英语关于一般现在的语法内容

⑴ 请大家查一下一般现在时的语法结构（英语）

基本形式(以为例):
主动态:do
被动态:does
过去时:did
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.)
用法：1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
2.表示主语具备的性格、能力和特征。
3.表示现在的状态。
4.表示客观事实和普遍真理。
5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
6.表示预先计划或安排好的行为。
7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。
8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
9.表示现在发生的具体动作或存在的状态

一般现在时的用法：

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。

☆注意★：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..

⑵ 英语语法里的一般现在时态

一般现在时态除了单数第三人称(he, she, it)以外,动词一律用原形;单数第三人称动词后加—s

⑶ 英语一般现在时的基本结构

一般现在时通常以动词原形构成。主语为第三人称单数时，一般在动词原形后加-s或-es。变化规则如下：

（1）一般情况加-s。例如：work—works，come—comes，play—plays。

（2）以s，x，sh，ch或o结尾的动词，加-es。例如：pass—passes，wash—washes，watch—watches，box—boxes，go—goes。

（3）以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es。例如：carry—carries，study—studies。

（4）动词be的第一人称单数开式为am，第三人称单数为is；动词have的第三人称单数为has。

(3)英语关于一般现在的语法内容扩展阅读

一般现在时的基本用法

1、一般现在时常表示经常发生的动作或经常存在的状态。

如： I go to school every day. 我每天上学。

2、表示此状态时，常和always,often,usually,everyday,sometimes等表示时间的状语连用，有时候时间状语可以不表示出来。

如：Where do you live? 你住在哪里？

3、由when ,while,before,after,until,as soon as 等引导的时间状语从句亦可用一般现在时态表示经常发生的动作或是状态。

如：Make hay while the sun shines. 要趁热打铁。

4、连词if 引导的条件从句有时也可用一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态.

如：If you do not like it you may lump it. 不喜欢就忍着呗。

5、一般现在时常用于以下情况

（1）表日常行为

（2）表习惯，能力等

如：Do you drive, Joho? Joho，你会开车吗？

（3）表客观存在

如：The earth moves round the sun. 地球围绕太阳旋转。

⑷ 一般现在时的语法有什么

什么叫动词一般现在时第三人称单数？？？
一般在什么情况下出现？它的定义是什么？
比如He likes eating apples中的likes就是动词一般现在时的第三人称单数。
只要时态是一般现在，即在叙述经常性的动作且主语是他/她/它/人名时，后面跟的动词原形要+s/+es
school是单数同时既不是第一人称也不是第二人称。
所谓的人称不一定是人，除了我/我们，你/你们以外都是第三人称:
School begins at nine.
School at three.
这两个句子中的 begins ends 也要加“s"
主语不一定要是人，也可以是物，或抽象名词，所以对于单数的物，就可以用动词加S，还有一些特殊用法，如单复同形的名词。

代词的种类代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。英语代词使用得很广泛；汉语代词用得较英语少些。如：
Because he had a bad cold, Jack decided to stay in bed the whole day. （代词he代替名词Jack）。
I had a chat with our group leader. It was very helpful.（代词it代替前面的整个句子）。
代词可分为八类：
1）1） 人称代词：具有主格（I, you, he, she, it, we, you, they）和宾格（me, you, him, her, it, us, you, them）两种形式。
2）2） 物主代词：包括形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, your, their）和名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs）两类。
3）3） 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves, oneself.

4）4） 相互代词：each other, one another.

5）5） 指示代词：this, that, these, those, it, such, same.

6）6） 疑问代词：who, whom, whose, which, what.

7）7） 关系代词：who, whom, whose, which, that, as.

8）8） 不定代词：some, something, somebody, someone, any, anything, anybody, anyone, no, nothing, nobody, no one, every, everything, everybody, everyone, each, much, many, little, a little, few, a few, other, another, all, none, one, both, either, neither.

