⑴ 八年级下册英语学过的所有语法总结！
人教版新目标8年级下英语语法重点
Unit
1
Will
people
have
robots?
重点语法：一般将来时态的应用
Unit
2
What
should
I
do?
重点语法：过去将来时态（将来时态的委婉说法）
Unit
3
What
were
you
doing
when
the
UFO
arrived?
重点语法：过去进行时态
Unit
4
He
said
I
was
hard-working.
重点语法：宾语从句
Unit
5
If
you
go
to
the
party,
you'll
have
a
great
time!
重点语法：if
引导的条件状语从句
Unit
6
How
long
have
you
been
collecting
shells?
重点语法：现在完成进行时态
Unit
7
Would
you
mind
turning
down
the
music?
重点语法：mind
[one's]
doing
sth.
介意（某人）做某事
Unit
8
Why
don't
you
get
her
a
scarf?
重点语法：询问别人为什么要做或者不做某事
Unit
9
Have
you
ever
been
to
an
amusement?
重点语法：现在完成时态
Unit
10
It's
a
nice
day,
isn't
it?
重点语法：反意疑问句
http://wenku..com/view/49fd2ffff705cc1755270929.html
⑵ 初二下英语语法总结与词组
（一）词和句子成分
一个完整的句子，就是关于一个事情的叙述，也就是一个动作。既然是动作，就有以下几个因素：
1.动作的主体。比如“我打你”，这时动作的发出者称为主语，对象称为宾语。这个动作称为
谓语。还可以只有发出者，比如“我游泳”。
2.动作发生的状态，包括地点、时间、方式，称为状语，这里的“时间”是那种客观的时间，比
如，你早上看书，in the morning，“早上”是固定的时间。
3.还有一个更重要的时间，关于你的时间。比如，同样在早上in the morning这个固定的时间，
你可以“正在看一本书”，也可以“已经看过了那本书”，也可以“将要看一本书”，
或者更复杂一些，“将要看完那本书”，等等。这时这个动作有了一种和固定的时间的关系。
这就是时态的概念。时态是初中语法的核心概念。
能够做主语和宾语的是物和人，称为名词
代词（我你他，我们你们他们，这个那个这些，什么谁谁的）
能够做谓语的是动作，称为动词，后面有对象、跟宾语的称为及物动词（涉及到物）
后面不跟宾语的称为不及物动词（不涉及物）
修饰名词的是形容词
修饰动词的是副词
一个简单句由 主语+谓语（及物动词）+宾语 I like you.我喜欢你。
主语+谓语（不及物动词） I sing. 我唱歌。
但还有一种类似汉语的“脸变红了”，可以理解为主语+不及物动词+形容词（动词的结果），
这样的动词只有几个，是考点之一：look 看上去 He looks tall.他看上去很高。
feel 感觉 He feels good.他感觉良好。
turn become get变为 Her face turns red.脸变红了。
seem 看起来 smell 闻着 sound 听上去
例如，His room smells bad.他的屋子很难闻。
The story sounds good.故事听起来不错。
这种动词有个名字，叫系动词。都是改变和感觉的词。
几个完整的句子可以用连词联结起来，但是，而且，所以...
He is tall,but he doesn't like basketball.
他高，但是不喜欢篮球。（两个完整的句子）
⑶ 八年级英语语法总结【越简单越好、我要抄的】
新目标英语八上语法重点：Unit1：频率副词及其问句；
Unit2:用情态动词提建议，学会用英语询问病情。
Unit3：现在进行时表将来的语态用法（1）
Unit4:学会用疑问代词How开头的问句来询问各种方式
Unit5:情态动词的疑问句
Unit6:形容词的比较级用法
Unit7：学会用序数词描述事物
Unit8：一般过去时的用法
Unit9：特殊疑问代词开头的特殊疑问句的用法
Unit10:现在进行时表将来语态的用法（2）
Unit11：情态动词疑问句表请求的用法
Unit12：形容词最高级的用法
八年级下册：Unit1：一般将来时的用法
Unit2：情态动词的疑问句（2）
Unit3: 过去进行时的用法
Unit4：直接引语和间接引语
Unit5：由if，wether引导的从句用法
Unit6：现在完成进行时的用法
Unit7: 过去将来时的用法
Unit8: 用情态动词的疑问句来提建议的用法
Unit9: 现在完成时的用法
Unit10：反义疑问句的用法
⑷ 八年级英语语法总结
呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈 记得采纳O(∩_∩)O哈！
Unit 1 How often do you exercise?
