❶ 学习英语到底好不好 辩论
我们为什么要学英语，该对英语说停了http://e.QQ.com 2009年04月17日09:48 腾讯外语论坛 我要评论(7729) 对于我们中国人来说，英语(论坛)作为一种外来语言，它只起交流的作用，它并不包含任何知识性，它不能给予我们思想上的启发，引导和觉悟，它也不能让我们对世间万物有所了解，它更不能解决关乎我们生存的就业问题，可就是这样一种外来语言在我们国家却重要到要从初中到大学10年的时间去学它，而且最后的结果却并不理想。
>>你对英语说停吗？<<
以前总是听到“学好数理化，走遍天下都不怕”，现在全开学英语了，而且其目的并不是去说，而是为了通过英语考试。数理化，语文等这些课程可以丰富我们的情感，拓展我们的思维，让我们明白很多道理，即使后来用不上，也能从中受益，是真正的有益于提高我们智慧的知识，而英语做不到这一切。从学习的角度而言，学习外语能让我们同外国人交流，学习他们先进的文化。但在现实中，真正能有机会和外国人交流的有几个人，能出国留学的又有几个人。出国真那么容易的话，中国上亿人一拥而出，恐怕外国人也受不了。那些没机会出国，困在国内的人，明明知道英语已经用不上，以后也可能用不上，却还要硬着头皮去学。要学习国外的文化，其实也很简单，现在互联网这么发达，想要什么一查即到，再不然，很多国外的文化知识都被出版社的专业翻译们翻译好了，就摆放再书店里，只要花点钱就可以买到，也用不着这么吃力地学英语，并且是从初中到大学，10年。
赵本山不会说英语，但他小品演的好，很受观众喜爱，也登上了春晚，说明他是个艺术人才，但是他没有文凭。其实我们国家还有很多人才，不过全被英语卡住了，整天扯着头发学英语，才能都被扯没了。
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都说现在学生学的是聋哑英语，会考不会说，其实原因很简单。学生们的脑子整天在大量的词汇和语法之间穿梭，单词越学越多，语法越学越难，举个简单的：名词有可数名词和不可数名词，不可数名词在某些情况下能作为可数名词……句子有现在进行时，过去进行时，将来进行时……等等等，一天到晚就在这些问题上思来想去，从初中到大学10年的时间里都是这样学的，考试也是这么出题的，学生们的思维就已经被固定再在这种模式下了，这也就注定学生们只会考而不会说。我们后半辈子又不是要在美国渡过，干嘛要学的这么细。与其用10年去学英语，还不如去现在的外语培训机构，10年都会说10个国家的语言了。
可以说为了通过英语考试，现在的小学生也开始学英语了。孩子不知道为什么要学英语，他们只知道学好英语老师会夸奖，爸爸妈妈会夸奖。你能说这些孩子将来都能出国吗，中国有几亿个还子，他们将来的就业问题也能因为英语学的好而解决吗。如此大费周折地学英语就为了通过英语考试，照此下去，总有一天，我们会看到一个刚当父母的人，在教自己孩子学叫爸爸妈妈的时候，顺便也把英语教了，（“oh,baby,call me father”），到那时真的就太可怕了。现在不知道唐诗300首重要还是英语重要，但很多孩子都开始会说英语。我不知道像内蒙古、新疆、西藏及其他一些少数名族的孩子用不用学英语，但他们要学英语的话，他们从小在自己的家乡长大，说惯了家乡话，到了学校后又要说普通话有要学英语，可想学习压力有多大。英语作为语言并非知识，它的地位几乎高于了我们本国的文化。
