初二英语第九单元语法焦点翻译

㈠ 初二上册第九单元语法翻译

九单元主要学的是邀请，

㈡ 初三英语第九单元grammar focus 的句子和翻译

我帮你，我的也是新目标的。我们也正在学第九单元呢！！
When was the car invented小汽车是版什么时候被发明的权？ It was invented in1885它是在1885年被发明的。
When were electricslippers invented电动拖鞋是什么时候被发明的？ They were invented last year它们是去年被发明的。
Who were they invented by它们是由谁发明的？They were invented by Julie Thompson它们是由朱莉 汤普森发明的。
What are they used for它们被用来做什么？They‘re used for seeing in the dark他们是用来在黑暗里照明的。

㈢ 八年级英语上册第九单元 grammar focus翻译

周六你能来抄我的派对吗？当然，我很乐意。抱歉，我必须准备数学测试。
明天晚上你能去看电影吗？当然。听起来很棒。恐怕不能，我得了流感。
他能去派对吗？不，他不能。他得给他父母帮忙。
她能去看棒球比赛吗？不行（到时候）她没空。她必须去看医生。
他们能去看电影吗？不行，他们没空。他们可能得跟朋友见面。
给个好评。

㈣ 2013人教版八年级英语上册grammar focus全部句子翻译

翻译如下

1、

你假期去哪了呀?我去了纽约啊.

那你和谁一起去的呢?没有.没有人这里没有人.大家都在度假，你有没有买什麼特别的东西呢？

是的,我买了一些礼物给我爸爸.不,我没有买.

那边的食物怎麼样?所有食物尝起来都很美味.

每个人都过得愉快吗?是的.那里的人和那里的事全都好棒。

2.

哪间电影院是最棒的呢?Town Cinema.离家最近并且买票是最快.

在小镇里哪家服装店是最差的呢?Dream Clothes.它比Blue Clothes还要差.它的服务是最差的。

你觉得970AM怎样?我认为970AM是非常很糟糕的.他的音乐非常差。

3.

你想看新闻吗?好的.我想；不.我不想。

你觉得脱口秀怎样?我并不介意它们/我不能容忍它们/我很喜欢它们。

你打算今晚看什么?我打算看一本叫我们过去的日子的书。

你希望你可以从情景喜剧中学到什么东西呢?你可以学一些很棒的笑话。

你为什麼喜欢看新闻?因为我想知道全世界各地都在发送什么。

4.

你长大以后想做什么呢?我想成为一名工程师.

你要怎样才能成为一名工程师呢?我要加油学习数学。

你要去哪里工作了呢?我要搬到上海去。

你什么时候开始呢?当我完成高中和大学后就开始。

5.

世界将会变得怎样?城市将会有更多污染，树木将会越来越少。

100年后人类还会用钱吗?不,人类不会再继续使用钱，所有东西都会免费。

世界会和平吗?世界会和平，我希望如此。

孩子会在家里用电脑学习吗?是的，他们将不会去学校。

6.

我想我会坐公交去参加聚会。 如果那样做，你会迟到的。

我想我会呆在家里。 如果你那样做，你会后悔的。

如果他们今天举办聚会的话会怎么样？ 如果他们举办聚会，班里有一半的人不会参加。

我们应该让人们去拿食物吗？ 如果我们让人们去拿食物，他们只会拿薯片和巧克力。

7.

你这周六能来参加我的聚会吗？ 当然，我很乐意。

你明天晚上能去看电影吗？ 当然，听起来不错，但是我恐怕不能去，因为我得了流感。

他能来参加聚会吗？ 不，他不能，他要帮他父母做事。

她能来看棒球比赛吗？ 不，她没空，她要去看医生。

他们能去看电影吗？ 不，他们没空，他们可能得去和朋友碰面。

(4)初二英语第九单元语法焦点翻译扩展阅读：

语法是语言的重要组成部分，是语言学习的重要环节。每种语言都有自身的语法体系。要想真正学会正确、地道的英语，就必须学习掌握英语语法，学好语法，可以起到以一知十，触类旁通的作用。

了解组成语言的单词词类：名词、 形容词、 代词、 动词、 副词、 介词、 连词、 感叹词，和冠词。你必须了解句子的组成部分以及它们在句子中的作用，才能用对正确的句子 。