Grammar: 特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。
特殊疑问句的构成及用法：
结构：特殊疑问词+ 一般疑问句， 即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）
疑问代词：
1) Who:谁。做主语，用来指人 Who is the boy under the tree?
2）Whom 谁，做宾语，用来指人 Whom are you writing to?
3) Whose 谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词 Whose pen is this?
4) Which 哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择 Which grils will in the sports meeting? Which pen is Lily’s?
5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下 What can you see in the picture? What are you doing now?
疑问副词：
When:何时，询问时间 When will she come back?
Where何地，询问地点， Where do you come from?
Why为什么，询问原因， Why are you late for school?
How 如何，询问手段、方式、工具以及程度等 How do you usually go to school?
How old多大，询问年龄，How old is Jim’s little brother?
How many/much多少，询问数量 How many birds are there in the tree?
How far多远，询问距离， How far is it form your home to school?
How long多长，多久，询问时间的长度或距离 How long will you stay in Beijing?
How often多长时间按一次，询问频率 How often do you go to see your grandparents?
How soon多久，询问时间 How soon will you come back?
频率副词：表示动作发生的频率，never, sometimes, often, usually, always.
Unit 2 What’s the matter with you?
Grammar:
1. 用have 来描述身体不适 have/have got a +疾病名字；得了……病
2.情态动词should,情态动词should,can, may, must没有人称和时态的变化，后接动词原形
Unit 3 What are you doing for vacation?
Grammar:现在进行时表将来 一般将来时
表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。Be: am, is, are. be + v.ing是现在进行时的形式，但用于表示将来。用进行时表将来，常用于表示即将来临的未来预定要做的事情，一般指个人计划要做的事。用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词，如，go, come, leave, start, arrive, move等。
一．肯定句中，结构为“be+doing.”
I am going shopping this afternoon.
二．否定句是在be之后加not. I’m not going to shopping this afternoon.
三．一般疑问句是将be置于句首 Are you going shopping this afternoon?—Yes, I am/ we are. No, I’m not./ We aren’t.
四．特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”
What are you doing for vacation? When is he going camping?
Who are you going there with? Where is she going?
Unit 4 How do you get to school?
Grammar: How引导的特殊疑问句：是指以How, how far, how long, how old,how many, how much等词开头的疑问句。
How does he get to shool?---- He takes the train to get to shool.
How long does it take to walk? ----It takes about 35 minutes to walk.
How far is it from your home to school? It’s four miles from my home to school.
How old is he now? She is twelve years old now.
How many storybooks do you have? I have five storybooks.
How much is this coat? This coat is 200 yuan.
特殊疑问句的简略结构：how about…?+ 名词或动词-ing形式，用于提出建议、请求或征求意见、询问消息等。如：How about playing tennis?
Unit 5 Can you come to my party?
Grammar:情态动词can及邀请句式及其问答
情态动词can的用法：
Can 是最长用的情态动词，其后跟动词原形，can的否定形式为cannot，can’t.
can表“能力”，意思是：能，会 I can paly basketball,but I can’t swim.
can表示能力时可和be able to 互换，be able to有更多的时态，常被用来表示can所 不能表示的将来或完成的概念。E.g. They will be able to run this machine on their own in three months.
表示“可能性”，意思是：可以，可能。That big cinema can seat 5,000 people.
表示允许，意思是可以能够 You can have the book when I have finished it.
表示“惊讶、不相信等（用于疑问句、否定句或感叹句中”。意思是“会、可能。”
This can’t be true. Can it be true?
如何发出、接受和谢绝别人的邀请
表达邀请的常用句型：
Can you come to…?
Could you come to…?
Would you like to come to…?
Do you want to come to…?
接受邀请的常用句型：
Sure. Certainly. OK. I’d love to.
谢绝邀请的常用句型：
I’m sorry, I can’t. I have to…
I’m afraid I can’t. I have to…
I don’t think I can. I have to…
Unit 6 I’m more outgoing than my sister.
Grammar:形容词的比较级
规则变化、不规则变化（课本P93）
than 是比较级中最常见的标志词，意思是“比”。用于引出比较的对象。1.He draws better than me.2.You’re older than I am. You are older than me.
