八年级上册英语第二单元语法翻译

⑴ 初二英语上册第二单元语法聚焦翻译

人教版的吗
你周末通常做什么？我总是运动
他们周末做什么？他们一般帮助做家务
她周末做什么？她有时去购物
你多久看一次电影？我大概一月一次
他多久看一次电视？他从不看电视
你购物吗？不，我从不购物

⑵ 人教版英语八年级上册第二单元a部分GrammarFocus翻译

人教版英语八年级上册第二单元a部分GrammarFocus翻译：

1、Grammar Focus 部分翻译

What do you usually do on weekendsf?
你周末通常做什么？

I always exerase.
我总是锻炼身体。

What do they do on weekends?
他们周回末做什么？

They often help with housework.
他们经常答帮忙做家务。

What does she do on weekends?
她周末做什么？

She sometimes goes shopping.
她有时去购物。

How often do you go to the movies?
你多长时间看一次电影？

I go to the movies maybe once a month.
我大概每个月看一次电影。

How often does he watch TV?
他多长时间看一次电视？

He hardly ever watches TV.
他几乎不看电视。

Do you go shopping?
你去购物吗？

No,I never go shopping.
不，我从不去购物。

想要写好人教版英语八年级上册第二单元a部分GrammarFocus翻译难度还是很大的，重点是学生有了扎实的英语基础，才可以把英语翻译好，建议学生报课在线外教一对一英语课程学习，这样才能够学好英语，这个价格也不贵，每一节课最低才要13.8元，少儿课程丰富有趣。

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⑶ 八下英语书第二单元的2d和语法框翻译

2d 分角色表演对话。
海伦:你好，汤姆。我在制订计划,今年夏天要在养老工作。
汤姆：真的吗？我去年夏天在那里工作了！
海伦:哦，他们叫你帮忙做什么了？
汤姆：嗯……像为老人读报纸，或只是跟他们谈话之类的事情。他们给我讲一些有关过去的故事和以前的情况。
海伦：那听起来很有趣。
汤姆：是的，很多老人很孤独。我们应该倾听他们并关心他们。
海伦：你说得对。我的意思是，有一天我们也都会变老的。

语法聚焦
我想帮助无家可归的人。
你可以请求医院让你去看望孩子们，让他们振作起来。
她自愿一去周去那里一次帮助孩子们学习阅读。
她决定尝试参加一个志愿者课外阅读项目。
马里奥认为，这可以帮助他得到未来梦想的工作。
我在制作-些标牌 张贴在学校周围。

⑷ 人教版新目标八年级上册英语书第二单元2b 全文翻译

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⑸ 八年级上册 英语Unit2 Reading翻译

实话说本来太烦了不想答的= =

我想告诉你有关我朋友Bettey的事。她和我一样苗条。她留着短发，她是我的好朋友之一。
Bettey很慷慨，她愿意与她的朋友分享东西。她很乐于助人而且她随时准备着帮助人。她在我的作业上帮助我。当她在公共汽车上时，她一直把她的座位让给一些需要的人。
Bettey想成为一个歌唱家和在她长大后环游世界。
Bettey和我可能不会再时常看到对方了，但我们将总是最好的朋友。

我有一个很好的朋友叫Max。他很高，几乎有1.75米。他是我们班最高的男孩。但是，（因为在晚上在电脑上工作太多，所以他有着很弱的视力）。他戴着小而圆的眼镜，这让他看起来很帅【= -】。
Max有很好的幽默细胞（观念）。和他在一起时我从来不感到无聊或不快乐。他（会）讲有趣的笑话，并且经常使得我大笑。
他的腿很长所以他们在学校的课桌下感觉不舒服。他能走得很快但是当他走过我们的课桌时，他经常使得我们的书和笔掉落桌子。他很搞笑（有趣）【= -】

当我看到你(们)的广告时我想到了我的好朋友May，她比我矮而且非常小。她留着与肩齐的直发。每个人都认为她很漂亮。
May是一个真正的朋友。当什么事（某事）困扰我时，我经常能去找她。我能奥诉她任何东西（和事情）因为她能保密。
她很有好而且从来不说别人一点坏话。

【U2还要长= =】
英国学校的生活
大家好
我的名字叫John，我在伦敦附近的Woodland（树屋？）学校八年级（就读）。这是一个混合制学校。男孩和女孩一起上课。我最喜欢的课程是家政课我喜欢学习如何烹饪和缝补【- =】。在来到这所学校之前我不知道如何为我自己做事。现在我知道如何烹饪健康和美味的食物。
我们学校每年都有一个阅读周。在今年的阅读周里在我们斑我读了最多的书。我的同学和我喜欢我们的阅读周。我们能读任何我们学校图书馆的书。我们甚至能从家里带杂志来。但是我们得告诉我们的英语老师我们在读什么。在每节课近尾声（末尾）的时候，我们能与我们的同学交流与书有关的内容。阅读周总是太短因为我们也想读所有我们同学的书。

美国学校的生活
家伙们（伙计们）你好【= =】
我叫Nancy我14岁了。我在单佛的Rocky Mountain（多岩石的山？）高等学校第九年级就读。我的哥哥叫Jim。他17岁了。去年他在学校进修（学习）了驾驶课。现在她每天开车送我去学校。这很好因为这比乘公共汽车用的时间少。
我一周玩两次垒球。我喜欢这个运动而且我花很多时间练习它。我的好友是Juile。她是第十二年级的一个前辈。她帮助我学习所有关于我新学校的事务。她在我的作业上帮助我而且倾听我的问题。Juile是我的英雄。【= =】
在午饭时间，我和我的朋友见面。我们一直愉快地和对方交谈。有时我们在放学后去商场。

完= =

参考资料：自己【- -】

⑹ 人教版八年级上册英语第2单元的GrammarFocus是什么带翻译的啊！！！快...