动词时态动词主要表示动作，其次表示状态或性质。动作和状态的发生有一定的时间和表现方式。这就是英语动词的时态。英语动词的时态主要由动词的不同形式来表示。英语动词的时态有十六种。它们是：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时，现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时。

一般现在时一般现在时通常表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，一般在动词原形后加-s或-es。
其变化规则如下：
一般情况-s，结尾为ss,x,sh,ch,或o-es。
结尾为辅音字母+y，变y为i，再加-es。
动词be和have 各人称的单数形式为：
have 第一人称单数have， 第二人称单数have，第三人称单数has

be 第一人称单数am 第二人称单数are 第三人称单数is

用法：
1．1． 一般现在时动词表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。例如：
I’m from Berlin.我从柏林来。
这些动词可与often, usually, always, sometimes, everyday, once a week, on Sundays, never等时间状语连用。例如：
Do you go to the cinema very often? 你常去看电影吗？
2．2． 一般现在时动词表示客观事实或普遍真理。例如：
Two and four make(s) six. 二加四得六。
3．3． 一般现在时动词表示将来确定会发生的动作（如已安排或计划好的动作）。go, come, leave, start, arrive, be 等动词常可以这样使用。例如：
He comes back tonight. 他今晚回来。
4．4． 在时间和条件状语从句中可用一般现在时动词代替一般将来时动词。例如：
I’ll let you know as soon as I hear from him. 我一接到他的信就告诉你。

第三人称单数在过去时动词不用变化；在现在进行时后面的be动词为is，后面的动名词的变化和其他人称的词的一样；一般现在时中，第三人称单数后的动词要加上s或es；将来时和其他人称一样。
元音包括：a/e/i/o/u
y是半元音，
其余是辅音。

一般疑问句的自白

英语中的疑问方式有很多种，就句式来划分，可分成一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句三种。今天，我们隆重地推出“一般疑问句”。让我们请它到台上叙说自己的“特点”。
我的性格

各位好！我是一般疑问句。我一般疑问句的本性就爱询问。询问事物或某情况是否属实，需要对方作出肯定或否定回答，这就是我的“拿手戏”。
我的结构

我一般疑问句的结构有两种形式：一种是由be动词引导的疑问句。其结构是“be+主语+其它部分？”肯定回答用“Yes，主语+be.”，否定回答用“No，主语+be+not.”。be和not可用缩写形式。

【现场操练】

—Is this your English book？ 这是你的英语书吗？

—Yes，it is. 是的，它是。

—No，it isn`t. 不，它不是。

第二种形式是由助动词或情态动词引导，其结构是“助动词(情态动词can)+主语+动词原
形+其它部分？”肯定回答用“Yes，主语+情态动词(或do).”否定回答用“No，主语+情态动
词(或do)+not.”。情态动词或助动词也常用缩写形式。

【现场操练】

—Can you spell your name？ 你会拼写你的名字吗？

—Yes，I can. 是的，我会。

—No，I can`t.不，我不会。

我的答语

对我一般疑问句的回答也不一定是一律不变的。肯定回答可用OK./Certainly.等，否定回答可用Sorry./Sorry，I can`t.等。
我的变脸

1.含有系动词be的句型，是将be提到句首构成一般疑问句。

2.含有can或may等情态动词的句型，也和动词be一样可以直接构成疑问句型。
我的语调
对我一般疑问句的朗读，用升调朗读，而对我一般疑问句的简略答语用降调。
总的来说，有关我一般疑问句的知识还很多，相信你会在以后的学习中学到更多的精彩内容。我们就此道一声“下次再见”吧。

特殊疑问句怎样换成一般疑问句:
英语中特殊疑问句是由特殊疑问词加一般疑问句组成的那么一个特殊疑问句只要把特殊疑问词去掉还要加上完整的部分就是一般疑问句

特殊疑问句:以疑问代词或疑问副词开头,提出疑问的句子。 它的基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问词+陈述句语序。常用的疑问词有:what, who(whom), whose,which,...
一、 特殊的疑问词。
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。我们学过的疑问词有what（询问事物）, how much（询问价格）, what time （询问时间，尤其是点钟）, what kind of（询问种类）, why（询问原因），who（询问人）, where（询问地点） 等等。如：
—What is this? 这是什么？
—It's a key. 这是一把钥匙。
—How much is it? 这个多少钱？
—It's twenty dollars. 二十美元。
—What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影？
—I like action movies. 我喜欢动作片。
二、特殊的语序。
特殊疑问句由疑问词开头，其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如：
What time is it？ 现在几点钟？
Who is your teacher? 谁是你的老师？
三、特殊的答语。
特殊疑问句不能用yes, no来回答，而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如：
— What time is it, please? 请问几点了？
— It's 7:30. 七点半了。
— Where are they? 他们在哪儿？
—They're in the playground. 他们在操场上。
—What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么？
—English. 英语。
四、 特殊的语调。
一般情况下，特殊疑问句要用降调（↘）来读。如：
Who's ↘that?
How old is↘Jack?

