1. 英语祈使句语法哪位大神能告诉我
祈使句称作 imperative sentence，是一种要求对方 (you) 做什么或不做什么的句式，通常主语 you 被省略，以 “动词原形回”答 构成它的基本结构。
祈使句有两种形式：
1) 请求或命令式。 例如：
〔肯定式〕
～Come in. 请进。
～Be siliece. 肃静。
〔否定式〕
～Don't make noise. 别吵。
～Don't be silly. 别犯傻。
〔强调是〕
～Do come in. 快请进。
～Do be siliece. 快肃静下来。
2) 征询意见式
～Let's go. 让我们走吧。
～Let him stay with us. 让他和我们待在一起吧。
2. 祈使句英语语法
一篇文章拿下全部英语祈使句句型和祈使句知识
1] 以动词原形开头的句子常常是“祈使句”， 意思是：“请你……”，“你要……”
否定式：在动词前加don’t
2] 祈使句还可以加上
[1] please，意思是“请你……”，比用动词原形有礼貌。
否定式：在动词前加don’t
[2] shall I, shall we, 意思是：我做某事好吗？我们做某事好吗？
will you, would you意思是：你做某事好吗？你们做某事好吗？
[3] let’s意思是：让我们一起做某事吧；意思是let us 请你让我们做某事吧。
[4] 加重语气用do+动词原形， 绝不用never+动词原形
[5]缓和语气用please， Could you please
[6]商量语气用
Can you /Could you 你能……吗/好吗，
Will you/Would you 你愿意吗/好吗？
will you 你做某事好吗？
shall we 我们做某事好吗
1
下面可能是上学时妈妈要交待的话
1] Turn off the light and the fans [你要]关灯和扇子
2] Take your key with you [你要]把钥匙带上。
3] Remember to take your schoolbag [你要]记得拿你的书包。
4] Don’t forget to put on more clothes [你]不要忘记穿多一点衣服。
5] Don’t leave your umbrella at school [你]不要把雨伞忘在学校。
6] Look at the traffic lights [你要]看红绿灯。
7]Never run across the road [你]绝对不要跑过马路。
8] Be careful on the road [你]在路上要小心。
9] Be quiet and serious in the classroom [你]在教室要安静而严肃。
10] Be polite to your teachers and classmates [你要]对你的老师和同学要有礼貌。
11] Don’t be naughty [你]不要顽皮。
12] Never go to netbars. [你]绝对不去网吧。
13] Don’t be late. [你]不要迟到。
14] Do come back home on time [你]一定要按时回家。 do[does did]＋动词：一定。
15] Please clean the house, will you? [请你]打扫房子,好吗？
16] Could you please cook something for yourself? 你自己煮些东西吃好吗？
17] Would you please wash the bowls 你洗碗好吗？
18] Let’s say goodbye here, shall we? 我们在此说再见，好吗？
3. 英语中祈使句的用法，求讲语法，带例子。谢谢。
一、祈使句的语法概念及特点 英语中，祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等内容的句子。一般说来，祈使句有以下特点： 1、祈使句的主语（即说话的对象，也就是听话者）为第二人称（即you），但习惯上会被省略。 2、祈使句的谓语动词一律用原形。 3、祈使句句末的标点符号一般是句号或感叹号。 4、 表示委婉、客气的语气时，还可以在句首或句末加上please。但是放在句末时，please前通常须加逗号。如： Be quiet, please. 请安静。 Please take your seat. 请坐。 二、祈使句的分类 按照祈使句谓语动词的不同，我们通常可以将祈使句分成如下三种类型： 1、Be型祈使句：即以连系动词be打头的祈使句。如： Please be careful next time. 下次请小心些。 2、Do型祈使句：即以行为动词原形打头的祈使句。如： Go straight along this street, please. 请沿此街笔直走。 3、Let型祈使句：即以动词let开头的祈使句。如： Let’s go out to dinner. 我们出去吃饭吧。 Let it be! 就让它这样！ 但是，有时说话人为了加强说话的语气或者其他别的目的，也可能会用以下两种加强语气的祈使句： 1、在祈使句的肯定句中的谓语动词之前加助动词do，表示“务必（一定）……”。如： Do write to me. 一定写信给我。 Do be quiet in the library! 在图书馆务请保持安静。 2、说出主语you来，加强语气。但是在否定句中，you必须放在don’t之后。此时的you在句子中必须重读。如： You stand up! 你——站起来！ Don’t you eat on the bed. 你可别再在床上吃东西了。 三、祈使句的否定句 1、Be型和Do型的祈使句由肯定式变否定式时，是在谓语动词前加don’t。例如： Don’t be late for school. 上学别迟到。 Don’t play football in the street. 别在街上踢球。 2、Let型的祈使句又肯定式转否定式时，分以下两种情况： 1）以Let’s（注意：不是Let us）打头的祈使句，在Let’s后加not。例如： Let’s watch TV now. → Let’s not watch TV now. Let’s go together. → Let’s not go together. 2) 其他以Let（注意：含Let us）开头的祈使句，在let前加don’t。例如： Let us do it again. → Don’t let us do it again. Let her go home. → Don’t let her go home. 四、祈使句的反意疑问句 1）以Let’s（注意：不是Let us）打头的祈使句，用“shall we?”。例如： Let’s play soccor together,shall we? 2) 其他祈使句，用“will you?”。例如： Let us have a try, will you? Don't make any noise, will you?
