Ⅰ 英语语法都有那些
“英语语法”这一概念很大,就其功能分为
词法
、
句法
和
章法
。
建议你去买一般
初级
英语语法,系统研究一下。
Ⅱ 初中英语语法重点有哪些
在英语语法里面,有以下常用的五个问句:
一般疑问句,特殊疑问句,版选择疑权问句,反意疑问句,选择疑问句,否定疑问句
1)
一般疑问句:
助动词/be动词+主语
Are
you
a
teacher?
Do
you
want
to
have
a
cup
of
tea?
2)
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句
What
is
your
name?
3)
选择疑问句:
or
Do
you
want
beef
or
lamb?
4)
反意疑问句:
肯定陈述句+否定疑问部分,
否定陈述部分+肯定疑问部分
You
don't
need
that
pen,
do
you?
5)
否定疑问句:
一般疑问句+否定词
Aren't
you
lucky?
Don't
you
want
have
a
rest?
Ⅲ 常用的英语语法有哪些呢
语从句(Subject
Clause)
定义:如果一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句.
第一部分:常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语
第二部分:为了防止句子头重脚轻,通常把形式主语it放在主语位置,真正主语搁置于句末
状语从句
(Adverbial
Clause)
状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子.它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子.根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句.状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可以由词组引起.从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用逗号隔开.
同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.
下面这个材料供参考.
一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句.它一般跟在某些名词后面,用以说明该名词表示的具体内容.如:
I
heard
the
news
that
our
team
had
won.我听到了我们队获胜的消息.
I
had
no
idea
that
you
were
here.我不知道你在这里.
二、可以跟同位语从句的名词通常有news,idea,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,suggestion,words(消息),possibility等.如:
I’ve
come
from
Mr
wang
with
a
message
that
he
won’t
be
able
to
see
you
this
afternoon.
我从王先生那里来,他让我告诉你他今天下午不能来看你了.
三、英语中引导同位语从句的词通有连词
that,whether,连接副词
how,when,where等.(注:if,which
不能引导同位语从句.)如:
l
have
no
idea
When
he
will
be
back.我不知道他什么时候回来.
He
must
answer
the
question
whether
he
agrees
to
it
or
not.
他必须回答他是否同意这样一个问题.
四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面,而被别的词隔开.如:
Several
years
later,word
came
that
Napoleon
himself
was
coming
to
inspect
them.
几年以后,有消息传来说拿破仑要亲自视
察他们.
The
thought
came
to
him
that
maybe
the
enemy
had
fled
the
city.
他突然想起可能敌人已经逃出城了.
五、同位语从句与定语从句的区别.
1、同位语从句与前面的名词是同位关系,即说明它前面名词的内容;而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况.如:
The
news
that
l
have
passed
the
exam
is
true.我通过了考试这一消息是真的.
(同位语从句,即从句所表达的意思就是前面名词的内容.)
The
news
that
he
told
me
just
now
is
true.他刚才告诉我的消息是真的.
(定语从句,从句对前面名词起修饰限制作用,即“他告诉我的”那个消息,而不是别的消息.)
2、引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等.如:
The
idea
that
computers
can
recognize
human
voices
surprises
many
people.
计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇.(that在从句中不充当任何成份.)
The
idea
that
he
gave
surprises
many
people.他提出的观点令许多人感到吃惊.
(that在从句中作gave的宾语.)
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形
式)就是同位语.同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起.
Ⅳ 什么是英语语法点
词有词法,句有句法,大的比如名词、冠词、数词、时态语态、宾语从句、定语从句等专题,小的如每个专题里的语法知识点
Ⅳ 英语语法,选哪一个,有什么语法点
您好,本题答案是A.
分析:to study Chinese well在句中作目的状语。
注意:不要被情态动词can误导。
Ⅵ 英语语法有哪些
首先我们来来了解英语学习的本质。我们自学习英语,为的是日后工作学习无障碍沟通交流。英语不比数学和语文,它不是一门学问,不需要深入研究,只要多多练习,多说多用就能学会了。Ⅶ 英语中有哪些重要的语法
一虚拟语气
1) 概念
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。
2) 在条件句中的应用
条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。
虚拟条件句的从句部分如果含有were, should, 或had, 可将if省略,再把were, should或had 移到从句句首,实行倒装。
Were they here now, they could help us.
