『壹』 八年级英语下册第三单元的知识点有哪些
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
【单元目标】
1．单词与短语
well, buy, cut, land, while, experience, strange, around, follow, climb, shout, run, anywhere, happen, accident, modern, bright, silence, destroy, meaning, souvenir
1.get out (of) 2.in front of / in the front of 3. take off
4.buy for 5. land on 6. shout to / at 7.run away
8.come in 9.hear about 10.the Museum of Flight
11.happen to 12.stop doing 13.take place 14.as... as
2．目标句型：
1. What were you doing when...? 2. I was doing sth. when...
3. How about... / What about...? 4. What happened next?
5. While sth./sb. was doing sth., I did...
3．语法
1. 过去进行时
2. 情态动词的用法Ⅱ
【重难点分析】
一. 过去进行时
过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，如：
I was doing my homework at this time yesterday.昨天的这个时候我正在做作业。
They were waiting for you yesterday.他们昨天一直在等你。
过去进行时的构成：
肯定形式：主语+was/were+V-ing
否定形式：主语+was not (wasn't)/were not (weren't)+V-ing
疑问形式：Was/Were+主语+V-ing。
基本用法：
1.过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有，at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week…), at+点钟+yesterday (last night / Sunday…)，when sb. did sth等时间状语从句，如：
What were you doing at 7p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么？
I first met Mary three years ago. She was working at a radio shop at the time. 我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。
I was cooking when she knocked at the door. 她敲门时我正在做饭。
2. when后通常用表示暂短性动词，while后通常用表示持续性动词，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如：
When the car exploded I was walking past it.= While I was walking past the car it exploded.
3.when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如：
I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。
4. when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句用一般过去时。如：
I was taking a walk when I met him. 我正在散步，突然遇见了他。
We were playing outside when it began to rain. 我们正在外边玩，这时下起雨来了。
二. 情态动词(Modal Verbs )Ⅱ
4、情态动词表示“应该”、“必须” （shall, should, may, might, must, ought to）
（1）shall 和 should 用于表示“必须”：
①. Each member shall wear a name card. (表示规定) 每一个会员必须配带名卡。
②. I should answer his letter as soon as possible. (表示应该) 我应该尽快给他回信。
③. You shouldn't judge a man always by the clothes. (shouldn't “不应该”含有劝告的意思)
你不应该总是以貌取人。
④. The rules shall take effect on Jan. 1st. (shall 用于规章等，表示义务和规定)
新规则于一月一日起生效。
（2）may 和 might 用于表示“应该"(多用于法律等条文，一般上多用 shall):
①. Payment may be paid by check.(表示规定) 应以支票付款。
②. You might ask before you use my computer. (might表示应该)
你应该先问过再使用我的电脑。
（3）must 用于表示“必须”、“务必”：
①. You must keep the place clean. (务必) 你务必保持地方干净。
②. We must obey orders. (表示有义务) 我们必须服从命令。
③. Must I pay now? (用于疑问句) (如回答不必时，需用 needn't 或 don't have to)
我现在就得付款吗？
5、情态动词表示“意图”、“打算”
(will, would, shall, should)
（1）will 和 would 用于表示某种意图：
①. I'll call you as soon as possible. (will 主要用于第一人称) 我会尽快打电话给你。
②. Will you accept this invitation? (用would 则表示更客气) 你愿意接受这邀请吗？
③. Who will do the job? (用于条件句，可用于各种人称) 谁愿意做这事？
④. We won't (will not) stay here too long. (will not 表示不愿) 我们不愿呆在这里太久。
（2）shall 和 should 用于表示说话人的意图：
①. We shan't (shall not) go if it rains. (shall not 也可用 will not)
如果下雨，我们就不打算走了。
②. I shan't go with you. (shall 只用在第一人称) 我不打算和你一同走。
6、情态动词表示“意愿”
（will, would, shall, should）
（1）will 和 would ：
①. She will do it if you ask her.(表示主语的意愿) 如果你问她，她会做的。
②. Would you have another cup of tea? (用 would 比 will 客气) 你想再来一杯茶吗？
③. Will you have some cookies? (will用于疑问句，表示问人是否愿意)你想吃些烤饼吗？
④. If he will, he can do it. (will 用于条件句，用于第二、三人称) 如果他愿意，他会做的。
⑤. Would you excuse me? (would 表示婉转语气) 你能原谅我吗？
（2）shall 和 should ：
①. He shall get his allowance. (注意是he shall, 表示说话人的意愿)他会拿到他的津贴的。
②. You should sit here as long as you like. 只要你乐意，坐多久能行。
③. Shall you go to school with me? (疑问句中，表示问对方的意愿)
你愿意和我一起到学校去吗？
三. 重点词汇
1．cut v．切；剪；割
cut (one’s)hair 理发
Be careful．Don't cut yourself．小心，别切到自己。
2．alien n．外星人
Nobody knows whether there are aliens or not．没人知道到底有没有外星人。
An alien got out of the UFO. 一个外星人从不明飞行物里出来。
3．land v．登岸；登陆；降落
The plane will land in ten minutes．飞机将在十分钟后降落。
A UFO landed in the middle of the field.. 一个不明飞行物降落在田野中间。
4．while conj．当……的时候；在……之时
While I danced, she sang．我跳舞，她唱歌。
While he was singing, I was playing baseball. 他当时在唱歌，而我在打棒球。
5．right adv．正好；恰好
The accident happened right over there．事故正好发生在那里。
He lives right in the center of the city. 他恰好住在市中心。
6．surprised adj．惊奇的；吃惊的
I was surprised that he was late for the party．我很惊讶他聚会居然迟到了。
She was surprised that I didn’t know about that. 她很吃惊我竟不知那件事。
7．kid v．欺骗；哄骗
I'm not kidding you．我没有骗你。
You’re kidding = No kidding. 别开玩笑了。
8．anywhere adv．到处；无论哪里（用于否定句和一般疑问句中）
Did you go anywhere yesterday? 你昨天去没去过什么地方?
They didn’t go anywhere the day before yesterday. 他们前日天哪里也没去
9．happen v．发生
A funny thing happened in the subway yesterday． 昨天地铁里发生了一件有趣的事。
What happened to him on that day? 那天他怎么了？（发生了什么事？）
sth. happen to +名词 发生于……身上
She hoped nothing bad would happen to him．她希望不会有坏事发生在他身上。
10．get out of 从……出去
She tried to get out of helping her mother．她尽量逃避帮助她的妈妈。
Tom got out of the lift and walked to the station. 汤姆走出电梯然后往车站走去。
11．run away 跑开；迅速离开；逃走
The thief ran away when someone noticed him．当有人注意到他的时候，那个贼立刻逃走了。
12．at the doctor's 在诊所；在医院
I'm thinking of going to the tailor's．在表示诊所、店铺或某人的家时，经常用名词所有格的形式。
Mr. Cool’s = Mr. Cool’s clothes store at Jason’s = at Jason’s store
She is staying at Mary's．她住在玛莉家。
I want to go to the tailor’s. 我想到裁缝店去一趟。
13. see sb. Do sth. 看见某人做(过)某事
she saw the alien get out. 她看见外星人出来.
