⑴ 英语语法初入门应该学些什么怎么学有什么资料没
首先，可以根据观看英文电影或动画，最好有英文字幕的，初步掌握发音要领。可以暂时忽略语法。
其次，搞清单词词性，句子基本结构。
资料：张道真《实用英语语法》
⑵ 英语最基础的语法是什么
英语中的五种基本句型结构
一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.
4) We have lived in the city for ten years.
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：
1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
四、句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：
1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为：
1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
五、句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)
5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)
● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：
1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
⑶ 英语语法如何入门
学好英语要从多方面入手，语法就是一个方面，本篇经验将从大的方面宏观地谈谈如何学好英语语法。
方法/步骤
1
对于一个初学者来说，刚开始不应过度在意语法。
这就好比小孩走路，没有必要掌握技巧，需要的只是多多尝试，慢慢地就有了感觉，然后平衡能力就好了，随着年龄的增长可以学习如何走得好看。其实学英语也是如此，刚开始要多读，多说，学任何语言都要有一个模仿的过程。
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有了一定的阅读量和词汇量之后，也就是说你有了一定的积累，然后就可以看看语法了，刚开始看一些简单的语法，再回想一下你读过的一些东西，仔细想这些句子是怎么来的。
3
看语法的话也讲究主次，最基本的一定要先掌握，比如主谓宾，动词（及物动词，不及物动词）等等，句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本，试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。
4
更进一步，可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经很可以了，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。
注意事项
英语的学习在于坚持，语法的学习更是如此，刚入门的时候更要注意这个。
⑷ 英语初级语法
英语的语法有很多，说说是有限的。
情态动词（must/can/could/should等等）+动词原形。
你可以去书店买些语回法书，一般答都有各个阶段综合的书，像小学英语语法、初中英语语法等。背背词汇，再多做卷子。加油哈！
⑸ 英语语法基础入门
⑹ 零基础如何学习英语语法
零基础学习英语语来法的具体方法自有以下几点：
(1)对于一个初学者来说，刚开始不应过度在意语法。这就好比小孩走路，没有必要掌握技巧，需要的只是多多尝试，慢慢地就有了感觉，然后平衡能力就好了，随着年龄的增长可以学习如何走得好看。其实学英语也是如此，刚开始要多读，多说，学任何语言都要有一个模仿的过程。
(2)有了一定的阅读量和词汇量之后，也就是说你有了一定的积累，然后就可以看看语法了，刚开始看一些简单的语法，再回想一下你读过的一些东西，仔细想这些句子是怎么来的。
(3)看语法的话也讲究主次，最基本的一定要先掌握，比如主谓宾，动词（及物动词，不及物动词）等等，句式结构，句式搭配都有哪些，这些东西也是你学习语法的骨架，是学习英语的根本，试想这些基本的东西你都搞不明白，你怎么可能去读懂那些更高级的句子呢。
(4)更进一步，可以通过阅读来不断地巩固你所学习的语法，也就是我们通常所说的培养语感，当你大多数时候靠语感来判读分析一个句子的时候，说明你的英语水平已经很可以了，就像我们说我们的汉语时，根本就不用寻思它合理与否。
⑺ 我初学英语，要怎么学语法
初学者学习英语语法需要注意的问题
一 辩证地看待英语语法规则
1 规则有用，这是毫无疑问的。我们背了单词，接下来就是学句子，背句子，然后模仿造句。不管是分析理解句子还是造句，懂语法规则肯定要好得多。哪怕那些语感比较好、学语言比较有天赋的人，似乎以前没怎么学习语法，英语也学得不错，一旦他们系统学一下语法，就会如虎添翼。
2 仅有规则是不够的。英语是语言，它与万事皆“讲道理”的数理化等学科是有区别的，不要指望每一句话都能用一条放之四海而皆准的语法规则来说明。任何规则都难免有例外，或者说规则无法把一切句子包括进去。英语也有无法讲清道理的时候。这时候，我们就不要去追究它的语法根据。
二 学习语法的方法
1 规则要记，但一定要结合例句来理解，多记一些例句，多做翻译练习。光记住那些条条款款而不会用，学语法就失去了意义。
2 掌握语法规则宜粗不宜细、宜简不宜繁，不要钻牛角尖。有些资料和习题，把语法搞得很复杂，有些题老师都做不出，为了解决一个题，老师备课要查好几本参考书。其实那种题除了整人以外，没什么用处。不要把会做那种题与英语水平高低联系起来，学习中更不要把这个作为指导思想。
3 重视语感。有些人语感好，好像没有怎么学习语法就掌握了英语，写出的句子也很少出错，其实他们是在无意中在头脑里把英语语法规律总结出来了，只是没有上升为理论，自己说不出道理而已。这说明多听多读多写是非常有用的。现在我们来结合语法学习句子，也要多听多读多写，听、读出感觉，写也就顺理成章了。
4 有的语法知识可以一步到位，一次把它搞清楚，但有的却不能，需要多次反复感受。如果你对某个语法知识只有点印象，还不是很清楚，不要着急，带着问题继续学习下去，不久你就清楚了。