A. 八年级下册英语Unit2SectionA2d翻译和语法框翻译
嗨，克莱尔！你下周有空么？呃。。。杰克，我下周安排挺满的。真的么？怎么会？我内有舞蹈和钢琴课。你在容月什么舞呢？啊，摇摆舞，挺有意思的。我每周上一次课，都在周一。你多长时间上一次钢琴课呢？一周两次，在周三和周五。那么，周二怎么样呢？啊，我得跟朋友打网球？你想来么？当然！
B. 八年级下册英语Unit2语法
1. 简单句、并列句和复合句
句子类型(Types of sentences)可以分为简单句、并列句和复合句三种。
（1） 简单句（The Simple Sentence）:由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。
e.g. ①I often get up at six in the morning. (一个主语、一个谓语)
② My mother and I often go shopping. （并列主语、一个谓语）
③Some students walk or ride bikes to school. （一个主语、并列谓语）
（2） 并列句（The Compound Sentence）:由并列连词（and, so, but, or等）把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。
e.g. ①She doesn’t like science, and she thinks it’s boring.
②Ed has a great sports collection, but he doesn’t play sports.
③School starts at eight, so I get up at six thirty.
④Hurry up, or you’ll be late.
（3） 复合句(The Complex Sentence)：由一个主语和一个或一个以上的从句构成的句子。包括宾语从句、状语从句等。
e.g. ①Mozart started writing music when he was four years old.(when引导的时间状语从句)
② I think (that) Screen City has the most comfortable seats. （ that引导的宾语从句）
2. 关于语序
（1） 所谓语序就是指语言表达顺序。英语语序可分陈述语序和疑问语序。
（2） 所谓陈述语序，又称主谓语序，就是按“主语+谓语+其他”的先后顺序表达的语序。
（3） 所谓疑问语序，就是一般疑问句、特殊疑问句的表达顺序。通常在主语前有助动词、情态动词等。
e.g. What does Mary do on weekends? (疑问语序)
→I don’t know what Mary does on weekends. (陈述语序，去掉了原句的助动词does,谓语动词do还原成一般现在时三人称单数does.)
(4)主从复合句常要用陈述语序。
I don’t know what did I do wrong? ( ×)
→I don’t know what I did wrong. (√ )
3. 关于后缀“ful”
（1）很多名词后加后缀ful就成了形容词。 e.g. care→ careful; beauty → beautiful; color → colorful; use → useful; help → helpful; 等。
（2）有后缀ful的形容词的反义词通常是以less为后缀的形容词。
e.g. Careful → careless; useful → useless等。
4. 关于表示“关联，联系”的介词“to”
（1）英语中表示“A 的B”含义，除了名词所有格和 “B of A” 外，还可以用 “B to A”。
（2）在“B to A”结构中，B常是以下词：answer, key, bridge, way, entrance, exit, ticket等。
（3）可用顺口溜记住这些单词：答案钥匙桥和路，入出口连着介词to。
e.g. ①the answer to the question 这个问题的答案 ;
②the way to the park 去公园的路 ;
③the entrance to the museum 博物馆的入口
④the key to our classroom 我们教室门的钥匙
⑤a ticket to a ball game 一张比赛球票
5. 关于疑问词连用动词不定式
(1)疑问词when, where, what, how等可以和动词不定式连用，构成特殊结构。
（2）此结构常与含情态动词can/could, should, be able to， will/would等的宾语从句转换。
e.g. ①I don’t know what I should do next. →I don’t know what to do next.
我不知道接下来该做什么。
②Could you please tell me where you will do on vacation?
→Could you please tell me where to go on vacation?
能告诉我你讲去哪儿度假吗？
③He forgot when they would start. →He forgot when to start.
他忘了何时要出发。
④Please let us know how we can do it well. →Please let us know how to do it well.