四．词语辨析
1、in front of 与in(at) the front of
in the front of 在……的前面 （表示“有距离的前面”，在一个参照物的前面）
e.g.: There is a car in front of the house. 房子前日面有一辆车
in(at) the front of 在……的前头，前排（列）（在一个范围内的前面部位）
eg. She sat in the front of the bus. 她坐在公交车的前排
2、get out of 与get into 是反义词
get into走进，进入
eg. He get out of the car and get into the building.
3、be amazing与be amazed
be amazing 令人惊奇的（修饰事物的，指某事令人惊奇，比surprising更具意外性
e.g.:She has an amazing talent for music.她在音乐方面有惊人的才华。
Isn’t that amazing .那不很令人意外吗？
be amazed (at sth./to do …/that 从句)（某人）对…(因…而)大感惊讶(指人作主语)
eg. We were amazed at the news.=We were amazed to hear the news.
我们对这个消息感到非常惊讶.
4、be surprising与 be surprised
be surprising令人惊奇的（用法与be amazing一样，也是修饰事物的）
e.g.:a surprising ending 一个令人惊奇的结局
be surprised (at sth./to do…/that从句) （某人）对…(因…而)感到惊奇，用法与be surprised
一样，也是人作主语。
eg. They were surprising that he was badly hurt in the audient. 他们很吃惊他在那次事故中伤得很重。
5、in a tree与 on a tree
eg. Are there any birds in the tree? 树上有些鸟吗？
on a tree 在树上（指长在树上的东西）
Look! There are many apples on the tree.
6、my flight to New York 与 fly to New York
前者是一个名词短语，后者是一个动词短语。
eg. Her flight to Paris is taking off at 2 p.m.
She is flying to Paris at 2 p.m.
五.课文解释：
1. You can imagine how strange it was!你可以想象这事有多惊奇！
eg. You can imagine how fast he runs!
2. I followed it to see where it was going
follow sb. to do sth. 跟随…去做…
eg. Mr White followed his wife to see what was happening there.
3. She didn’t think about looking outside the station.
Think about (doing) sth. 她未想到去车站外看看.
4. say to sb. 对某人 say to oneself 自言自语
e.g.: He said to himself, “Don’t be afraid.” 他自言自语,“不要害怕”
5. look for 寻找（强调找的“过程”） find 找到（强调找的“结果”）
eg. He looked for his lost key everywhere but couldn’t find it.
6. It was difficult to get out of bed. 从床爬起来很难。
It is difficult/hard to do sth. 做某事很难。
He found that it was difficult to learn physics well.
7. be killed 被杀害 be destroyed by… 被……摧毁……
8. walk home together in silence 沉默着一起走回家
in silence 状语（状态）
9. Not all events in history are as terrible as this.
并不是所有的历史上的大事件都像此事这样可怕。
Not all 并不是所有的（部分否定）
As…as… 与……一样(as与as之间用形容词、副词的原级)
10. become the first Chinese astronaut in space. 成为中国首位进入太空的宇航员
11. His flight around the Earth Lasted about 22 hours. 他的环绕地球的飞行持续了22个小时。
12. Do you think sth. good can come out of sth. terrible? 你认为坏事能变为好事吗？
『贰』 八年级下册英语第三单元知识点有哪些
Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?
【单元目标】
1．单词与短语
well, buy, cut, land, while, experience, strange, around, follow, climb, shout, run, anywhere, happen, accident, modern, bright, silence, destroy, meaning, souvenir
1.get out (of) 2.in front of / in the front of 3. take off
4.buy for 5. land on 6. shout to / at 7.run away
8.come in 9.hear about 10.the Museum of Flight
11.happen to 12.stop doing 13.take place 14.as... as
2．目标句型：
1. What were you doing when...? 2. I was doing sth. when...
3. How about... / What about...? 4. What happened next?
5. While sth./sb. was doing sth., I did...
3．语法
1. 过去进行时
2. 情态动词的用法Ⅱ
【重难点分析】
一. 过去进行时
过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，如：
I was doing my homework at this time yesterday.昨天的这个时候我正在做作业。
They were waiting for you yesterday.他们昨天一直在等你。
过去进行时的构成：
肯定形式：主语+was/were+V-ing
否定形式：主语+was not (wasn't)/were not (weren't)+V-ing
疑问形式：Was/Were+主语+V-ing。
基本用法：
1.过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。常与之连用的时间状语有，at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week…), at+点钟+yesterday (last night / Sunday…)，when sb. did sth等时间状语从句，如：
What were you doing at 7p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么？
I first met Mary three years ago. She was working at a radio shop at the time. 我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。
I was cooking when she knocked at the door. 她敲门时我正在做饭。
2. when后通常用表示暂短性动词，while后通常用表示持续性动词，因此它所引导的状语从句中，谓语动词常用进行时态，如：
When the car exploded I was walking past it.= While I was walking past the car it exploded.
