1. 一道高三英语语法填空和改错
语法填空题的解题思路：一类是纯空格题：填入的词必须为虚词（冠词、代词、介词、连词）。二类是词用适当形式填空：填入的词必须要跟给定的词想关联。纯空格题的设置：1.在句子中,“______+名词”结构，首先考虑名词是否有冠词或归属性物主代词，如果没有，那么考虑填冠词。如果有，那么考虑如果是and or but 是否可以，这三词前后的形式一致、词性相同。否则考虑介词，因为只有介词才可以在不影响原文意思的前提下，和一个名词构成“介词短语”的形式成为动词或句子的状语。 2. 在句子中，“句子,_____+句子”的结构（逗号可有可无），首先考虑wh-words作为各种从句出现的情况，看句子是否有明显的从属关系，常考察的也就是名从、定从，偶尔会出现状从。如果这些都不合适，再考虑四大连词 and or but so，前后俩句子能否构成并列、选择、转折和因果的逻辑关系。（and和or 还有个小考点：否定和疑问句中or代替and。）给定词的适当形式：原则上不会填入原形，除非考察“建议类”动词的从句中省略“should”的虚拟语气。一共考察四类（名词、形容词、动词、副词） 1. 给动词：首先考虑动词是否是句子的谓语动词，如果是，那么请考虑谓语动词的适当形式（注意四类助动词 do类、have类、will类和be类）分别构成不同的时态语态情态语气和主谓一致。如果不能做谓语动词，再考虑非谓语动词三种形式：to do不定式，doing动名词，doing现在分词和done过去分词。非谓语还不行，那么就要考虑变形了，一般的变形动词向名词变形居多。 2. 给名词：首先要考虑名词的单复数问题，再考虑变形，一般向形容词变。 3. 形容词、副词： 首先考虑比较级和最高级，注意标志词汇than，a little，much等，再考虑两者词性间互换。基本原则是这样，但是每一个题型之间，有一些小技巧，比如如何判断句子的谓语动词啊，如果判断名词填在空里不合适呀，都涉及到基础语法。关于改错题，原则基本不变，一个小短文中，最容易出错的是动词，其次是名词，再次是形容词副词混用，再有比较难搞的题就是逻辑关系，考得难了容易很难，简单了容易很简单，也是有如上一套“解题算法”的。总结一下，多读多背诵练习语感，单词量要积累好
2. 高三英语考试：语法填空
请参考！谢谢！
which explains （why）the area is called.......，（the）factory pollution ...，which is （probably ）.... history （dates ）back .....been there （since）about the 8th century
3. 高三英语语法填空
bringing
that 引导的是一个宾语从句，在这个宾语从句中，_____(bring) happiness to others是主语部分，所以用动名词做主语。
4. 有没有什么适合英语基础差的学生的英语语法填空和改错的练习册，本人高三，英语很差，自己每天努力背单词
词汇书很容易买到，但是要注意买和自己学的教材配套的。词汇书上每个单词的各种词性一般都会有详细列出。
语法练习册推荐五年高考三年模拟。如果觉得太难，可以先做五年中考三年模拟。也要注意选和自己教材配套的。
5. 高中英语。高三了。我的语法不扎实，导致我的短文改错只能得很少分数，语法填空总有几个关于动词变来变去
阅读理解和语法关系不大，主要是理解。改错涉及的语法大多都很基础，既然你知道哪里老错了就着重复习那里就好了，盲目刷题没什么用的
6. 高三英语语法填空，求助！
这里的逗号可加可不加吧。如果要用was concted，必须要加which或that。
省略引导词分很多情况。有时版候需要做变化。如果在权从句中做宾语，可以直接省略，比如The ball (which) they are playing。作主语时，如果是主动关系，变现在进行形式（doing）；被动关系，去掉be动词，直接用过去分词形式(done)。
大概是这样，语法理论忘了，但是语感还在。作阅读理解的时候可以多注意下。不清楚的直接问老师是最好的。他讲得不会错，反而网上的信息不一定正确。
7. 现在高三了，英语很差。求推荐一本完型语法填空和改错的书，最好有详细解析，翻译的。'现英语只有初中水
其实不需要额外买练习册，学校给发的报纸啥的就挺好，你需要自己把不认识的单词都查了，高中英语单词量不大，翻来覆去就那些，一开始会慢点，2个月时间涨30分很快的。初中水平的话，推荐你从背单词开始，就学校外面书店有卖高中单词3500个的那种几块钱。如果语法不行就买一本语法书。
呃，我以前单词量大概就是2500不到，语法水平零蛋，就这样每次都是九十多分从来没上过一百，花了半个月的早读，天天背那个3500，轮番了3次多，后来就查字典了，外研社黄皮的了解下，牛津的远不如这个全。语法就是听老师讲的，有不明白的就问老师，记住就行了，高中英语就那点重复的东西，别怕被骂。这么做了两个多月我爬到了120，后来一直稳定在120上下。高考144，一共就是4个月的功夫。
8. 高三英语语法填空
分析：该句是一个回答非限制性定语从句，起到对前句（主句）的修饰作用。其实，它在句子中是一个独立的成分，不会受到主句的限制，把从句去掉之后，主句仍然是成立的。这也是为什么它会叫做非限定性定语从句。
本非限制性定语从句中缺一个能作为主语的关系代词（which,who,where），本题逗号后的句子的主语指代让我们去旅行的这件事情，所以选择“which”比较恰当。
答题思路：
①理解语句意思；②分析句子的类型和成分，看看缺什么（主谓定宾）；③从想到的关系代词中选择一个带入（仅针对本题），看看翻译出来的意思是否符合上下文，得出最优解。
上述，望采纳！