㈠ 英语怎么考140，请教高手！！！
首先就要解决语法问题。语法就是一种语言词法和句法的汇集，它包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。
其中最主要的是时态问题
英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、 一般现在时：
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般过去时：
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词
4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 现在进行时：
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now, at this time, these days, etc.
3.基本结构：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 过去进行时：
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑问句：把was或were放于句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 现在完成时：
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +d one.
5.一般疑问句：have或has。
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
六、 过去完成时：
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑问句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般将来时：
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 过去将来时：
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .
几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：
一、 一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、 一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、 现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.
㈡ 英语如何突破140
看来你的关键问题在语法上。改错错这么多以你的水平来说不应该，你应该允许自己最多错1-2个。完型与阅读和语法都有关联，语法不好自然会拖后腿。至于阅读只能靠多读来培养语感了。看样子你的单选应该也不能做到全对吧？那症结就在语法上。
语法没别的办法，如果想一次性彻底突破，建议买本详细而且全面的语法书，针对自己的弱点研究通了以后做题来巩固。不过关于买什么书我没法给你建议，因为我当时的语法全是靠感觉，从来没有特意背过什么东西。特别是介词，很难有一定的道理可讲，无非是一种语言习惯，你要通过多读来揣摩不同语境下的细微差别。语法书只能告诉你一些固定搭配，如果死记硬背不但容易记混，而且不能随机应变，还是不能通透。
至于口语问题，中国人学口语的最大误区在于把重点放在发音上。倒不是说发音不重要，但那只是途径而非目的。就算你的发音再漂亮，说出来的句子支离破碎，连自己的意思都表达不了，又有什么用呢？一样没办法交流。而学语言最终的目标不就是交流吗？所以，如果你自认为语音没有问题了，那么请把重心转移到表达上。锻炼自己像老美一样思考和说话。我觉得自言自语也是个不错的方法。随时把自己想说的话用英语对自己说，如果找不到语伴一起练习的话。特别是讲话的时候应该是从英语思维直接转换到英语语言，而不是先想到汉语然后翻译成英文。多听一些原声的东西也不错，比如VOA、CNN的英语，学生的话可以买CE，就是江西教育音像出版的疯狂英语，上面的节选都是原汁原味的英美资讯。
如果你想在长期内提高英语水平，有一个大的飞跃，这些算是基本的建议。但是我还是比较同意一楼的话，高考是以均衡取胜，相信你也知道木桶原理吧？有这些时间和精力不如把其他课的成绩均衡提高。尤其是英语这种厚积薄发型的学科，像提高5分绝对比数理化难得多。
㈢ 高中如何让英语上140
单选会错的话就是要把语法重新看一遍加针对专门的语法做专门的题，语回法书你应该答买了吧，现在开始可以每天抽一节晚自习的时间，做加练，重点是非谓语，虚拟，情态和时态，开始看了再做得话肯定错的多，不用捉急，把错的搜集起来就可以了，以后越做就越好了，到最后一次单选错1-2到就可以了。
真正的重点还是在阅读上，多做题，好好消化，关键是要仔细看题，在文中找答案，阅读要是错2-4就还是不错了。
不要想140了，那只是梦想，题简单的话还可以，成绩都是跟别人相比的，题难的话120-130就该知足了，12年我英语高考124就是全班第一了
㈣ 高考英语不会语法能不能打140
给你来个实来际点的
新概念知源道吧
2 3册 多了也不说了 拿上背去 都背会了语感自然有了 就不要语法了
语感强大了以后 回过头再看语法 大多数人语法不好的原因是，在初学某个语法的时候理解不了 语感强大了话会说字会写了再看那些干框框就好理解了
㈤ 英语不会语法能学好吗
首先，如果你的单词抄掌握熟练但语法不是的话，说话写作会有种摸不着头脑的感觉，想蹦词。而且高中英语考试是很注重语法的，应该是50%。 所以如果想拿高分，来不及的话把基础复习一遍，想什么过去时，将来时，第三人称单数，复数。。。就能达80%，其余的看看记记就能达90%了。
希望对你有帮助，有信心，孩子
㈥ 英语只会单词不会语法最多能考多少
120分的话，大概八十分啊，难一点的你连蒙带猜就六十多了。100的话，估计也就是个七十分吧，难一点的话，不及格是肯定了。要看是哪个阶段的，一般越早这类问题就不太明显，随着级别的提高，难度就会越大啊
㈦ 零基础英语怎么考140
LZ怎么问这种问题哦…如果只有选择题的话可以用概率来计算：每个题有4个选项，那么总分要有560就可能上140了^_^LZ还是一步步来比较好
㈧ 我高一高考英语想考140以上 该怎么学语法
同学你复好~
对于语法问题。制语法的确很复杂，而且真正和老外交流起来，其实不是很要求语法的。但是考试必须要牵扯到这些。
我建议，如果这个语法你看不懂，则看每一点后面的例句。从例句里面 感觉单词的用法。这样再结合解释，你就会很快懂得。如果还是不行的话。问老师。如果还是听不懂的话。那么背例句！ 因为考试中很多就是出很例句通一个类型的句子来考察词组的用法。所以，背也不失为一个好方法。
语法要学，但是不能过度重视。你要明白，重点是阅读和完型。这才是英语考试中的重点。
祝你成功~
㈨ 我有一个同学学习英语放弃了语法从来不看，而是只读英语书和背作文，为什么满分一百五的英语还能考140
把数学中题目类来型分类。 题目自有难有简单的，抓住那些简单的，难的可以先放放，但是放不等于放弃，有时间一定要去看去做，其实考试的时候大部分题目都还是中等以及中等偏下的，主要是要细心，拿住了这些题目的分数，那些难题，随便做做也就行了。 我想你数学应该不是每种类型的都不会吧，抓住以会类型的简单题和难题，把不会类型中的简单题目搞会，难的题目也尽量，不会做的话能看懂也行。到考试的时候能略写出一二来，一分压万人啊。现阶段要想再培养数学学习兴趣已经不可能了，你加油吧，有些时候1分就是1万块钱啊。 英语的话是语法和词汇，语法这个东西是长期积累的，这要看你平时积累的如何了，积累的不好，补起来记起来很困难，我的语法就不是很好。如果语法不好的话，可以在词汇上下功夫，我的意见是多看阅读理解，最好能整篇翻译，包括生词熟词，增加词汇量。给自己定目标，一天或者两天看一篇，平时再记记单词，我英语高考的时候是这么学的，感觉还行，词汇量是很重要的。 还有上课要认真听讲，其他科目也不要落下。 希望对你有帮助，有付出就有回报，祝你成功！