什么叫动词一般现在时第三人称单数？？？
一般在什么情况下出现？它的定义是什么？
比如He likes eating apples中的likes就是动词一般现在时的第三人称单数。
只要时态是一般现在，即在叙述经常性的动作且主语是他/她/它/人名时，后面跟的动词原形要+s/+es
school是单数同时既不是第一人称也不是第二人称。
所谓的人称不一定是人，除了我/我们，你/你们以外都是第三人称:
School begins at nine.
School at three.
这两个句子中的 begins ends 也要加“s"
主语不一定要是人，也可以是物，或抽象名词，所以对于单数的物，就可以用动词加S，还有一些特殊用法，如单复同形的名词。

代词的种类代词是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。英语代词使用得很广泛；汉语代词用得较英语少些。如：
Because he had a bad cold, Jack decided to stay in bed the whole day. （代词he代替名词Jack）。
I had a chat with our group leader. It was very helpful.（代词it代替前面的整个句子）。
代词可分为八类：
1）1） 人称代词：具有主格（I, you, he, she, it, we, you, they）和宾格（me, you, him, her, it, us, you, them）两种形式。
2）2） 物主代词：包括形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, your, their）和名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs）两类。
3）3） 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves, oneself.

4）4） 相互代词：each other, one another.

5）5） 指示代词：this, that, these, those, it, such, same.

6）6） 疑问代词：who, whom, whose, which, what.

7）7） 关系代词：who, whom, whose, which, that, as.

8）8） 不定代词：some, something, somebody, someone, any, anything, anybody, anyone, no, nothing, nobody, no one, every, everything, everybody, everyone, each, much, many, little, a little, few, a few, other, another, all, none, one, both, either, neither.

动词时态动词主要表示动作，其次表示状态或性质。动作和状态的发生有一定的时间和表现方式。这就是英语动词的时态。英语动词的时态主要由动词的不同形式来表示。英语动词的时态有十六种。它们是：一般现在时，一般过去时，一般将来时，过去将来时，现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时，现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时。

一般现在时一般现在时通常表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。
构成：通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，一般在动词原形后加-s或-es。
其变化规则如下：
一般情况-s，结尾为ss,x,sh,ch,或o-es。
结尾为辅音字母+y，变y为i，再加-es。
动词be和have 各人称的单数形式为：
have 第一人称单数have， 第二人称单数have，第三人称单数has

be 第一人称单数am 第二人称单数are 第三人称单数is

用法：
1．1． 一般现在时动词表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。例如：
I’m from Berlin.我从柏林来。
这些动词可与often, usually, always, sometimes, everyday, once a week, on Sundays, never等时间状语连用。例如：
Do you go to the cinema very often? 你常去看电影吗？
2．2． 一般现在时动词表示客观事实或普遍真理。例如：
Two and four make(s) six. 二加四得六。
3．3． 一般现在时动词表示将来确定会发生的动作（如已安排或计划好的动作）。go, come, leave, start, arrive, be 等动词常可以这样使用。例如：
He comes back tonight. 他今晚回来。
4．4． 在时间和条件状语从句中可用一般现在时动词代替一般将来时动词。例如：
I’ll let you know as soon as I hear from him. 我一接到他的信就告诉你。

第三人称单数在过去时动词不用变化；在现在进行时后面的be动词为is，后面的动名词的变化和其他人称的词的一样；一般现在时中，第三人称单数后的动词要加上s或es；将来时和其他人称一样。
元音包括：a/e/i/o/u
y是半元音，
其余是辅音。

一般疑问句的自白

英语中的疑问方式有很多种，就句式来划分，可分成一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句三种。今天，我们隆重地推出“一般疑问句”。让我们请它到台上叙说自己的“特点”。
我的性格

各位好！我是一般疑问句。我一般疑问句的本性就爱询问。询问事物或某情况是否属实，需要对方作出肯定或否定回答，这就是我的“拿手戏”。
我的结构

我一般疑问句的结构有两种形式：一种是由be动词引导的疑问句。其结构是“be+主语+其它部分？”肯定回答用“Yes，主语+be.”，否定回答用“No，主语+be+not.”。be和not可用缩写形式。

