英语todo语法

㈠ 英语共计多少种语法全部的，多少种词。

一共16个时态，分别是：

1、一般现在时 。

2、一般过去时 。

3、一般将来时。

4、一般过去将来时。

5、现在进行时 。

6、过去进行时 。

7、将来进行时 。

8、过去将来进行时。

9、现在完成时 。

10、过去完成时 。

11、将来完成时 。

12、过去将来完成时。

13、现在完成进行时 。

14、过去完成进行时 。

15、将来完成进行时 。

16、过去将来完成进行时。

(1)英语todo语法扩展阅读：

英语测试

英国：国际英语测试系统（IELTS，International English Language Testing System，雅思），剑桥英文认证（Cambridge Main Suit），剑桥商务英语（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美国：托福（TOEFL），机考托福（CBT；逐渐废除），网考托福（iBT），托业（TOEIC，商用英文考试），英语口语水平测试（TSE）。

中国大陆：，大学英语考试（CET），大学英语四级考试（CET-4），大学英语六级考试（CET-6），高等学校英语专业考试（TEM），英语专业四级考试（TEM-4），英语专业八级考试（TEM-8），英语等级考试(PETS)。

中国台湾：全民英语能力分级检定测验（GEPT）。

㈡ 初中英语语法：哪些动词接doing和to do意思

这个问题是要靠记的。接to do的动词有：agree to do( 同意做）, plan to do （计划做），版choose to do ( 选择做权），decide to do ( 决定做），hope to do ( 希望做），refuse to do ( 拒绝做），wish to do ( 愿望做），want to do （想做）⋯