3.when用作并列连词时，主句常用进行时态，从句则用一般过去时，表示主句动作发生的过程中，另一个意想不到的动作发生了。如：
I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。
4. when作并列连词，表示“（这时）突然”之意时，第一个并列分句用过去进行时，when引导的并列分句用一般过去时。如：
I was taking a walk when I met him. 我正在散步，突然遇见了他。
We were playing outside when it began to rain. 我们正在外边玩，这时下起雨来了。
二. 情态动词(Modal Verbs )Ⅱ
4、情态动词表示“应该”、“必须” （shall, should, may, might, must, ought to）
（1）shall 和 should 用于表示“必须”：
①. Each member shall wear a name card. (表示规定) 每一个会员必须配带名卡。
②. I should answer his letter as soon as possible. (表示应该) 我应该尽快给他回信。
③. You shouldn't judge a man always by the clothes. (shouldn't “不应该”含有劝告的意思)
你不应该总是以貌取人。
④. The rules shall take effect on Jan. 1st. (shall 用于规章等，表示义务和规定)
新规则于一月一日起生效。
（2）may 和 might 用于表示“应该"(多用于法律等条文，一般上多用 shall):
①. Payment may be paid by check.(表示规定) 应以支票付款。
②. You might ask before you use my computer. (might表示应该)
你应该先问过再使用我的电脑。
（3）must 用于表示“必须”、“务必”：
①. You must keep the place clean. (务必) 你务必保持地方干净。
②. We must obey orders. (表示有义务) 我们必须服从命令。
③. Must I pay now? (用于疑问句) (如回答不必时，需用 needn't 或 don't have to)
我现在就得付款吗？
5、情态动词表示“意图”、“打算”
(will, would, shall, should)
（1）will 和 would 用于表示某种意图：
①. I'll call you as soon as possible. (will 主要用于第一人称) 我会尽快打电话给你。
②. Will you accept this invitation? (用would 则表示更客气) 你愿意接受这邀请吗？
③. Who will do the job? (用于条件句，可用于各种人称) 谁愿意做这事？
④. We won't (will not) stay here too long. (will not 表示不愿) 我们不愿呆在这里太久。
（2）shall 和 should 用于表示说话人的意图：
①. We shan't (shall not) go if it rains. (shall not 也可用 will not)
如果下雨，我们就不打算走了。
②. I shan't go with you. (shall 只用在第一人称) 我不打算和你一同走。
6、情态动词表示“意愿”
（will, would, shall, should）
（1）will 和 would ：
①. She will do it if you ask her.(表示主语的意愿) 如果你问她，她会做的。
②. Would you have another cup of tea? (用 would 比 will 客气) 你想再来一杯茶吗？
③. Will you have some cookies? (will用于疑问句，表示问人是否愿意)你想吃些烤饼吗？
④. If he will, he can do it. (will 用于条件句，用于第二、三人称) 如果他愿意，他会做的。
⑤. Would you excuse me? (would 表示婉转语气) 你能原谅我吗？
（2）shall 和 should ：
①. He shall get his allowance. (注意是he shall, 表示说话人的意愿)他会拿到他的津贴的。
②. You should sit here as long as you like. 只要你乐意，坐多久能行。
③. Shall you go to school with me? (疑问句中，表示问对方的意愿)
你愿意和我一起到学校去吗？
三. 重点词汇
1．cut v．切；剪；割
cut (one’s)hair 理发
Be careful．Don't cut yourself．小心，别切到自己。
2．alien n．外星人
Nobody knows whether there are aliens or not．没人知道到底有没有外星人。
An alien got out of the UFO. 一个外星人从不明飞行物里出来。
3．land v．登岸；登陆；降落
The plane will land in ten minutes．飞机将在十分钟后降落。
A UFO landed in the middle of the field.. 一个不明飞行物降落在田野中间。
4．while conj．当……的时候；在……之时
While I danced, she sang．我跳舞，她唱歌。
While he was singing, I was playing baseball. 他当时在唱歌，而我在打棒球。
5．right adv．正好；恰好
The accident happened right over there．事故正好发生在那里。
He lives right in the center of the city. 他恰好住在市中心。
6．surprised adj．惊奇的；吃惊的
I was surprised that he was late for the party．我很惊讶他聚会居然迟到了。
She was surprised that I didn’t know about that. 她很吃惊我竟不知那件事。
7．kid v．欺骗；哄骗
I'm not kidding you．我没有骗你。
You’re kidding = No kidding. 别开玩笑了。
8．anywhere adv．到处；无论哪里（用于否定句和一般疑问句中）
Did you go anywhere yesterday? 你昨天去没去过什么地方?
They didn’t go anywhere the day before yesterday. 他们前日天哪里也没去
9．happen v．发生
A funny thing happened in the subway yesterday． 昨天地铁里发生了一件有趣的事。
What happened to him on that day? 那天他怎么了？（发生了什么事？）
sth. happen to +名词 发生于……身上
She hoped nothing bad would happen to him．她希望不会有坏事发生在他身上。
10．get out of 从……出去
She tried to get out of helping her mother．她尽量逃避帮助她的妈妈。
Tom got out of the lift and walked to the station. 汤姆走出电梯然后往车站走去。
11．run away 跑开；迅速离开；逃走
The thief ran away when someone noticed him．当有人注意到他的时候，那个贼立刻逃走了。
12．at the doctor's 在诊所；在医院
I'm thinking of going to the tailor's．在表示诊所、店铺或某人的家时，经常用名词所有格的形式。
Mr. Cool’s = Mr. Cool’s clothes store at Jason’s = at Jason’s store
She is staying at Mary's．她住在玛莉家。
I want to go to the tailor’s. 我想到裁缝店去一趟。
13. see sb. Do sth. 看见某人做(过)某事
she saw the alien get out. 她看见外星人出来.
四．词语辨析
1、in front of 与in(at) the front of
in the front of 在……的前面 （表示“有距离的前面”，在一个参照物的前面）
e.g.: There is a car in front of the house. 房子前日面有一辆车
in(at) the front of 在……的前头，前排（列）（在一个范围内的前面部位）
eg. She sat in the front of the bus. 她坐在公交车的前排
2、get out of 与get into 是反义词
get into走进，进入
eg. He get out of the car and get into the building.
3、be amazing与be amazed
be amazing 令人惊奇的（修饰事物的，指某事令人惊奇，比surprising更具意外性
e.g.:She has an amazing talent for music.她在音乐方面有惊人的才华。
Isn’t that amazing .那不很令人意外吗？
be amazed (at sth./to do …/that 从句)（某人）对…(因…而)大感惊讶(指人作主语)
eg. We were amazed at the news.=We were amazed to hear the news.
我们对这个消息感到非常惊讶.
4、be surprising与 be surprised
be surprising令人惊奇的（用法与be amazing一样，也是修饰事物的）
e.g.:a surprising ending 一个令人惊奇的结局
be surprised (at sth./to do…/that从句) （某人）对…(因…而)感到惊奇，用法与be surprised
一样，也是人作主语。
eg. They were surprising that he was badly hurt in the audient. 他们很吃惊他在那次事故中伤得很重。
5、in a tree与 on a tree
eg. Are there any birds in the tree? 树上有些鸟吗？
on a tree 在树上（指长在树上的东西）
Look! There are many apples on the tree.
6、my flight to New York 与 fly to New York
前者是一个名词短语，后者是一个动词短语。
eg. Her flight to Paris is taking off at 2 p.m.
She is flying to Paris at 2 p.m.
五.课文解释：
1. You can imagine how strange it was!你可以想象这事有多惊奇！
eg. You can imagine how fast he runs!
2. I followed it to see where it was going
follow sb. to do sth. 跟随…去做…
eg. Mr White followed his wife to see what was happening there.
3. She didn’t think about looking outside the station.
Think about (doing) sth. 她未想到去车站外看看.
4. say to sb. 对某人 say to oneself 自言自语
e.g.: He said to himself, “Don’t be afraid.” 他自言自语,“不要害怕”
5. look for 寻找（强调找的“过程”） find 找到（强调找的“结果”）
eg. He looked for his lost key everywhere but couldn’t find it.
6. It was difficult to get out of bed. 从床爬起来很难。
It is difficult/hard to do sth. 做某事很难。
He found that it was difficult to learn physics well.
