『壹』 七年级下册英语的全部重要的语法
Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways: (问路)
1． Where is (the nearest) ……？ （最近的）……在哪里？
2． Can you tell me the way to ……？ 你能告诉我去……的路吗？
3． How can I get to ……？ 我怎样到达……呢？
4． Is there …… near here / in the neighborhood? 附近有……吗？
5． Which is the way to ……？ 哪条是去……的路？
二．Showing the ways: （指路）
1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。
2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。
3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。
4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。
5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。（You’d better+动词原形）
三．词组
1. across from …… 在……的对面 across from the bank 在银行的对面
2. next to…… 紧靠…… next to the supermarket 紧靠超市
3. between……and…… 在……和……之间
between the park and the zoo 在公园和动物园之间
among 表示位于三者或三者以上之间
4. in front of…… 在……前面 There is a tree in front of the classroom.
课室前面有棵树。
in the front of…… 在……（内）的前部 There is a desk in the front of the classroom.
课室内的前部有张桌子。
5. behind…… 在……后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of…… 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边
on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边
7. go straight 一直走
8. down /along…… 沿着……（街道） down/along Center Street 沿着中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to…… 欢迎来到……
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of…… ……的开始,前端
at the beginning of…… 在……的开始,前端
in the beginning 起初，一开始
13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快
我昨天玩得很开心。 I had fun yesterday.
I had a good time yesterday.
I enjoyed myself yesterday.
14. have a good trip 旅途愉快
15. take a taxi 坐出租车
16. 到达：get to +地方get here/ there/ home 到这/那/家
arrive in +大地方 I arrive in Beijing.
arrive at +小地方 I arrive at the bank.
reach +地方
17．go across 从物体表面横过 go across the street 横过马路
go through 从空间穿过 go through the forest 穿过树林
18．on + 街道的名称。 Eg: on Center Street
at + 具体门牌号+街道的名称 Eg: at 6 Center Street
『贰』 七年级下册英语重点内容;语法（人教）
1.根据句意及首字母的提示，写出单词完成句子。
(1)He
will
come
here
s___oon_
(2)We
have
two
c__hinese__
classes
every
week
(3)They
are
having
an
English
class
in
the
c_lassroom___
(4)The
old
man
is
very
poor
ahd
he
has
no
m_oney___
(5)David
is
making
a
very
nice
c_ake___
2.用所给单词的适当形式填空。内
(1)The
_swimming___
(swim)
pool
is
very
clean
3.按要求完成下面的容句子，每空一词。
(1)Jerry
is
drawing
Jerry
__is__
__not__
drawing
4.根据汉语意思，完成下面的英语句子，每空一词。
(1)王冰的日语成绩越来越好
Wang
Bing
____
____
____
in
Japanese
(2)餐厅在教学楼的后面
The
dining
hall
is
___behind_
____
____
____
the
classroom
building
『叁』 七年级下册英语所有语法
at six o'clock 钟点 atlunch time 用餐来
at christmas节日 in the afternoon 一天中源某段时间
on ty 值日 li is time to...该是。。。。。。的时候了。 have a good time 玩得高兴
希望能帮助你，还有许多呢！打不完。
『肆』 求初一英语下册所有重要的知识点或者语法！！
初一的语法知识包括：
主要掌握几种时态
1，一般现在时
2，一般过去时
3，一般将来时
4，现在进行时
还有几种词
1，名词
2，代词
3，形容词
4，动词
5，冠词
初一英语语法
一、词法
1、名词
A）、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族,time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 water水waters水域
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）
2、代词
项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
一）一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四）以o结尾加es。如：does, goes
五）特殊的有：are-is, have-has
B） 现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二）以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三）以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四）以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于
4、形容词的级
我们在对两个或以上的人或物进行对比时，则要使用比较或最高级形式。构成如下：
一） 一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二）以重读闭音节结尾且1个元音字母＋1个辅音字母(字母组合除外，如few-fewer fewest)结尾的双写结尾的辅音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三） 以辅音字母＋y结尾的变y为i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四）特殊情况：(两好多坏，一少老远)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、数词 (基变序，有规则；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y结尾，变为i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、句式
1.陈述句
肯定陈述句 a) This is a book. (be动词)
b) He looks very young. (连系动词)
c) I want a sweat like this. (实义动词)
d) I can bring some things to school. (情态动词)
e) There’s a computer on my desk. (There be结构)
否定陈述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.
c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.
e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!
c) Come in, please.