【现场操练】

—Is this your English book？ 这是你的英语书吗？

—Yes，it is. 是的，它是。

—No，it isn`t. 不，它不是。

第二种形式是由助动词或情态动词引导，其结构是“助动词(情态动词can)+主语+动词原
形+其它部分？”肯定回答用“Yes，主语+情态动词(或do).”否定回答用“No，主语+情态动
词(或do)+not.”。情态动词或助动词也常用缩写形式。

【现场操练】

—Can you spell your name？ 你会拼写你的名字吗？

—Yes，I can. 是的，我会。

—No，I can`t.不，我不会。

我的答语

对我一般疑问句的回答也不一定是一律不变的。肯定回答可用OK./Certainly.等，否定回答可用Sorry./Sorry，I can`t.等。
我的变脸

1.含有系动词be的句型，是将be提到句首构成一般疑问句。

2.含有can或may等情态动词的句型，也和动词be一样可以直接构成疑问句型。
我的语调
对我一般疑问句的朗读，用升调朗读，而对我一般疑问句的简略答语用降调。
总的来说，有关我一般疑问句的知识还很多，相信你会在以后的学习中学到更多的精彩内容。我们就此道一声“下次再见”吧。

特殊疑问句怎样换成一般疑问句:
英语中特殊疑问句是由特殊疑问词加一般疑问句组成的那么一个特殊疑问句只要把特殊疑问词去掉还要加上完整的部分就是一般疑问句

特殊疑问句:以疑问代词或疑问副词开头,提出疑问的句子。 它的基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序。但是如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语,就用特殊疑问词+陈述句语序。常用的疑问词有:what, who(whom), whose,which,...
一、 特殊的疑问词。
特殊疑问句要由疑问代词或疑问副词开头，询问的内容不同, 使用的疑问词也不同。我们学过的疑问词有what（询问事物）, how much（询问价格）, what time （询问时间，尤其是点钟）, what kind of（询问种类）, why（询问原因），who（询问人）, where（询问地点） 等等。如：
—What is this? 这是什么？
—It's a key. 这是一把钥匙。
—How much is it? 这个多少钱？
—It's twenty dollars. 二十美元。
—What kind of movies do you like? 你喜欢哪一类型的电影？
—I like action movies. 我喜欢动作片。
二、特殊的语序。
特殊疑问句由疑问词开头，其构成是“疑问词 + 一般疑问句”。如：
What time is it？ 现在几点钟？
Who is your teacher? 谁是你的老师？
三、特殊的答语。
特殊疑问句不能用yes, no来回答，而应根据它所询问的内容直接做出回答才行。如：
— What time is it, please? 请问几点了？
— It's 7:30. 七点半了。
— Where are they? 他们在哪儿？
—They're in the playground. 他们在操场上。
—What's your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么？
—English. 英语。
四、 特殊的语调。
一般情况下，特殊疑问句要用降调（↘）来读。如：
Who's ↘that?
How old is↘Jack?

可以用yes与no回答的疑问句都是一般疑问句,

在特殊疑问句中,疑问词不同,相应的回答也不相同:

由what, who, where和how提出的问句是特殊疑问句，对于他们提出的问题，我们不能用yes和No回答，而要用一个陈述句或短语来作出明确的回答。

（一）、what 通常对“物”提问，如东西的名称，人的姓名等，也可对“几班，几号，几排”等提问。
例句:--What's this? --It's a computer.
--What's your number? --I'm Number2,in Row3.
--What's five minus one? --It's four.
--What't your name? --My name is Lin Tao.

（二）、how “怎么样”如果想询问别人的身体状况，可用how提问。询问年龄时与old连用。
例句:--How are you? --I'm fine,thank you.
--How old are you? --I'm twelve years old.

（三）、where “在哪里”、“哪儿”通常用来询问某人或某物在什么地方。
例句:--Where is the washroom? --It's over there.
--Where is Cindy? --She is in the classroom.

（四）、who “谁”通常用以询问人的身份。
例句:--Who is him? --He's my brother.
--Who isn't here today? --Tony.

英语特殊疑问句 要用YES和NO回答.并且用什么问就用什么答.例如:Can you play the foot ball? 你就应该回答 yes,i can/no,i can't.
你应该会了吧！我出两道，你试试：
Do you like apples?
dose she is uor new student?