7. be killed 被杀害 be destroyed by… 被……摧毁……
8. walk home together in silence 沉默着一起走回家
in silence 状语（状态）
9. Not all events in history are as terrible as this.
并不是所有的历史上的大事件都像此事这样可怕。
Not all 并不是所有的（部分否定）
As…as… 与……一样(as与as之间用形容词、副词的原级)
10. become the first Chinese astronaut in space. 成为中国首位进入太空的宇航员
11. His flight around the Earth Lasted about 22 hours. 他的环绕地球的飞行持续了22个小时。
12. Do you think sth. good can come out of sth. terrible? 你认为坏事能变为好事吗？
请采纳答案，支持我一下。
『叁』 谁有新目标八年级英语上册第三单元和第四单元的语法和难句精讲
1.将来时的应用
What
are
you
doing
for...?
I'm
doing
sth.
be
doing
将要做抄某事
2.问时间
When
are
you
going?
I'm
going
on
...
3.Section
A
3a
go
away
for
too
long
离开太久
4．Section
B
3a
Ben
Lambert和the
famous
French
singer是同位语；
decided
on
是决定的意思；
”and
I
know
......who
speak
French."是一个定语丛句，所以修饰不定代词的词放后边．
in
the
beautiful
countryside
在美丽的乡村
sleep
a
lot
睡个够
5．3b
finished
making
my
last
movie
其中finish后只能接doing.making再这里是拍的意思．last上一部．
6．Self
check
第2题leave
for
前往
也可以说leave
A
for
B
离开A前往B
leave
from
离开
『肆』 人教版八年级上册英语第一，二，三，四单元语法和词组重点
Unit 1 How often do you exercise?
重点语法：频率副词
询问别人做某事的频繁程度
提问用 How often 引导特殊疑问句
回答用 always, sometimes, twice a day 等频率副词。
例句：A: How often do you watch TV?(你多长时间看一次电视？)
B: I watch TV every day.(我每天都看电视。)
A: What's your favorite program?(你最喜欢的节目是什么？)
B: It's Animal World.(是《动物世界》。)
A: How often do you watch it?(你多长时间看一次这个节目？)
Unit 2 What's the matter?
重点语法：询问别人如何感觉
了解人体器官和部位的英文名称
了解一些常见病的英文名称
告诉别人应该怎样做和不应该怎样做
例句：A: What's the matter?(怎么了？)
B: I'm not feeling well.(我感觉不舒服。)I have a cold.(我感冒了。)
A: When did it start?(什么时候开始的？)
B: About two days ago.(大约两天前开始的。)
Unit 3 What are you doing for vacation?
重点语法：用现在进行时态表示一般将来时态
强调某个动作已经计划好即将按照计划去执行
例句：A: What are you doing for vacation, Lin Hui?(林辉，放假准备干什么呢？)
B: I'm going to Tibet for a week.(我要去西藏旅游一周。)
A: That sounds interesting!(这听起来很有趣。)
Unit 4 How do you get to school?
重点语法：询问别人做某事的方式
用 How 引导特殊疑问句
其回答有多种方式，其中一种结构是 by doing sth. 或 by sth. 的结构。
询问两地的距离用 how far 引导特殊疑问句
回答用 be + (distance) + [away] + from 的结构。
例句：A: How do you get to school?(你如何去上学？)
B: I take the subway.(我乘地铁去上学。)
『伍』 关于八年级（人教版）英语前四单元知识点总结！
资料多,放不下
新目标八年级（上）英语复习提纲(全套)
Unit 1: How often do you exercise?
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although = though虽然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course = certainly = sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not几乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed紧张的，有压力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回来
Unit 2 What’s the matter?
1. Have a cold 感冒
2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)?
= What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)?
= What’ the matter (with you)?
=What has happened to you?
= Is there anything wrong (with you)? = what’s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s too bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此
14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right.
= I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t know 我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了 He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24. healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康
=keep healthy=keep in good health
= keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快
=have a good time = have a wonderful time
= have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth
practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事. （keep on doing sth. / keep sb. doing sth. ）
be busy doing sth. 忙着做某事
be used to doing sth.习惯于做某事
make a contribution to doing sth.为..做贡献
go on doing sth. 继续做某事
forget doing sth.忘记做某事
remember doing sth. 记得做某事
spend....(in) doing sth. 花（时间）来做某事
prefer doing sth.to doing sth.比起（做...）来更愿意（做...）
28. at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31. I’m sorry to hear that.听到此事我很难过
Unit 3 What are you doing for vacation?
1. babysit one’s sister 照顾妹妹
2. visit one’s grandmother 看望奶奶
3. spend time with friends 和朋友们一起度过时光
4. visit cousins 看望表弟等
5. go to sports camp 去运动野营
6. o to the beach 去海滩
7. go camping 去野营
8. Go shopping 去买东西
9. go swimming 去游泳
10. go boating去划船
11. go skating 去溜冰
12. go walking去散步
13. go climbing 去登山
14. go dancing去跳舞
15. go hiking 去徒步远足
16. go sightseeing 去观光
17. go house-hunting 去找房子
18. o on a hike 徒步旅行，
go bike riding 骑自行车旅行，
go fishing 去钓鱼
19. do some shopping 买东西
20. do some washing 洗衣服
21. do some cooking 作饭
22. do some reading 读书
23. do some speaking训练口语
24. do some sewing 做缝纫活
25. that sounds nice 那好极了
26. at home 在家
27. how about=what about ……怎么样？
28. how long 多长时间
29. how far 多远
30. how often 多长时间一次
31. how much, how many 多少
32. have a good time
=have fun= have a wonderful time
= enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快
33. show sb. Sth.=show sth. to sb.出示某物给某人看
give me the book=give the book to me 给我书，
pass me the cup=pass the cup to me 把杯子递给我，
sell me the house=sell the house to me 把房子卖给我
buy me a book =buy a book for me 给我买书，
make me a cake = make a cake for me给我做蛋糕
34. get back=come back回来
35. rent videos租借影碟
36. take walks=go for a walk散步
37. think about 考虑
38. decide on= decide upon决定一个计划
39. something different 不同的事情
40．a great vacation 一个愉快的假期
41. I can’t wait 我等不及了
42. the famous movie star 著名的影星
43. an exciting vacation 激动人心的假期
44. Ask her about her plans 向她询问她的计划
ask sb. about sth.向某人询问某事
45. forget to do sth. 忘记要做某事
forget doing sth. 忘记做过某事
Unit 4 How do you get to school?
1. get to school 到校
2. get home 到家
3. how about=what about …….怎么样？
4. take the subway 乘地铁
5. ride a bike 骑自行车
6. take the bus乘公共汽车
7. take the train乘火车
8. take a taxi乘坐出租车
9. go in a parent’s car 坐父母的车
10. by bike, bike bus, by subway, by taxi, by car, by train
(乘坐……车，放在句尾)
11. have a quick breakfast 迅速吃早饭
12. the early bus 早班车 13. how far多远
14. take sb. to sp.带某人到某处
15. doing sth. takes sb. Some time/ money
=It takes sb. some time/money to do sth.
=sb. spends some time/money (on sth.)
=sb. spends some time/money (in) doing sth.