请告诉我们怎样才能把它做得更好。
C. 人教版八年级下册英语 unit 2 section 2 while you read 翻译 急啊~~~！！！
cathy taylor的3个孩子的生活十分忙碌，她们的学校生活已近够忙的。放学，但是，cathy 还要2个男孩去踢足球再去打篮球，然后带女儿去上钢琴课，她试图让孩子们不要在下午7点前回家。她们吃了一个i简单快速的晚餐，接着就是做作业的时间。
Cathy就像许多美国和英国父母一样，她们让孩子们参加一个有一个活动，尽可能多的丰富让孩子的生活。医生说孩子们都背负着太大的压力。老师抱怨要在教室里教育疲惫的孩子。比
几乎所有的孩子参加了课后的俱乐部。包括运动，语言学习，音乐，和数学课。催促施压类型的父母已近不新鲜了，但是现在的家长似乎更加严重的对孩子施压了。家长看见其他的孩子做了许多事情，于是，她们的孩子也必须做同样多的事情。
Linda Miller是英国3个孩子的母亲，她知道这些有许多的压力存在。“在许多家庭中，竞争从很小的时候就开始了”她说“当他们还很小的时候，妈妈们送孩子去各种各样的学习班，而且他们永远都要与其他的孩子们相比较。这是十分疯狂的。我们不能对孩子这么严厉”
Alice green博士也同意这个说法。她还提到这些孩子当他们长大后，会很难懂得自己思考。“家长试着为孩子计划好他们的生活。当这些孩子成年后，他们可能会发现自己计划事情会很困难”父母应当学会给他们的孩子稍微多一点点的时间.在一方面,孩子们需要有计划的活动。在另一方面,他们也需要时间来自由的放松。并且他们需要时间做一些他们自己的事。
D. 八下英语unit22b翻译不要原文
人教版Go For It 版本Unit 2 Section B 2b的译文如下：
亲爱的李女士 ：
我要感谢你捐钱给“动物助手” 组织。我确信你知道成立这个团体是为了帮助像我这样的残疾人。你的帮助使我拥有“幸运”成为可能。“幸运”对我的生活产生了很大的影响。
让我告诉你我的故事。
盲人或聋哑人的生活会是什么样的？或想象一下你不能走路或轻松 灵活地使用你的手。大多数人不会想这个问题，但是很多人都有这些困难。我不能灵活地使用手臂和腿，因此，像接电话、开门、关门或携带东西这样普通的事情对我来说都是困难的。后来去年的一天，我的一个朋友帮我解决了困难。她跟“ 动物助手”组织说给我一条受过特殊训练的狗。她也认为狗会让我振作起来。我喜欢动物，我对拥有一条狗这个想法感到兴奋。
在“动物助手”组织那里与一条狗一起训练了六个月之后，我能够把 它带回家了。我的狗名字叫“幸运”，对他来说这是一个好名字，因为拥有他我觉得很幸运。您看，因为您的善良，我才能有了一个狗帮手。“幸运”非常聪明，懂得许多英语单词。当我给他下命令的时候，他能明白我的意思。例如，我说，“ ‘幸运’！把我的书拿来，”他马上就做了。
“幸运”是一条神奇的狗。如果您喜欢的话，我给您寄一张他的照片。 我可以给你看看他是如何帮助我再次谢谢您改变了我的生活。
致以最美好的祝愿，
本•史密斯
E. 人教版英语八年级下Unit2翻译
对于Cathy Taylor的三个孩子来说，生活相当紧张繁忙。上学的日子已经够忙的了，放学后，Cathy还得将两个男孩从足球场送到篮球场。然后必须带女儿去上钢琴课。疲惫的孩子们直到晚上7点才回家，他们匆匆吃过晚饭，又到了做作业的时间了。
Taylor一家就像许多美国或英国的家长一样。他们把他们的孩子从一个活动带到另一个活动，并且尽可能多的把活动事情填满孩子的生活。医生们说许多孩子承受了太大的压力。老师们也抱怨在课堂上教疲惫的孩子。
大多数学生参加了课外的俱乐部。活动包括体育，语言学习，音乐与数学。顽固的父母是没什么改变的，但现在父母们似乎给他们的孩子施加了更大的压力。家长们看到别的孩子做许许多多的事，他们就觉得自己的孩子也该这样。
Linda Miller是伦敦的三个孩子的妈妈，了解所有这样的压力。“在一些家庭里，竞争从一个很小的年龄就开始了，”她说。“母亲们当自己孩子还很小的时候就把他们送去各种各样的课外辅导班。她们也经常拿自子的孩子同别人的比。太疯狂了。人们不该让他们的孩子承受这么大的压力。”
Alice Green医生赞同。她也认为这些孩子在长大些后会很难有自己的想法。“父母正试着为他们的孩子计划生活。当这些孩子长大成人后，他们或许很难自己为事情做计划了。”父母应该学着多给他们的孩子一点自己的时间。一方面，孩子们需要有组织的活动。另一方面他们还需要时间与自由去放松，他们也需要时间做他们自己想做的事情。
F. 人教版八年级英语下册unit2 reading的汉语意思。
U2 reading 翻译：你好，米莉
你好吗？我从上个月来就没见到你了。我听说你已经去了泰国。你一周前去那的，是吗？你已经回来了吗？
我去香港已经有两天了。我和父母在那玩得很开心。今天，我们花了一整天时间在香港迪斯尼乐园。这是一个著名的主题公园，包括4个不同的公园——美国小镇大街、明日世界、幻想世界和探索世界。
我们乘地铁去迪斯尼。首先，我们在入口处的鲸鱼喷泉前照了像，然后我们去了明日世界。在这，我们去太空山，这儿的一个景点。太空山是刺激的过山车。它以高速行驶，在整个乘坐过程中，我们尖叫大笑。
接着，我们离开了明日世界，我们在快餐店吃午餐，但我对吃不感兴趣。我想去幻想世界，所以吃过午饭后，我们朝那跑去。在睡美人城堡前，我见到了一些我最喜欢的迪斯尼卡通人物，例如睡美人，白雪公主，爱丽丝和辛杜瑞拉。米奇和他的朋友也在那。我忍不住地和他们拍照因为他们看起来如此美丽可爱。
当一个迪斯尼人物的游行在傍晚开始时，每个人都很激动。这是今天最好的一部分。表演者穿着不同的戏服向人们招手，当他们穿过公园，一路上唱歌跳舞。孩子们高兴地拍手尖叫当他们看到最喜爱的人物时。游行之后，我和父母看了场3D电影。它就像魔法因为我们能闻到苹果派的香味感觉到风当唐老鸭和阿拉丁在天空中飞时。
探险世界也很有趣。我们呆在那看狮王表演。看完表演之后，我们在美国小镇大街买了些纪念品。爸爸为我的表姐买了些学习用品。妈妈给我买了一个漂亮的钱包。我买了一个漂亮的发卡给你。我相信你会喜欢的。