形容词比较级前，有时可以用much,far, a little,a bit, even, three times等词来修饰。Much 和far表示“……得多”,much better好得多，a little, a bit表示稍微，一些，一点。a little shorter, 稍微矮点；even表示“甚至，更加，还要……”even bigger还要大些，three times表示 “…三倍”，如three times bigger than 比……大三倍
Very绝不可以用来修饰比较级，very,so,too, quite 修饰原级
Unit 7 How do you make banana milk shake?
Grammar: 可数名词与不可数名词
一．可数名词
英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词。可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前加a或an,表示一个，如a pear. 其负数形式要在词尾加-s,或-es（特殊情况除外），如two bananas, three tomatoes. Many many apples a few students few bags
二．不可数名词
1.不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a 或an.表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的由量词构成的短语。如a bag of… 2.常见的量词短语有：
a piece of… a cup of… a teaspoon of… a bottle of…
3.不可数名词还可以用下面的词表示数量：much much rain a little little
4.既可以修饰不可数名词又可以修饰不可数名词的词有：
Lots of= a lot of许多，大量 some一些（用于肯定句）any一些（用于否定句和一般疑问句）
Unit 8 How was your school trip?
Grammar:
一般过去时：指在过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常和表示过去意义的时间状语连用。如：yesterday, last year(week,month…),two years ago, in2006等。有时也可用when,after,before, as soon as引导的时间状语从句。该时态在句中的体现是谓语动词用过去式。谓语be动词→was/were 否定：wasn’t /weren’t
Be动词句型
一般疑问句：was/were +主语…
特殊疑问句：疑问词+was/were+主语
陈述句：主语+was/were+…(肯定句) 否定句：主语+wasn’t/weren’t+…
行为动词句型（当句中的动词为行为动词时，要借助动词did构成一般疑问句和否定句）
肯定式：主语+动词过去式
否定式：主语+didn’t+动词原形
一般疑问句：Did +主语+动词原形
特殊疑问句：Did+主语+动词原形
Unit 9 When was he born?
Grammar: 一般过去时的特殊疑问句
一般过去时的特殊疑问句的变法同一般现在时一样，不同之处在于须将be动词或助动词改为过去时态，即“特殊疑问词+were或was(第三人称单数)+主语+（表语）+其他成分”或“特殊疑问词+助动词did+主语+实义动词+其他成分。”
以when引导的特殊疑问句，对某人的出生年月进行提问，句型是：
When was/were…born? … was/were born in +时间
When was David beckham born? 大卫.贝克汉姆是什么时候出生的？He was born in 1975.
二．以how long 引导的特殊疑问句，对表示某一短时间的状语进行提问。句型是：
How long did + 主语+动词？
How long did Charles Smith hiccup? He hiccupped for 69 years and 5 months.
三．When did he start hiccupping? 他什么时候开始打嗝？When +did+主语+动词？
Unit 10 I’m going to be a basketball player.
Grammar:一般将来时
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
1. be going to + 动词原形 What are you going to do next Sunday?
2. will/shall + 动词原形 I will go to my hometown next week.
3.be +v.ing The Greens are moving to another city the day after tomorrow.
4. be +动词不定式 You are to be back by 10 o’clock.
5. be + about + 动词不定式 The meeting is about to begin.
Unit 11 Could you please clean your room?
Grammar:情态动词
情态动词，表示说话者对某一动作的看法和态度，包括可能、怀疑、允许、愿望、必要、猜测等。Can(能、会),may( 可以),must( 必须、一定)等。
情态动词的特点：(1)情态动词有一定词义，但不能单独作谓语，必须和另一个动词原形一起构成谓语，且没有人称和数的变化。1. I can speak English. 2. She must be a teacher. 3. We may go home now.
(2)变否定句时，直接在情态动词后面加not,无需加助动词。He can’t play the guitar well.
He can’t answer the question. You mustn’t be late.
(3)含有情态动词的句子变一般疑问句时，须将情态动词提前。Can you help me? Must I go there at once?
(4)can 可表示能力、允许、可能性、怀疑猜测，意为“能，会，可以。”can’t, 意为“不能，不会，不可以。”，还有“不可能”之意。
--Can you drive? – Sorry, I can’t. It can’t be true.
(5)can 也可表示请求与邀请
Can you please sweep the floor?
Unit12 What’s the best radio station?
Grammar:形容词/副词的最高级，用于三者或三者以上的人或事物之间的比较，表示在一群人或事物中，其中一个 “最……”见课本p93语法
the +最高级 She is the tallest of all her classmates.
