语法用英语怎么说可数吗

1. 英语语法：可数名词的复数形式

一楼复基本说完了，我补充一点制
一般规则就是直接加
s
但是
以s
x
sh
ch
结尾的加es
以f
fe
结尾的把f
fe变成v
再加es
以上规则不是绝对的，有些特例是不遵守这规则的，要单独记忆，这是因为
历史上英语有大量外来词，所以不按规则办事

2. 语法用英语怎么说

grammar

英 ['græmə] 美 ['græmɚ]

n. 语法；语法书

短语

1、 Grammar英语语法 ; 英文文法 ; 英文语法 ; 语法专项

2、Case grammar格语法 ; 格位语法 ;[计]格文法 ; 格位文法

3、regular grammar正则文法 ;[计]正规文法 ; 正则语法 ;[计]正常文法

4、french grammar法语语法

5、Lojban grammar逻辑语文法

6、ambiguous grammar[语]二义性文法 ; 歧义性文法 ; 多义文法 ; 歧义文法

7、italian grammar意大利语语法

8、noncontracting grammar不收缩文法

9、Nepali grammar尼泊尔语语法

(2)语法用英语怎么说可数吗扩展阅读

双语例句

1、She talked to the pupil about his grammar mistakes.

她找学生谈话，批评他犯语法错误。

2、Language teachers often extract examples from grammar books.

语言教师常从语法书里摘录例子。

3、This time the teacher will not mark our English exercises for spelling and grammar, but she will be looking for pleasing expression.

这次对我们的英语练习老师将不特别注意拼写和语法，而是着重找使她满意的表达法。

4、The book seems to be more a dictionary than one on grammar.

与其说这是本语法书，倒不如说是一本词典。

5、How do you like the English grammar book?

你觉得那本英语语法书怎么样？

3. 关于可数不可数的英语语法（初一）急～～～

太泛泛袭而谈了吧。。

跟着自己感觉走，
一些食物，比如水 食物 空气，一些总称。。你数不过来吧。。
那么这些不可数的前面加 the some little much
一些东西 球 桌子 树 可数的加the a an more few
一般来说随便给个词 ball 这个词是否能加复数形式。。
加了复数形式 balls，，那么这个就是可数的，有特殊的特殊记

4. “一些”英语怎么说，三种，〔可数和不可数〕

我知道的有这几个：
some

内some of

a few

something

a number of

一、some 一些

1) 可与复数名容词及不可数名词连用.

2) 当做"某一"解时,也可与单数名词连用.(= a certain)

You will be sorry for this some day.

总有一天,你会后悔这件事的.

A certain (some) person has seen you break the rule.

某些人不同意你的看法.

二、a few表示有肯定意思,有几个;用来修饰可数名词.例如：

He has few friends here,he feels lonely.

他这里没朋友,他感觉寂寞.

There are a few eggs in the basket.篮子里有几个鸡蛋.

5. 英语中，名词怎样区分可数不可数

在英语学习过程中，我们会经常遇到这样两个语法术语——可数名词、不可数名词，其实本来是很简单的问题，很多英语老师却不能抓住其要害，只是笼统地介绍“能不能数得过来”草草了事。问过很多在校学生，大多数也只能这样回答，继续深问，无以回答，有的孩子甚至只能靠列举实例来解释。我曾经在e学苑的网络课堂上讲过，任何一种英语语法，假如你想真正掌握，务必要遵循人类认识事物的规律，即：个性→共性→个性，也就是先根据大量的实例（无论是词还是句子），找到共同点，然后依靠这个共同点去认识更多的个体。
从一开始接触英语，比如《新概念英语第一册》的前几十课，就要求掌握对可数名词和不可数名词的识别。我在学英语的时候，一开始也仅仅是机械地记忆，或者根据老师提示的“能不能数得过来”进行判断，但后来，我根据大量的实例进行分析，总结出这样两点：
一、可数名词：不可再分。怎样理解呢？从这个物体上任取一部分，无论大小，哪怕是很小的一部分，都不能再将其称为原来的名字。如，自行车，把前轮取下来，我不能指着这个车轮说：“这是自行车”。取下来的这个部分，不构成完整的个体，失去了原来的功能和性质。
二、不可数名词：可以再分。怎样理解呢？从这个物体上任取一部分，无论大小，哪怕是很小的一部分，都可以将其称为原来的名字。如：肉，割下一小部分，我还可以指着这一部分说：“这是肉”。取下来的这个部分，保持原来的功能和性质。换句话说，不可数名词能够影分身！（看过火影的朋友应该很好理解！）
有的名词既可以是可数名词又可以是不可数名词，比如：paper，当paper作为“纸张”讲时，是不可数名词，取下一部分，还是一张纸；作为“试卷”讲时，是可数名词，取下一部分，不构成完整的试卷，不能用于正常的考试，失去了原有的功能和性质。

