A. 高中有哪些常用且重要的英语语法谢谢
第01章 名词性抄从句
第02章 “It”用法及其句型和固定搭配讲解
第03章 高中英语语法中的省略现象
第04章 主谓一致
第05章 动词不定式
第06章 倒装结构
第07章 定语从句
第08章 被动语态
第09章 祈使句
第10章 感叹句
第11章 疑问句
第12章 名词
B. 高中有哪些常用且重要的英语语法
一、纯粹语法：
六大从句：名词性从句四个（主语、宾语、表语、同位语专从句）；定语从句；状语从句
动词属时态语态：完成时；进行时；一般性的动词试题；情态动词；虚拟语气
非谓语动词：非谓语动词做定语和做状语是重点。
其他：冠词（几乎必考）强调句；倒装句；祈使句；it 用法；主谓一致。
二、非语法类
动词、名词、形容词高考考察重点为词义辨析。
C. 英语重要的语法
完整的说，重要的语法应该是16种，你看看吧
这个是网址内
http://..com/question/11072385.html
相信对你会有所帮助容
D. 职高英语语法书
职高对于的英语要求相比高考而言比较低，建议你就用《高中英语语法表解大全》（霍荣会主编），表格类的东西显得比较清晰有条理，不会让你把各个语法知识点混淆了。
E. 中职英语语法有哪些
职高的语法比一般高中难度要低，但项目是差不多的，你英语比较好，那么版也可以用普高权的教材。
单纯学语法是学不好语法的。必须眼观六路，耳听八方。1.单词：没有单词，不懂单词的用法，语法只能是无源之水，无本之木。2.听力：正确的发音很重要，从单词发音开始，反复听一盒磁带，一定要听得烂熟于心，否则，你听不懂，说不好，有语法也白搭。3.网络知识：在阅读，写作中，我们会发现只有词汇和语法，没有网络知识，是读不快，写不好的。一般说来，床头应有三个代表：
一本语法书，我推荐东华大学出版社的《中级英语语法》，该书声称（可能）是迄今为止最有趣的英语语法书，比薄冰、张道真有趣得多，可以维持你学习的兴趣。
一本词汇表，我推荐星火词汇，星火词汇有很多优点，有图画，辨析，真题，最重要的是：错误最少，现在有很多词汇表，吹得不得了，但竟然有许多错误。
一本开卷有趣，开卷有益的迷你阅读书。没有大量的闲书阅读，是绝对学不好语言的，英语如此，汉语也是如此。阅读我推荐外研社的品牌。
F. 初中、中职升高职和高中英语语法的内容有哪些不同之处
职高的语法比一般高中难度要低，但项目是差不多的，你英语比较好，那专么也可以用普高的教材属。
单纯学语法是学不好语法的。必须眼观六路，耳听八方。1.单词：没有单词，不懂单词的用法，语法只能是无源之水，无本之木。2.听力：正确的发音很重要，从单词发音开始，反复听一盒磁带，一定要听得烂熟于心，否则，你听不懂，说不好，有语法也白搭。3.网络知识：在阅读，写作中，我们会发现只有词汇和语法，没有网络知识，是读不快，写不好的。一般说来，床头应有三个代表：
一本语法书，我推荐东华大学出版社的《中级英语语法》，该书声称（可能）是迄今为止最有趣的英语语法书，比薄冰、张道真有趣得多，可以维持你学习的兴趣。
一本词汇表，我推荐星火词汇，星火词汇有很多优点，有图画，辨析，真题，最重要的是：错误最少，现在有很多词汇表，吹得不得了，但竟然有许多错误。
一本开卷有趣，开卷有益的迷你阅读书。没有大量的闲书阅读，是绝对学不好语言的，英语如此，汉语也是如此。阅读我推荐外研社的品牌。
G. 英语中有哪些重要的语法
一虚拟语气
1） 概念
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。
2） 在条件句中的应用
条件句可分为两类，一类为真实条件句，一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，故采用虚拟语气。
虚拟条件句的从句部分如果含有were, should, 或had, 可将if省略，再把were, should或had 移到从句句首，实行倒装。
Were they here now, they could help us.
=If they were here now, they could help us.
Had you come earlier, you would have met him
=If you had come earlier, you would have met him.
Should it rain, the crops would be saved.
=Were it to rain, the crops would be saved.
注意：
在虚拟语气的从句中，动词'be'的过去时态一律用"were"，不用was， 即在从句中be用were代替。
If I were you, I would go to look for him.
如果我是你，就会去找他。
If he were here, everything would be all right.
如果他在这儿，一切都会好的。
二祈使语气
祈使语气表示劝告、命令、希望或禁止等,用原形动词开始,主语常被省略。
Give me some candies first.
先给我些糖果。
祈使语气表示恳求、建议或邀请。
Be a good boy. Tell me, please.
要做个好孩子。请告诉我吧。
Speak more slowly, please.
请讲慢些。
三省略句
省略句是省略了一个或多个句子成分, 如主语、述语动词或子句的句子。
在不会引起误解或非正式场合, 句子的主语可以省略。
(It) Looks like rain.
看起来要下雨。
对等连接词and连接两个并列的子句,若两句中的述语动词相同,第二句中的动词可以省略。
I am a doctor, and my wife (is) a teacher.
我是个医生，我妻子是教师。
四定语从句
定语从句
1.在句子中充当形容词用的子句是形容词子句。
2.形容词子句可修饰人或物,用关系代名词who,which,that等连接。
The teacher blamed the boy that(who) broke the window.
老师责备了打坏窗子的男孩。
that broke the window是形容词子句,修饰the boy。
It must be a toy car that(which) can be assembled.
一定是个能组装的玩具车。
that(which) can be assembled是形容词子句,修饰a toy car。
He was reading a book that(which) was written by Mark Twain.
他在读一本马克吐温写的书。
which was written by Mark Twain是形容词子句,修饰a book
五状语从句---副词子句
1.在句子中起副词作用的子句是副词子句。
2.副词子句表示时间。
Before it gets dark, I’ll come back.
天黑以前我会回来。
After it gets dark, the children go back home.
天黑以后孩子们回家。
六从句与先行词一致
1. 子句与先行词一致主要指形容词子句的关系代名词和述语动词与主要子句的先行词的一致。
2. 关系代名词who, which, that在形容词子句中作主语时,人称、性、数以及述语动词必须和先行词一致。
I, who am your friend, can help you.
我作为你的朋友可以帮助你。
七不定式
不定词的简单式由to+原形动词构成,其动作与主要动词同时发生,或发生在主要动词之后。
I am glad to see you.
我见到你很高兴。
He promised to raise money for us.
他答应为我们筹备款项。
八被动语态用得不如主动语态多，但在某些情况下须要用或宜用被动语态。
1.不知道或不必指明动作的发出者时用被动语态。
He was born in 1971.
他出生于1971年。
The origin of the universe will probably never be explained.
宇宙的起源大概永远不会有答案。
2.要强调或突出动作的承受者时用被动语态。
The plan has already been canceled.
这个计划已经取消。