『壹』 初中英语必学的句式，如宾语从句等。
宾语从句
1、that引导的宾语从句
当谓语动词表示肯定的概念时，如“希望”、“相信”、“知道”、“说”，其后面的句子一般用that引导。that 没有任何词汇意义，只具有语法功能，使读者清楚后面的句子是前面动词的宾语，除此之外，由于从句中有自己的主语，很容易与前面的主语分开，因此多数情况下that可以省略。如：
Betty thinks (that) trees improve the air. 贝蒂人为树可以改善空气。
I hope (that) it will snow this winter. 我希望今天冬天能下雪。
I believe (that) we will become good friends 我相信我们将会成为好朋友。
注：接that引导的从句的谓语动词不可以含疑问的含义。
2、whether/if 引导的宾语从句
如果我们要表示一个不确定的概念，比如“不知道”、“问”、“想知道”等等，就要用whether/if表示。从句用来whether/if连用，不能再用that。比如：
He doesn’t know whether they will plant trees on Saturday or not.
他不知道他们周六是否会去植树。
I can't remember whether/if I have seen him before 我记不清以前是否看过他。
He asks whether/if we will go fishing on Sunday 他问周日我们是否会去钓鱼。
Tom wants to know whether/if he needs to come early tomorrow.
汤姆想知道明天他是否有必要早来。
whether 和if 一般情况下没什么区别，但是从句后面有 or not 的话，一般就选用whether 构成whether….or not的结构。
3、疑问词引导的宾语从句
疑问词引导的宾语从句中，一定要用陈述句的语序。
He asks how we can help protect the environment.
问我们怎样才能为保护环境出点力
I can't understand why they like computer games so much.
我不理解他们为什么会如此喜欢电脑游戏。
Do you know when we will hold the sports meeting?
你知道我们什么时候开运动会吗？
这里补充一下：特殊疑问句有两种语序：
（1）．如疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序：疑问词（主语）＋谓语动词＋其他成分
who is singing in the room？
whose bike is broken？
（2）．如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序是：疑问词＋一般疑问句语序？ 如：
what class are you in？
if引导的条件状语从句
① 主句为一般将来时态，if从句用一般现在时态（即主将从现）。
We will stay at home if it rains tomorrow.
如果明天下雨，我将要呆在家。
② 主句中含有情态动词，if从句用一般现在时态。
If you finish your homework, you can go home now.
如果你做完了作业，你现在可以回家了。
③ 主句为祈使句，if从句用一般现在时态。
Don’t jump into the river if you feel very hot.
如果你感到很热，不要跳入河里。
注：请认真看我的回答，相信我，没错的
『贰』 谁能告诉我初中英语语法中,各种(宾语,主语,定语）从句的用法
第一,有心情的话啃啃语法书.
第二,没心情的话可以考虑听我贫下.
听着从句感觉好高深的样子,其实也就那么回事,他们的用法没什么特别要记得,一个是要用陈述语序（就是主谓宾不许倒置）,另一个就是要选准引导词.
一般我认为,宾语从句和主语从句是一类,统称为名词性从句,其用法除了以上所说两点以外,用法和地位基本就和名词没什么区别了,名词该怎么用,他就怎么用.
而宾语从句我一般认为是形容词性从句,同上所述,其除了遵守以上两条以外,用法和地位基本与形容词一样,不过我这个特殊的形容词一般是要放在被修饰词的后面,就是这样了.
还有一点,从句的时态要和主句一致.
示例：
主语从句：
what he needs is more time.
（引导词） （从句内容）
\ /
（主语从句） （主句的谓语和宾语）
他所需要的是更多的时间.
宾语从句（最简单的）：
everyone hoped that he would get well soon.
（引导词） （宾语从句内容）
\ /
（主语） （谓语） (宾语从句)
大家都希望他早日康复.
定语从句(不用怀疑,这是最难的)：
i won't take anything that does not biling to me
（主语） （谓语） （宾语） （宾语从句）
我不会拿走不属于我的东西.
要说基本的就这些了,如果还想再学的详细一点,最好找本权威的语法书看一看,那上面的更详细.