否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.
3. 疑问句
1) 一般疑问句 a) Is Jim a student?b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
2) 选择疑问句 Is the table big or small?回答 It’s big./ It’s small.
3) 特殊疑问句
①问年龄 How old is Lucy? She is twelve.
②问种类What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③问身体状况 How is your uncle? He is well/fine.
④问方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is [email protected].
⑤问原因Why do you want to join the club?
⑥问时间 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦问地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
⑧问颜色 What color are they? They are light blue.
What’s your favourite color? It’s black.
⑨问人物 Who’s that? It’s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn’t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩问东西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11问姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben.
What’s your family name? My family name’s Smith.
12 问哪一个 Which do you like? I like one in the box.
13 问字母What letter is it? It’s big D/small f.
14 问价格How much are these pants? They’re 15 dollars.
15 问电话号码 What’s your phone number? It’s 576-8349.
16 问谓语(动作) What’s he doing? He’s watching TV.
17 问职业(身份) What do you do? I’m a teacher.
What’s your father? He’s a doctor.
三、时态
1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时，它有：
Be 动词：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.
情态动词：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.
行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态，结构为sb be v-ing sth + 其它.
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. IsNancywriting a letter? Nancy isn’t writing a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.
『伍』 七年级下册英语所有单元重点语法
介绍一个网站：http://www.21cnjy.com/4/28149/
网站上有免费的资料内下容载。
『陆』 七年级下册的英语语法~
多背同义词辨析，多做题，通过做题找出重点
你能问的详细些吗？你具体什么地方不会？
『柒』 七下英语语法重点归纳
我有自己平时归纳的，跟牛津深圳版教材配套的。不知你教材是什么版本？
七年级短语归纳
Chapter 1 Travel
such as 例如
for example 例如
used to do sth. 过去常常做某事
be used to doing sth. 习惯于做某事
be used to do sth. 被用来做某事
why not 为何不
go abroad 出国
be famous for 因…而出名
be famous as 以…身份而著名（as后接职业、身份、或地位）
well-known 著名的 (比较级better-known,最高级best-known)
one of +可数名词复数 …之一
enjoy oneself = have a good time 玩得开心
enjoy doing sth. = like doing sth. 喜欢做某事
the same as 与…一样
spread one’s wings 展翅高飞
cross the street 过街
go across the street 过街
what about doing sth.? =How about doingsth.? 做什么事怎么样？
go for a walk =have a walk 散步
go shopping， go skating,, go skiing, go dancing, go climbing,
with coasts on three sides 三面环海
go into the office 进入办公室
lots of = a lot of =many/ much 许多
collect stamps 集邮
useful 有用的
useless没用的
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
help sb. with sth. 帮助某人做某事
ask for help 求助
help out 帮助摆脱困境
help oneself (to) 请自便
with the help of …在…的帮助之下
plan to do sth. 计划做某事
summer holiday 暑假
offer sb. sth. 提供某人某物= offer sth. to sb. 给某人提供某物
provide sb. with sth. = provide sth. forsb. 提供某物给某人
try doing sth. 尝试做某事
try to do sth. 努力设法去做某事
would like to do sth. 想要做某事
arrive at 到达(小地方)
arrive in 到达(大地方)
get to 到达
reach 到达
the capital of France 法国的首都
come from = be from 来自
spare time 业余时间
the Blacks布莱克一家人
by bike/ bus/ car/ plane/ ship 乘坐…交通工具
next time 下一次
next year 明年
the amusement park 游乐园
the way to the cinema 去电影院的路
turn on 打开
turn off 关掉
turn up 音量调高
turn down 音量调低
on the third floor 在三楼上
spend +时间/ 金钱 + (in)doing sth. 花费时间或金钱去做某事
It is + adj. + to do sth. 句首的it 是形式主语，真实主语是后面的不定式to do sth.