⑸ 一般现在时的语法

一般现在时，是一种英语语法形式。表示通常性、规律性、习惯性、真版理性（即事权实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。

基本用法：
表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
表示客观事实或普遍真理。
在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。
在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。

⑹ 请大家查一下一般现在时的语法结构(英语)

基本形式(以do为例):
主动态:do
被动态:does
过去时:did
定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
构成:一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。(一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母+o结尾的+es.)
用法:1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
2.表示主语具备的性格、能力和特征。
3.表示现在的状态。
4.表示客观事实和普遍真理。
5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
6.表示预先计划或安排好的行为。
7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。
8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。
9.表示现在发生的具体动作或存在的状态
一般现在时的用法:
1)
经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语:
every…,
sometimes,
at…,
on
Sunday
I
leave
home
for
school
at
7
every
morning.
2)
客观真理，客观存在，科学事实。
The
earth
moves
around
the
sun.
Shanghai
lies
in
the
east
of
China.
3)
表示格言或警句中。
Pride
goes
before
a
fall.
骄者必败。
☆注意★:此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus
proved
that
the
earth
is
round..

⑺ 英语一般现在时的语法，求大神教我

一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。可概括为①经常性或习惯性动作；②长期存在的特征或状态；③普遍真理、客观事实等。构成：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。当主语是第三人称单数时：
当主语是第三人称单数时：
肯定句 主语+动词的第三人称单数+其他
一般现在时
否定句 主语+doesn't+动词原形+其他
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他
肯定回答 Yes，主语+does
否定回答 No，主语+doesn't
特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句
当主语不是第三人称单数时：
肯定句 主语+动词原形+其他
否定句 主语+don't+动词原形+其他
一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他
要注意，句式结构错则全局都错。

⑻ 一般现在时的英语语法讲解

以下内容选自奥风英语《高考语法完全突破记忆大纲》
1. 一般现在时
(1). 一般现在时的句型结构
①肯定句： 主语+ am/is/are+表语
主语+实义动词（+其它）
②否定句： 主语+ am/is/are+not+表语
主语+don’t(doesn’t) +实义动词原形（+其它）
③疑问句： Am/Is/Are+主语+表语
Do(Does)+主语+实义动词原形（+其它）
(2) 一般现在时的用法
① 表示不随时间的变化而变化的事实，真理，格言，警句等。
如：The teacher said the earth goes around the sun.
Practice makes perfect.
Tomorrow is Monday.
② 表示目前，现在经常发生的动作，习惯，或存在的状态。常与下列表示次数的频率副词连用：often, usually, always, sometimes, seldom, every day(week, year, night), once a week等。
如：Class begins at eight every morning.
He looks tired.
We usually get up at :30 in the morning.
Our maths teacher wears a thick pair of glasses.
③ 表示“预定”或是“安排好”要发生的，不会轻易改变的未来动作或安排。常用于此类用法的动词有begin, come, go, move, stop, leave, return, arrive, finish, open, close, start等。
如：The plane leaves for Beijing at 8 o’clock.
The meeting begins at seven.
④ 在表时间和条件的状语从句中，用一般现在时代替将来时。
常见引导时间状语从句的词汇：
when, while, whenever, before, after, till , until, by the time, as soon as等。
常见引导条件状语从句的词汇：
if, unless, as long as , so long as, in case (that), provided (that).
如：We will have an exam when we finish the textbook.
We’ll stay at home if it rains tomorrow.
As long as we keep playing well, we'll keep winning games.
Unless some extra money is found, the theatre will close.
You’d better take an umbrella in case it rains.

⑼ 英语语法问题一般现在时态

恩,这个比较难理解,因为在一些情况中,他们的用法是这样,我们只好记起来..
在时间内或条件状语从句中，主容句用将来时,从句用现在时表将来，
例：i
will
write
to
you
as
soon
as
i
get
to
shanghai.我一到上海就给你写信。
i
will
write
to
you是主句,用一般将来时.由as
soon
as
引导时间状语从句,那么从句i
get
to
shanghai
的
get就要用一般现在时表将来.
例：if
it
doesn’t
rain
tomorrow,
we’ll
go
to
the
park
we’ll
go
to
the
park是主句,用一般将来时,由if来引导条件状语从句,那么从句it
doesn’t
rain
tomorrow就要用一般将来时了
ok,总结一下
条件状语从句一般是if,unless(除非)来引导]]
时间状语从句一般是when,as
soon
as,before,来引导,如果下次你见到主句用一般将来时,也就是will
do,那么从句就一定要用一般现在时了.