英语重读中的语法重读逻辑重读

Ⅰ 英语句子中的词有的重读，有的不重读，它们和单词重音有什么不一样或是怎么读

一般来说，重读的原则是实词（如名、动、形等）重读，虚词（如冠词、连词等）轻读。
还有一种情况是意义重读，就是把你想强调的某个词重读。

Ⅱ 英语中的重读如何来看

音节数对英语重音位置有明显的影响。分成三种情况考虑。第一种是单音节词。所有的单音节词都是重读的。第二种是双音节词，双音节词的重音主要受词性影响，其次是前缀。如果该词是动词、形容词、介词，重音往往在第二个音节上，如果是名词，重音往往在第一个音节上。前一类如defend，irate，above，后一类如window，cable等等。下面几个具有双重词性的单词最具启发性：作为动词，project（投射）、object（反对）、refuse（拒绝）、proce（生产）重音均在第二个音节上；作为名词，它们的重音都在第一个音节上（意思分别是项目、客体、垃圾、农产品）。前缀对双音节词影响较大，特别是a-、be-和en-（有em-、in-、im-等多个变体），以它们开头的词重音普遍在第二个音节。differ的重音很特殊，它是动词，相同后缀的双音节动词（infer，confer，refer）重音都在后面，differ的重音却在前面，估计是为了与defer（遵从）相区分。第三种是三音节和更多音节的词。这一类词的重音位置主要取决于后缀。 3、后缀与多音节单词重音 1）ultimate重音：比较常见的后缀有–ade（如lemonade、blockade）、–eer（如engineer、pioneer、domineer）、–ese（officialese, Chinese）、–esque（arabesque） 2）penult重音：最重要的是形容词后缀（也是名词后缀）-ic和名词后缀-ion，前者还有–atic、–etic、–fic等多种扩展形式，后者有–ation、–faction、-fication、–ition、-sion、-tion等多种扩展形式。对比geography / geographic、climate / climatic、sympathy / sympathetic；invite / invitation、satisfy / satisfaction、clarify/ clarification、compete / competition。但有几个常用的词是例外情况，catholic、lunatic、heretic、arithmetic和television（television的重音可以在penult上，也可在词首，因为这个词并不是动词+ion变来的，televise是后起的）。其他常见的penult重音后缀有： –ana（表示与某主题相关的所有事物，如Victoriana, Americana）、–escence（表示过程，如convalescence，adolescence等等）、–escent（与前一个后缀对应的形容词后缀，如adolescent）、–i（表示国籍和语言，如Israeli，Pakistani等等）、–ics（表示学科或其他，如economics，antibiotics、acrobatics，但是politics例外）、–itis（表示炎症，如bronchitis、hepatitis、arthritis等等）。 3）antepenult重音：最重要的后缀如下 a）-ial：如imperial、aerial、differential等等。对比manager / managerial，editor / editorial，influence / influential。 b）-ous（扩展形式有-acious、–aneous、-eous、-ious等等，其中-ous前的i和e都算一个音节）：如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。 c）-ity（扩展形式有–acity、-aneity、–bility、–icity、–ility、-uity等等，其中-ity前面的e、u都算一个音节）：如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。 d）-ian（扩展形式有-arian、-ician等等）：如humanitarian、Canadian、logician，对比mathematics / mathematician。 e）–ance, -ancy, -ence, -ency（抽象名词后缀）：如excellence、vigilance、benevolence、consistency等等。 f）-ant, -ent（与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀）：如tolerant、participant、determinant、resilient，等等。 g）-logy，-nomy（表示学科及其他）：例如astrology，economy，theology，等等。 其他常见的后缀还有-ia（抽象名词）、-arium（场所）、-cracy（统治）、-crat（统治者）、-graphy（记录术）、-ile（形容词名词后缀）、-iety（名词后缀，如sobriety、propriety）、-tude（抽象名词后缀），等等。 4）在antepenult之前的音节上重读：主要是一些弱读的后缀，如-able（或-ible）、-ary、-ery、-ory等等。重音往往在倒数第四音节上（少数在倒数第五音节上，如美国英语的laboratory）。如negligible、ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory，等等。尤其需要注意的是，-able（-ible）加在一个以重读音节结尾的单词上，重音要前移一个音节，对比compare / comparable（重音在首音节上）、admire / admirable。 5）不影响重读的后缀：相当多的后缀并不改变原来单词的发音。中国学生普遍把ecator等词的重音发错（重音不是在a上，而是在e上），就是不明白这个规则。此类后缀常见的有–acy（与-ate结尾的形容词对应的名词后缀，如inadequacy）、–age、-al（如arrival 、exceptional等等）、–dom、 –er（-or, -ar）、-ful、–ing、-ise（-ize）、–ism、–ist 、–ive（对比proctive / competitive）、-less、–ly、、–ness、–ry、–ty等等。 6）-ment 如果后面添加别的后缀，重音一般落在-ment上，比如governmental、sentimental、elementary、momentous。但-ity的决定力大于-ment，所以sentimentality的重音仍遵循-ity的规则。 4、倒数第二个音节（penult）的辅音特征 英语大部分词汇来源于拉丁语，也继承了拉丁语的一个主要重音规则，即如果penult的元音前面是双辅音（爆破音b、p、k、g、t、d在前，l或r在后，这样组成的双辅音除外），单词重音便落在penult上。此规则的效力大于后缀的效力。下面举例说明： 1）按照后缀规则，important的重音位置应该是在首音节上，但由于penult的辅音是rt，符合4的规则，因此重音落在penult上。conference和concurrence重音位置的差别也可如此解释。