㈢ 英语语法的do代表什么

现在进行时的结构：be+doing
be动词包括am,is,are
而do只是所有动词的一个代指！

㈣ 七年级 英语语法带 to do 、 doing 的语法、 急急 啊！！！！ 在线 求答

动词不定式用法小结
英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。非谓语动词没有人称和数的变化。
动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
一. 作主语 例如：
To be a doctor is hard. 做医生很难。
To learn English well is not easy. 学好英语不容易。
To say is to believe.眼见为实。
动词不定式（短语）作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语－－动词不定式（短语）放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为：
It is hard to be a doctor.
It is not easy to learn English well. 再如：
It’s important to plant trees in spring.
如果动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。例：
It’s good for us to read English aloud in the morning.
对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
It is important for students to use English every day.
对学生来说每天使用英语是很重要的。
二. 作表语：（在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。）
动词不定式（短语）作表语常用于系词be的后面。例：
His work is to drive a car. 他的工作是开车。
My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。
Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。
三. 作宾语
动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例：
I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。
They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。
Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。
Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们一起去野餐好吗？
*如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：
（1）He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳。
（2）若作宾语的动词不定式（短语）很长，可用it作形式宾语。
I find it interesting to learn English with you. 我觉得和你一起学英语很有趣。
He found it hard to catch up with others.他觉得赶上别人很困难。
四. 作宾语补足语。例如：
The teacher asked us to read English for half an hour in the morning.
老师让我们早晨读半小时英语。
The teacher often tells Jim not to spend too much time playing computer games.
老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。
Please let me help you.让我来帮助你。
动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell, ask, want, like, invite, encourage, help等。但在let, make, see, watch, hear, feel, notice, have等感官听觉动词或使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to”，可以归纳为以下三种句式：
1.不可以省to的不定式作宾语补足语：
tell /ask / want / would like / wish / like / invite /encourage /teach sb. to do sth.
例：The teacher told us to come earlier tomorrow.
I want you to go now. 我想让你现在就走。
Her parents wish her to be a teacher.她父母亲希望她当老师。
2.省“to”的不定式作宾语补足语：
Let / make / have sb. do sth.
Let the boy go out now. 让那个男孩出去。
The boy made the baby cry. 男孩弄哭了这个小孩。
see / watch / hear / notice / feel sb. do sth.
I saw the students play basketball on the playground yesterday.
昨天我看见学生们在操场打篮球。
I often hear the girl sing in the next room. 我经常听到女孩在隔壁唱歌。
3.可省可不省的：
help sb. （to）do sth.
I often help my mother （to）do housework.
我经常帮妈妈做家务。
*动词不定式的否定式是直接在to之前加not. 例：
（1）Tell them not to play football in the street.告诉他们不要在街道上踢足球。
（2）省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not. 例：
Let the boy not go. 让那个男孩别走。
（3）如果将主动语态变为被动语态时，作宾语补足语的动词不定式变为主语补足语，动词不定式则不省“to”，即原来省的再加上，例：
The boy made the baby cry.
The baby was made to cry by the boy.那个孩子被男孩弄哭了。
五. 动词不定式作定语
动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词，放于所修饰的词后，为后置定语。例：
Who was the first one to arrive? 谁第一个到的？
She has no paper to write on? 她没有纸写字？
The best way to learn English is to use it. 学英语最好的方法是使用它。
When is the best time to plant vegetables?什么时候是种植蔬菜的最好时间？
Do you have something to drink? 你这有喝的吗？
*动词不定式（短语）作定语修饰名词时，与其所修饰的词具有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后应加上一个含义上所需要的介词。例：
I have no chair to sit on.我没有椅子坐。
He has no house to live in.他没有房子住。
六. 动词不定式作目的状语：
动词不定式作目的状语常用在go, come, hurry等不及物动词后，表目的。
He went to see his sister yesterday.他昨天去看妹妹了。
They got up early to catch the early bus.他们早起去赶早班车。
有时可以把不定式（短语）提前，放于句首，表示强调目的。例：
To early English quickly and well, he went to England.
为了更快更好地学英语，他去了英国。
不定式做状语，可表示动作的目的、结果、原因、条件和方式。
A. 表目的
表目的时，不定式可放在句子的前面也可放在句子的末尾。但在句子前面时，不定式常与句子用逗号隔开；而在句子末尾时一般不用逗号隔开。如：
To get there on time, we set out at five in the morning. 为了按时到达那儿，我们早晨五点就出发了。
He goes there to enjoy the fresh air. 他去那儿享受那儿的新鲜空气。
比较：to do, in order to do, so as to do都可表示目的，但to do, in order to do的位置既可在句首，又可在句末；而so as to do只能在句末
---In order to build a house, he bought some wood and steel yesterday.
—He bought some wood and steel yesterday in order to build a house.
---He bought some wood and steel yesterday so as to build a house. 为了建房，昨天他买来了木料和钢材。
B. 表结果
不定式在下列结构中表示谓语动作的结果，不定式的位置一般在句子末尾。
(1) 表示终结性的动词find, see, hear, learn, discover的不定式，常表示出乎意料的结果，并且，不定式前常有never, only等副词修饰。如：
I hurried to the railway station yesterday, (only) to find that the train had left. 昨天我急急忙忙赶到火车站时，发现火车已经开走了。
I went to the classroom, to discover it empty. 我走到教室，结果发现教室是空的。
(2) 在 “so + adj. / adv. + as + to do”中。如：
The scenery is so beautiful as to attract many people here every year. 景色非常美，每年都要吸引很多人来这里。
(3) 在 “adj. / adv. + enough + to do”中。如：
He ran fast enough to catch up with Li Lei. 他跑得很快，结果赶上了李蕾。
(4) 在 “so + adj. / adv. +a(n) + n. + as + to do”中。如：
This is so interesting a story as to interest children. 这是个很有趣的故事，使孩子们非常感兴趣。
(5) 在 “such + adj. / adv. + n. + as + to do”中。如：
She is such a good girl to help you make great progress. 她是个非常好的姑娘，帮助你取得了很大的进步。
(6) 在 “too + adj. / adv. + to do”中。如：
They went too slowly to catch the early bus. 他们走得太慢了，结果没能赶上早班车。
C. 表原因
不定式表示原因时，一般放在句子的末尾，说明主语某种心情、情感(glad, pleased, sad, worried, sorrow, excited) 所产生的原因。如：
I’m very glad to hear that Li Lei has been elected secretary of the Party. 听说李蕾被选为了党的书记，我很高兴。
D. 表条件
不定式表示条件时，一般放在句首。如：
To be heated, liquid will change into gas. 如果受热，液体就会变成气体。
E. 表方式
不定式可接在as if / as though之后表示方式时，如：
He moved his mouth as if to say something. 他的嘴唇动了动，好像要说什么事似的。