had better do sth. 最好做某事（表示建议）
had better not do sth. 最好不要做某事（表示建议）
work out 解决，算出
be interested in 对…感兴趣
be good at doing sth. = do well in doingsth. 擅长做某事
school uniform 校服
Chapter 2 Protecting our environment
do the job of 做…的工作
join … together 将…连在一起
in order of … 以…的顺序
communicate with sb. 与某人交流
be in danger 处于危险境地
give out 发出，放出
cut down 砍倒
on Earth 在地球上
thank sb. for (doing) sth. 因…而感谢
not only… but also…不仅…，而且…
take one’s breath 深呼吸
hold one’s breath 屏住呼吸
out of breath 上气不接下气
thanks to 多亏，由于
a part-time job 一份兼职工作
taste, sound, smell, look, feel, 感官动词，后接形容词。
make sb. do sth. 使某人做某事
make a living 谋生
make a noise 制造噪音
make friends with 和…交朋友
make one’s bed 铺床
make up one’s mind 下定决心
make progress 取得进步
make faces 做鬼脸
one another = each other 相互，彼此
pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物传递给某人
warn sb. (not) to do sth. 警告某人（不要）做某事
agree with sb. 同意某人
agree on sth. 同意某事
agree to do sth. 同意做某事
be harmful to 对…有害
wait for 等候
keep sb. doing sth. 使某人一直处于某种状态
in today’s newpaper 在今天的报纸上
stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事
be different from 与…不同
without having breakfast 未吃早餐
on a diet 节食
Chapter3 Encyclopedia
look up 查字典
sixty million years 六千万年
learn about 了解
leave school 毕业
be based on 以…为基础
buy sb. sth.=buy sth for sb. 为某人买某东西
deliver mails 递送邮件
all year round 全年，终年
a number of 许多，大量
the number of …的数量
die of 死于（内因）
die from 死于（外因）
die out 灭绝
die v. dead adj. (死去的) death n. (死) dying (濒临死亡的，奄奄一息的)
at the same time 同时
human being 人类
birthday present / birthday gift 生日礼物
more than = over 多于，超过
3 million 三百万
millions of 几百万，数百万的
类似用法适用于：hundred,thousand, billion(十亿)
some…， others…一些…，而另一些…
as … as 和…一样
as soon as possible 尽快
as long as 只要
however 然而，但是
lives 1. life 的复数 2. live的三单
leave a message 留口信
leave for 前往
ask for a leave 请假
amusement park 游乐园，主题公园
be born in +地点出生于某地
found 建立 founded 过去式（注意发音）
tell sb. to do sth. 叫某人做某事
ask sb. to do sth. 叫某人做某事
see sb. do sth. 看见某人做了某事
see sb. doing sth. 看见某人正在做某事
spend 时间/金钱 on sth.
