㈠ 六年级英语常用的3个时态造句每个5个
求人不如求己，加油！
学习是自己的事，你可以要别人帮你做作业，但不要期待这样做会提高自己的学业成绩。望你三思！
㈡ 小学四年级，五年级和六年级英语的语法、时态有哪些
时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。
㈢ 用四个英语时态，各写一篇作文六年级水平的，不少于50个单词，带翻译，不准从网上下，一个时态写一个。
我印象中的母校（过去时) I am a student studying in a school. IN this school i learned much knowledge,and i made many friends.My friends brought me much happy times. Besides,there are many teachers taught me much knowledge,and i love them.TO sump up,it is my honous to study this school.
我先写这几句吧，看下是不是你想要的，可以的话，我可专以接着写点属。
㈣ 六年级英语要背的四个时态谁能全写下
一般现在时：表示现一阶段经常，反复发生的动作或者存在的状态。常常和经常（ofen）通常（usually）有时(sometimes)等表示时间频度的副词连用。动词多数使用原型，当主语为单数第三人称时，则使用三单形式，如：做（does）去（goes）。
What do you usually do on the weekend?
I usually do my homework .
What does he do on the weekend ?
He does his homework..
二． 现在进行时：表示说话人说话时动作正在进行。动词使用be加现在分词。如做（doing），去（going ）。
What are you doing ?
I am doing my homework.
What is he doing ?
He is doing his homework..
三． 一般将来时：表示将要发生的动作，常常和将来的时间连用如：明天tomorrow，下周next week，明年next year等。动词原形前面加上be going to.
What are you going to do next weekend ?
I am going to take a trip next weekend.
What is he going to do next weekend ?
He is going to play the piano.
四． 一般过去时：表示过去发生的动作或者存在的状态。动词使用过去式，如做（did）去（went）。
What did you do last weekend ?
I played football.
What did Mike do last weekend ?
He did his homework..
动词词型变化：
1． 三单：多加上（s）或（es）
Play—plays do –does go—goes study—studies watch—watches wash—washes
2． 现在分词：多数加上（ing）
Play-- playing do –doing run –running take---taking
3． 过去式：多加（ed）
Play –played dance –danced study –studied
不规则动词的过去式：
Do ---did go –went read –read swim –swam sing –sang take—took eat—ate have—had buy—bought see—saw leave –left get—got
㈤ 用四个英语时态，各写一篇作文六年级水平的，不少于50个单词，带翻译，不准从网上下，一个时态写一个。
一般现在时 我们家一共有三口人，爸爸妈妈和我。我的爸爸非常喜欢吃苹果，我的妈妈喜欢吃香蕉，我喜欢吃梨。我每天早晨6点起床，吃完饭后骑自行车去上学。我的妈妈是一名教师，在一所中学教书，爸爸是一个农民。我很爱他们！
A total of three people in our family, Mom and Dad and me. My father likes to eat apples, bananas like my mother, I like Chili. Every day I get up 6:00, after dinner bike to school. My mother is a teacher in a secondary school teaching, and my father was a farmer. I love them!
现在进行时：看！那棵大树上有一只小鸟，它正在高兴的唱歌，树下我的两个朋友正在下象棋，看他们玩得多开心。看那边，妈妈正在倒垃圾，在那个花园里，还有几个小朋友在放风筝，那些风筝可真漂亮！
Look! That tree has a bird, it is happy singing, trees are my two friends to play chess, watch them play and more fun. Look over there, my mother is trash, in that garden, there are a few children are flying kites, kites that can be really beautiful!
㈥ 小学六年级英语时态
第一句话的意思就是指现在这个商店的状态是关闭的，主要是指现在商店的状态，为一般现在时
第二句话的意思是指这个商店上过去的某个时候关闭的，主要是突出这个商店是过去的某个时候关闭的，为一般过去时。
其中be动词加上close的过去式，这个和时态无关，是一个被动形式，表示商店是被（人）关闭的。
关于时态的详细说明，如下
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时
用法：
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。）
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
（下一趟火车今天下午3点开车。）
How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事 情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）
2. 现在进行时(be doing)
用法：现在正在进行的动作。
㈦ 六年级上册英语语法时态是什么
时态就是就是一个动作发生的状态，它是在过去发生，现在发生，还是将来发回生。
当然还有更答复杂的（完成进行时，将来完成时等等，这些你都不用学（暂时，因为你才六年级，学了考试也不会考的，这些复杂的时态到初中或高中才会学的））
举一个例子：I'm doing my homework.我正在做我的家庭作业 ，现在的动作是正在，这就是时态
㈧ 小学六年级上册英语全部时态
一般现在时，现在进行时，一般将来时，一般过去时
㈨ 六年级英语四种时态和五种代词
六年级英语四种时态和五种代词
四种时态:
1.一般现在时 do
2.现在进行时 is/am/are+doing
3.一般将来时 will do
4.一般过专去时 did
五种属代词：
1.人称代词 I, you, he等
2.物主代词 my， her等
3.反身代词 myself，themselves等
4.指示代词 this，those等
5.疑问代词 what，who等