❶ 小学英语动词的用法
be动词be(am,is,are)
我用am，你用are，第三人称他，她，它
单数名词用is，复数名词全用are
行为动词+s的变化规则
（1）一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks
（2） 以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes，do-does；
（3）以“辅音字母+y”结尾，去y 再加-ies，如：study-studies
一般现在时的功能：
（1） 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的（2） 表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。（3） 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成：
（1） be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。（2） 行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。‘
一般现在时的变化：
1. be动词的变化。（1）否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。（2）一般疑问句：Be +主语+其它 如：-Are you a student? Yes. I am. / No, I'm not.
（3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：Where is my bike?
行为动词的变化。（1）否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.
（2）一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
（3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：How does your father go to work?
❷ 小学英语的常见语法
在星期几用“on”，如：on Sunday morning
在某月用“in”，如：in July
在早上等时段用“in”，如：in the morning ，in the afernoon ，in the evening
在晚上用“at”，如：at night
小鸟在树上用“in”，果实长在树上用“on”
some用在肯定句，any用在否定句，如：l haven‘t got any milk. any还用在疑问句：过去式也可以用。
like后面如果要跟动词，有两种写法：1.l like reading. 2.l like to read.
||专有名词 ||
| 名 | | 个体名词 | |
|| || 可数名词|
|| | 集体名词 | |
||普通名词 || |
| 词 | | 物质名词 | |
|| || 不可数名词|
|| | 抽象名词 | |
give sth to sb（把某物给某人）
give sb to sth（给某人某物）
lt’s time to + 动词
lt’s time for +名词
过去式
have/has过去式是had go —went like —liked buy—bought sing —sang run—ran
put—put cut—cut read—read draw —drew do/does—did am/is —was are—were
...... 过去式例句： l went to the park on yesterday evening. （注：yesteday 的意思是昨天）
将来式
将来式主要讲一个明天，某人会做什么。
*** 明天是“tomorrow”
tomorrow be + going to + 动词
例如：Lucy is going to plant some trees tomorrow.
****天气报告（过去式）********
Here’s the weather for Monday，the third of July .
This morning it was hot and sunny.
The temperature was thiry degrees.
This afternoon it was wet.
There were eight millimeres of rain.
lt was very windy .
A storm is coming form the West China Sea.
以下省略你认为还有的语法......
❸ 求介绍小学英语语法动词的用法
1、到目前抄为止，我们学过袭的be动词包括三个词 am ，is， are 这三
个词的汉语意思相同，都是“是”的意思，但怎么运用好这三个词
呢？请记住下列口决：
2、我是am（ eg：I am a pupil.） 你是 are （eg：You are a girl.） Is 用在他、她、它（ eg：He is a Chinese boy，She is an English teather，It is a cat.见到复数就用are.）
3、记住：am，is 的复数是are.；these 这些 ；those 那些(这两个词都表示复数) 更多知识点也可关注下北京新东方小学全科教育的英语课程~
❹ 小学英语的动词基本用法
1. be动词be(am,is,are)
我用am，你用are，第三人称他，她，它
单数名词用is，复数名词全用are
2、 行为动词+s的变化规则
（1）一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks
（2） 以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes，do-does；
（3）以“辅音字母+y”结尾，去y 再加-ies，如：study-studies
3.一般现在时的功能：
（1） 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的（2） 表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。（3） 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
4、一般现在时的构成：
（1） be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。（2） 行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。‘
一般现在时的变化：
1. be动词的变化。（1）否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。（2）一般疑问句：Be +主语+其它 如：-Are you a student? Yes. I am. / No, I'm not.
（3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：Where is my bike?
2.行为动词的变化。（1）否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play.
（2）一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I don't.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.
（3）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。 如：How does your father go to work?
❺ 小学英语语法总结语法（要全面）
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1. be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语 行为动词( 其它)。如： We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化
1. be动词的变化。
否定句：主语 be not 其它。 如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。
如：-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not.