高中英语最高级语法

㈠ 关于英语语法最高级

对于人的一生来说，那是一个非常有用的教训

等于 one of the most.

如果用the 的话强调唯一。
对于人的一生来说，那是最有有用的教训

㈡ 求英语最高级语法详细讲解

英语最高级的构成
1. 穿鞋式——词尾加est（用于单音节或以y，er，ow, ble结尾的双音节形容词或副词）
1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。
great (原级) greater(比较级) greatest(最高级)
2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。
3) 少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。
clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级)
4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成.
happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级)
5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。
big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级)
2. 戴帽式——词前另加most（用于多音节或其他双音节形容词或副词）
3. 特殊式——表示好、坏、多、少、远、年长几个特殊词汇
good / well ---better---best ill /bad/badly--- worse---worst
many / much ---more---most little ---less ---least
far有两种
1.距离上的远和更远 far---farther---farthest
2.程度 far---further---furthest
old有两种
1.比……大 old---older---oldest
2.作定语修饰其他名词 old---elder---eldest 如elder sister
【注】形容词前如加 less 和 least 则表示"较不"和"最不"
important 重要 less important 更不重要 the least important 最不重要

最高级的用法
用于三者或三者以上的比较时,表示“最...”这个概念要用最高级形容词，最高级前一般要加the，并有介系词片语、子句或所有格表示比较范围。 例句
1. 表示在某一场所中最...,和in引导的介系词片语连用。
I am the tallest in our class. 我是咱们班里个子最高的。
2. 表示在不少于三者的同类中“最...”,和of或among引导的介系词片语连用。
My movements are the most graceful of us three. 三个人中我的动作是最优雅的。
3. 表示在已有的经验中“最...”,子句表示比较范围。
Racing is the most interesting sport I've ever known. 赛跑是我知道的最有趣的运动。
4. 用代名词的所有格表示比较范围。
You are always my fondest star. 你永远是我最喜欢的明星。

最高级的使用中的注意事项
1. 最高级可被序数词或 much，far(much的跟屁虫)by far，nearly，almost，by no means，not quite，not really，nothing like,（rather不能修饰最高级）等词语所修饰.
例如： This hat is by far／much／nearly／almost／not nearly／by no means/not quite／nothing like the biggest．
How much did the second most expensive hat cost?
2. 表示“最高程度”的形容词，如 excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级．
3. 形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时，被修饰的词往往省略．
He is the tallest(boy) in his class．
4. 作状语的副词最高级前可以不加定冠词．
例如：0f all the boys he came(the) earliest．
5. 形容词最高级前通常要加定冠词the,而以下几种情况一般不需要加定冠词the:
a. 形容词最高级前有序数词、物主代词、指示代词或名词所有格等限定词修饰时,最高级前不用the。
如: The Yellow River is the second longest river in China.黄河是中国第二长河。
b. 形容词最高级在句中作表语而比较范围又不明确时,最高级前不用the。
如: They are happiest on Saturdays.他们在星期六最快乐。
c. 如果两个形容词最高级并列修饰同一个名词时,第二个形容词最高级前不加the。
如: He is the youngest and tallest boy in his class.他是班上年龄最小、个子最高的男孩。
d. 如果形容词最高级用来加强语气,作"很;十分;非常"之意时,前面不加the。但形容词最高级作单数名词的定语时,可用不定冠词a/an。
如: That book is most interesting.那本书非常有趣。
e. 作宾语补足语的形容词最高级前不加the。
如: I found it most difficult to get to sleep.我发现入睡最难。
f. 在一些固定用法中,最高级前通常省略the。
如: With best wishes for you.向你致以最美好的祝愿。
h .副词的最高级与形容词最高级的区别在于副词最高级前可不加定冠词the
如: He draws best 他画的最好。

不规则形容词比较级和最高级：
good-better-best far-farther/further-farthest bad- worse -worst
little- less- least much/many-more-most old-older/elder-oldest