现在不是有自主招生吗，不如将英语列入自主招生的筛选条件，这样既大大减轻了孩子们的学习压力，而且还为孩子增添了一个亮点，一举两得，何乐而不为呢。
外语，用我们中国话说，其实就是“外地口音”，从初中到大学10年的时间里，我们这么大费周折地去学它，到最后能得到什么呢，既不能增长智慧，也不能用，这只会阻碍我们成才，降低我们的文化素质。它是怎么加入到基础教育中来的呢。
我们国家的文化并不匮乏，也不低级，没必要让一个“外地口音”占据我们整个青春年华。我们不用学英语也能考上大学，我们不用学英语也能大学毕业，我们不用学英语一样可以建设祖国，（真正能有机会为国家献力的，又有几个）。我们的孩子，以及家长，应该有一个自主培养，自主成才的选择，这样才能在人生舞台上更好地发挥自己，展现自己。
中国人为什么非要学英语
引爆时尚
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1楼
曲刚[点评]
中国人在学英语上耗费的时间太多了，多到没有必要和没有道理的程度。英语虽然是世界上的优秀语言，和汉语一样优秀，但对于中国人来说，英语只是个工具，一个十分重要的工具，而不能成为中国人振兴中华的主要手段。令人着急的是，中国人的大学生们、研究生们、博士生们几乎拿出在校一半的时间学英语，中国的大学几乎都成了“英语”大学，有人说中国的大学教育水平严重下滑，其中除了大量扩招的原因外，另一个重要的原因是学生们被学英语负担所困扰，把过多的时间都花在了学英语上。中国的大学要想赶超美国的大学有多费劲？人家没有英语课，没有四级、没有六级，一心一意地研究专业技术，涌现出了比尔盖茨这样的成功人物，而中国的大学生们过不了英语四级就毕不了业，想过四级就要花大量时间学英语，背无穷无尽的单词，背各种介词的用法，还怎么赶超美国，起点就不一样？
学英语的状况在社会上就更离奇，找工作、提职称，人人都要考外语。不管你是干什么的，不管你有没有出国工作的经历，不管你的工作和外语有没有关系，只要是提职称，想进步，就一定要考外语，连搞中医的、搞中国历史的、搞汉语文学的也要考英语，这有必要吗？哪怕全中国人都能像美国人那样讲英语，中国也还是中国，庄稼要靠农民去种，工厂要靠工人做工。
提高国力靠的是综合实力，而不是主要靠外语，世界上有很多讲英语的国家，因不去发展经济，同样也穷得一塌糊涂。中国人目前的确把英语的地位抬得过高了，抬到了超过汉语的程度，汉语不好没人管，英语不好却不行。其实就语言而论，中国的汉语是世界上最优秀的语言，其优秀程度是其他语言根本没法比的。“君不见，黄河之水天上来”这样既有气概又有意境的绝句，翻译成英语后就成了大白话“Don’t you see the water of yellow river from the sky”。汉语的伟大不只是体现在语言上，更体现在用汉语所写出的壮丽辉煌的中华民族文明史和数不清的中华文化经典文献上，英国人看300年前的作品就看不懂了，而中国人只要在中学里学点古文就可以津津有味地看懂上下五千年人们留下来的《诗经》、《论语》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等精妙绝伦的古典名篇，就可以津津有味地分享两千年前孔子、孟子、墨子、庄子、老子、旬子、韩非子，孙子等老一辈无产阶级革命家、思想家、军事家给我们总结出来的人生智慧。