=If they were here now, they could help us.
Had you come earlier, you would have met him
=If you had come earlier, you would have met him.
Should it rain, the crops would be saved.
=Were it to rain, the crops would be saved.
注意:
在虚拟语气的从句中,动词'be'的过去时态一律用"were",不用was, 即在从句中be用were代替。
If I were you, I would go to look for him.
如果我是你,就会去找他。
If he were here, everything would be all right.
如果他在这儿,一切都会好的。
二祈使语气
祈使语气表示劝告、命令、希望或禁止等,用原形动词开始,主语常被省略。
Give me some candies first.
先给我些糖果。
祈使语气表示恳求、建议或邀请。
Be a good boy. Tell me, please.
要做个好孩子。请告诉我吧。
Speak more slowly, please.
请讲慢些。
三省略句
省略句是省略了一个或多个句子成分, 如主语、述语动词或子句的句子。
在不会引起误解或非正式场合, 句子的主语可以省略。
(It) Looks like rain.
看起来要下雨。
对等连接词and连接两个并列的子句,若两句中的述语动词相同,第二句中的动词可以省略。
I am a doctor, and my wife (is) a teacher.
我是个医生,我妻子是教师。
四定语从句
定语从句
1.在句子中充当形容词用的子句是形容词子句。
2.形容词子句可修饰人或物,用关系代名词who,which,that等连接。
The teacher blamed the boy that(who) broke the window.
老师责备了打坏窗子的男孩。
that broke the window是形容词子句,修饰the boy。
It must be a toy car that(which) can be assembled.
一定是个能组装的玩具车。
that(which) can be assembled是形容词子句,修饰a toy car。
He was reading a book that(which) was written by Mark Twain.
他在读一本马克吐温写的书。
which was written by Mark Twain是形容词子句,修饰a book
五状语从句---副词子句
1.在句子中起副词作用的子句是副词子句。
2.副词子句表示时间。
Before it gets dark, I’ll come back.
天黑以前我会回来。
After it gets dark, the children go back home.
天黑以后孩子们回家。
六从句与先行词一致
1. 子句与先行词一致主要指形容词子句的关系代名词和述语动词与主要子句的先行词的一致。
2. 关系代名词who, which, that在形容词子句中作主语时,人称、性、数以及述语动词必须和先行词一致。
I, who am your friend, can help you.
我作为你的朋友可以帮助你。
七不定式
不定词的简单式由to+原形动词构成,其动作与主要动词同时发生,或发生在主要动词之后。
I am glad to see you.
我见到你很高兴。
He promised to raise money for us.
他答应为我们筹备款项。
八被动语态用得不如主动语态多,但在某些情况下须要用或宜用被动语态。
1.不知道或不必指明动作的发出者时用被动语态。
He was born in 1971.
他出生于1971年。
The origin of the universe will probably never be explained.
宇宙的起源大概永远不会有答案。
2.要强调或突出动作的承受者时用被动语态。
The plan has already been canceled.
这个计划已经取消。
Ⅷ 英语常用的几个语法点有什么,
英语常用的几个语法点有什么, 中学语法大全 代词
目录
人称代词的用法 2
人称代词之主、宾格的版替换权 2
代词的指代问题 3
并列人称代词的排列顺序 3
物主代词 4
双重所有格 4
反身代词 4
相互代词 5
指示代词 6
疑问代词 7
关系代词 8
every, no, all, both,... 9
none, few, some, any,... 10
代词比较辩异one, that和it 11
one/another/the other 11
"the"的妙用 12
anyone/any one;... 12
both, either, neither,... 13
many, much 14
few, little, a few,... 14
Ⅸ 初中英语语法重点有哪些
主要是宾语从句和状语从句,如果说考的稍微难一些的话就是定语从句以及名词性从句,一般考的话后两者的难度不会很大.
宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语,从句放在主句之后,前后不用逗号分开.
宾语从句:
引导宾语从句的词有:
连词that(在口语中that常可省略),if,whether,如:
He knows that Jim will work hard.
