『壹』 北师大出版社高中英语必修二Unit4、5、6的大Reading翻译
未来的网络
彼得•泰勒发现了电脑和网络如何影响我们的生活。
在过去的三十年里回,互联网发展迅速.在1983年,只有答200台计算机连接到英特网,现在大约有5000万,很显然这种增长将会继续下去。
有些专家对未来持有悲观态度.其中一个担心是发生在网络空间犯罪.即使在现在,年轻的黑客仍旧能够进入电脑银行和政府.在未来,恐怖分子会袭击世界上的电脑,引发混乱,使飞机坠毁,火车相撞。
然而,许多人对因特网的未来感到乐观.如今，用户可以在网上买书,找到关于假日旅行,特价机票,并获取来自网络的各种信息。
“在接下来的几年里”， Rossetto杂志的安琪拉说,“很明显的,我们将看到网上购物的巨大的增长。”
她也认为,在未来的日子里,我们将在网上找乐子,而电视可能会消失.邮件服务被日益广泛使用的电子邮件所取代。
有些专家认为我们的未来在虚拟现实——计算机的使用声音和图片会使你觉得你像在真是的空间中。“就我个人而言,我认为将成为虚拟现实是现代生活的一部分。“澳大利亚专家彼得•安德森说。
“我看到人们的生活和工作在一个虚拟的世界.我们会在虚拟办公室、商店工作或者在虚拟超市,甚至会在虚拟学校学习。”
『贰』 高中英语必修3UNIT4 语法
主语从句
一、 名词性从句概述：
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句的连词
连接词：that，if/whether(是否)，
连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever
连接副词：when, where, how, why, whenever, wherever, however
二、主语从句的连词分三类
（1）从属连词引导的主语从句 （that whether if）
that引导的主语从句:引导词that无含义/在句中不做成分/不可以省。That 引导主语从句通常用it 作形式主语。
例如：That you will win the medal seems unlikely.
That you are so indifferent bothers me.
That she survived the accident is a miracle.
whether 引导的主语从句: whether有含义(是否)/在句中不做成分/不可以省。
注意：引导主语从句，不能用if不能在开头，只能用whether。
Whether we will hold a party in the open air tomorrow depends on the weather.
Whether she is coming or not doesn’t matter too much.
（2） 用连接代词引导的主语从句
在由连接代词who, whose, whom, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever引导的名词性从句中，其连接代词在句中起名词性作用，担当一定成分.
例如：What you need is more practice.
What I want to know is this.
Whatever we do is to serve the people.
注：whatever / whoever的功用
whatever, whoever在主语从句中不含疑问意义。它引导主语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。
whatever = anything that; whoever = anyone who。要注意和whatever, whoever引导的让步状语从句的区别。
如：
Whoever breaks the law should be punished. （主语从句）
（ ＝Anyone who breaks the law should be punished. ）
Whoever breaks the law, he should be punished. （让步状语从句）
（ ＝No matter who breaks the law, he should be punished. ）
（3）用连接副词when, where, why, how引导的名词性从句(其连接副词有含义,在句中作状语。)
例如:Where we should leave it is a problem.
When they will come hasn’t been made pubic.
三、it 作形式主语的主语从句
有时为了考虑句子平衡，通常在主语从句处使用形式主语it，而将真正的主语从句移至句末。这分四种情况：
(1) 对于以连词that引导的主语从句，通常用形式主语it替代主语从句：
<a> It is +名词+从句
It is a fact that… 事实是……
It is good news that … ……是好消息
It is a question that … ……是个问题
It is common knowledge that … ……是常识
类似的名词还有：a pity；a wonder；a good thing； no wonder； surprise等。
It is a mystery to me how it all happened.
It is common knowledge that the whale is not a fish.
It is no surprise that Bob should have won the game.
It’s a pity that you missed the film.
<b> It is +形容词+从句
It is necessary that … 有必要……
It is clear that … 很清楚……
It is likely that … 很可能……
It is important that … 重要的是……
类似的形容词还有：strange; natural; obvious; true; good; wonderful; possible; unlikely; quite; unusual; certain; evident; worth-while; surprising; interesting; astonishing, etc.
It is doubtful whether she will be able to come.
It was really astonishing that he refused to talk to you.
It is essential that he should be here by the weekend.
It seems obvious that we can not go on like this.
It is necessary that you （should）master the computer.
It is important that a student learn English well.
It’s clear that they badly need help.
It is likely that a hurricane will arrive soon.