就文字本身而言，汉字绝对是人类语言文字的精品，每个汉字都是一幅比毕加索的抽象画还要绝妙的抽象画，如果说毕加索的抽象画是锁在展览馆里的价值连城文物，那么汉字则是流传在老百姓当中的更加值钱的大量文物，汉字的内容是中国人几千年来智慧的结晶，汉字的形状蕴藏着博大精深的韵律和美学，学习这样的文字，对人的思想和智慧成长都大有好处。如果说热爱语言，中国人应该从心里热爱咱们的汉语，不研究英语不知道，一研究英语，和英语一对比，你就会发现汉语的确太伟大了，天生会讲汉语真的是一种祖宗给你修来的福份。而目前中国人对祖国这么优秀的文字所知太少，甚至丧失殆尽，我建议中国的每所大学里都长年开设免费听讲的汉语文化思想修养课，作为中国人，只有学好我们精粹的国语，真正懂得我们国家文化的伟大，才能增强作为中国人的自豪感。
既然汉语这么伟大，是不是我们就不用学外语了呢，显然不是。汉语固然伟大，但汉语的伟大属于过去的历史，而今天的世界是现在科技高度发达的世界，是物质文明日新月异的世界，在这个新世界里，中华民族是落后的，是要向人家学习和发展的，如果一味地抱着过去的骄傲和光荣而不向前发展，就会被世界淘汰。怎样去向人家学习呢？那就得把姿态放得低一些，谦虚而有诚意地向人家学习，首先就得学会人家每天在讲的通用语言，即英语。如果拒绝学英语，趾高气扬地等着人家把发明出来的东西翻译成汉语来献给你，那你只会等来坚船利炮和淘汰式的打击。因此我们中国人要主动学好英语，拿出点向人家学习的诚意，摆正自己的心态，拿得起，放得下，这才是大民族的胸怀。因此我的观点是中国人要学好英语，而且非学好不可，但要处理好以下两个问题：
一是要摆正外语的位置，不要本末倒置。汉语是中国人之本，外语再重要也只是工具，不要逼着每个中国人都去学好外语，适当地开设外语课程，给很多人提供学习外语的机会，适当地增加外语在人才评价时的参考份量，这些都可以。而不要人人提职称都要考外语，外语考不过关评职称门儿都没有。
二是要解决好中国人学英语中确实存在的技术性难题。过去中国人只顾开英语课和学英语，却没有研究和发现学英语中存在着很多技术性难题，比如没有发现语音、语法是学英语的两大基础，没有发现听说读写是语音、语法过关后的发挥和运用。没有发现和估计到汉语对英语的排斥作用，盲目地鼓励学英语人用英语思维。在语音教学上，没有发现国际音标有很大缺陷，没有发现国际音标标不准美音。在语法教学上，没有发现目前的语法书有很多错误和缺陷，没有发现目前的英语语法理论实际上只是外国人对自己的语言尚不了解的表面认识 …… 这些技术性的难题不解决，中国人学英语就像是看一本十分糊涂的糊涂帐，会越学越难，怎么学也学不出来，导致出现像今天这样劳民伤财的死学英语、硬学英语的局面。而如果解决了这些技术性难题，中国人就可以从学英语的苦海中解放出来，轻松容易地掌握英语，真正实现把英语当成工具来学来用的设想，而不是掉进一个深深的陷阱里无法自拔。
摆正位置，解决好技术难题，这是每个想学好英语的中国人都应该想通想明白的问题，如果再像以前那样盲目狂热地学英语，不讲技术地学英语，那英语可真成了中国发展的新负担，不成工具，反成累赘了。
❷ 我们为什么不需要学好英语（辩论赛用）
随着祖国国力的增强，我们跟本不需要出国，我们越来越先进，自古都是后进学先进，干嘛还要去学英语?现在许多外国人纷纷来华学汉语，我们要让更多的人学汉话用汉语这才是重中之重!（哎，我也编不下去了。）
❸ 学英语是不是没必要学语法
