1. 小学英语语法重要吗听说学校老师不怎么教,到了初中才开始教,是这样的吗
小学来五六年级有学语法,但是学校自老师没有给孩子做个系统的总结,就是语法遇到一个讲一个,很多孩子到初中就有点懵,成绩下降很多,你想给孩子系统的学那最好找个老师,亲戚家有个孩子之前在名思教育学的,老师听负责任,讲的挺好的,你可以去看看
2. 为什么一些不太发达的地区学校小学英语不学语法,不然初中理解语法会有点吃力
英语教学主要还看课程标准,小学英语注重的方向不一样,也有可能,还有内就是跟任课容老师有关系,任课教师不想让学生掌握太多,怕他们不理解也有可能。这个家长们要多跟相关学校去了解,如果人家学校老师,说这个是学生必学的,那你们有必要集体咨询自己的老师了,不能耽误学生学习
3. 在小学英语教学中到底要不要教语法24
基本的要教,4种时态,主动语态
4. 小学英语教学应不应该讲语法
我个人认为,还是应该强调单词以及词组的记忆,还有多读课文积累语感;至于语法,对于小学生而言,有些难以解释清楚了,并且在语文教学中好像已经取消了对语法的教学。
仅表示个人意见。
5. 小学英语需要讲语法吗
中国比母语为英文的更注重语法,但是我小学的时候交语法是很简单的程度,要按照老师教的程度写就好了,就他们没学到什么定于从句就不用写吧
6. 小学阶段要不要教授学生英语语法
个人认为还是以培养兴趣和交际能力为主,语法知识不必过早传授。小学生倾向于鲜活的、有趣的东西,对理性分析的东西未必有足够的兴趣,过分强调语法可能会挫伤初学者的积极性,那就得不偿失了。个人观点而已。
7. 小学英语教不教音标和语法
教的,小学的英语音标绝对有,语法的话是最浅显的。
8. 为什么我们学中文不需要学语法英语却需要
在回答你的问题前,我们先看看小孩是如何学习语言的。
小孩是如何学习中文母语的?
一个小孩自生而长,父母一字一句的教,不断的纠正,自然内化了小孩正确的语言结构和顺序。 所以我们掌握母语没有觉得多难,觉得是很自然的事情。在孩童时期学话也没有家长会给小孩讲语法。
在看看小孩是如何学习英语的?
绝大多数的中国小孩学习英语仅仅是在课堂上的数小时,一个老师对那么多小孩,每个小孩一节课可以说几句?一天可以说几句?如果说错了会有家长老师即使的给予纠正吗?正式因为这个原因,英语的语言结构和思维就无法内化在中国小孩的脑海里,同时又有中文结构顺序的排斥。
这也就是为什么学习英语要学习语法的起因。
那么什么是语法呢?
语法是语言的法则、语言的精华、语言规律的高度凝缩。
国内的小孩既然无法获得大量的英语练习去内生语法规范,那么就只有学习这种生硬的语法规则来保证我们能够正确的读写英语了。 这就是为什么国内小孩要学习语法的原因。
很多学生会觉得语法难,那么语法真的难吗?
语法一点也不难。之所以觉得难可以给你举个简单例子你就会明白。
比如你站在一面满是雾气的玻璃窗后面看景色,那么任你多聪明,视力多么好,你就是看不清楚。这时你也许就怀疑自己不够聪明,视力不够好,而实际情况是因为有这层迷雾造成了你无法看清。那么一旦把这层迷雾擦除,你瞬间就会觉得世界清明起来,风景看的一清二楚,简单明了。
现在应该明白了,之所以很多人觉得语法难,什么从句,主句,单句,复句,时态、非谓语,语气等你不理解,是因为有这层迷雾,传统的英语教育,不但无法擦除这层迷雾,反而描的更黑,教的糊涂,学的更加困惑。
老师照本宣科,没有讲透,学生并没有真正理解,就不得不死记硬背,即使死记硬背记住了,也不能算真正掌握而能灵活运用。
整个小学、初中、高中、甚至大学阶段的语法学习,也就数十节课就可以系统透彻的学完,但是传统教育却折磨了学子们数十年,却越学越糊涂。传统英语教学把英语语法的学习安排的非常冗长和混乱,毫无章法和体系,今天讲一点,明天讲一点,彼此间生硬冷漠毫无内在联系和体系,本来非常有趣的英语语法,本应该是一讲就理解,就掌握的,却被弄得非常复杂繁琐,直接导致了很多学生厌学。
所以正确的英语学习顺序是先学透英语语法,建立一个强悍的英语语法思维,语法处理器,这时阅读和写作的语法和思维障碍已经解决,剩下的就是如何高效的攻克词汇了。
推荐华东理工大学的《英语思维:解密英语语法的原理》,该书是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维内涵的书,是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。该书纠正了传统英语教育的诸多谬误,理清了英语学习的脉络,呈现给读者一个完整系统的英语语法框架体系。
也可以学习同名视频课程,短平快,十节课真正理解英语语法,适合那些英语语法混乱毫无章法同学,也适合那些英语还不错,但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学,看完后,对英语的理解有脱胎换骨之感。
建立了英语语法的整体框架结构,理解了英语语法所蕴含的思维内涵后,你就不会再觉得语法乏味。
学透语法之后的英语继续学习,就可以通过精看美剧进行词汇的学习,听、说、读、写的锻炼。
利用高效系统建立起来的语法知识体系后,可以欣赏美剧、阅读新闻,交友娱乐,快乐的享受英语给你带来的乐趣。
9. 语法板块的教学一直在小学英语教学备受争议,教不教如何教
关于抄语法,我第一次也是在袭初中听到的。为什么,因为小学老师没有讲过,那会还没有开英语课。关键是语文也没讲语法。什么主谓宾了,我都不知道。所以呢,我感觉起码你得知道什么是主语,谓语,宾语。语文上必须先教授,然后再发展到英语,因为这是属于语文的一部分。只有清楚了句子成分,然后在学习英语的时候,需要解释语法的时候,类比汉语语法,比较汉语语法习惯与英语语法习惯,从而才能使学生更好的学习英语知识。