Ⅰ 冀教版六年级上册英语第四单元小测试,附答案
一、选择正确的答案。
1.( )Jenny likes _______in the wind.
A. plays B. playing C. to play D. play
2.( )Don’t read _____ the sun.
A. on B. in C. at D. of
3.( )I usually skate _____the ice.
A．on B. in C. at D. down
4.( )-_______is your favourite season?-Summer.
A. What B. How C. Where D. That
5.Jenny rides_____ bike to school.
A. she B. their C. her D. him
6.( )Today is Friday, November_______.
A. nine B. nineth C. ninth D. ten
7.( )The wind blows the leaves ___the trees.
A. on B. in C. at D. off
8.What a _______day today!
A. sun B. suns C. sunny D. suny
9.( )Let’s ____ to school.
A. to go B. go C. goes D. going
10.( )There_____ four seasons in a year.
A. are B. is C. do D. does
二、用所给单词的适当形式填空。
Today ______ (be) Friday. Li Ming_____(get) ready for school now. It ___(be) very cold. Li Ming______(put on) his jacket. But he____(like) winter very much. Because he can _____(ski) on the snow. Now the snow_____(fall).Danny___(want)____(go) out. Look! They___(play)in the snow.
我已经尽力了
Ⅱ 六年级下册英语第四单元作文(30个单词左右)
I am a student of grade six.I am a girl(boy),I am very cheerful,I like to make friends.l always feel very happy when l was playing with my friend.I think friends are as important as my family.l also love my father and mother.Because they love me,too.l think one day l will bring happiness to them just like which they bring to me.
Ⅲ 人教版六年级上册英语低第四单元学习语法、知识点、考前复习 回答好追加悬赏
主要是单元上的那句话，每天背一篇课文，默写一篇课文。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
Ⅳ 六年级英语基本语法(第二学期)
一、词类：
动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和这个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）
1、 动词
这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。
（1）行为动词
就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
↗有，就加ing
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 （若是be going to 就用原形）
↘没有，再看情态动词
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘没有，再看有无表示过去的时间状语 ↗是第三人称单数就加s或es
↘没有，再看主语
↘不是第三人称单数就用原形
（2）be动词
a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
判断步骤： ↗第一、三人称单数，就用was
↗有，再看人称
↘第二人称单数和所有复数，就用were
看有无表示过去的时间状语
↗第一人称单数，就用am
↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is
↘第二人称单数和所有复数，就用are
（3）情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。
我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。
情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
2、 名词
表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
如何加后缀：
a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
e．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
f. 不可数名词(没有复数形式) bread, rice, water, juice，etc.
g. 缩略形式
I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is /he has(got)
it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc
didn’t=did not weren’t=were not wasn’t=was not let’s=let us
判断步骤：
↗如是am、is或was→原形
读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词
↘如是are或were→加s或es
3、 形容词（包括副词）
形容词表示某一事物的特征，副词表示某一动作的特征。形容词修饰名词，副词修饰动词
1.beautiful—beautifully 2.careful—carefully 3.quiet—quietly 4. usual—usually
5.real—really 6.loud—loudly 7.fast—fast 8.high—high 9.good—well
形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。修饰比较级用much (much faster\louder)
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。(not as …as不如)
4、 人称代词和物主代词
Ⅳ 六年级英语周报下册第四单元答案
选择题
1.—袭What does Jack do?
—____
A. He’s from Canada. B. He’s a student. C. He’s thirteen.
答案：B
2.—Help yourselves, kids!
—______
A. Me, too. B. Thank you. C. All right.
答案：B
从每小题A、B、C三个选项中，选出能填入空白处的最佳答案。
1.当你弄坏了别人的玩具，应该说“ ”表示道歉.
A．Thank you B．How are you? C．I’m sorry.
答案：C
2.当你向别人介绍李明时，应说“ ”.
A．I’m Li Ming. B．This is Li Ming. C．Hello, Li Ming.
答案：B
3.当你向别人告别应说“ ”.
A．Bye-bye! B．How do you do? C．Hi!
答案：A
Ⅵ 小学英语六年级上册第四单元C部分补充答案
建议Google搜“一点通教学网”, 有免费小学英语六年级上册第四单元C部分补充答案
Ⅶ 六年级上册英语第四单元story time翻译
这个是人教版的C部分：
Story time
Joe:Do monkeys live in the mountains?
乔：猴子们住在山里吗？
Dad:Yes,they do.
爸爸：是的，他们住在山里。
Joe:I like monkeys,don't you?
乔：我喜欢猴子，你不喜欢吗？
Dad:Me too.
爸爸：我也喜欢。
(Suddenly Joe sees a monkey.)
（乔突然看见了一只猴子。）
Joe:Look!A little monkey.It's hurt.
乔：看！一只小猴子。它受伤了。
Dad:Yse.
爸爸：是的。
Joe:Let's take care of him.
乔：让我们好好照顾它吧。
Mom:OK.How about naming it Ben?
妈妈：好的。我们叫它本怎么样？
Joe:Great!
乔：太好了！
Mom:Ben can't live with us for ever.Let's give it to zoo.
妈妈：本不能永远和我们住在一起。我们把它送到动物园吧。
Joe:No,no……
乔：不，不……
Joe:(Sobbing)No,let him stay with us.
乔：（抽泣）不，让它和我们待在一起吧。
Mom:Joe,let's go.
妈妈：乔，我们走吧。
Parents:Hey,Joe.What are you doing?
父母：嗨，乔。你在干什么？
Joe:I love Ben.I'll live with him from now on.
乔：我爱本。从现在起我要和它住在一起。
Ⅷ 六年级上册英语书第四单元A部分talK原文加翻译
What's your hobby?
你的爱源好是什么?
I like collecting stamp.What about you?
我喜欢集邮。你呢？
Me too.There is a stamp show on Sunday.Let's go together.
我也是。在周日有一个邮票展。让我们一起去。
I have a friend.He likes collecting stamps,too.Can he go with us?
我有一个朋友。他也喜欢集邮。他能和我们去吗？
Sure!
当然可以！
Ⅸ 六年级英语上册第四单元句子10个
能拍个照不？
Ⅹ 小学六年级上册英语书第四单元课文翻译
What's your hobby?
你的爱好是什么?
I like collecting stamp.What about you?
我喜欢集邮。你呢？
Me too.There is a stamp show on Sunday.Let's go together.
我也是。在周日有一个邮票展。让回我们一起去。
I have a friend.He likes collecting stamps,too.Can he go with us?
我有一个朋友答。他也喜欢集邮。他能和我们去吗？
Sure!
当然可以！