在这天快结束时，我们在睡美人城堡钱看烟火。这个城堡在烟火的映照下显得闪闪发光和美丽。
总计，我们呆在这个公园12个小时。这真是一个令人激动的旅行。我拍了许多照片，当我回来时，我会把它们展示给你看。
不久见。
你的朋友
基蒂
~
G. 人教版八年级下英语unit2短语及句型
want sb to do sth stay at home every night play cds argud with sb outof style write sb letter
what's wornt
H. 人教版新目标英语八年级下Unit2 reading翻译
也许你应该学会放松！
对于凯西.泰勒三个孩子来说，生活非常繁忙。他们在学校已经够忙了，但放学后凯西还会把两个男孩带去打篮球和踢足球。她还会把女儿带去上钢琴课。疲惫的孩子们7点才能到家，他们很快吃完晚饭后又到写家庭作业的时间了。泰勒家的家长和许多英美的家长一样，他们带着孩子参加一个又一个活动，尽他们所能把孩子的生活添满。医生说很多孩子就生活在很大的压力下。老师们也抱怨课堂上有太多疲倦的孩子。大多数孩子都参加课后俱乐部。这些活动包括运动，语言，音乐和数学。心急的家长现在已经不是什么新鲜事了，但是现在的家长督促得有点太过了。家长看见其他家的孩子参加很多活动，所以他们就觉得他们自己的孩子也应该去参加。林达.米勒是住在伦敦的一位三个孩子的母亲，她就很清楚这中压力。她说，在一些家庭里，竞争在孩子很小的年龄时就开始了。母亲们在孩子很小的时候就把孩子送去参加各种课程，而且还老把他们和其他孩子比较。这是很疯狂的举动。人们不该这么硬逼孩子们。爱丽丝•格林博士也同意这个观点。她还说这些孩子长大后发现很难对自己的生活进行思考，因为家长过多地为他们计划了他们的人生。当他们成年后就不会自己计划自己的人生了。家长应该给孩子多一点属于他们自己的时间。一方面，孩子们需要组织好的活动，另一方面，他们也需要时间和自由来放松和更多的时间来独立完成一些事情。
I. 新目标英语八下UNIT2 READING 原文!!急需
Maybe you should learn to relax!
Life for Cathy Taylor's three children is very busy.Their school days are busy enough .After school,though ,Cthy takes yhe two boys from football to basketball.Then shi has to take her daughter to piona lessons.The tired children don't get home until 7 pm.They have a quick sopper,and it's time for homework.
The Taylors are like many Americanand British parents.They take their cjildren from activity to activity,and try to fit as much as possible into their kids'lives.Doctors say many children are undertoo much pressure.Teachers complain about teaching tired kids in the classroom.
Most children take part in after-school clubs. Activities inclube sports ,language learning,music,and math classes.Pushy parents are nothing new ,but now parents seem to push their children a lot more.Parents see other children doing a lot of things ,and they feel their own children should do the same.
Linda Miller,a mother of three in London, knows all such pressure."In some families, competitong starts from a very young age,"she says."Mothers send their kids to akk kinds of classes when they are very young.And they are always comparing them other children.I t's crazy.People shouldn's push their kids so hard."
Dr A lice Green agrees.She also says that these children may find it hard to think for themselves when they are older."Parents are trying to plan their kid'slives for them.When these kids are alts, they might find it difficult to plan things for temselves."Parents should learn to give their kids a bit more time to themselces.On the one hand,children need organized activities.On the other hand ,they also need time and freedom to relax,and they need time to do things by themselves.