最高级可被序数词以及much, by far,nearly,almost, by no means, not quite,not really, nothing like等修饰。This hat is by far the biggest.
表示最高程度的形容词，excellent, extreme, prefect等没有最高级也不能用比较级。He is an excellent teacher.
形容词最高级间修饰做表语或介词并与的名词代词是，被修饰的词往往省略。
He is the youngest (boy) in his class.
Who/Which +be+最高级，A,B,or C? Who is the most useful, a bicycle, a motorcycle,or a car?
the +序数词+最高级 He is the second tallest student in our class.
One of the +最高级+复数名词 The Yellow River is one of the longest rivers in China.
⑸ 八年级下册 英语语法总结（全书）
这里面有些语法点：
http://www.kaoshi.ws/html/2005/0430/199778.html
初二语法复习
1. so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词
2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样.
3. help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．．
4. 发现sb做sth : find sb doing sth
5. 不完全同意I don’t really agree.
完全不同意I really don’t agree.
6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原则
既不．．也不．．neither…nor….就近原则
既．．．．又．．．both…and….谓语用复数
7. 看起来，似乎It seems/seemed that…..
8. 由于．．．而闻名be famous for….
更详细的语法可以看这里：）
http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm
⑹ 初二英语语法归纳
1. look pretty 看上去漂亮的
1. taste salty 尝起来咸的
2. feel tight 感觉有些紧
3. smell sour 闻上去酸的
4. sound noisy 听上去吵闹的
5. so much food 这么多食物
6. get the food ready把食物准备好
7. can’t wait to do sth.迫不及待地做某事
8. hear from sb. 收到某人的来信
9. shake hands 握手
10. last message 上个信息
11. be proud of sb. 为某人自豪
12. have a party 开聚会
13. the first time 第一次
14. family member 家庭成员
15. say hello to sb.与某人问好
16. have a try 试一试
17. introce sb. to sb.把某人介绍给
18. get angry with sb. 对某人生气
19. be afraid of doing sth 害怕做某事.
20. be excited about doing sth.做某事感到兴奋
21. do something wrong 做错事
22. ride a bicycle 骑自行车
23. would like to do sth. 想要做某事
24. make cookies 做小甜饼
25. What’s the matter with you? 你怎么了？
26. What’ she like? 她为人怎样？
27. What does she look like? 她长的怎样？
feel (感觉，摸起来)
sound（听起来）
look（看上去）
28.主语+感官动词(连系动词) seem （好象） +adj.
smell（闻起来）
taste （吃起来）
keep （保持）
become / get/ turn （变得）
Mole 8
1. around town 环城之行
2. go along 沿着---走
3. turn left/ right into---向左/右转
4. on the corner of (在街道)拐角处
5. between---and---在----和----之间
6. on the left of---在---的左边
7. opposite the market 在市场的对面
8. by boat 乘船
9. take boat 乘船
10. on a clear day 在晴朗的日子里
11. the way to -------的路
12. the best way 最好的方法
13. get off 下（车， 船）
14. go past 走过
15. go for a walk 散步
16. buy things you need 买你需要的东西
17. go swimming 去游泳
18. get something to eat 买些吃的东西
19. be full of 装满了---
20. most of 大多数
21. at the ticket office 在售票处
22. follow it on the map
23. Where is the park?
How can I get to the park?
Can you tell me the way to the park?
Is there a park near here?
Do you know the way to the park?
Mole 9
1.濒危动物: animals in danger
2.需要做某事: need to do
3.没有喝水： without drinking
4.了解: learn about…
5.令人惊奇的事情:: the surprising thing
6.很吃惊地干某事: be surprised to do sth
7.干某事很悲伤: It’s sad to do sth
8.为了…而杀死: kill…for…
9.停止捕杀很难: It’s hard to stop killing
10.没有地方住: no places to live in
11.没有足够吃的食物no enough food to eat
12.这水不好喝: The water isn’t good to drink
13.带走它: take it away
14.住在森林里: live in the forests
15.决定不做某事: decide not to do
16:变得很严峻: become very serious
17.以…为生: live on…
18.照顾: look after (them, her…)
19.有足够住的地方:enough places to live in
20.越来越少的土地居住 less and less land to live on
21.制定计划: make a plan
22.生长得更好：grow better
23.最著名的科学家: the best-known scientist
24.以 而闻名: be famous for…
25.的标志（象征） the symbol of…
26.想起 think of…
27.考虑: think about (it)
28.例如: for example / such as…
29.几乎没有熊猫 very few pandas.