需要注意的是，这类主语从句中，谓语动词很多为“（should）＋动词原形”，即要用虚拟语气。
<c> It is +过去分词+从句
It is said that … 据说……
It is reported that … 据报道……
It has been proved that … 已证明……
It must be proved that… 必须指出……
类似的过去分词还有：known; estimated; expected; believed; thought; hoped; noted; discussed; required; decided; suggested; demanded; made clear; found out,etc.
例如：It is thought that he is the best player.
It is estimated that the vase is 2000 years old.
It is used to be thought that a new star must be e to a collision between two stars.
It has not been made clear when the new road is to be opened to traffic.
It is said that he was killed in the earthquake.
<d> It seems不及物动词 （happened / appears / doesn’t’t matter / makes no difference / occurred …）that …主语从句不可提前
It seems that they will win the game.
It makes no difference whether he will attend the meeting or not.
It does not matter if I missed my train.
It happened that I saw him yesterday.
(2) 对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语代主语从句，也可直接在句首使用主语从句：
Whether they would support us was a problem.
他们是否会支持我们还是一个问题。
It was a problem whether they would support us.
他们是否会支持我们还是一个问题。
It remains to be seen whether it will do us harm or good.
它对我们是利是害，还得看看再说。
(3) 对关系代词型what引导的主语从句，通常直接将主语从句放在句首。如：
What we need is money. 我们需要的是钱。
What I want to know is this. 我想知道的就是这一点。
有时也可将助用形式主语。如：
It is clear enough what he meant. 他是什么意思很清楚。
(4) 如果句子是疑问句，则必须用带形式主语it的结构：
Is it true that he is the girl’s father? 他是那女孩的父亲，是真的吗？
How is it that you are late again? 你怎么又迟到了？
四、连词that的省略问题
引导主语从句的连词that 有时可省，有时不能省，其原则是：若that引导的主语从句直接位于句首，则that不能省略；若that引导的主语从句位于句末，而在句首使用了形式主语it，则that可以省略：
That you didn’t go to the talk was a pity. 很遗憾你没去听报告。(that不可省)
It was a pity (that) you didn’t go to the talk. 很遗憾你没去听报告。(that可省)
『叁』 北师大版高中英语必修二unit4 lesson 4课文听力及教案
北师大版高中英语必修二unit4 lesson 4课文听力及教案,可以内在乐教容云下载http://www.lejiaoyun.com/ResourceSearch
『肆』 人教版高一英语必修二unit4单词录音
人教版高一英语必修二unit4单词录音 密码:ar8h
『伍』 谁有高中英语必修二unit4的一篇课文，animal extinction,给个文档文件，谢谢！
Many animals have disappeared ring the long history of the earth.The most famous of these animals are dinosaurs.They lived on the earth tens of millions of years ago,long before humans came into being and their future seemed secure at that time.....Dinosaurs died out suddenly about 65 million years ago .Some scientists think it came after an unexpected incident when a huge rock from space hit the earth and put too much st into the air.Others think the earth got too hot for the dinosaurs to live on any more.Nobody knows for sure why and how dinosaurs disappeared from the earth in such a short time .
文档的话，自己复制黏贴一下就行
望采纳