七. 不定式和疑问词连用，可以作句子的主语、宾语、表语等。例：
The problem is where to get a computer. （表语）
No one knows how to do it. 没有人知道如何做这件事。（宾）
I really don’t know which one to choose. （宾）我真的不知道选哪一个。
When and where to have the party is not known. （主语）
何时何地举行联欢还不知道。
*不定式和疑问词连用作宾语时有时可以改为宾语从句。例：
I don’t know what to do next. 我不知下一步该做什么？
I don’t know what I should do next.
对不起没有doing的

㈤ 英语语法为什么有的是动词接todosth.有的

动词分实意动词、系动词、情态动词和助动词。实意动词用法如下：
动词版若为及物动词，则其后可跟名词、代权词、不定式、动词ing形式或宾语从句作宾语。
I like China.( n.)
I hate her.( pron.)
I hope to help you.(不定式）
I enjoy reading.(动名词）
I hope I can help you. （宾语从句）
若动词若不及物动词，则可跟副词或介词从而构成动词短语。
I live in Laoting. (in 为 pron.)
You should think my advice over.(over 为 adv.）

㈥ 英语语法为什么有的是动词接to do sth.有的是do sth.有的是doing sth.那么什么情况下用to do sth/do sth等

这类知识用另外一种说法就是英语里面的固定用法，那么，一般来讲，哪些动词后面内只接动容词的-ing形式哪些动词又只能接动词的-to do 形式，是需要记住的，对于有些动词既可以接-ing 又可以接-to do 。这两种是有区别的，一般来说接-ing表示做同一件事情，而-to do 表示去做另外一件事情，
只接-ing动词有enjoy, mind,等只接- to do 的动词有want,would like等。两者都可以接的动词有stop,remember,forget,like等
stop to do sth 表示强调停下做正在做的事情然后去做另外一件事情
stop doing sth 表示只强调停下正在做的事情，

㈦ do,doing,todo的语法

Do 形式,是命令语句,后面没有动词了,例如,Finish it tomorrow.
to do形式作状语用,很少有作为主语出现的,除非用内it指代,例如容It is hard to finish it.
doing可以作主语

㈧ 在英语语法中todo，doing，done，be＋doing，does，经常被用来举例这是什么意思

为您解答
这个是用来表示不同时态对应的句子结构是什么样的。主要表示的是谓回语动词的结构答变化
比如
I am eating an apple.
这个是正在进行时
结构就是be doing，表示eat要变成be eating,be再根据人称你自行进行变化。