4. 初一英语语法，所有
初一的语法知识包括：
主要掌握几种时态
1，一般现在时
2，一般过去时
3，一般将来时
4，现在进行时
还有几种词
1，名词
2，代词
3，形容词
4，动词
5，冠词
初一英语语法
一、词法
1、名词
A）、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族,time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）
2、代词
项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：
一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陈述句
肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)
b) He looks very young. (连系动词)
c) I want a sweat like this. (实义动词)
d) I can bring some things to school. (情态动词)
e) There’s a computer on my desk. (There be结构)
否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.
c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.
e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!
c) Come in, please.
否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.
3. 疑问句
1) 一般疑问句 a) Is Jim a student?b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
2) 选择疑问句 Is the table big or small?回答 It’s big./ It’s small.
3) 特殊疑问句
①问年龄 How old is Lucy? She is twelve.
②问种类What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.
④问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤问原因Why do you want to join the club?
⑥问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
⑧问颜色 What color are they? They are light blue.
What’s your favourite color? It’s black.
⑨问人物 Who’s that? It’s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn’t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben.
What’s your family name? My family name’s Smith.
12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.
13 问字母What letter is it? It’s big D/small f.
14 问价格How much are these pants? They’re 15 dollars.
15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.
16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.
17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.
What’s your father? He’s a doctor.
三、时态
1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：
Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.
情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.
行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.
5. 初一 英语语法
一. 词汇
⑴ 单词
1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后
behind the tree 在树后
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……处"。例如：
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图
2. 冠词 a / an / the:
冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat.
这是一只猫。
It's an English book.
这是一本英语书。
His father is a worker.
他的爸爸是个工人。
the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是谁呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什么呀？
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。
②在疑问句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？
There isn't any water in the glass.杯子里没有水。
⑵记住它们的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？
②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。
4.family
family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now. 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
*但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。
There is little time. 几乎没时间了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下，就坐
this way 这边走
二. 日常用语
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口语）让我想想看。
see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 语法
1. 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：
（1）. 一般情况下在词尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友
（2）. 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏
（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节
（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门
2. 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。
（1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 请进。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books. 不要看书。
Don't play on the road. 不要在马路上玩。
3. There be 的句子结构
There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room. 房间里没猫。
There aren't any books on the desk. 桌子上没书。
（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船吗？
---No, there aren't. 没有。
（3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？
---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。
（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？
6. 祝你一切顺利 英文，祈使句。要用到七年级的英语语法……………………快啊啊啊啊
Best wishes to you!!!
7. 谁能举出祈使句(英语)的例子 十个 最好是初一的 要能看懂的 语法正确
祈使句表示请求、命令、建议等等.谓语动词一律用原形.句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调.
1含有第二人称主语的祈使句
Be careful!小心!
Don''t make such a noise.不要这么吵.
1.肯定的祈使句
a.句型：动词原形～.（省略主语）
Stand up.起立.
Be quiet,please.请安静.
b.有时,为了加强语气,可以在动词之前加do
Do sit down.
务必请坐.
Do study hard.
一定要努力学习.
比较
祈使句和陈述句陈述句：
You sit down.
你坐下来.
祈使句：
Sit down.坐下
（省略主语you）
c.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”.
Go this way,please.
请这边走.
d.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”隔开,放在句首或句尾.
Li Ming,come here.
李明,过来.
Come here,Li Ming.
过来,李明.
2.否定的祈使句
句型：Don''t +动词原形～
Don''t swim in the river.
别在河里游泳.
Don''t be late.别迟到.
Please don''t be noisy.
请不要大声喧哗.
注意
表示禁止时,尤其是标语等也可用“No+名词／动名词”来表示.
No smoking!
禁止吸烟!
No parking!
禁止停车!
No entry!
不准入内!
No litter!
不准乱扔杂物!
句型转换
祈使句与陈述句的改写
1．祈使句=You must …（陈述句）
Come here .过来.
=You must come here .
你必须过来.
Don''t do that again.
你一定不可以再那样做了.
2．Please +祈使句=Will you (please) （陈述句）
Please help me .请帮帮我.
=Will you (please) help me?
你愿意帮我的忙吗?
Come here on time ,please .请准时到这儿.
=Will you (please) come here on time
请你准时到好吗?
2含有第一、第三人称主语的祈使句
Let''s say good-by here.
我们在此道别吧.
Don''t let him do that again.
别让他再那么做了.
1.肯定的祈使句
句型：·Let+第一人称（me,us）～.
·Let+第三人称代词（宾格：him,her,it,them）或名词～.
Let''s go at once.
咱们马上动身吧.
Let me try again.
让我再试试.
Let Tom go there himself.
让汤姆自己去那儿.
注意
Let''s包括对方,Let us不包括对方.反意疑问句时最明显.