语法一定要学哦，语法很重要。语法对口语、阅读和写作来说都很重要，内只有大量的词汇量是不行的容，把每一句句子都比作一条项链的话单词就是珠子，语法就是串起珠子的链子。外国人说话就像我们平时说话一样，对他们来说能听懂表达清楚意思就ok，不会像我们学的时候一样太过在意书面的一些细小的语法，但我们学的时候一定要先打扎实基础，等到你真正能够做到说英语就像说母语一样的时候，那你也会这样说的哦。至于英文歌的歌词，歌词和诗歌一样讲究顺口，有时为了这一点，也会稍作改变。
❹ 学英语必须要先学好语法吗
英语学习是越来越重要了，因为学习的人数不断的在上升，而且学习的范围也不断的在扩充。所以当我们身处全民英语学习的环境中，学好英语是非常重要的，那么英语学习的方法有哪些呢？要如何做才能学好英语呢？
一、明白英语学习的根本是什么
首先，想要学好英语，一定要从根本去学习。英语学的原动力主要有两种，一种是兴趣，一种是需求。这里说的需求，是要知道自己英语学习的需求是什么。比如有工作需求、生活需求、学习需求等等。无论是出于工作需要、生活需要，还是为了考试、移民， 学生都会有一种紧迫的心理，希望自己能够在短期内（或一定期限内）得到明显的提升，达到自己的目的，那么对于这样的朋友来说，报名一个英语培训班是最好的，因为英语培训班有专业的老师指导学习，而且还有计划的帮助我们学习，因此学习效率是非常高的。
像现在市面上的英语培训机构有很多，但是教学质量好的却不是很多。我所了解到的阿西吧外教网就很不错，因为阿西吧外教网的老师都是外教老师，而且这些外教还有丰富的教学经验以及专业的教师资格证书，所以教学效果是非常好的。最重要的是阿西吧外教网采取的是一对一外教的教学模式，所以针对性很强，学习效率是非常高的。
二、增加自己的词汇量
词汇是学习英语的基石，是英语的重要组成部分，也是很多人学习英语最头疼的问题之一。因为单词背诵是非常枯燥无聊的，而且很多人记单词的方法就是靠死记硬背的，这样背单词不仅没有效率，而且还会经常没有办法将词汇串联起来，不懂单词其他的意思。所以我们学习单词的时候，最好的方法就是通过阅读来学习词汇。因为阅读部分有非常多的词汇表，所以在文章中去记忆单词，能够更好的帮助我们理解单词的意思，而且还不会出现词汇拼接、意义不明、语句不通顺的尴尬情况，
三、培养英语思维模式，提升语感
我们经常学不好英语，不是英语词汇量少，而是因为我们没有形成英语思维模式，所以才导致我们表达不地道，理解不了句子的意思。想要学好英语，培养英语思维模式是非常重要的，想要培养自己的英语思维模式，那么就要提高自己的语感，形成了语感之后，不仅对于我们的表达有帮助，而且还能够帮助我们更快的理解句字的意思。
想要提高语感，就应该大量的阅读英语文章以及写英语句子，这样就能够提高语言文字的敏锐度，从而达到提高语感的作用。
英语学习的方法有哪些？学习英语的方法有很多，但是不管是那种方法都需要不断的坚持，毕竟英语是一门语言，而是一种文化，所以学好是需要一定的过程的。
❺ 学习语法比练习对话更重要的辩论 要正方观点，用英文表达
想英语首先要培养英语兴趣兴趣师,兴趣习英语巨力兴趣习事半功倍
练基本功英语必要条件没扎实英语基础谈继续习更谈所要想基本功扎实必须全神贯注认真听讲,每节课提高课堂效率脚踏实、步脚印做五：
、课堂应聚精神刻能懈怠脑要始终处于积极状态思维要跃、思路要阔随师走听懂每句抓住每环节理解每知识点联想、思考做领神