=sth. costs sb. some time/money
=sb. pay some money for sth.
花费某人多少时间/金钱做某事/某人花费多少金钱/时间做某事
16. bus stop公共汽车站，train station火车站，
subway station地铁站，bus station客运站
17. want to do sth.想做某事
18. walk to school 步行上学
19. in North America 在北美
20. in other parts of the world 在世界的其他地区
21. depend on=depend upon 依靠，靠……决定
22. not all 不是所有的
23. need to do sth.需要做某事
24. number of students学生数
25. a number of=many 许多
number前可用large, great, small修饰其谓语是复数
26. the number of….的数量，谓语是单数
27. don’t worry(about sth./sb.)别着急(为某人/事担心
28. around the world= all over the world世界各地，全世界
『陆』 八年级下学期英语每单元重点语法列出来
1. 一般将来时 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。例如：He will come to see you next month.他下个月将会来看你。Will people use money in five hundred years?500年后人们用钱吗？2. 委婉建议用should should作为情态动词，可用于各种人称，意为“应该”，用于表示劝告、建议等，其否定形式为shouldn’t。例如：You should write a letter to your mother.你应该给你妈妈写封信。He shouldn’t drink and drive.他不应该酒后驾车。3. 过去进行时 表示在过去某个时间正在进行的动作或过去某一阶段一直进行的动作。例如：—What were you doing when your mother came in? 你妈妈进来时你正在干什么？—I was playing computer games. 我正在玩电脑游戏。4. 直接引语与间接引语 直接引语指直接引述别人的原话，而间接引语则指用自己的话转述别人的话。直接引语变间接引语时，要注意在人称和时态上作适当的调整。例如：He said, “I will fly to Paris tomorrow.”→ He said that he would fly to Paris tomorrow / the next day.Mr.81 回答采纳率:20.1% 2010-06-06 14:23 楼主，您好Unit 11. Words &phrases: how often , hardly , twice , once , difference , look after , although ,etc .2. Learn to talk about how often do you do things .3. 一些表示频率的副词: always , usually , often , never , hardly ever , sometimes .4. 句子结构: What do you usually do on weekends ?How often ··· ?及回答. how often引起的特殊疑问句及回答.2. “be good for” means :有益于…，对…有好处.Unit 2Unit 31. Words & phrases: babysit ,get back , fishing , rent , think about , decide(on) , tourist etc.2. How to talk about future plans .3. 现在进行时表示将来计划或行动.4. 特殊疑问句（where , when , how long引导）Important and difficult points :Drills :What are you doing for vacation ?I’m watching TV .When are you going ?I’m going … .How long are you staying ?We’re staying for five days .Unit 41. Words & phrases: get to , how far , bicycle , subway , minute , mile , bus stop .2. Talk about how to get to places (谈论出行方式)take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk .3. how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式.how far ,how long 引导的特殊疑问句.4. 基数词及时间的表示方法.how /how far /how long 引导的特殊疑问句.乘坐交通工具的表示方法.It takes /will take/took sb some time to do sth .使用how many 和how much 分别对可数名词和不可数名词的量提问.情感目标:培养学生热爱劳动的习惯.掌握由there be 结构和行为动词构成的一般过去时.掌握规则和不规则动词的过去时.掌握一般过去时态的以how long , when , where 等疑问词开头的特殊疑问句.掌握一般将来时的用法. be going to 的用法.Could you please + do sth ?Could you + do sth ?有礼貌地提出请求.掌握一些形容词的比较级和最高级.特殊形容词的比较级和最高级：一、比较级的定义：大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much, even, a little修饰，其中even, much 只能修饰比较级。二、比较级的构成：（1）规则变化：①单音节和部分双音节的形容词一般在词尾加-erEg: calm---calmer tall---taller smart---smarter②以字母e结尾的直接在词尾加-rEg: nice---nicer fine---finer large---larger③以“辅音+y 结尾的词，变y为 i，再加-er”Eg: early---earlier happy---happier busy---busier④以重读闭音节的单个辅音字母结尾的词，双写辅音字母，再加-erEg: big---bigger thin---thinner hot---hotter⑤多音节或部分双音节的形容词在原级前面加moreEg: popular---more popular important---more important（2）不规则变化：少数形容词的比较级变化是不规则的：good---better bad/ill---worse many/much---morelittle---less far---farther/further old---older/elder三、比较级的用法:(一)当两个人或事物（A和B）进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的原级或者比较级1． 表达“A和B一样”，用as…as的结构。公式: A+be动词+as+形容词原级+as…+BA+实义动词+as+副词原级+as…+BEg I am as tall as you.我和你一样高。He runs as fast as I. 他跑得和我一样快。2．表达“A不如B”用not as…as的结构。公式: A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+BA+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as…+BEg I am not as tall as you.我没有你高。He doesn’t run as fast as I. 他没有我跑得快。2． 表达“A大于B”用“比较级+than”的结构。公式: A+be动词+形容词比较级+than+B…A+实义动词+副词比较级+than+B…Eg I am taller than you.我比你高。He runs faster than I. 他跑得比我快。(二)关于形容词、副词比较级的更多用法1．比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语，意思是“更…”，“…得…”。常见词有much, a little, even, a lot, a great deal等。Eg He is much taller than I.他比我要高得多。I jump a little higher than he.我跳得比他高一点点。想一想，这些词能修饰形容词或副词的原级吗？2.比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。Eg I am two years older than he.我比他大两岁。This building is 20 meters higher than that one.3．“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。 It is getting warmer and warmer．天气越来越暖和。He is running faster and faster．他跑得越来越快。0ur country is becoming more and more beautiful．我们祖国越来越美了。4．“the more…， the more…”表示“越……，就越……”，The more，the better.多多益善。The more careful you are,the fewer mistakes you will make.你越细心，犯错就越少。5．“the more…of the two…”表示“两个当中较。。。的一个”The taller of the two boys is my brother.四、当三个或三个以上的人或事物进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的最高级1．表达“…是…中最…的”,用“the+形容词（副词）的最高级”的结构。后面可以加上表示范围的介词短语或从句。公式：主语+be动词+the +形容词最高级+（名词）+表示范围的介词短语或从句主语+实义动词+（the） +形容词最高级+表示范围的介词短语或从句Eg He is the tallest (student) in our class. He jumps the highest of the three boys.This is the best book that I have ever read.2．表示“最…的…中一个”，用“one of +the +最高级+复数名词”的结构来表达。Eg He is one of the best students in our class.他是我们班最好的学生之一。This is one of the most beautiful flowers in the garden.这是花园里最漂亮的花之。注意：(一) 形容词的最高级前面有定冠词the , 而副词的最高级前面定冠词the可以省略。但在形容词最高级前有物主代词时，不能要定冠词the.（二）常见的用来表示范围的介词有in, of, among五、运用形容词、副词比较级应当注意的问题： (一)、按语法规则，than后面的人称代词应当用主格，但口语当中有时会用宾格代替主格。 Eg He is more careful than I (me).(二)、只有同类的事物才能比较 e.g Her bag is bigger than mine. 不能说 Her bag is bigger than I.The weather of Kunming is much better than that of Shenyang.谢谢采纳！
『柒』 八年级下册人教版英语第四单元重点
unit 4 He said I was hard-working.