『陆』 人教版高中英语必修二单词unit4的单词 和unit4课文原文 ~~
Unit 4
wildlife 野生动植物
protection 保护
habitat 栖息地
threaten vt.&vi.恐吓;威胁
decrease vi.&vt.减少;(使)变小;或变少
endanger vt.危害;使受到危险
die out 灭绝
loss n.损失;遗失;丧失
reserve 保护区
hunt vt.&vi.打猎;猎取;搜寻
zone 地域;地带;地区
in peace 和平地;和睦地;安详地
in danger (of) 在危险中;垂危
species 种类;物种
carpet 地毯
respond vi.回答;响应;做出反应
distant 远的;远处的
fur 毛皮;毛;软毛
antelope 羚羊
relief n.（痛苦或忧虑的）减轻或解除;减轻痛苦的事物
in relief 如释重负;松了口气
laughter 笑;笑声
burst into laughter 忽然笑起来
mercy 仁慈;宽恕;怜悯
certain 确定的;某一;一定
importance 重要（性）
rub vt.擦;摩擦
protect…from 保护…不受…（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足虫
insect 昆虫
contain vt.包含;容纳;容忍
powerful 强大的;有力的
affect vt.影响;感动;侵袭
attention 注重;关注;注重力
pay attention to 注意
appreciate 鉴赏;感激;意识到
succeed vi.成功 vt.接替;继任
rhino 犀牛
secure 安全的
income 收入
employ 雇佣;利用(时间、精力等)
harm n.&vt.损害;危害
bite 叮;咬;刺痛
extinction 灭绝;消亡
dinosaur 恐龙
come into being 形成;产生
county n.县;郡
inspect 检查;视察
unexpected 没料到的;意外的
incident 事件;事变
st 灰尘;尘土
according to 按照;根据…所说
disappearance n.消失
fierce 凶猛的;猛烈的
so that 以致于;结果
ending n.结局;结尾
faithfully 忠诚地;忠实地
『柒』 人教版高中英语必修二单词unit4的单词 和unit4课文原文 翻译~~
第四单元 保护野生动植物
READING
戴西是如何学会保护野生动物的
不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒来，发现床边有一把飞椅。它问：“你想去哪儿？”戴西急忙穿戴起来，她穿好牛仔裤和毛衣，说道：“我想去看看为做这件毛衣而提供毛绒的那种动物。”椅子开始起飞了，它飞往中国的西藏，飞得比鸟还快。“羚羊在哪里呀？”戴西喊道，“怎么只有大山和人呢！”她转过身来，看到一头羚羊带着忧郁的神色望着她。它说：“我们的毛正被用以制作你穿的那种毛衣。为了取得我们肚皮底下的羊毛，他们把我们杀了。每年我的朋友中有2万9千多头被杀，现在我们只剩下7万2千头了，再过三年我们可能就全都没有了！”戴西开始哭了，并说道：“我过去不知道还有这回事儿呢。飞椅啊，请把我带到某个有野生动物保护的地方去，好吗？”
椅子飞得特别快，飞得你都看不到它了。一转眼，他们便来到津巴布韦。戴西转过身去，看到一头兴奋而激动的大象正望着她。大象问道：“你是来给我拍照的吗？或者你是想给犀牛拍照吗？”戴西笑了。“我正在这里等着呢，因为我们在津巴布韦都快成濒危动物了。农民过去总是捕杀我们和犀牛。即使旅游者希望看到我们，他们（当地农民）也不愿保护我们。农民们说，我们破坏了他们的农田，而旅游者的钱过去都流进了首都哈雷拉的大型旅游公司。于是政府决定出面提供帮助。他们要旅游公司把旅游者带到这个地区来拍照，或者来打猎，他们拨出一定数量的动物供人们捕猎。旅游公司申请批准作有偿捕猎，这样农民就可以赚很多钱，结果农民就喜欢我们了，他们不再捕杀我们了。好了，快点吧！我现在准备让你拍照了！”
戴西很快拍了照，于是她笑道：“这样比较好。不过，我还想按照世界野生动物基金会（WWF）的建议来帮助你们。”
椅子再次升起，一会儿他们就到了茂密的热带雨林。一只猴子一边擦着身体，一边望着他们。戴西问它：“你在干什么呢？”它回答说：“我这样做可以防止蚊虫叮咬。我发现一种千足虫，把它擦在身上，它含有一种强效的药物可以防止蚊虫叮咬。如果你重视我生活的热带雨林，并且懂得雨林的动物是如何在一起生活的，那可能对你有好处。没有雨林，就没有动物，也就没有药物了。
戴西很惊讶。“飞椅，带我回家去，我可以告诉世界野生动物基金会来开始生产这种新药。猴子，跟我回去帮忙吧。”猴子同意了，椅子升起来，飞回了家。当他们着地时，一切就开始逐渐消失了。两分钟后，什么都没了——猴子也没了。这样，戴西就不能制造新药了。但是，这是一次多么奇妙的经历呀！她学了那么多东西！而且，还有世界野生动物基金会呢……
wildlife 野生动植物
protection 保护
wild 野生的
habitat 栖息地
threaten 恐吓
decrease 减少
endanger 危害
die out 灭亡
loss 损失
reserve 保护区
hunt 打猎
zone 地域
in peace 和平的
in danger (of) 在危险中
Daisy 戴茜（女名）
species 种类
carpet 地毯
respond 回答
distant 远的
fur 毛皮
antelope 羚羊
Zimbabwe 津巴布韦
relief （痛苦或忧虑的）减轻或解除
in relief 如释重负
laughter 笑
burst into laughter 突然笑起来
mercy 仁慈
certain 确定的
importance 重要
WWF 世界野生生物基金会
rub 擦
protect...from 保护...不受...（危害）
mosquito 蚊子
millipede 千足虫
insect