『叁』 英语中，主语，谓语，宾语，什么意思请说容易懂些，百度文库的话根本听不懂
英语中的主谓语其实和汉语的差不多，一般情况下动作的发出者是主语，承受着是宾语，动作是谓语，例如：我打你，i beat you 中i 就是主语bit就是
『肆』 谁能告诉我初中英语语法中，各种(宾语，主语，定语）从句的用法
第一，有心情的话啃啃语法书。
第二，没心情的话可以考虑听我贫下。
听着从句感觉好高深的样子,其实也就那么回事，他们的用法没什么特别要记得，一个是要用陈述语序（就是主谓宾不许倒置），另一个就是要选准引导词。
一般我认为，宾语从句和主语从句是一类，统称为名词性从句，其用法除了以上所说两点以外，用法和地位基本就和名词没什么区别了，名词该怎么用，他就怎么用。
而宾语从句我一般认为是形容词性从句，同上所述，其除了遵守以上两条以外，用法和地位基本与形容词一样，不过我这个特殊的形容词一般是要放在被修饰词的后面，就是这样了。
还有一点，从句的时态要和主句一致。
示例：
主语从句：
what he needs is more time.
（引导词） （从句内容）
\ /
（主语从句） （主句的谓语和宾语）
他所需要的是更多的时间。
宾语从句（最简单的）：
everyone hoped that he would get well soon.
（引导词） （宾语从句内容）
\ /
（主语） （谓语） (宾语从句)
大家都希望他早日康复。
定语从句(不用怀疑，这是最难的)：
i won't take anything that does not biling to me
（主语） （谓语） （宾语） （宾语从句）
我不会拿走不属于我的东西。
要说基本的就这些了，如果还想再学的详细一点，最好找本权威的语法书看一看，那上面的更详细。
谢谢。
『伍』 初中英语,主要学了那些语法点
一.动词时态：
（1）：一般现在时
（2）：一般过去回时
（3）：现在进行时
（4）：过去进行时
（5）：一般将来时答
（6）：过去将来时
（7）：现在完成时
（8）：过去完成时
二.介词
（1）：简单介词
（2）：复合介词
（3）：短语介词
三.句子
（1）：分类（简单句 并列句 复合句）
（2）：成分（主语 谓语 宾语 表语 状语 定语
补足语）
（3）：句型（陈述句 祈使句 感叹句 疑问句）
四.复合句
（1）：名词性从句
（2）：直接引语和间接引语
（3）：名词从句
（4）：状语从句
（5）：定语从句
五.单词
（1）：名词
（2）：动词
（3）：代词
（4）：副词
（5）：数词
（6）：形容词
（7）：冠词
（8）：连词
六.其他
（1）：被动语态
（2）：情态动词
（3）：虚拟语气
（4）：非谓语动词
（5）：主谓一致
『陆』 初中英语必备语法
这个太多了。推荐你网络一下 中考语法完全突破 视频教程看看。
『柒』 初中英语语法主要内容有哪些
1、名词
1可数名词及其单复数；
2不可数名词
3专有名词
4名词所有格
2、代词
1人称代词
2物主代词
3反身代词
4指示代词
5不定代词
6疑问代词
3、数词
1基数词
2序数词
4、介词和介词短语
5、连词
6、形容词
1形容词的基本用法
2形容词的比较级和最高级
7、副词
1副词的基本用法
2副词的比较级和最高级
8、冠词
9、动词
1动词的基本形式
2系动词
3及物动词和不及物动词
4助动词
5情态动词
10、时态
1一般现在时
2一般过去时
3一般将来时
4现在进行时
5现在完成时
6过去进行时
7过去完成时
11、被动语态
12、动词不定式
13、构词法
1合成法
2派生法
3转化法
4缩写和简写
14、句子的种类
1陈述句（肯定式和否定式）
2疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）
3祈使句
4感叹句
15、句子成分
1主语
2谓语
3表语
4宾语（直接宾语和间接宾语）
5补语
6定语
7状语
16、简单句基本句型
1主语+系动词+表语
2主语+不及物动词
3主语+及物动词+宾语
4主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
5主语+及物动词+宾语+宾语补足语
6there be句型
17、并列复合句
18、主从复合句
1宾语从句
2状语从句
3定语从句
19、直接引语与间接引语
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