㈢ 最完整的高中英语语法大全

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㈣ 英语语法问题 关于最高级

beautiful后面少了一个名词，就是我是世界上最漂亮的什么，没有说清楚。

㈤ 英语最高级语法问题

surprising
[s

㈥ 高中英语语法包括什么

一、关系代词引导的定语从句

1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）

who 指人在从句中作主语，宾语或表语

whom 指人在从句中作宾语

whose 指人或物在从句中作定语

as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语

注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

2、as 的用法

（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as

注意：the same…as 表示同一类，不同一个

the same…that 表示同一个

（2）as与which的区别

a、位置不同

as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。

Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。

二、只用that不用which的情况

1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、 当先行词既指人又指物时。

7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用 that。

8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。

10、先行词为what，关系代词用that。

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

三、只用which不用that的情况

1、 当介词放在关系代词之前时。

2、 在非限制性定语从句中。

3、 当关系代词指整个主句的概念时。

四、只用who不用that的情况

1、当先行词是one, ones,anyone或those时。

2、there be 结构中。

3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。

4、为了避免重复或引起歧义。

5、当先行词是I,you,he,they等时（常用于谚语中）。

6、先行词是指成员的集体名词。

7、who可以引导非限制性定语从句。

8、先行词是拟人化的名词。

9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。

五、关系副词引导的定语从句

1、when时间状语

注意：It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略，从句用相应的完成时。

2、where 地点状语

注意：当先行词为模糊的地点时，如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where.

3、why 原因状语 先行词为reason。

六、介词与关系代词

1、介词如何确定

（1）依据定语从句中动词的习惯搭配来确定

（2）依据先行词的习惯搭配来确定

（3）根据意思来确定

（4）为了强调某一名词，不定式前加上关系词

2、关系代词作介词的宾语时，介词的位置

（1）whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。

（2）含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。

（3）关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。

（4）关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。

七、定语从句中的主谓一致

1、关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。

2、“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复数，但当one前有the,the only,the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。

八、注意way和time后接定语从句的情况

1、当先行词是way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。

注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。

2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/ring+which引导定语从句。

㈦ 英语最高级别是多少

英语最高是5级。

1999年6月，教育部考试中心举行新闻发布会，向社会正式介绍PETS考试体系。同年九月PETS1~4考试在北京、天津、辽宁、浙江、山东、河南、广东等10省市试举行。2000年考试扩大到15省市，考试人数近100000人。

PETS一级至四级的考试报名和组织工作由各省级考试承办机构负责。PETS五级取代了全国外语水平考试(WSK)中的EPT考试，其考试时间、组织方式与全国外语水平考试(WSK)的其他科目一致。

(7)高中英语最高级语法扩展阅读

考试报名

根据教育部考试中心有关规定，自2007年9月起，全国英语等级考试不受理义务教育阶段的学生报考，各地考点不得受理义务教育阶段学生集体或个人报名参加全国英语等级考试。

但在2007年上半年一级B考试中，取得笔试或口试单科合格者，可以报名参加2008年上半年一级B考试，仅限报考2007年3月份考试不合格或者没有报考的笔试或口试单科。其他考生报考无任何条件限制，也可跨级别报考。

报名时间

PETS：每年一月第二周的周三至周日，可报考一级B、一级、二级、三级；每年七月第二周的周三至周日，可报考一级、二级、三级、四级；具体时间以当年当次通知为准。报名时间及方式请参见各省教育考试院或自考办通知。

㈧ 高中英语必背的语法

定语从句，名词性从句，非谓语动词，时态与语态，主谓一致，省略与倒装，构词法。。。

㈨ 高中一共要学习哪几种语法

所谓高中语法，是指高中生为了应对高考而应该掌握的英语语法知识，并不是独树一帜专的另一套语法。与初属中语法相比，大同小异，只是更详细而已。

主要有：
1.情态动词
2.非谓语动词（包括a.不定式 b.分词 c.动名词）
3.强调句
4.倒装句
5.句子成分的省略
6.定语从句（包括限定性定语从句、非限定性定语从句）
7.名词性从句（包括主语从句、宾语从句等）
8.虚拟语气