30.也，同样 as well as…
31.你真是太好了干某事 It’s really nice of you to do sth…
32.向某人展示某物show sb about sth..
33.干某事的一个计划: a plan to do sth…
34.设计海报 design a poster
35.保持…干净: keep sth clean
36.保持地球的干净: keep the Earth clean
37.砍伐森林: cut down the forests
38.污染河流: pollute the rivers
39.为某人而工作: work for sb
40.在野外: in the wild
41.究竟 : on earth
42.听到那个消息很难过：I’m sorry to hear that.
43.使得某人发狂: make sb mad
44: 把它变脏: make it dirty
45. 查找它: find it out
46.和平地生存：live in peace.
47.自然保护区: nature reserve
48.最后: at last
49.干某事是有趣的: It’s interesting to do
50.需要保护: need to protect…
51.变得稀少: become rare
52.最濒危的动物之一one of the animals most in danger
53．出生： be born
54．由于许多不同的原因：for many different reasons
Mole 10
1. offer to do sth. 主动提出做某事
2. watch a performance of 看----的演出
3. the center of the neighbourhood 居住地的中心
4. say goodbye to sb. 向某人说再见
5. the Qing Dynasty 清朝
6. the Anti-Japanese War 抗日战争
7. send sb. to some place 送/派某人去某地
8. the Teacher’s School 师范学校
9. from – to – 从----到----
10. be named 被命名为
11. people’s artist 人民的艺术家
12. great Master of Language 语言大师
13. folk music 民歌
14. magic shows 魔术表演
15. at the teahouse 在茶馆
16. enjoy sth. 从某事得到乐趣
17. the twentieth century 二十世纪
18. give a wonderful welcome 热烈欢迎
19. take place 发生
20. make them study hard 使他们努力学习
21. fall in love with sb. 与某人相爱
22. marry sb. 娶了/嫁给某人
23. the best part of the film 电影最好的部分
24. the name of ----的名字
25. more than one meaning 不止一个意思
26. the same dream 相同的梦想
27. Beijing Children’s Art Theatre 北京儿童艺术剧院
28. a gold medal 金牌
29. somebody else 别的人
30. a well-known poet 著名的诗人
31. a writer for TV, opera and drama 一位集电视剧，歌剧及戏剧创作于一身的作家
32. finish doing sth 结束做某事
33. be good for 对---有利
34. understand their children better 更好的了解孩子
35. manage to do sth. 设法做成某事
36. make a decision 做出决定
Mole 11
1. The Spring Festival 春节
2. at the moment 现在
3. depend on 根据---而定/ 依靠
4. find out 找出，查明
5. choose carefully 仔细挑选
6. the places to see 要看的地方
7. in winter 在冬天
8. change colour 改变颜色
9. in the northwest 在西北
10. remember to do sth 记得干某事
11. freezing cold 非常冷
12. from time to time 时常
13. take an umbrella 带把雨伞
14. for a long time 长时间
15. on holiday 度假
16. best of all 最好的是
17. start to do sth. 开始做某事
Unit 1: How often do you exercise?
【应掌握的词组】
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although = though虽然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course = certainly = sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not几乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed紧张的，有压力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回来
Unit 2 What’s the matter?
【应掌握的词组】
1. Have a cold 感冒
2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)?
= What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)?
= What’ the matter (with you)?
=What has happened to you?
= Is there anything wrong (with you)? = what’s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s too bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此
14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right.
= I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t know 我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了 He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24. healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康
=keep healthy=keep in good health
= keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快
=have a good time = have a wonderful time
= have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth
practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事. （keep on doing sth. / keep sb. doing sth. ）
be busy doing sth. 忙着做某事
be used to doing sth.习惯于做某事
make a contribution to doing sth.为..做贡献
go on doing sth. 继续做某事
forget doing sth.忘记做某事
remember doing sth. 记得做某事
spend....(in) doing sth. 花（时间）来做某事
prefer doing sth.to doing sth.比起（做...）来更愿意（做...）
28. at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31. I’m sorry to hear that.听到此事我很难过
初二语法复习
1. so+谓语+主语：…也一样. 谓语:be动词/助动词/情态动词
2. so+主语+谓语:的确如此,真的这样.