spend时间/金钱 (in ) doingsth. 花费时间/金钱做某事
pay for 付钱给
foreign country 外国
two weeks later 两周后
in the newspaper 在报纸上
below 18 years old 18岁以下
French fries 炸薯条
air mail 航空邮件
snail mail 平信
Chapter4 Our senses
belong to 属于
go off突然发出响声
show up 出现
look out 小心
watch out 小心
lead sb. to 将某人带到
save one’s life 救某人一命
stop to do sth. 停下来去做另一件事
stop doing sth. 停止做某事（同一件事）
wake up 醒来
the key to the door 门的钥匙
the answerto the question 问题的答案
be called 被叫做，被称为
in a sense 从某种意义上讲
make sense of 弄懂，理解…的意思
have a cold 得感冒（强调状态）
catch a cold 患感冒，得感冒（强调动作）
allow sb. to do sth. 允许某人做某事
let sb. do sth. 让某人做某事
the location of … …的位置
be located in 位于，坐落于
fire exit 安全出口
entrance入口
describe sth. to sb. 向某人描述某物
description描述
describe sb. as 将某人描述成…
hear sb. do sth. 听到某人做了某事
hear sb. doing sth. 听到某人正在做某事
listen to 听，强调动作，有没有听到则不知道
hear 听到，指结果
seem to be 似乎是
seem like 看起来像
It seems that +从句
in front of 在…（外部）前面
in the front of 在…（内部）前面
keep balance 保持平衡
against the rules / break the rules 违反规则
Safety first 安全第一
just now 刚才
in detail 详细地
It sounds like 听起来像
remember to do sth. 记得去做某事（还未做）
remember doing sth. 记得做了某事（已做）
on one’sway to 在某人去某地的路上
at once 立刻，马上
get ready for sth. 为某事做准备
out of order 出故障的
fill in the form 填表格
teach sth. oneself = learn sth. by oneself 自学某事
sth.costs sb. +金钱 某物花了某人多少钱
once upon a time 从前
be afraid of 害怕
be angry with sb. 与某人生气，生某人的气
have pity on sb. 怜悯某人
order sb. to do sth. 命令某人去做某事
set sb free 释放某人，使某人获得自由
Chapter 5 Electricity
at last = in the end = finally 最终
switch on/ turn on 打开（电器等）
switch off/ turn off 关掉（电器等）
stay up 熬夜
make a noise 发出噪音
flow through 流过
change …into… 把…变成…
be connected to = be joined to 被连接到
in a way = partly 在某种程度上
by the way 顺便说一下
any way 无论如何，不管怎样
in the/ one’s way 挡道
on one’s way to 在某人去某地的路上
with a grin on one’s face 脸上带着微笑
a packet of 一（小）包
look like 看起来像
be able to 能够
trick sb. = play a trick on sb. = make funof 捉弄
in packets 以袋装的，一袋袋的
a bag of 一包
a bottle of 一瓶
a basket of 一篮子
a cup of 一杯
a piece of 一片/张
a pound of 一磅
a meter of 一米
a bit of 一点
a type of， a kind of 一种
in one’s opinion 在某人看来
in a polite way= politely 礼貌地
hard-working 努力地
be different from 与…不同
in the future 在将来
lean out 探身出去
be in trouble 处于困境之中
April Fool’s Day 愚人节
must be 一定是（表示肯定猜测）
can’t be 不可能是（表示否定猜测）
be short of 短缺，缺少
come over 过来，顺便来访
put away 放好，收拾好
put aside 把…放在一边
knock at/ on the door 敲门
believe in sb. 信任某人
make up 化妆，弥补
look for 寻找
alone 副词独自地
lonely 形容词孤独的
although 尽管
be proud of 以…为骄傲
Chapter 6 Poems about life
Break down 打破；毁掉
Feel like想要
Find it interesting 发现它有趣
Keep lively 保持活力
Come down to 来到
Go to sleep 去睡觉
Keep shouting 不断地叫
Fall down掉落
Lie down 躺下
Run in rings 转圈跑
Stone deaf 全聋的
Be proud of 以…为骄傲
Miles and miles
Day and night 日日夜夜
It is no use doing sth. 做某事没用
Keep the door open 保持门开着
Lively,friendly, lovely, lonely 以ly结尾的形容词
The whole story 整个故事
3 whole days 整整3天
Mind doing sth. 介意做某事
Never mind 没关系
make up one’s mind 下定决心
Let sb.do sth. 让某人做某事
So good a film
Such a good film 如此好的一部电影
Get bored变得厌倦
Be successful in 在…方面很成功
Be patient to sb. 对某人很有耐心
Be patient with sth. 对某事有耐心
『捌』 七年级的英语语法重点是什么
英语语法
1.名词
2.冠词和数词
3.代词
4.形容词和副词
5.动词
6.动名词
7.动词不定式
8.分词
9.动词的时态
10.动词的语态
11.句子的种类12.主谓一致13.倒装句14.虚拟语气15.连词16.情态动词名词
名词复数的规则变化
其它名词复数的规则变化
名词复数的不规则变化
不可数名词量的表示
定语名词的复数
不同国家的人的单复数
名词的格
冠词和数词
不定冠词的用法
定冠词的用法
零冠词的用法
冠词与形容词+名词结构
冠词位置
数词
代词
人称代词的用法
人称代词之主、宾格的替换
代词的指代问题
并列人称代词的排列顺序
物主代词
双重所有格
反身代词
相互代词
指示代词
疑问代词
关系代词
every,no,all,both,...