二、手英语定要做课堂笔记记忆力限能都目忘记忆本身断与遗忘作斗争程言说脑筋烂笔师讲知识能课堂记住段间忘记所做笔记必要英语知识点点积累起每单词、词组及句型结构都记笔记本甚至书空白处或字行间复习巩固都非便
三、耳课堂认真听讲十必要要专听师知识讲解且要认真听师说英语语音、语调、重音、连读、失爆破、断句等发音要领便培养自纯道英语口语听见听懂师传授每知识点脑形反馈帮助记忆；理解领师提问题便迅速作答比同问题答加深问题理解取别补自短
四、眼认真听讲同要双眼紧随师观察师作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等脑形视觉信息听觉信息相结合印象更加深刻
五、口习语言张嘴口同毛病读书声害羞敢张嘴尤其早读课同用眼看或默读视觉信息没听觉信息脑反馈记忆太深刻口部肌肉锻炼难练口纯英语所要充利用早晨脑清醒间声朗读；课堂要勇跃答师提问、积极参与同间讨论辩论课清楚问题及提要克服害羞理耻问课文要读、勤读、苦读跟录音机读竭力模仿其语音语调纠发音要读抑扬顿挫朗朗口些精典文章能背滚爪烂熟利用切能机练习英语口语比与外教交流、参加英语角、与同进行、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等除课本范文要细读精读外要看些适合我课外读物既增知识阔我视野提高我阅读水平
英语词汇记忆必少词汇英语基础没词汇谈句更谈文章所记单词我显极其重要
❻ 学英语一定要学语法吗
首先，我们要知道什么是语法？Grammar is the study of how sentences work.(语法是研究句子的学科)：句子有什么构成规则？什么样的句子表达什么样的含义？这些都是语法所涵盖的内容。
至于要不要学语法，这个要因人而异。正如英语教学界一句很流行的话所说的那样：there’s no one-size-fits-all solution to language learning. （语言学习要因材施教。）学不学语法要权衡自己所处的阶段，学习的目标等综合因素来考量：如果你是一个英语初学者，不管你是成人还是儿童，则不建议你把语法学习作为一个重难点来攻克，当然有自虐倾向的除外。这个阶段的主要目的是建立你对学英语的兴趣和信心，所以，这个阶段不管你拜谁为师，选什么样的教材，他们的关注点都不会在语法上。再比如说，你就想短期突击一下，学一些出国游玩购物的英语，这种，如果有人跟你谈语法，那就果断地让他Get out of your face（哪凉快哪呆着去）吧~
但是，这并不表明。学英语不用学语法，语法只是你暂时绕过的一个难点，接触或学习英语一段时间后，自身有了英语句子和表达的一定积累后，就需要你返回头，把语法部分捡起来，或者补上。因为Grammar lays the groundwork for our effective communication. （语法是有效沟通的基础。）不管你学还是不学，语法，在我们的生活中都无处不在。举一个简单的例子：
Let's eat grandpa. (×)
Let's eat, grandpa. (√)
任何一个只要知道grandpa和eat意思的人都能意识到第一句的表达是错误的，而在该逗号的逗号就是一个小的语法点。我们日常生活中因为语法错误而导致的尴尬还有很多：前两天还有学生跟我说：A hat is wearing a young man.(正确的应该是A young man is wearing a hat.)
