㈠ 6年级上册第4单元英语翻译
皮特的爱好是什么？他喜欢读故事书，他住在一个农场里。所以有时候他读给奶牛内听。那很有趣。他还喜欢容练功夫和游泳。真的吗。我也喜欢。他也喜欢唱歌。噢，你也喜欢唱歌。是的，我打算教他一首中国歌曲“茉莉花”。好主意。
㈡ 六年级上册英语第4单元B let'read 内容和翻译
爱丽丝是我的新朋友。她来自澳大利亚。她的爸爸在学校上班。他是一名教师版。 他坐公共汽车去权工作。
她的妈妈是一位护士。她在医院里工作。她坐小汽车去工作。
爱丽丝和她的姐姐是双胞胎。她们看起来很像，但是她们是很不同的。每天早上，爱丽丝骑自行车去上学，但是安走路去上学。每天晚上，爱丽丝看报纸。她的姐姐安在电视上看卡通片。爱丽丝通常在星期六去公园玩。安通常做风筝。
我每个星期都给爱丽丝写电子邮件。爱丽丝说她的家庭不久就回来中国。我很兴奋。
㈢ 六年级上册英语第四单元翻译
剪刀又说抄：“小主人把我抛到臭气熏天的厕所，我实在忍受不了，小主人简直猪狗不如！”
修正液耷拉着脑袋说：“我要给大家道歉，不过我也是身不由己啊！小主人在我身上乱画鬼脸儿，尽欺侮我，我也不想活了！”
“不如咱给小主人写封信，这样说不定会有效！”橡皮说。“赞成！”大家异口同声地说道。
他们把信放入文具盒，上早读时，小主人看见了这封信，信上是这么写的：
亲爱的主人：
我们是你的学习用品，我们忠心耿耿的跟随你，风里来雨里去，对你不离不弃，在你最需要我们的时候，我们都挺身而出，帮你排忧解难，所以请你一定要爱护我们，要不然，我们可就不认你了，我们不但罢工还要造反！
㈣ 六年级英语unit4how can i get there 指导老师详细指导的内容有哪些
一、教学目标
（一）知识目标
能听、说、读、写和运用下列词组：crossing, turn left, turn right，go straight。
（二）技专能目标
1．能在语境中正属确使用以上核心词组进行路线的表达。
2．培养学生一定的方向感和方位意识。
3．通过同位活动或小组活动培养学生自主学习与合作学习的能力。
二、教学重难点
（一）教学重点
能听、说、读、写和运用下列词组：crossing, turn left, turn right，go straight。
（二）教学难点
在语境中正确使用核心词组进行路线的表达。
㈤ 六年级上册英语第四单元重点句子
句子
What is your hobby? / What’s your hobby? 你的爱好是什么？
I like singing. 我喜欢唱歌。 / I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
What is his / her hobby? 他/她的爱好是什么
He / She likes collecting stamps. 他/她喜欢集邮。
We look the same. 我们看上去很像。
Three boys like playing football. 三个男孩子喜欢踢足球。
One boy likes riding a bike. 一个男孩子喜欢骑自行车。
They like making kites. 他们喜欢做风筝。
Does your pen pal live in Shanghai? 你的笔友住在上海吗？
No, he doesn’t. 不是。/ Yes, he does. 是的。
I teach English in Linping No.2 primary school. 我在临平二小教英语。
He teaches English in Linping No.2 primary school. 他在临平二小教英语。
I go to work by bus. 我坐公交车去上班。
He goes to work by bus.他坐公交车去上班。
Does she teach English? 她教英语吗？ No, she doesn’t. 不，她不教 / Yes, she does.是的。
She teaches math. 她教数学。