6. 建议用英语怎么说,是可数名词吗

advice（不可数名词） ，suggestion（可数）
advise是advice的动词形式，用法为advise doing sth （建议干某事）,advice sb to do sth(j建议某人干某事·）
suggest是suggestion的动词形式，用法为suggest doing sth(后不可以加sb to do 的形式）
advice 跟suggest 一般下可以互换
一般常用短语为give sb some advice(给某人一些建议);follow one's advice(遵循某人的建议），
a piece of advice(一条建议），ask sb for advice(向某人征求意见），an advice note(一张通知单）；seek medical advice (请医生视诊）；do sth by one's advice(按照某人的建议做某事）；some advice on sth(关于某事的建议）;at one's suggestion(根据某人的建议）；make a suggestion(提出建议）等
常考句式A give the/some advice/suggestion(S) that B should(should可省略）do sth
A suggest/advise that B should(可省略） do sth
（可能不是很好，请见谅，O(∩_∩)O~）

7. 怎样区分英语中可数与不可数名词

在英语学习过程中，我们会经常遇到这样两个语法术语——可数名词、不可数名词，其实本来是很简单的问题，很多英语老师却不能抓住其要害，只是笼统地介绍“能不能数得过来”草草了事。问过很多在校学生，大多数也只能这样回答，继续深问，无以回答，有的孩子甚至只能靠列举实例来解释。我曾经在e学苑的网络课堂上讲过，任何一种英语语法，假如你想真正掌握，务必要遵循人类认识事物的规律，即：个性→共性→个性，也就是先根据大量的实例（无论是词还是句子），找到共同点，然后依靠这个共同点去认识更多的个体。

从一开始接触英语，比如《新概念英语第一册》的前几十课，就要求掌握对可数名词和不可数名词的识别。我在学英语的时候，一开始也仅仅是机械地记忆，或者根据老师提示的“能不能数得过来”进行判断，但后来，我根据大量的实例进行分析，总结出这样两点：

一、可数名词：不可再分。怎样理解呢？从这个物体上任取一部分，无论大小，哪怕是很小的一部分，都不能再将其称为原来的名字。如，自行车，把前轮取下来，我不能指着这个车轮说：“这是自行车”。取下来的这个部分，不构成完整的个体，失去了原来的功能和性质。

二、不可数名词：可以再分。怎样理解呢？从这个物体上任取一部分，无论大小，哪怕是很小的一部分，都可以将其称为原来的名字。如：肉，割下一小部分，我还可以指着这一部分说：“这是肉”。取下来的这个部分，保持原来的功能和性质。换句话说，不可数名词能够影分身！（看过火影的朋友应该很好理解！）

有的名词既可以是可数名词又可以是不可数名词，比如：paper，当paper作为“纸张”讲时，是不可数名词，取下一部分，还是一张纸；作为“试卷”讲时，是可数名词，取下一部分，不构成完整的试卷，不能用于正常的考试，失去了原有的功能和性质。

8. 有关于英语语法可数与不可数的问题。

有些名词有时用作可数名词，有时用作不可数名词。如 fish (鱼/鱼肉)， chicken (小鸡/鸡肉)， orange (桔子/桔汁)， exercise (练习; 操/锻炼)， time (次数/时间)， glass (玻璃杯/玻璃)， paper (卷子; 报纸/纸)， life (生命/生活)， fire (火灾/火)， snow / rain / wind / cloud (雪/雨/风/云：指具体某一次则可数，笼统讲则不可数)， pain (疼痛：指具体某一部位的某一次疼痛则可数，笼统讲则不可数)， hair (头发：指具体某一根/或某些根则可数，整体看则不可数)等。

有些不可数名词用复数时，表示别的含义。如 times (时间→时代)， works (工作→作品/工事)， glasses (玻璃/玻璃杯→眼镜)， goods (好处→货物)， greens (绿色→蔬菜)， sands (沙子→沙漠)， waters (水→水域)， woods (木头→树林)， compasses (指南针→圆规)， customs (风俗→海关)， looks (看→外表)， feelings (感觉→心情/感情)， clothes (布→衣服)， manners (方式→礼貌)。

有些不可数名词当前面有修饰词的时候，表示特定的一次活动。前面加a。 如 have a good time, have a big dinner等。

语言是丰富的，没有太清晰的规律可循。只能靠平时多积累。

希望我的回答能够帮到你，望采纳！
祝你学习进步，天天快乐。O(∩_∩)O

9. 英语语法怎么写

1. 人称代词
主格： I we you she he it they
宾格： me us you her him it them
形容词性物主代词：my our your her his its their
名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs

2.形容词和副词的比较级
(1) 一般在形容词或副词后+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音节词前+more
more interesting, etc.
(3) 双写最后一个字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y变i，再+er
heavier, earlier
(5) 不规则变化：
well-better, much/many-more, etc.

3.可数词的复数形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves

4.不可数名词(单复数形式不变)
bread, rice, water ,juice etc.

5. 缩略形式
I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is
it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

6. a/an
a book, a peach
an egg an hour

7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示时间： at six o’clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter

8. 基数词和序数词
one – first two-second twenty-twentieth

9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?

10. be 动词
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
（3）一般疑问句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

11. there be 结构
肯定句： There is a …
There are …
一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
否定句： There isn’t …. There aren’t….

12. 祈使句
Sit down please
Don’t sit down, please.

13. 现在进行时.通常用“now”.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.

动词 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming

14 一般现在时。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day