none,few,some,any,...
代词比较辩异one,that和it
one/another/the other
"the"的妙用
anyone/any one;...
both,either,neither,...
many, much
few,little,a few,...
形容词和副词
形容词及其用法
以-ly结尾的形容词
用形容词表示类别和整体
多个形容词修饰名词的顺序
副词及其基本用法
兼有两种形式的副词
形容词与副词的比较级
as+形容词或副词原级+as
比较级形容词或副词+than
可修饰比较级的词
many,old和far
the+形容词或副词最高级+比较对象
动词
系动词
什么是助动词
助动词be的用法
助动词have的用法
助动词do 的用法
助动词shall和will的用法
助动词should,would的用法
短语动词
非谓语动词
动名词
动名词作主语、宾语和表语
worth 的用法
动词不定式
不定式作宾语
不定式作补语
不定式主语
It's for sb/It's of sb
不定式作表语
不定式作定语
不定式作状语
用作介词的to
省to 的动词不定式
动词不定式的否定式
不定式特殊句型too…to…
不定式特殊句型so as to
不定式特殊句型Why not
不定式的时态和语态
动名词与不定式
特殊词精讲
stop doing/to do
forget doing/to do
remember doing/to do
regret doing/to do
cease doing/to do
try doing/to do
go on doing/to do
be afraid doing/to do
be interested doing/...
mean doing/to do
begin(start) doing/to do
感官动词 + doing/to do
分词
分词作定语
分词作状语
连词+分词(短语)
分词作补语
分词作表语
分词作插入语
分词的时态
分词的语态
动词的时态
一般现在时的用法
一般过去时的用法
used to/be used to
一般将来时
be going to/will
be to和be going to
一般现在时表将来
用现在进行时表示将来
现在完成时
比较过去时与现在完成时
用于现在完成时的句型
比较since和for
since的四种用法
延续动词与瞬间动词
过去完成时
用一般过去时代替完成时
将来完成时
现在进行时
不用进行时的动词
过去进行时
将来进行时
一般现在时代替将来时
一般现在时代替过去时
一般现在时代替完成时
一般现在时代替进行时
现在进行时代替将来时
时态一致
时态与时间状语
动词的语态
let 的用法
短语动词的被动语态
表示"据说"或"相信"的词组
不用被动语态的情况
主动形式表示被动意义
被动形式表示主动意义
need/want/require/worth
句子的种类
句子的种类
感叹句结构
强调句结构
用助动词进行强调
反意疑问句
倒装
倒装句之全部倒装
倒装句之部分倒装
以否定词开头作部分倒装
so,either,nor作部分倒装
only在句首要倒装的情况
as,though引导的倒装句
其他部分倒装
主谓一致
并列结构作主语谓语用复数
主谓一致中的靠近原则
谓语动词与前面的主语一致
谓语需用单数
指代意义决定谓语的单复数
与后接名词或代词保持一致
连词
并列连词与并列结构
比较and和or
表示选择的并列结构
表示转折或对比
表原因关系
比较so和 such
情态动词
情态动词的语法特征
比较can 和be able to
比较may和might
比较have to和must
must表示推测
表示推测的用法
情态动词+have+过去分词
should和ought to
had better表示最好
would rather表示"宁愿"
will和would
情态动词的回答方式
带to的情态动词
比较need和dare
『玖』 七年级下册英语语法归纳
agree with sb 同意某人的看法 agree on sth 同意某事
arrive at/in sp 到达某地 ask sb to do sth 叫某人做某事
ask sb not to do sth 叫某人不要做某事 be interested in sth 对某事感兴趣 be busy doing/with sth 忙于做某事 be strict in sth 对某事要求严格 be strict with sb 对某人要求严格 decide to do sth 决定做某事 dislike doing sth 不喜欢做某事 enjoy doing sth 喜欢做某事 find sb do/doing sth 发现某人做某事 finish doing sth 完成某事 give sb sth 给某人某物 give sth to sb 给某人某物 have fun doing sth 做…很有趣 help sb with sth 帮助某人某事 help sb (to) do sth 帮助某人做某事 help sb sth=help sth to sb it’s time for sth 该做某事了 it’s time for sb to do sth 该某人做某事了