1. grammar focus：语法焦点；语言点。

2. 双语例句：
   Grammar is the focus in foreign language teaching field all the time.
   语法始终是外语教学领域关注的焦点。
   Each Book has 16 units, each book presents real-world information by a topic, daily new vocabulary, dialogues, pronunciation exercises and a grammar focus.
   每本书包含了16个单元回，并以话题，答日常词汇，对话，发音练习以及语法点等各个方面呈现出一个真实的语言情景。

3. 语法点就是具体到某点的语法知识。以英语为例，一般现在时的用法，这是一个比较大的语法点，你应该明白一般现在时什么时候使用，一般现在时是怎么构成的。在它下面，还有很多小的语法点，比如主语是第三人称单数的时候，谓语动词的变化，比如主语并列的时候，be动词是用单数还是用复数，等等。一般来说，越是重要和基础的语法点，考试中涉及的可能性就越大。
   

⑺ 八年级英语上册第二单元的翻译

I still remember that thing a few years later and feel afraid. It happened on my way to play. It was Sunday. I would like to Maggie’s home for a visit. However, when I passed a river, I saw three children at my age playing in the river. How happy they were! At that time, I had a idea that I would like to ask Maggie to go swimming with me in the river. Suddenly, something scare happened. One the three chiledren slipped and the other two wanted to help him. Unfortunately, all of them were struggling. I was shock. And then I rushed to the river bank immediately. However, I saw nothing but the peaceful river. I knew what happened. I was frightened. A few hours later I heard the death of them. I was so frightened and sad that I have never go never any river since then.
多年后我仍然记得那件事，仍然感到害怕。它发生在我出去玩的路上。那是一个星期日。我想去玛吉家。然而，在我路过一条河的时候，我看到三个与我年纪相仿的孩子在河里玩。他们是多么的开心啊！在那个时候，我有一个想法，我要叫玛吉和我一起到河里游泳。突然，发生了一些恐怖的事情。其中一个孩子滑倒了，另外两个想去帮他。不幸的是他们三个都一起在水里挣扎。我呆住了。然后我立刻冲到河边。但是，除了平静的河面我什么都没看见。我知道发生了什么事。我吓坏了。几个小时后，我听到他们死亡的消息。我很害怕很伤心以至于从那以后我从来没有走近过任何河流。

⑻ 2013八年级上册英语第2单元SectionB 2b翻译

I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.lt was sunny and hot,so we decided to go to the beach near our hotel. My sister and l tried paragliding. l felt like l was a bird.lt was so exciting.

今天早上我带着我的家庭，天气晴朗炎热，所以我们决定去旅馆附近的海滩。我和姐姐试过滑翔伞。我觉得我是鸟。太令人兴奋了。

Forlunch,we had something very special——Malaysian yellow noodles. They were delicious. In the afternoon,we rode bicycles to Georgetown. There are a lot of new buildings now,but many of the old buildings are still there.

午餐，我们吃了很特别的东西——马来西亚黄面条。它们很好吃。下午，我们骑自行车去乔治敦。现在有很多新建筑，但许多旧建筑还在那里。

In weld quay, a really old place in Georgetown,we saw the houses of the Chinese traders from 100 years ago. l wonder what life was like here in the past.l really enjoyed walking around the town.

在乔治敦的威尔德码头，一个非常古老的地方，我们看到了100年前中国商人的房子。我想知道过去这里的生活是什么样的。我真的很喜欢在城里散步。

What a difference a day makes!My father and I decided to go to Penang Hill today.We wanted to walk up to the top,but then it started raining a little so we decided to take the train.We waited over an hour for the train because there were too many people.

一天有多大的不同！我和父亲决定去槟城山今天。我们我想走到山顶，但后来开始下雨了，所以我们决定训练。我们因为人太多，等火车等了一个多小时。

When we got to the top ,it was raining really hard.We didn't have an umbrella so we were wet and cold.It was terrible!And because of the bad weather,we couldn't see anything below.

当我们到达山顶时，天真的在下雨很难。我们没有伞，所以我们浑身湿透了冷。它太可怕了！因为天气不好，我们看不到下面的东西。

My father didn't bring enough money,so we only had one bowl of rice and some fish.The food tasted great because I was so hungry!

我父亲没有带足够的钱，所以我们只有一碗饭和一些鱼。那个因为我太饿了，所以食物味道好极了！

(8)八年级上册英语第二单元语法翻译扩展阅读

这部分内容主要考察的是现在一般过去时的知识点：

表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“动作发生的时间，”态“动作的样子和状态。

过去某个时间里发生的动作或状态。过去习惯性、经常性的动作、行为。过去主语所具备的能力和性格。

一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday,last week ,in the past ,in 1993,at that time,once,ring the war,before,a few days ago,when 等等。

表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

⑼ 八年级上册英语第二单元2d求翻译

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八年级上册英语第二单元2d翻译：
Jack:你好，克莱，下周有空吗?
Claire:呃，我下周很忙，杰克。
Jack:真的?怎么回事?
Claire:我要上舞蹈课和钢琴课。
Jack:你学哪种舞蹈呢?
Claire:噢，是爵士舞。有趣极了!一周上一次课，在每周一。
Jack:那钢琴课呢?
Claire:一周两次，周三和周五。
Jack:那么，周四呢?
Claire:噢，我和朋友们去打网球。你想来吗?
Jack:是的。

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