只是单纯的学习语法效果是不好的，当你学过一个语法规则后，要去读英文文章，听英语广播。在这些英语材料中寻找自己学过的语法规则，如此才能更好地掌握英语语法。

阅读儿童读物。如果你的英语水平还不是很高，可以先从儿童读物读起。虽然儿童读物不是语法教科书，但它们是经刻意编写用来教语言的基础知识的，包括基本的单词和拼写，规则和不规则的名词和动词等。

广泛阅读各种材料（学会借助电子词典阅读电子书，可以极大提高查词效率）。通过学习其他作者是如何使用语言的来提高你对语法的理解。

专注于阅读不同的体裁和风格的文章，如经典文学，教科书，科幻小说，科学书籍，报纸，期刊，传记，博客，散文和论文等。阅读时，注意关注其中的语法点，文章中句子的结构，词序，拼写和创造性的变化。

尝试仿照这种语法写出类似的句子。 也就是说你不能只是看懂文章大概意思，而是需要你反复阅读几次弄懂其中的一些语法点。

听英语广播，收看英语电视节目。注意节目中讲话的人是怎么使用英语的，他们是如何遣词造句的 。尝试跟读模仿他们所说的话，以理解句子的结构并扩大你的词汇量。

当然，也不要太在意每次所犯的错误，好的语法能力正是在不断犯错并修正之后练习出来的。英语有非常多规则和特例，即使是英语母语者也不一定掌握了正确的语法。

多做语法练习题。现在有许多网站和应用程序可以提供语法练习游戏，您可以下载到电脑或手机上，以一种有趣的方式来学习语法。这些游戏大多会提供错误的答案的解释，可以帮助你改正语法错误。

每天都练习写作，通过写作来练习并掌握语法规则。用英语记日记、 编写短篇小故事，甚至只是给朋友或家人写写电子邮件。把精力集中在你不熟悉的语法规则和你经常重复犯错误的地方。不要仅仅依靠语法检查程序。第一，检查程序也可能也会犯错。

第二，如果你不自己做改正工作，你将不会从错误中学到东西。如果你使用语法检查或校对服务，花点时间去看一下他们做了什么改动，你才可以学会正确的语法规则。

做汉译英练习，找一段有中英对照的文章，把中文句子或文章翻译成英文。翻译的时候，不要逃避困难的语法，不要只是在心里翻译，一定要用笔或电脑把翻译写出来。

刚开始翻译的时候，先找些简单的文章，比如儿童读物，接着再翻译报纸杂志上的文章，最后可以买一些专业的口译书籍来做翻译练习。

着重学习易混淆词之间的区别，英语有很多单词声音或拼写相同，含义却很不相同。这些同形异义词，同音异义词，同形异音词和同音异形词非常容易混淆，并导致常见的错误。记住这些常见的错误可以帮助你避免经常犯错误。

正确使用标点符号，标点符号是语言的重要组成部分,它标明了句子的开始,停止,暂停,和句与语之间的关系。不正确的标点符号可能导致你所传达的意思混淆或不能被理解。英语中有许多与标点符号有关的错误，如逗号：在一个长句里的独立从句之间没有合适的连词时也没有使用逗号。

多使用主动语态，在一个主动句中，主体是执行行动的事物；在被动句中，主体受到外力的作用。虽然被动语态没有什么错，但它容易使表达不清晰。因此，你应该多使用主动语态。当然使用被动语态也是可以接受的，特别是要强调某些事情时。

正确使用反身代词。反身代词有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。这些代词可以用来表指代或强调。反身代词仅作为句子中的宾语。

如果将反身代词从句子中删除并不影响句子的含义，那这里的反身代词起得就是强调作用。如果删除反身代词会影响句子完整的意思，那它起的就是指代作用。

找到一个好的语法老师是确保你理解一门语言基本语法的好方法之一。寻求有资格教你的人的帮助。但如果要花大价钱的话，那就完全没有必要了。在如今网络如此发达的情况下，网络上已经有很多相当优秀的老师分享的免费课程可供你学习。

广泛阅读语法书。语言是在不断发展和变化的，英语的语法规则并不是一成不变的。有许多不同风格的语法书籍，以不同的方式讲解英语语法，多阅读一些不同风格的语法书是很好的语法学习方式。它们从不同的层面让你更好地了解语法的基本原理，并告诉你语言的适应性和它的灵活性。

查找在线资源。随着网络越来越发达，网络上有大量可靠的语法课程。

㈤ 初一初二英语grammarfocus翻译

语法焦点。你用的是人教版的英语书吧，那个语法焦点都是总结的。

㈥ 心人教版英语八年级下册九单元第68页grammarfocus翻译

Have you ever been to the science museum?你曾经去过科学博物馆吗？

Yes, I have been to the science museum.是的，我去过科学博物馆。

No, I've never been to the science museum.不，我从来没去过科学博物馆。

Have you ever visited the space museum?你曾经参观过太空博物馆吗?