3. help yourself/yurselves to．．．请随便吃点．．．
4. 发现sb做sth : find sb doing sth
5. 不完全同意I don’t really agree.
完全不同意I really don’t agree.
6. 或者．．或者．．．either…or…..就近原则
既不．．也不．．neither…nor….就近原则
既．．．．又．．．both…and….谓语用复数
7. 看起来，似乎It seems/seemed that…..
8. 由于．．．而闻名be famous for….
更详细的语法可以看这里：）
http://www.52en.com/whbm/grammar/index.htm
⑺ 初二下册英语知识归纳（语法，短语。。。）
need to do sth需要做某事(人做主语)
need doing sth需要做某事(物做主语)
hear sb do sth听到某人做过某事
hear sb doing sth听到某人正在做某事
hear of +sb/sth听到或知道某人某物
hear about +sth听到关于某事物的消息
hear from sb 收到某人来信
stop to do sth停下来去做某事
stop doing sth停止做某事
go on to do sth接着去做某事
go on doing sth继续做某事
remember to do sth记住去做某事
remember doing sth记住做过某事
forget to do sth忘记去做某事
forget doing sth忘记做过某事
be angry with sb对某人生气
be angry at sth对某事很生气
like to do sth喜欢做某事(强调一次性的动作)
like doing sth喜欢做某事(泛指长期性习惯性地)
hate to do sth讨厌做某事(强调一次性的动作)
hate doing sth讨厌做某事(泛指长期性习惯性地)
refuse to do sth拒绝做某事
try to do sth设法或努力去做某事
try doing sth尝试着做某事
be afraid to do sth害怕做某事
be afraid of (doing) sth害怕(做)某事
warn sb of/about sth警告某人
warn sb (not)to do sth警告某人(不要)做某事
learn to do sth学习做某事
agree to do sth同意做某事
hope/wish to do sth希望做某事
decide to do sth决定做某事
begin/start to do sth开始做某事
in the end=at last=finally最后
sth happen to sb某事发生在某人身上
give an interview接受采访
make sb+adj\do sth使某人……\让某人做某事
be\become interested in sth/doing sth对……感兴趣
win取胜(比赛)
beat打败(人)
interested 有趣的(修饰人)
interesting有趣的(修饰物)
exciting激动人心的(修饰物)
excited激动人心的(修饰人)
relaxing放松的(修饰物)
relaxed放松的(修饰人)
surpised惊奇的(修饰人)
surpising惊奇的(修饰物)
be made from由…制成(看不出原材料)
be made of由…制成(看得出原材料)
see/hear sb do sth 看到/听见某人做某事
want to do sth=would like to do sth想要做某事
would like sth想要某物
would like sb to do sth想要/愿意某人做某事
too much太多
much too非常
be dangerous ……是危险的
be in danger ……处于危险中
in the dangerous陷入困境
in dangerous濒危灭绝
take up占据时间或空间
tidy up收拾 整理
look after=take care of照顾
help sb(to) do/with sth帮助某人做某事
spend…on/doing sth花时间/金钱干某事
as a result of= because of因为 由于
come out出版 发行 发芽 开花 出来
hold the line=hold on for a moment=wait for a moment稍等,别挂电
right now=at the moment=now 现在
right now=right away=at once立刻,马上
invite sb to do sth邀请某人做某事
invite sb to sw 邀请某人去某地
good luck with sth祝某事物好运
good luck to sb 祝某人好运
a couple of 几个两个 表示同类的物体但不是成对的
a pair of 表示成双成对的
in fact=actually事实上
by the way 顺便说一声
far away 遥远的
far(away)from 离……远
alone独自一人的(表状态)
lonely寂寞的(表感觉)
after all 毕竟
be afraid to do sth=be afraid of (doing)sth害怕(做)某事
make friends with 与某人交朋友
worry about=be worried about担心 担忧
don't mention it=you're welcome=That'okay=That'all right=Not at all 不客气
look out=be carefully=look out for小心
look out of朝……外看
look for寻找
look like看上去像
look forward to 盼望
look up查找
look after=take care of照顾
look over检查身体
look through浏览
look down on(upon)轻视 看不起
look around/round四处看看
look like …看起来像…(比较的人或物分别放在前后作主语和宾语)
look the same …看起来像(比较的人或物都放在前面作主语)
