㈠ 初中英语语法陈述句疑问句祈使句感叹句考点练习答案
按语气来分的。
陈述句一般没什么语气。
疑问句带疑问语气。
感叹句表惊讶的语气。
祈使句是支使别人的语气。
㈡ 求 初中英语 反义疑问句语法 及 详细用法 要有示例
答：反意疑问句的一般用法如肯-否，否-肯，尾句用助动词+主语（人内称代词）（there be句型例外），容想必楼主已经掌握。我给你讲一讲难点、重点吧。
1. 推测句如：
He must have done sth., hasn't he?
He must have done sth. yesterday, didn't he?
理解记忆：将推测句改为判断句：
He has done sth. , hasn't he?
He did sth. yesterday, didn't he?
2. 否定前移之主从复合句：
I don't think he is right, is he?
理解记忆：1.不反问自己。2. 将原句简化：He isn't right, is he?
对比：You don't think he is right, do you? (一般反问主句）
3. 祈使句：
Let's do sth., shall we?
Let us do sth., will you?
基础的东西网上随便搜索一下，就能找到。已经有两人为你找到并拷贝过来了。你如果基础没掌握，就好好看，耐心地看。
㈢ 初中英语的疑问句的被动语态的用法
先了解被动语态来的用法
被动语自态的基本结构:助动词be的各种时态形式+及物动词的过去分词.
1)当我们不知道动作的执行者或没有必要说明动作的执行者时,用被动语态.
eg:Rice
is
grown
in
the
south
of
China.中国南方种水稻.(一般现在时的被动语态)
就画线部份为in
the
south
of
China
则疑问句:Where
is
rice
grown
?
2)需要强调动作的承受者时,用被动语态.
eg:Your
work
must
be
finished
today.你们的工作必须今天完成.(含情态动词的被动语态)
就画线部份为Your
work
则疑问句:What
must
be
finished
today?
㈣ 初中英语语法反义疑问句的问题
1.is
there
2.did
you
3.C
plan
on
+doing
表示“计划做某事”
4.B
why
not+动词原形，表示“为什么不…呢”表回示建议，这句答话“为什么不参加音乐俱乐部呢？”5.A“你认为它对我们有好处还是坏处？”“不好说，让我们祈求上帝的帮助吧！”只有A符合题意。B我肯定，C这不可能，D你是对的。
㈤ 初中英语疑问句的句式
一般疑问句和特殊疑问句
一般：is
it...?
do
you...?
以be动词和助动词开头的
特殊：以why,what,how,when,where开头的
㈥ 初一英语的特殊疑问句要怎么教
我们学过一般疑问句了，现在我们来学疑问句的另一种，特殊疑问句。回什么叫特殊疑问句呢，现在答
先把特殊疑问词都教一下，具体用法
What 什么----对名词，具体动作，职业等提问
where "哪里“对地点提问……
一般疑问句还得复习一下，
然后再叫特殊疑问句，用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句
结构：特殊疑问词+一般疑问句
㈦ 求所有初中英语陈述句，一般疑问句，特殊疑问句（一般现在，一般将来，一般过去）用法
疑问句：有情态动词的将之提前
无的加DO，DOES，
或加特殊疑问词
一般将来时：一般用will,也可以用动词的ing形式。
if条件从句从现在时，主将来时。
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：主语+am/is/are +going to + do+其它；主语+will/shall + do+其它 4.否定形式：主语+am/is/are not going to do ；主语+will/shall not do+其它 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 {首字母大写} 6.例句：They are going to have a competition with us in studies.他们将有一场比赛和我们一起研究。 It is going to rain.天要下雨了。
一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：主语+动词或be的过去时+名词 4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。
特殊疑问句有两种语序
1．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（+主语）+谓语动词+其他成分。如： Who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖ 2．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序？如： What class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
㈧ 初中英语语法讲解 反义疑问句
反义疑问句(The Disjunctive Question)
即附加疑问句.它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实.
它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实.反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致.
1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式
2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式
They work hare,don’t they?
She was ill yesterday,wasn’t she?
You didn’t go,did you?
He can’t ride a bike,can he?
请注意以下句型的反义疑问句的用法：
1．当陈述部分的主语是I ,everyone,everything,nobody 时,后面的疑问句应表示为：
I am a student,aren’t I
Everyone is in the classroom,aren’t they?
Everything begins to grow in spring,doesn’t it?
Nobody will go,will they?
2.当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little,barely,scarcely,nothing 等否定词时,后面的疑问句则表示为：
There are few apples in the basket,are there?
He can hardly swim,can he?
They seldom come late,do they?
3.当陈述部分是I think 加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致.
I think chickens can swim,can’t they?
I think Lucy is a good girl,isn’t she?
I didn't think he was happy,was he?
4.陈述部分有had better 时,疑问句应用hadn’t开头：
you’d better get up early,hadn’t you?
5.当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达
Let’s go out for a walk,shall we?
Let us go our for a walk,will you?
Turn on the radio,will you?
6.反义疑问句的回答用yes,no,但是,当陈述部分是否定形式时,回答要按事实.如：
They don’t work hard,do they?他们不太努力工作,是吗?
Yes,they do.不,他们工作努力./No,they don’t.对,他们工作不努力.