Let''s go,shall we?
咱们去吧,怎么样?
Let us go,will you?
让我们去吧,行吗?
（征求对方的意见）
2.否定的祈使句
句型：·Let''s（us,me）+not +动词原形～.
·Don''t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
Let''s not say anything about it.
对于这件事,咱们什么也不要说.
Don''t let them play with fire.
别让他们玩火.
句型转换
祈使句有时相当一个if引导的条件状语从句.
祈使句：Use your head and you''ll find a way.
条件句：If you use your head,you''ll find a way.
如果你动动脑筋,你就会找到方法.
注意
回答Let''s～的反意疑问句句型时,肯定时用Yes,let''s.否定时用NO,let''s not.
祈使句变反意疑问句的方法：
祈使句后的反意疑问句形式
a,Let's表示说话人向对方提出建议,简短问句的主语用 we表示,问句用 shall we或 shan't we 如:Let's have a cup of tea ,shall we (shan't we)
b,Let me或 Let us表示听话人提出请求,问句用 will you或 won't you .
Let me have a rest ,will you (won't you )
c,其它的祈使句后可以加一个简短问句,使语气变得客气一些.
如:Have a rest ,will you
Stand up ,will (won't) you
8. 英语语法 什么是祈使句结构用法
祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等.谓语动词一律用原形.句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调.
1含有第二人称主语的祈使句
Be careful!小心!
Don''t make such a noise.不要这么吵.
1.肯定的祈使句
a.句型：动词原形～.（省略主语）
Stand up.起立.
Be quiet,please.请安静.
b.有时,为了加强语气,可以在动词之前加do
Do sit down.
务必请坐.
Do study hard.
一定要努力学习.
比较
祈使句和陈述句陈述句：
You sit down.
你坐下来.
祈使句：
Sit down.坐下
（省略主语you）
c.用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,”.
Go this way,please.
请这边走.
d.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”隔开,放在句首或句尾.
Li Ming,come here.
李明,过来.
Come here,Li Ming.
过来,李明.
2.否定的祈使句
句型：Don''t +动词原形～
Don''t swim in the river.
别在河里游泳.
Don''t be late.别迟到.
Please don''t be noisy.
请不要大声喧哗.
注意
表示禁止时,尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示.
No smoking.
禁止吸烟.
No parking.
禁止停车.
句型转换
祈使句与陈述句的改写
1．祈使句=You must …（陈述句）
Come here .过来.
=You must come here .
你必须过来.
Don''t do that again.
你一定不可以再那样做了.
2．Please +祈使句=Will you (please) （陈述句）
Please help me .请帮帮我.
=Will you (please) help me?
你愿意帮我的忙吗?
Come here on time ,please .请准时到这儿.
=Will you (please) come here on time
请你准时到好吗?
2含有第一、第三人称主语的祈使句
Let''s say good-by here.
我们在此道别吧.
Don''t let him do that again.
别让他再那么做了.
1.肯定的祈使句
句型：·Let+第一人称（me,us）～.
·Let+第三人称代词（宾格：him,her,it,them）或名词～.
Let''s go at once.
咱们马上动身吧.
Let me try again.
让我再试试.
Let Tom go there himself.
让汤姆自己去那儿.
注意
Let''s包括对方,Let us不包括对方.反意疑问句时最明显.
Let''s go,shall we?
咱们去吧,怎么样?
Let us go,will you?
让我们去吧,行吗?
（征求对方的意见）
2.否定的祈使句
句型：·Let''s（us,me）+not +动词原形～.
·Don''t let +第三人称代词的宾格或名词+动词原形.
Let''s not say anything about it.
对于这件事,咱们什么也不要说.
Don''t let them play with fire.
别让他们玩火.
句型转换
祈使句有时相当一个if引导的条件状语从句.
祈使句：Use your head and you''ll find a way.
条件句：If you use your head,you''ll find a way.
如果你动动脑筋,你就会找到方法.
注意
回答Let''s～的反意疑问句句型时,肯定时用Yes,let''s.否定时用NO,let''s not.
祈使句变反意疑问句的方法：
祈使句后的反意疑问句形式
a,Let's表示说话人向对方提出建议,简短问句的主语用 we表示,问句用 shall we或 shan't we 如:Let's have a cup of tea ,shall we (shan't we)
b,Let me或 Let us表示听话人提出请求,问句用 will you或 won't you .
Let me have a rest ,will you (won't you )
c,其它的祈使句后可以加一个简短问句,使语气变得客气一些.
如:Have a rest ,will you
Stand up ,will (won't) you
9. 英语语法，祈使句
祈使句代表一种来感情色彩，源不仅仅是用于表示请求或命令，还有很多，比如请愿，希望等等，有很多很多，make
the
change，根据说话人的语境看他是带有什么色彩。
你不要拘泥于“表示请求或命令”这些祈使句的用法小方面，一般你用不带主语的动词开始一句话都是可以的，都是可以理解为其中之一的感情色彩，你不用去管他到底是命令或请求什么的，反而这会让你头疼纠结。
10. 七年级英语，祈使句，what how什么语法
what是什么，how是怎样