as if好像(后面接句子)
be on上演
thank you for……=thanks for因…而感谢
ask for job 求职
once a week一周一次
use…for… 用…来做…
take off卸下、起飞、脱下、休假
land in降落
put on穿上
turn off/out 关上
turn on 打开
turn up开大一点
turn down开大一点
pick up 拿起
动词+宾语+身体部位 攻击某人身体部位
stay cool保持冷静
stop talking 停止谈话
be business 出差
rather…than… 宁可…也不…
steal one's sth偷某人某物
steal sth from sb偷某人某物
on one's way to在……路上
take sb around=show sb around带领某人参观某地
join=take part in参加
decide to do sth决定干某事
come this way 这边走
the latest news最新消息
introce …to… 把……介绍给…
too …to… 太…而不能
prefer A to B AB之间更喜欢A
connect A to/with B 把A与B连接
so that为了 表目的
so…that…如此…以至于
neither…or…两者都不
either…or…两者都
not only …but also不但……而且
both …and…不但…而且…
appear出现
disappear消失
weather…or not是否
the end of ……末
the beginning of ……的开头
at the end of 在……结尾
at the beginning of 在……开始
in the end of=at last=finally 最后
pocket momney零花钱
whatever无论什么
whoever无论谁
whichever无论哪个
whenever无论何时
wherever无论何地
动名词表达的是:状态 性质 心境 抽象 经常性 已发生的
不定式表达的是:目的 结果 原因 具体 一次性 将发生的
may引导的疑问句当否定回答时may要变must
must引导的疑问句当否定回答时must要变need
it seem that 好像
an interesting place名胜
all together一起
rather A than B 不是 B而是A
keep doing sth坚持做某事
as a result of=because of 因为 由于
at the age of在……岁时
be late for干…迟到
keep(on) +动词ing
enjoy+动词ing
miss+动词ing
finish+动词ing
consider+动词ing
suggest+动词ing
practice+动词ing
agree with同意
in person亲自
talk about 谈论
be proud of 以…自豪
in the background 在幕后
be able to do能够、会做某事
among 在…中间(三者以上)
between在…中间(两者之间)
in front of 在…前面(物体外)
in the front of在…前面(物体内)
think of sb/sth想起觉得
think about sb/sth考虑
take place发生 (非偶然或有计划的)
happen发生 (偶然或突然性)
awake醒着的--asleep睡着的
have to不得不
hurry up赶快
in a hurry匆忙
hurry to +地点 赶往某地
break up 使粉碎 解散
make a mistake犯错
make sure确认 确保 查明
except 除…以外(表示从整体中减去一部分)
except for 除…以外(把某一点除外)
besides 除…以外(表示并非真正排除)
true to life很逼真
face to face面对面
in one's opinion以某人的观点
come on (灯)亮起来 加油
play a joke on sb 开玩笑在某人身上
play a joke with sb 和某人开玩笑
at the moment用于现在时表示"片刻"的意思,
用于过去时表示"那时"的意思
for a moment常与连续性动词连用表示"一会儿,片刻"
for the moment常用于现在时意味"暂时、目前"
as…as you can尽可能…
find out找到…(通过探索观察而发现事实的真相)
discover找到…(发现的对象本来是存在的只是以前不知道)
not at all一点儿也不
bring sth带来某物
get virus中病毒
go wrong出毛病、坏掉.
climb out of爬出
take medicine吃药
make sure确信、有把握
worry about担心(表动作)
be worried=worry about
be worried about担心(表状态)
be worried about sb/sth担心某人或某物
although虽然----but 但是(两者不能连用)
because因为 ----so所以(两者同样不能连用)
pull sth off 成功做了某事(难事等)
pull down拆毁(建筑)
pull through克服困难、共度难关
pull together控制(自己)感情
pull out 取出、(火车)离站
…day(s) of …天假
whole day整天
put away把……收起来
put out把火熄灭,把灯关上
put off推辞
put on穿上
put up with容忍,忍受
⑻ 初二下册英语语法总结。
初二下册大概就是这么几点....
Mole 1是基本句型
Mole 2是宾语从句
Mole 3是to+v. 与 v.-ing作宾语
Mole 4是if从句（回1）
Mole 5是if从句（2）
Mole 6是直接引语和间接答引语（1）
Mole 7是直接引语和间接引语（2）
Mole 8是状语从句（1)
Mole 9是状语从句（2)
Mole 10是would与状语从句（3）
你把这些到网络上搜一下....再认真看就行了
如果你是外研版的更简单..从第146页看就行了~