it’s time to do sth 该做某事了 like doing/to do sth 喜欢做某事
make sb do sth 让某人做某事 mind (sb) doing sth 介意（某人）做某事
pass sb sth 把某物递给某人 pass sth to sb 把某物递给某人
practice doing sth 练习做某事 remember doing sth 记得做过某事
remember to do sth 记得要做某事 see sb do/doing sth 看见某人做某事
show sb sth 给某人看某物 show sth to sb 给某人看某物
spend…(in) doing sth 花费…做某事 spend…on sth 花费…在某物上
start doing sth 开始做某事 start to do sth 开始做某事
stop doing sth 停止做某事 stop to do sth 停下来再做某事
talk about sth 谈论某事 talk to/with sb 与某人交谈
tell sb about sth 告诉某人关于某事 tell sb to do sth 告诉某人做某事
tell sb not to do sth 告诉某人不要做某事 want sth 想要某物
want to do sth 想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事
watch sb do/doing sth 看见某人做某事 wish to do sth 希望做某事
would like to do sth 想要做某事
『拾』 七年级下册英语语法及重点句型
人教版新目标英语七年级（下）各单元知识概要 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come form 来自... pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶；爱憎 live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 an action movie 一部动作片 on weekends 在周末 Excuse me 对不起，打扰 get to 到达、抵达 beginning of 在...开始的时候 at the end of 在...结束的时候 arrive at / 二、句型 （1）、Where主 +be+主语＋from? 主语＋be+from+地点. （2）、Where do/does+主语＋live? 主语＋live/lives in… （3）、What language do/does +主语+speak? 主语＋speak/speaks…. （4）、主语＋like/likes+doing… 三、日常交际用语 1－Where is your pen pal from? －He’s from China. 2－Where does she live? -－She lives in Tokyo. 3－Does she speak English? －Yes,she does/No,she dosen’t. 4－Is that your new pen pal? －Yes,he is /No,he isn’t. 5－What language does she speak? －She speaks English. Unit 2 Where’s the post office 一、词组 post office 邮局 pay phone 投币式公用电话 next to 在...隔壁 across from 在...对面 in front of 在...前面 between…and… 在...和...之间 on a street 在街上 in the neighborhood 在附近 on the right/left 在右边／在左边 on one’s right/left 在某人的右边／左边 turn right/left 向右／左转 take a walk 散步 have fun 玩得开心 the way to …去...的路 take a taxi 打的／乘出租车 go down(along)…沿着...走 go through...穿过... have a good trip 旅途愉快