知识点：
在称述句中直接引语和间接引语的转换：
a) 直接引语：说话人直接引用别人的原话。
b) 间接引语：说话人用自己的话把别人的意思转述出来。
c) 直接引语一般前后要加引号；间接引语不d) 用引号。
e) 规则：1）人称变化：从句中的第一人称多改为第三人称；第二人称根据情况改为第一或第三人称；第三人称不f) 变。2）时态变化：如果主句的谓语动词是一般过去时，g) 直接引语变为间接引语时从句的谓语动词在时态方面要做以下变化：
直接引语 间接引语
一般现在时 一般过去时（客观真理除外）
一般将来时 过去将来时
现在进行时 过去进行时
如果主句的谓语动词是一般现在时，直接引语变为间接引语时，从句的动词时态保持不变；直接引语如果是客观真理变为间接引语时，时态保持不变。3）其他指示代词，时间状语，地点状语和动词等的变化。直接引语中的一些指示代词，时间状语和地点状语须作相应的变化：
直接引语 间接引语
指示代词 this这 these这些 that那 those那些
时间状语 now现在 then那时
today 今天 that day 那天
tonight 今晚 that night那天晚上
this week 这星期 that week那个星期
yesterday 昨天 the day before前一天
last week 上星期 the week before前一个星期
ago以前 before 以前
tomorrow明天 the next/following day第二天
next week 下星期 the next week 第二个星期
地点状语 here 这里 there 那里
动词 come来 go 去
【注意】1）直接引语中的时间状语根据实际情况转述为间接引语时，有时不需要改变，如tomorrow。如果转述的动作发生在当天，无需改变；如果转述的动作不在当天，则需将tomorrow变为the next day.
2.habit, practice, custom: habit指“个人由于自然条件，社会环境，爱好或经常接触而导致可以为常的行为或特性”；practice语气比habit弱，指“个人或大家都习惯了的做法或工作与生活的方式。”；custom指“经过一段时期在某人，地区或社会中形成的传统习惯或风俗。”
3．bring, take, carry: bring指“从别处把东西或人带来”“拿来”，表示将人或物带到或拿到说话者所在的位置的这个动作；take指“把东西带走或拿走”，表示将人或物拿开或带离说话者所在的位置的这个动作； carry指“随身携带（不说明方向）有时含有 “负担”的意思。
4．Surprise用法：1）surprise作名词，表示“惊奇，诧异”；2）surprise作几物动词（后接某人作宾语）表示“使…惊奇”；surprise的过去分词作表语，表示“感到惊奇”；to one’s surprise表示“使…吃惊的是”；be surprised at sth/sb表示“对…感到惊奇”。
5．however 与 but:两者均可作“但是，然而”，而且都引出并列分句。从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强；从语法上看，but是并列连词，而however却是连接副词；从语序上看，but总是位于所引出的分句前，而however却可位于句首，句中和句末，但是译成汉语时一定要把它放在分句之首；从标点符号上看，but之后一般不使用逗号，而however则必须用逗号分开。However当连词用时，“无论以何种方式，不管怎样”，引导让步状语从句。
6．first, at first与first of all：1）first可以做副词，意思是“首先，第一次，最初地”，指第一次做某事或首先做某事，first还可以用作形容词，意思是“第一的，最初的，主要的，一流的”，first作名词，意思是“首要，第一，最初”2）at first的意思是“起初，当初”，指刚刚开始做某事的时候，暗示后来的情况有所改变3）first of all的意思是“第一，最初，首先”，同first的用法相同，但语气上比first要强，常常用来加强语气。
7．true, real: true意思为“真的”“真正的”，强调与实际相符，而不是杜撰的，它与real相对。与to连用，意思是“忠实的”，true用作名词，与定冠词the连用，表示“真实，真理”等；real无此意。Real是形容词，强调客观存在的“真实”“实在”，不是想象的。
8．above, on,over:三者都有“在…上”之意。1）on表示两者上下紧贴在一起2）over表示一种直接的垂直概念，但没有上下紧贴的意思，反义词为under.3)above既不表示垂直的上下概念，也无相互紧贴的意思，反义词是below.
『捌』 人教版初二英语下册语法
现在进行时
现在进行时的基本用法
1.表示说话时正在进行的动作
常和now 连用，有时用一个look、listen ,来表now 这一时间概念。
*Look! A train is coming .看，火车来了。
*Listen! He is playing the piano.听，他在弹琴。
2.表示现阶段正在进行的动作
但不一定是说话时正在进行。常和at present ,this week ,these days…等时间状语连用。
*What lesson are you studying this week?你们本周学哪一课了？（说话时并不在学）
3.现在进行时有时可用来表示一个在最近按计划或安排要进行的动作
即是说可以用来代替将来时，但此时，一般要与表示将来时的时间状语连用，而且仅限于少量动词。如：go, come, leave, start, arrive, return . sleep
*Are you going to Tianjin tomorrow? 你明天去天津吗?
*How many of you are coming to the party next week? 你们有多少人下周要来参加晚会？
三、一般将来时
█一般将来时
1.be going to+ 动词原形~
对于将要发生的事，或打算、计划、决定要做的事情时，皆以be going to + 动词原形的句型来表示。
因此此句型有be动词，所以是否用am, is, are ,决定于主语。
1.肯定句：主语+be (is, am, are) going to +动词原形
I am going to play football next Sunday.
下周日我打算踢足球。
◇He is going to travel around the world. 他计划周游世界。
◇They are going to meet outside the school gate. 他们打算在校门口见面。
◇It is going to rain. 要下雨了。
2.否定句：主语+be (am, are, is) not going to +动词原形
We are not going to have any classes next week. 下周我们不上课。
◇I’m not going to be a teacher. 我不打算当老师。
◇He isn’t going to see his brother tomorrow. 他明天不准备去看他哥哥。
3.疑问句：Be (Am, Is, Are) +主语+ going to + 动词原形
◇Are you going to be a doctor when you grow up? 你长大了，打算当一名医生吗？
Yes, I am. 是的，我打算当。
No, I’m not. 不，我不打算当。
will 同be going to 的用法相同
以今天为起点的所有将来时间，如：
this afternoon / this evening = tonight / tomorrow/
tomorrow morning / afternoon / evening ,
the day after tomorrow / next week ,
next Wednesday / next month,
next September / next year.