可以说：Grammar skills are useful in every aspect of life.（语法贯穿于生活的方方面面。）而对于那些对英语有强烈阅读和写作需求的人来说，语法更是提升其效率的有利神器。The more we know about the grammar, the more effectively we can make ourselves sense.（语法知识越丰富，越有利于让语言为我们服务。）试想，如果一篇英语作文，或者一个英文邮件，时态混乱，主谓不清，那有谁能领会你的精神，知道你的用意？会有什么后果，就不说的。掌握了语法，才会让你的文章不仅具有可读性，而且极具趣味性。（Grammar makes written content more readable and in turn more interesting. ）
不光是读写能力，对那些经常在正式场合使用英语的人，语法也是异常重要，原因不言自明。
相反，英语国家的一些日常交流，则常常是不按语法出牌的，如果你一边跟外国朋友看肥皂剧，一边语法娴熟地说着各种big sentences, 就显得有些突兀了。讲不讲究语法要看场合，但是，一定要切记，如果你想让你的英语阳春白雪般更上层楼，那么，语法这一关，则一定是要闯过去的。此处推荐一下“张道真语法”系列，现在有APP版了，不想啃书的，可以下载一下。
❼ 学英语一定要学语法么
很多认同抄语法无用论的人都在说，外国人学英语就不用语法，但其实欧美国家的学生也要学习语法，考试中也会有这部分的题目。
我们之所以会认为外国人不用学习语法，是因为外国人不用考雅思啊朋友们！（并不是）其实容易让大家产生错觉的主要原因，是因为外国人 从小就学英语，而儿童学习英语是以学习母语的模式在学，自然而然，就像我们从小就会讲父母教给我们的话一样。
那儿童学母语需要学语法吗？其实欧美英语国家的儿童在开始学母语的时候，也常常说一些语法机构错误的英语（比如 who is him?这类句子），但他们周围的父母亲人是会帮助他纠正过来的。打个比方，你的母语是普通话，你牙牙学语的时候，可能也会说谁是他这类语法错误的话，但你的家人会帮助你纠正，英语国家也是如此。
成人不能像儿童一样不学语法直接通过口语自己领悟，是因为一般学习英语的中国成人已经有了母语基础，在中国“你是谁，他是谢耳朵。”里的是，与“who are you? He is Sheldon. ”中“are、is”的运用，就不太一样。所以成人学英语，语法是必然要学的一部分。
❽ 小学生是否要学英语（辩论题目，我是不用学的那方）
开场陈词：我方一致认为，小学生不必学英语。毕竟，英语在小学阶段应用并不多，很多时候，甚至会是在浪费时间。
交锋开始
我方进攻：学英语，在小学阶段暂时是没用的，学习英语几乎不会应用得到，可以说，是浪费时间。
对方反攻：学英语可以和国际接轨，和外国沟通啊！
我方反攻：可是英语不会应用太多。如果将这一大主科的时间全心全意的投入到语文和数学中，小小年纪就有了良好的语文修养和敏锐的数学思维，岂不是更好吗？
对方反攻：小学生学习英语可以更好的代表中国的形象！想象一下：中国小学生，小小年纪就能讲英语，多给中国争光啊！
我方反攻：小学生毕竟是孩子，能有很强的运算能力、逻辑思维和语言表达能力岂不是也很好吗？
对方进攻：英语是一种语言，越早学越容易渗透，越容易在思想里扎根。
我方反攻：我们都是中国人，小学生何必要这么早的渗透另一种语言？以后学习能力成熟了也可以更好的学习啊。
对方反攻：学习能力成熟了，但不能真正的有一种英语式的意识。有了英语式的意识才可以真正掌握了解英语的语言习惯，将它融会贯通。
我方反攻：何必要英语式的意识呢？我们又不是要做外国人！
对方反攻：到外国深造的话这是很重要的！
我方反攻：祖国需要人才，祖国也并不缺乏人才。祖国也许以后发展昌盛不需要外国深造呢？我想减少一门主课学科可以给学生们减轻很多负担啊！其他科目自然会变得更强！
这问题模棱两可 学英语其实是关键的！
❾ 有些人认为学生们在学习英语时没有必要学语法你的看法
实际口抄语交流中即使出现语法错误仍不妨碍交流，大家基本都能明白说话者想表达的意思，可是不学好语法会面临以下几点问题：1 各种等级考试成绩不理想 2 写作能力不强。 也许有人认为写作并不重要，但如果你是某领域研究生，需要查阅外语文献，需要在国外核心期刊发论文的话，语法不好会很头痛的。
❿ 学英语一定要学语法么不学行不行为什么要学
必须学，因为抄不学，会出很多笑话的
它不像母语，其实咱们说的中国话，也是按中国语法说的，只是我们从小听，从小说。每天都在用，不会察觉。其实语文课所学到的一般都是讲我们平时说话的语法，像什么主谓宾定状补什么的。
英语不是我们的母语，也无法做到每天用到，所以只能从语法学起，会了正确的语法，才知道怎样说是正确的