连接代词who,whom,which等,如:
Do you know who (whom) they are waiting for?
连接副词when,where,how,why等,如:Could you tell me how we can get to the station?
3.whether和if都有“是否”的意思,一般情况下两者可以换用,但在介词之后,
不定式之前,与or not连用,在句首或在引导表语从句,同位语从句时,只能用whether,如:I want to know if/whether the news is true.He doesn't know whether to stay or not?
4.宾语从句要用陈述句语序.
5.宾语从句一定要注意时态呼应,即:当主句谓语动词是过去式时,从句中谓语动
词也要用过去范畴的时态,但若从句陈述的是真理或客观规律,其谓语的时态仍用一般现在时,如:
He asked who could answer the question.
My father told me that the earth goes around the sun.
Ⅹ 初三英语语法要点有哪些请详细点,谢谢!
展开全部
第1章
名词
中考预测
真题解析
语法脉络
考点精讲
考点1
可数名词的单数如何考查?
考点2
可数名词复数要注意哪些用法?
考点3
运用不可数名词要注意什么?
考点4
名词前如何加数量词?
考点5
名词所有格有哪些特别用法?
考点6
名词充当不同的句子成分时要注意什么?
考点7
易混名词辨析
考点专练
提高练习
综合测试
第2章
代词
中考预测
真题解析
语法脉络
考点精讲
考点1
如何判断人称代词的“格”与“性别”?
考点2
多个人称代词并列使用时,如何排列顺序?
考点3
代词it有哪些特殊用法?
考点4
如何区分形容词性物主代词和名词性物主代词?
考点5
反身代词有哪些固定词组?
考点6
指示代词有哪些特殊用法?
考点7
such和the
same如何用作指示代词?
考点8
如何区分wh0,whom,whose以及what和which?
考点9
区分几组不定代词
考点10
怎样运用复合不定代词?
考点11
如何运用关系代词who,whom,whose,that,which?
考点专练
提高练习
综合测试
第3章
数词
中考预测
真题解析
语法脉络
考点精讲
考点1
记忆基数词有什么规律?
考点2
记忆序数词有什么规律?
考点3
如何运用hundred,thousand,million,billion?
考点4
如何用英语表示分数?
考点6
序数词前什么时候不用the修饰?
考点7
如何表达时刻和日期?
考点8
“扎十岁”和“年代”怎么表达?
考点专练
提高练习
综合测试
第4章
冠词
中考预测
真题解析
语法脉络
考点精讲
考点1
a,an如何区分?
考点2
不定冠词a,an有哪些特殊用法?
考点3
如何区别a/an和one?
考点4
初中阶段有哪些含有a/an的固定词组?
考点5
定冠词the有哪些特殊用法?
考点6
初中阶段有哪些含有the的固定短语?
考点7
什么时候不用冠词?
考点8
初中阶段有哪些不加冠词的固定短语?
考点9
某些词组,用不用冠词,意思不同
考点10
冠词在句中处于什么位置?
考点11
如何用冠词表示类别?
考点专练
提高练习
综合测试
第5章
介词
中考预测
真题解析
语法脉络
考点精讲
考点1
如何用at,in,on表示时间?
考点2
如何使用till/until和by表示间?
考点3
since和for有什么区别?
考点4
表示一段时间的介词有哪些?
考点5
地点介词有什么用法?
考点6
表示范围的介词in,Oil,to如巾区别使用?
考点7
表示方式的介词有哪些?怎么使用?
考点8
in和after,of和t0,except和besides有什么区别?
考点9
初中阶段有哪些介词短语?
考点专练
提高练习
综合测试
第6章
形容词
中考预测
真题解析
语法脉络
考点精讲
考点1
形容词可作主语或宾语吗?
考点2
哪些形容词只能用作表语?哪些只能作定语?
考点3
在哪些情况下形容词作后置定语?
……
第7章
副词
第8章
连词
第9章
动词分类
第10章
情态动词及虚拟语气
第11章
动词时态及语态
第12章
非谓语动词
第13章
简单句
第14章
并列句和复合句
第15章
There
be
句型及直接引语
第16章
主谓一致
参考答案
后记
“不考语法的时代”如何学语法