★ “be going to + 动词原形” 表示计划、打算、将来发生的动作，常和this afternoon （今天下午），this evening = tonight （今晚），tomorrow （明天），tomorrow morning (afternoon , evening ) （明早，午，晚），the day after tomorrow（后天），next Sunday （下个星期天）， next week (下周)， next month (下个月)， next year (明年)等的时间状语连用，前不加任何介词。另外，动作性动词go ,come 和leave 等的现在进行时表示一般将来时动作。
四、形容词和副词的比较级和最高级
1．比较级：句子表示两者之间的比较时用比较级，其标志词是than, much, a little , even和still等。
e.g. ① Her hair is much longer than mine. 她的头发比我的长多了。
② I’m a little older than you. 我比你大一点儿。
2．最高级：句子表示三者或多者的比较时用最高级，其标志词是表示范围的in…或of …介词短语。在句子中，形容词最高级前必须加the。
e.g. ① The boy is the tallest in our class. 这个男孩是我们班最高的。
② Which is the biggest, the sun, the moon or the earth?
★形容词的比较级和最高级：
形容词有三种等级：原级、比较级、最高级。
3．原级：句中只有一者时用原级，其标志词是very, so, too, quite等。
e.g. His handwriting is very good.他的书法很好。 （一个人不作比较。）
★ 形容词比较级和最高级的构成：
1.一般在原级后加er 构成比较级，加est构成最高级。
e.g. small smaller smallest
young younger youngest
2.以不发音的字母e 结尾的形容词，直接加r 或st 构成比较级和最高级。
e.g. nice nicer nicest
late later latest
3.以辅音字母+y 结尾的形容词，变y为i ，再加er 或est, 构成比较级和最高级。
e.g. busy busier busiest
heavy heavier heaviest
4.在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母的形容词，要先双写这个辅音字母，再加er或est， 构成比较级和最高级。
e.g. hot hotter hottest
big bigger biggest
5.个别形容词的比较级和最高级是不规则变化，需个别记忆。
e.g. good (well) better best
bad (badly, ill) worse worst
many (much) more most
little less least
far farther farthest
或 further furthest
★ 副词的比较级和最高级：
1.以ly 结尾的副词，除early 变为 earlier 和 earliest 外， 其余一律在其前加more 和most。 如：carefully – more carefully – most carefully
2.规则变化直接加er 和 est 。 如：fast – faster—fastest
3.个别词是不规则变化，需要特别记忆。
4.句子中，副词最高级前的the 可省略也可以不省略，但形容词最高级前面的the 绝对不能去掉。
e.g. Who runs (the) fastest, Tom, Jim or Mike?
五、提建议的表达方法、表示需要、询问方向、指点方向
★ 表示建议的基本句型
1. Shall I / we + 动词原形？
2. Why don’t you + 动词原形 = Why not + 动词原形
3. Let’s + 动词原形
4. What/ How about + doing sth.
★ 表示需要的基本句型
1.表示需要用need。 它可当情态动词和行为动词用。
e.g. ① We need your help.（行为动词）
我们需要你的帮助。
② They need finish reading the book today. (情态动词)
他们需要今天看完这本书。
2.询问方向，主要有以下几种表达方式：
⑴ Is there a bus station near here? 附近有汽车站吗？
⑵ Where is the nearest bus stop / station? 最近的汽车站在哪里？
⑶ Which is the way to the bus station ? 去汽车站的路是那一条？
⑷ How can I go to the bus station? 如何去公共汽车站？
3.指点方向，主要有以下几种表达方式：
⑴ Go / walk along the road / street. 沿着这条路/街走。
⑵ Take the first (second…) turning on the right / left. 在第一（二……）个路口向右/左转。
⑶ It’s next to (in front of , behind…) 它在……旁边（前面，后面……）
⑷ It’s about a hundred metres along on the left. 它在左前方大约一百米处。
⑸ Turn right / left. = turn to the right / left. 向右/左拐。
六、一般过去时
◆一般过去时主要表示过去的动作或状态。在句子中由主语+动词的过去式来表达。
1.He walks to school. (一般现在时)
2.He walked to school. (一般过去时)
例如：
例1．中的动词walks时现在式, 由于主语是第三人称单数he， 因此原因的walk必须加上 “s”,表示目前习惯性、经常性动作。可译为“他现在经常步行上学”。
例2．中的动词walked是过去式，过去式是叙述过去事情的动词形式，所以这句话时表示的是过去的某时，例如昨天、上周或学生时代等过去的某一时间，这句可译为“他曾经步行上学”。
◆be 动词的过去式
be 动词的过去时的句型如下：
肯定句： 主语 +be动词的过去式（was, were）~
否定句： 主语 + be动词的过去式（was, were）+ not ~
疑问句： be动词的过去式（was, were）+ 主语 ~？
○He was busy yesterday. (肯定句) 他昨天很忙。
○He was not busy yesterday. (否定句) 他昨天不忙。
○Was he busy yesterday? (疑问句) 他昨天忙吗？
1.be动词过去时的肯定句
Mike was in the United States last year. 麦克去年在美国。
比较be 动词的现在式和过去式：
There is (are ) 的句型用于一般过去时需把is ，are 变为它们的过去式：There was (were) …
2.be动词过去式的否定句
He was not in Canada last year.
他去年不在加拿大。
be动词过去时的否定句的结构和现在时一样，只要在be动词过去式（was, were）后面加上not就可以了。否定式的was not , were not 大多使用缩写形式wasn’t 和 weren’t .
○I wasn’t busy the other day.
前几天我不忙。
3.be动词的过去时的疑问句（一般疑问句/特殊疑问句）
Was it raining in Beijing yesterday?
No, it wasn’t . I t was cloudy.
昨天北京下雨了吗？不，没下雨。昨天北京阴天。
be 动词过去时一般疑问句的结构和一般现在时一样，只要把be 动词的过去式was, were 调到主语前面即可。 was (were ) + 主语 ~？ 回答时，需要用Yes, … was (were) .或 No… wasn’t (weren’t)
○Was your father free this morning? 今天上午你爸爸有空吗？
Yes, he was . 是的，他有空。
No, he wasn’t . 不，他没空。
◆一般动词的过去时
一般动词过去式的基本句型如下：
肯定句： 主语+ 动词的过去式~
否定句： 主语+ did not + 动词原形~
疑问句： Did + 主语 + 动词原形~？
○He played tennis last week. (肯定句) 他上周打网球了。
○He did not play tennis last week. (否定句) 上周他没打网球。
○Did he play tennis last week? (疑问句) 上周他打网球了吗？
1.一般动词过去式的肯定句
We had a good time yesterday.
昨天我们过得很愉快。
He had a good time yesterday.
昨天他过得很高兴。
一般过去时没有人称和数的变化。因此，主语即使是单数、第三人称，也和其他人称一样变化。
○I watched TV for an hour.
我看了一个小时的电视。
○She studied Russian two years ago.
两年前他学俄语。
2.一般动词过去时的否定句
We did not have a good time yesterday.
