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高中英语动词语法填空

发布时间:2021-02-25 16:19:37

⑴ 高中英语语法填空 谓语动词和非谓语动词怎么判断 怎么写

谓语动词是组成句子的其中之一主干,要通过句子的结构来判断句子是否缺谓语内;
非谓语动词一般是作宾语容和状语,作宾语的话要看看前面那个动词的搭配,例如,decide后面一般是decide to do sth, enjoy doing sth, finish doing sth等等。
判断时态可以通过句子的时间状语或者上下文所提示的时间状语来判断。

⑵ 高中英语语法填空题

at +时间表示时间点,前面要用瞬时性动词;
remain是延续性动词,要跟时间段;
until意为“直到”,当然是时间段,且意思符合

⑶ 高中英语语法填空不给提示的都可以填哪些词,要具体列出来的,全部

晕,你这也没题,就写个语法填空,谁知道填什么啊,要是写具体的词,我英语单词都给你写出来啊,别想着这些投机取巧,没有用,要好好的踏踏实实的学

⑷ 高中英语语法填空,当()中给一个动词,这个动词的动名词形式和他本身的名词都可以填时,填什么最佳

具体填动名词还是名词,要看其句中表达的是概念还是动作。如果表专达的是概念,用属其本身的名词形式;如果表达的是动作,就要用动名词的形式了。楼主所举例子,identity和identification看似都是其名次形式,好像比较混淆,但是他们本身所表示的意义是不同的。

⑸ 高中英语语法填空不给提示的都可以填哪些词,要具体列出来的,全部.

“不给提示”也就是纯空格的命题。这种题可以填的是“虚词”,具体说就版是:
(1)代词,如权he she,it,they,we;
(2)名词前面,若没有限定词,很可能是填冠词或some, any, other(s), another等限定词;
(3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下,名词或代词前面,一定是填介词,如 with,for;
(4)若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词如 and,but,or,not only...but also ;
(5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连词如 and,but,or,if, when, where;
(6)若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等);
(7)若缺状语,一定是填副词(常见的简短的副词)如up,down,in,away;

⑹ 高中英语语法填空的问题

这个要联系上下文,看哪个词才是真正的谓语。而且过去分词也可以表示被动,所以专你的问题“是填被属动还是过去分词呢? ”,不是什么问题

把整个句子贴上来吧

这事个条件状语从句。主句将来时,从句一般现在。if引导的是从句。而且,此时的married是形容词, get married就是结婚的意思,不能说 get marry。party是被举行,所以用被动,将被举行就是“will be held".

⑺ 高中英语语法填空,填什么词啊

“不给提示”也就是纯空格的命题。这种题可以填的是“虚词”,具体说就版是: (1)代词,如权he she,it,they,we; (2)名词前面,若没有限定词,很可能是填冠词或some, any, other(s), another等限定词; (3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下,名词或代词前面,一定是填介词,如 with,for; (4)若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词如 and,but,or,not only...but also ; (5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连词如 and,but,or,if, when, where; (6)若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等); (7)若缺状语,一定是填副词(常见的简短的副词)如up,down,in,away; (8)在冠词后,一定是one(s), other(s)等代词。

⑻ 高中英语语法填空

Although we now live in the US, we follow the customs and traditions of Sri Lanka.

my culture does make me feel far away from others (does +动词是强调语气)

I am closer to my culture of Sri Lanka than that of the US. (用closer因为后面是than作为对比)
As a result, I feel very separated from my friends when I don't know what song they are are talking about.

⑼ 高中英语 语法填空

16. listened. 时态一致
17. who 因为the Dean of Personal Motivation 指人
18. if. 根据上下文可知, 是条件状语从句
19. in 五年或不到五年后,in five years or less
20. was impressed. 指Jim 对此印象回深刻,即深深地记住了他答的话。
21. Although. 根据上下文可知,逻辑上存在转折关系,即虽然从未做过演讲,但总想帮助了很多人在鞭策自己这方面得到发展。
22. development
23 in
24 the
25 and

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