我这里有表，各个不同时态对应的。除了用do的不同形式，还可以用动词，比如第二张图这里用了write。

㈨ 英语关于to doing的语法

由于to既可用作介词，也可用作不定式符号，所以许多学生在其后接动词时，弄不清到底该用动词原形，还是用动名词。本文根据新课标词汇(比考试大纲词汇范围稍广)对这类结构作了一次系统归纳，总结出介词to后接动名词的常考结构27个，并根据其结构特点，分为以下四类：
一、动词+介词to+动名词
1. admit to doing sth 承认做了某事
2. apply to doing sth 适用于做某事
3. object to doing sth 反对做某事
4. see to doing sth 负责做某事
5. stick to doing sth 坚持做某事
6. take to doing sth 喜欢上做某事，逐渐习惯做某事
应用实例：
He admitted having stolen the money. 他承认偷了钱。
These methods apply to learning English. 这些方法适用于英语学习。
He objected to being treated like a child. 他反对被当作小孩子看待。
Reporters should stick to investigating the facts. 记者应坚持调查事实。
Soon he took to sleeping late. 不久他就养成了睡懒觉的习惯。
二、动词+宾语+介词to+动名词
7. apply oneself to doing sth 专心致力于做某事
8. devote sth to doing sth 把……献给做某事
9. devote oneself to doing sth 献身于做某事
10. limit sth to doing sth 把…限制在做某事的范围内
11. rece sb to doing sth 使某人沦为做某事
12. give one’s life to doing sth 献身于做某事
13. give one’s mind to doing sth 专心做某事
14. have a dislike to doing sth 厌恶做某事
15. have an eye to doing sth 注意做某事
16. have an objection to doing sth 反对(反感)做某事
17. pay attention to doing sth 注意做某事
18. set one’s mind to doing sth 决心做某事
应用实例：
She applied herself to learning English. 她专心学习英语。
Hunger reced them to stealing. 饥饿使他们沦落为盗贼。
She devoted herself to helping the poor. 她致力于帮助穷人。
I have a strong dislike to playing cards for money. 我极讨厌打牌赌博。
He has a strong objection to getting up so early.他很反感这么早就起床。
You should pay more attention to uniting and working with those who differ with you. 你应该更注意团结那些自己意见不同的人一道工作。

三、be+形容词（含过去分词）+介词to+动名词
19. be equal to doing sth 等于做某事，能胜任做某事
20. be used to doing sth 习惯于做某事
21. be opposed to doing sth 反对做某事
22. be reced to doing sth使某人沦为做某事
23. be devoted to doing sth 把时间(钱，精力等)献给做某事
24. be limited to doing sth把……限制在做某事的范围内
应用实例：
This is equal to saying that he’s a cheat. 这就等于说他是个骗子。
She is used to living in the country. 她习惯于住在乡下。
I’m opposed to telling him the news at once. 我反对马上告诉他这消息。
This dictionary is devoted to explaining word usage. 这本词典是解释词的用法的。
四、其他结构+介词to+动名词
25. get down to doing sth开始做某事，认真处理某事
26. look forward to doing sth 盼望做某事
27. What do you say to doing sth? 你认为做某事如何？
应用实例：
We are looking forward to receiving his letter. 我们盼望收到他的回信。
It’s time we got down to some serious work. 我们该认真干点正事了。
What do you say to having a glass of beer? 喝杯啤酒如何?

㈩ 英语中学语法 什么时候动词后接to do sth 什么时候接 doing sth 或do sth

1.下面接to do:
agree (同意)； offer (提出)； intend， plan (打算，计划)； demand， ask (要求)； promise (答应)； help (帮忙)； prepare (准备)； decide (决定)； refuse (拒绝)；dare (敢于)； choose (选择)； wish，hope，want， expect (希望，想要)； fail ；（不能；忘记）； pretend (假装)； manage (设法)； determine （决心）。
2.下面接doing
admit 承认 appreciate 感激,赞赏 avoid 避免 complete 完成 consider 认为 delay 耽误 deny 否认 detest 讨厌 enre 忍受 enjoy 喜欢 escape 逃脱 prevent阻止 fancy 想象 finish 完成 imagine 想象 mind 介意 miss 想念 postpone 推迟 practise 训练 recall 回忆 resent 讨厌 resist 抵抗 resume 继续 isk 冒险 suggest 建议 face 面对 include 包括 stand 忍受 understand 理解 forgive 宽恕 keep 继续
admit to prefer…to be used to lead to devote oneself to object to stick to be busy look forward to to为介词）no good, no use, It's worth… as well as ,can't help , It's no use /good be tired of ,be fond of , be capable of , be afraid of
be proud of , think of / about , hold off , put off , keep on, insist on ,count on / upon, set about ,be successful in , good at , take up ,give up, burst out ,prevent … from…等等
还有一些特殊情况，没收进来。