A. 老外在说英语之前是不是先要考虑一下语法时态
母语的话，不用刻意去考虑啊。就像我们说，”我要去吃饭 ”和 ”我吃饭了” 的区别
B. 我现在初三.英语40左右分。怎么才能在明年6月20之前稳定在及格以上具体。最好有个详细的计划。
一、词汇
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的
800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，
根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词
也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代
之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音
知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个
音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于
是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带
上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反
复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母
(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此
要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中
的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。
如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少
，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常
关键。记忆单词的方法很多。
1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读
音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。
②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音
字母组合的读音，
2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是
很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八
块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的
音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是
“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一
个/'orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。
4.联想记忆来记单词。
二、语法
语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量
后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和
数词等等。覆盖面较广。
初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什
么到头来还是出错呢?
这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，
以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没
有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要
进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所
致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反
思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜
绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就
很容易重蹈覆辙。
时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中
只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时
间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则
来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。
要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。
三、阅读
1.你是如何培养阅读能力的呢?
阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它
是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢？
要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅
读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量
的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着
词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔
了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力
也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。
有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅
读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说
明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也
是十分重要的。 《赖世雄教你学语法》和《张道真英语语法书》最好~ 加油！！：）
希望对你有帮助！
先背单词，再做阅读，再练听力
D. 老外在说英语之前是不是先要考虑一下语法时态
确实要考虑，否则有可能出问题。
实际上，等你习惯了，就不会觉得这是个问题了。
E. 想在明年3月前将英语水平提升至4级，该如何计划
说一下我的经验吧~我是护士，实习那年突然准备考cet4~所以只有下临床的前两个月用来复习~时间很紧~但是过了425的线~我只买了两本书——《王长喜大学英语4级巅峰训练》&《星火式巧记速记大学英语词汇1—4级》，书买回来的第一件事就是做计划，每天给自己规定任务~不完成不睡觉~医学类专业课很紧的，而且即将实习都在赶进度，上午4节课，下午3节课，还有晚自习和实验，我基本上除了吃饭和睡觉都在教室看书~但是现在我不建议你背单词，除非你时间有多~因为我觉得我考试的时候根本就不记得我背的那些单词~呵呵~王长喜的书我扎扎实实过了两遍~作文也背了很多模板，但是真的很有用~听力阅读最好拿分，一定要保住，还有就是你做模拟的时候一定要卡时间~不然做不完~大概就这些吧~祝你好运！
F. 英语语法：saturdayafternoon前用in还是on
on
有具体日期要用on
G. 英语句子中宾语放在主语之前
A pencil I previously used.
准确来说这是一个名词词组
A pencil放在前面，意思是一只铅笔
后面跟着一个句子专（有主谓即I previously used）
后面的属这个句子是修饰前面的那个名词的，这种句子我们称之为定语从句，而前面被修饰的那个名词我们称为先行词
所以，该句是一个名词，并不是――英语句子中宾语放在主语之前
H. 各种成分组成的英语短语在用之前是否要考虑它的前后语法
当然要考虑，比如主语与动词的配合，动词是谓语动词还是非谓语动词，形容词或副词是否是原级、比较级和最高级，名词是可数还是不可数等等，是基数词还是序数词。
I. 明年出国，出国前怎么在现有基础上提高英语水平
看电影，找人唠嗑。
还有，关心所有产品包装上的英文。当然我指的是回大品牌国外品牌。比答如妈妈化妆品的英文说明书，音响的说明书，高露洁等牙膏外壳。你会有很多惊喜的，会知道很多日常用品的正确用法。比如保质期的说法。很实用的。
还有路牌啦名胜古迹翻译啦，那些有很多都翻译得有问题，试着看自己能不能翻译得更好。
背什么单词啊，我考专四专八也从来正经没拿着词汇书背过。
英语靠平时点滴积累，我从来不相信拿着词汇书背就真的都会用。
英语是工具，工具要多用才灵。
我的英语是话痨扯着人唠出来的。
J. 他不必在七点之前到校用英语语法
it is unnecessary for him to reach school before 7:00.