止,暂停,和句与语之间的关系。不正确的标点符号可能导致你所传达的意思混淆或不能被理解。英语中有许多与标点符号有关的错误,如逗号:在一个长句里的独立从句之间没有合适的连词时也没有使用逗号。

多使用主动语态,在一个主动句中,主体是执行行动的事物;在被动句中,主体受到外力的作用。虽然被动语态没有什么错,但它容易使表达不清晰。因此,你应该多使用主动语态。当然使用被动语态也是可以接受的,特别是要强调某些事情时。

正确使用反身代词。反身代词有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。这些代词可以用来表指代或强调。反身代词仅作为句子中的宾语。

如果将反身代词从句子中删除并不影响句子的含义,那这里的反身代词起得就是强调作用。如果删除反身代词会影响句子完整的意思,那它起的就是指代作用。

找到一个好的语法老师是确保你理解一门语言基本语法的好方法之一。寻求有资格教你的人的帮助。但如果要花大价钱的话,那就完全没有必要了。在如今网络如此发达的情况下,网络上已经有很多相当优秀的老师分享的免费课程可供你学习。

广泛阅读语法书。语言是在不断发展和变化的,英语的语法规则并不是一成不变的。有许多不同风格的语法书籍,以不同的方式讲解英语语法,多阅读一些不同风格的语法书是很好的语法学习方式。它们从不同的层面让你更好地了解语法的基本原理,并告诉你语言的适应性和它的灵活性。

查找在线资源。随着网络越来越发达,网络上有大量可靠的语法课程。

9. 八年级下英语第十单元语法问题——关于He sure is !

这句话是对的.
sure在这里修饰is,当副词用,意思是“确实”
这句话翻译过来是“他确实是。”是肯定回答.

10. 人教版八年级英语上册第十单元2b课文翻译

人教版八年级英语上册第十单元2b课文翻译
急用速答。
2人回答
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紫ov心恋LV.42019-09-18
如今,学生们经常有很多困扰。有时候是学业方面的问题,有时候是和朋友之间的问题。对于此类问题他们能够怎么做呢?一些人认为最糟糕的事情是不想法解决。伦敦的一个少年劳拉.米尔斯与这种看法相同。她说:问题和困扰在生活中是很正常的。但是我认为和别人说说这些事是非常有益处的。假如我们不和别人说说,我们会觉得更糟。
有一次,劳拉丢了她的钱包,烦恼了好几天。她害怕把这件事告诉父母。她甚至每天步行三英里去上学,因为她没钱了。她一直在想:如果我告诉我父母的话,他们会生气的。最后,她和父母进行了交谈,他们非常理解她。她的父亲说他自己有时也犯粗心的毛病。他们给她买了一个新钱包并告诉她要多当心。劳拉说:我以后将会记住去分摊我的烦恼。
罗伯特.亨特对这些共性问题给予了学生们劝告。他和劳拉有同样的(解决问题)方式。“不要逃避问题是最好的选择。我们应该总是尽力去解决它们”。他认为解决问题的第一步就是找到你信任的人倾诉。这个人不必像他自己那样是个专家。学生们经常会忘记他们的父母有更多的经验,他们总是随时能够去帮助他们。在英语中,我们说与人分担一个烦恼就像把麻烦分成两半。因此,你只要跟人聊聊这个问题,你就已经解决了问题的一半。

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