A. 我想看一下教师资格证初中英语面试试讲时的各种题型的真题及试讲稿和教案，如听力，写作，语音，语法等
你好，教师资格证报考网站有具体的考试大纲和流程，采取结构化面试和情境模拟相结版合的方法，通过抽题备权课、试讲、答辩等方式进行。
考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
B. 初中英语教师资格证面试抽到语法题的话还是用英语讲课吗
我们当时全部是用英语讲的，不管抽到什么，都是全英文表达语法其实也没多少词汇的，不用担心
C. 教师资格证面试初中语音教学该怎么讲
我是初中英语老师，教室课堂基本用语必须是英文的，但是一些讲解是可以用汉语的，而且如果你要是有些必须用英语的，你最好重复两遍英语，，最后一遍分开念慢一点，看情况再翻译成汉语。这样就会显得你耐心，要是课文，不要全篇讲，比如第一段的课文，精讲显得老师有水平，给学生印象深刻。最好有幽默的语言，接近学生的语言。比如学生最近都爱说其实是错误的表达，但是学生说这句胜过ohmygod.我的意思是，找一些与课文有关的，而且幽默的例子。板书可以反映一个老师课堂的安排，板书对于听课的领导来说更直观，但是课件可以反映你的确精心准备了。所以我觉得如果是初中生，初一还好，初三的就觉得你的课件有的幼稚了。。嘿嘿。我个人的意见。还有一件事，我现在学的ABC天卞口语的助教和我们说过 就是想征服英语应该是不费力地..坚持需要个适宜的学习空间以及练习口语对象，这取决于外教资质 口语标准才可以 坚持每天口语学习 1v1加强化教学才能有很.好.的学习效果。完成课堂后需要重复温习课后录音反馈 把所学知识融会贯通。然后要是真的无对象可练习的状况下，只能去听力室或大耳朵获取课外教材研习，多说、多练、多问、多听、多读 短时间英语水平就加强起来 学习效果会非常突飞猛进的；反正我讲课还算幽默滴。。
D. 昨天在考中学英语教师资格证面试时，试讲完后，考官说我发音特别不准，是不是直接挂了
考试之后就别想那么多了，说不定运气好就过了呢。
面试主要考察申请教师资格人员应内具备的新容教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：
1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。
2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
E. 教师资格初中英语面试出哪种课型的比例比较大呢
教师资格初中英语面试的课型这要看你当地教育局历年的考试题型来定。
可以去关注一下历年的教师资格初中英语的考试。
F. 我英语现在的级别可能就 初中吧 我语法一直很困难 我的语音和语感很好 很多人都以为我说英语很厉害给个意
我的英语一直都是复班制前三的，从小学到高中，你就买个复读机，录音带，从起床就一直放着，无论刷牙洗脸吃早餐，你就放着，多少会听进一点的，十多年了我都是这样的，培养语感，还能对课文更加熟悉， 提高口语，真的，听着听着就懂了..
还有有空的话，
建议你去新东方。老师讲课非常有趣，可以说是寓教于乐吧，我去了新东方就更喜欢英语了，不是卖广告，是真的很不错的一个学校。
然后多交点外国朋友吧，大胆点，主动搭讪，外国人不会介意什么的..
G. 初中英语面试抽到的材料要求朗读一遍，怎么处理
语速均匀，声音洪亮，带有丰富的感情色彩，停顿适度，发音准确！ ok了
精rui
H. 我想看初中英语面试试讲的各种题型的真题及答案如听力，写作，语音等
这类题在许多地方可以看到呢。
I. 教招英语面试有语音课教学么，自己发音不好，好害怕
语音课的考试几率会比较小，整个题库中的语音题本也比较小，不过就算抽到语音课也不要紧张，面试其实比起知识性来说，，更多的考查作为老师的整体素质，自然大方，语言流畅，与学生互动性适当就是非常好的试讲了。