昨天我们过得不好。
一般动词过去时的否定句的结构和一般现在时够定句的结构一样， 不论主语是第几人称，还是单、复数，在主语后面加上did not （而不是do not ,或 does not）就可以了。
否定式did not 常用缩写形式didn’t 。
○He didn’t have classes this morning.
今天上午他没课.
○You didn’t do your best to do it.
你没有尽力去做。
3.一般动词过去时的疑问句
Did he go there?
他去那了吗？
Yes, he did. (No, he didn’t .) 是的，他去了。 （不，他没去。）
When did you get up this morning? At six.
今天早晨你几点钟起床的？ 六点钟。
一般动词过去时一般疑问句的结构和一般现在时一般疑问句的结构一样，无论主语是第几人称，单数、复数，在主语前面加上did即可。
○Did Tom go with you?
汤姆和你一起去的吗？
Yes, he did . (No, he didn’t .)
是的。（不，不是的）
○How many subjects did you study last term?
上学期你们学习几门功课？
We studied seven.
我们学习七门课。
比较一般动词的现在时和过去时
一般现在时
一般过去时
肯定句
I go ~.
He goes ~.
I went ~.
He went ~.
否定句
I don’t go ~.
He doesn’t go ~.
I didn’t go ~.
He didn’t go ~.
疑问句
Do you go ~?
Does he go ~ ?
Did you go ~?
Did he go ~?
◆一般过去时的基本用法
1.带有确定的过去时间状语时，要用过去时
如：yesterday (昨天) , two days ago（两天前）, last year（去年）., the other day（前几天）, once upon a time（过去曾经） , just now（刚才）, in the old days（过去的日子里）, before liberation（解放前）, when I was 8 years old（当我八岁时）.
2.表示过去连续发生的动作时，要用过去时
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
○The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain , and died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
3.表示过去一段时间内经常反复的动作。
常与always, never 等连用。
○Mrs. Peter always carried an umbrella.
彼得太太过去老是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）
试比较：
○Mrs. Peter always carries an umbrella.
彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞。）
○I never drank wine.
我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒。）
4.如果强调已经终止的习惯时要用used to do
○He used to drink.
他过去喝酒。
（意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了。）
5.有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们要特别注意。
○I didn’t know you were in Pairs.
我不知道你在巴黎。
（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.）
○I thought you were ill.
我以为你病了呢。
（这句话应是在说话前，我以为你病了，但是现在我知道你没病。）
七、反意疑问句
█.反意疑问句 (Tag questions)
在陈述句之后加上一个意思与之相反的简短问句，这种句子叫做反意疑问句。反意疑问句必须由意思相反的两部分组成，在前一部分（陈述句）之后用逗号，后一部分（简短问句）之后用问号。反意疑问句的否定句必须用缩略形成，同时它的主语必须用人称代词，不能用名词。前一部分用降调，后一部分在表示疑问句时用升调。
反意疑问句分为两类：
1.前一部分为肯定式，后一部分是否定式。
2.前一部分为否定式，后一部分是肯定句。
★陈述句（肯定式），+ 疑问部分（否定式）？
1.be 动词和一般动词（实意动词）构成的反意疑问句
be动词句型
现在…… ,isn’t (aren’t ) + 主语？
过去……, wasn’t (weren’t ) + 主语？
一般动词句型：
现在…… , don’t (doesn’t ) + 主语？
过去…… , didn’t + 主语？
◇The pen is yours, isn’t it?
这笔是你的，不是吗？
◇Lucy likes English, doesn’t she?
露西喜欢英语，不是吗？
Yes, she does. 是的，她喜欢。
No, she doesn’t 不，她不喜欢。
2.情态动词的反意疑问句
◇Your brother can swim, can’t he?
你的哥哥会游泳，不是吗？
Yes, he can.
No, he can’t.
◇We have to finish it, don’t we?
我们不得不完成它，不是吗？
Yes, we do.
No, we don’t.
◇The workers had to take the first bus, didn’t they?
工人们不得不上头班车，不是吗？
Yes, they did.
No, they didn’t.
★陈述句（否定式），+ 疑问句（肯定句）？
这种反意疑问句的结构和第一部分一样，只不过颠倒一下肯定句和否定句的位置。 这部分的难点在于回答，回答和汉语习惯不同。 在这种问句中，先不要管yes和no ，按实际情况，如果答语是肯定式的，就要用Yes + 肯定结构，如果答语是否定的，就要用No+ 否定结构
◇You aren’t a teacher, are you?
你不是老师，是吗？
Yes, I am. 不，我是。
No, I am not. 是的，我不是。
◇You don’t study Chinese, do you?
你们不学中文，是吗？
Yes, we do. 不，我们学中文。
◇Your classmates didn’t have a good time last summer, did they?
你的同学们去年暑假没过好，是吗？
Yes, they did. 不，他们过得很好。
No, they didn’t. 是的，他们过的不好。
★其他类型的反意疑问句
1.祈使句的反意疑问句
a．在肯定的祈使句后，为了使祈使句听起来比较婉转、客气，可加一个简短的问句，如：Will you? would you? won’t you? can you ? could you ? can’t you?最常见的是will you ？或 won’t you?
◇Open the window, will you?
请打开窗子，好吗？
b.在let’s 祈使句后加上shall we? 或 shan’t we? 在let us (me , him…)后加上will you? 或won’t you?
2.陈述部分如果有表示否定意义的某些词，如：never, seldom, hardly, few, little, nobody, no one, nothing, neither…,疑问部分必须用肯定式。
3.陈述部分是there be 结构时，疑问部分用there，省略主语代词。
4.陈述句部分如果有everything, nothing …. 表示事物的词作主语时，疑问部分的主语用it ，陈述部分如果有everyone , no one, someone ….. 表示人的不定代词作主语时，疑问部分常用they （有时也用he）.
◇Everything here is dirty, isn’t it?
这的所有东西都脏，不是吗？
八、邀请和应答、请求许可
█英语中表达请求允许的句型很多，在不同的场合要用不同的句式来表达。
1.常见表示“请求”“允许”的句式。
① May I …? 我可以干……吗？
② Can / Could I … ? 我能干……吗？
③ Shall I / we … ? 我/咱们干……好吗？
④Would you like / love to …? 你愿意干……吗？
⑤Will (would) you please…? 请你干……好吗？
⑥What / How about doing …? 干……怎么样？
2.常见“应答”的句式：
①Yes, of course. 当然可以。
②Sure/ Certainly. 当然可以。
③That’s OK. / That’s all right. 好吧，行。
④Yes, please. 好的，请（做吧）。
⑤I’d love / like to. 很乐意。
⑥With pleasure. 很乐意。
⑦Good idea! 好主意。
3.表示“不允许”的答语有：
①I’m sorry, but …… 对不起，不过……
②I’m sorry , but …. 对不起,你不能。
③You’d better not …. 你最好别……
④I’m afraid I can’t. 恐怕我不行。
⑤No, thanks. 不，谢谢。