Yes, I have.是的，我参观过。

I went there last year.去年我去了那里。

No, I haven't visited.不，我没参观过。

I've been to the art museum many times!我去过美术博物馆许多次了！

Me too.我也是。

I have also visited the Museum of nature.我也参观过自然博物馆。

I've never been to a water park.我从来没去过水上公园。

I haven't been there either.我也没去过。

(6)初二英语第九单元语法焦点翻译扩展阅读

这段grammarfocus语法焦点，主要考察的是HAVE的用法：

have用作助动词时，可与动词的过去分词或“been+现在分词”连用，构成动词的各种完成时态。

have的过去分词had还可与主语倒置，构成虚拟条件状语从句。

have(got) to作“不得不”解，强调客观上的必要，或由环境、习惯、协约等迫使而不得不做某事。

have(got) to用于疑问句或否定句时，一般要借助do，在英式英语也可不借助do。

㈦ 帮忙翻译一下，初二英语第九单元

㈧ 七年级上册英语课本第九单元grammarfocus的翻译

grammar 语法的意思,focus 聚焦,焦点的意思,总的意思就是语法聚焦

㈨ 最新人教版，七年级下册第8和第九单元语法焦点翻译

Unit 9 What does he look like?
【短语归纳】
1. short hair 短发 2. long hair 长发 3. curly hair 卷发 4. straight hair 直发
5. (be) of medium height 中等个子6. (be) of medium build 中等身材
7. go to the movies 去看电影 8. a little 有点儿 9. look like 看起来像10. a big nose 大鼻子
11. a small mouth 小嘴巴 12. a round face 圆脸 13. black hair 黑发14. big eyes 大眼睛
15. a long face 长脸 16. the same way 同样的方式 17. in the end 最后
18. blonde hair 金黄色的头发
【用法集萃】
1. What does / do + 主语 + look like? „„看上去什么样？
2. sb. + be + of + medium build / height 某人中等身材 / 个子
3. sb. + has +… hair 某人留着„„发
┃语法探究┃
Ⅰ.形容词的排列顺序
在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序： 限定描绘大、长、高，形状、年龄和新老；颜色、国籍跟材料，作用、类别往后靠。
注解1: “限定词”包括： 冠词、物主代词、指示代词和数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即： 前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如： both my hands; all his income.
注解2: “描绘”性形容词。如： beautiful、bad、cold、great等。
注解3: “大、长、高”表示大小、长短、高低等一些词；表示“形状”的词。如： round、square等；“国籍”表示一个国家或地区的词。表示“材料”的词。如： wooden, woolen, stone，silk等；表示“作用类别”的词。如： medical, college，writing desk，police car等。
Ⅱ. 选择疑问句
结构： 一般疑问句＋ or ＋ 选择部分？如：
Is he tall or short? 他个子高还是矮？
回答： 选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择选项进行回答。如：
—Does he live in Beijing or Shanghai?
他住在北京还是上海？
—Beijing.北京。
Ⅲ. 进行时态表将来
在英语中，表示计划、安排好的事情，可以使用进行时态表示将来要发生的动作；表示位移的动词(如：go, come, fly, leave, arrive等)的进行时态也可以表示将来。如： We are meeting at seven tonight. 我们今晚七点见面。
He is leaving for Beijing tomorrow.
他明天要前往北京。
Ⅳ. 部分否定
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在英语中not和all, both, always, every在同一个句子中表示“部分否定”，即： 否定一部分而不是否定整体。如：
Not everybody likes soccer. 不是每个人都喜欢足球。
【练习吧】
( )1. [2012·铜仁] —Is this a Chinese book or an
English book?
—Oh.________.
A. Yes, it is B. No, it isn't
C. An English book D. A music book
( )2. [2012·安徽] —Let's discuss the plan, shall we?
—Not now. I________ to an interview.
A. go B. went
C. am going D. was going
句型转换
1.The girl is short. （对画线部分提问）
_________ _________the girl ___________ _________?
2. Mary’s hair is blonde and straight. (改为同义句)
Mary _________ blonde straight ___________.
3. Is your mother short? （做肯定回答）__________ ,_________