Ⅲ 什么是逻辑重音

逻辑重音
说话人为了表示对比或为了强调句子中某一个词的意义而特别重读。这种专特别的重读音节属称为逻辑重音，例：
〃He′speaks′English′well．He重读强调“他”，而不是别人，是他英语说得很好。
He〃speaks′English′well．speaks重读强调“说”，而不是做别的事。
He′speaks〃English′well．English重读强调英语，而不是别的语言说得好。
He′speaks′English〃well．well重读强调说的程度。
句子重音是指说或读时，句子中的实词要重读。而逻辑重音是特别强调某一个词的意义。

Ⅳ 英语句子中需要重读的一般除了实词外还有哪些词要重读

句子重音的功能

1.体现句子的节奏感和韵律感。

2.突出重点,使听者更容易理解。

哪些词在句子中需重读？

1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如,冠词、连词、介词、感叹词等。

例如:

The streets are wide and clean. (这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the, are, and不重读。)

I am so glad to see you again. (这句话中的so, glad, see, again要重读,而I, am, to, you不重读。)

2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:

1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:

We saw him playing by the river.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we重读,则强调是#我们#而不是别人看见。)

2)介词在句首时往往要重读。例如:

On my way to school, my bike was broken. (这句话中的on在句首应重读。)

3)be动词及助动词和not结合时要重读。例如:I]m sorry I can]t do that. (这句话中的can]t要重读。)

Didn]t I tell you yesterday? (这句话中的didn]t要重读。)

4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:

-Are you a student? -Yes, I am. (这里的am要重读。)

注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读?如:

-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读。)

Ⅳ 关于英语发音的重读问题

有规律
看你学的是英式英语还是美式英语
然后上网查查句子语调就行了

Ⅵ 在英语中，重读就是重音吗

重音：是口语表达中需要着重突出或强调的字、词或短语，如逻辑重音这个我们专都很熟悉啦~属
重读：指把一个词或词组里的某个音节或者语句里的某几个音节读得重些、强些；是在某些音节上加强音量，是表达重音的方法之一。

有时在一句话里可能某个词或者某个音节根据句子的意思应该是重音，但可能单单拿出这个词或者这一部分的时候又不重读了。

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Ⅶ 什么是逻辑重音

为了表示特殊的思想和感情而把句子的某些地方读得特别重的现象叫做专逻辑重音。逻辑重音属的强度比语法重音更强些，因此能把需要强调的地方突出出来。
语法重音与逻辑重音除了声音的强弱以外，还有以下两点不同：
①语法重音的位置是固定的，逻辑重音的位置则是不固定的。
②每个句子都有语法重音，但是不一定每个句子都有逻辑重音。例如：
今天是星期二。（“．”表示重音所在）
逻辑重音为了表示特殊的思想感情而重读，因此它的位置根据强调的内容的不同，随时会变动。
逻辑重音既可以在非重音音节上，又可以重叠在语法重音上。（

Ⅷ 逻辑重音何意

逻辑重音：在文学作品的朗诵中，那些不受语法限制，而由句子的潜在含义所确定的必须强调的音节，就是逻辑重音，也叫逻辑强调音。

例如：“我是上海人”这句话，如诗一般回答，没有特殊的意思，只要按语法重音的规律来读，把“上海人”稍稍加重一点儿就可以。如果把把重音放在“是”上，那么潜在的意思就很明确，即有人说你不是上海人，而你把重音放在“是”上就是纠正对方的说法。

(8)英语重读中的语法重读逻辑重读扩展阅读

（1）在语音学中，重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。

重音还可以分为固定重音和自由重音。

例如：法语词汇的重音总是在词的末音节上；与法语相反的是捷克语，它的重音总是落在词的首音节上，而波兰语却独特一些，重音位置总是落在词汇的倒数第二个音节上，因此，这些语言的重音称为固定重音（fixed stress），而英语和俄语的重音则是自由重音（free stress）。

对于自由重音语言，单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号。

（2）在朗诵艺术中，我们朗诵的文学作品中的语句，是由若干的词或词组组成的，但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别。对那些重要的词或词组，要运用轻重对比的手段加以强调，给予突出。对于这些被强调、突出的词或词组就是重音。

Ⅸ 什么 是 重音

重音指词、词组、句子里重读的音，英语中的重音为英语的声调奠定了基础，也版可指乐曲中强度较大的音。权

在语音学中，重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音。

在朗诵中，朗诵的文学作品中的语句，是由若干的词或词组组成的，但一句话中它们之间的关系总有重要和次要的区别。对那些重要的词或词组，要运用轻重对比的手段加以强调，对于这些被强调、突出的词或词组就是重音。

(9)英语重读中的语法重读逻辑重读扩展阅读：

轻声，汉语中所具有的一种特殊变调现象，在全国的广大方言和普通话都是有出现。轻声一般不被当作声调看待，因为它没有固定的调值。

发音特性

将汉语中的音节弱化之后，声调会变得又轻又短，此种音变即为轻声。

轻声的调值需要根据前一个音节决定调值，所以轻声音节不可能独立存在。