1. 初一二英语全部语法公式
代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：
数 单数 复数
格 主格 宾格 主格 宾格
第一人称 I me we us
第二人称 you you you you
he him they them
第三人称 she her they them
it it they them
如：He is my friend. 他是我的朋友。
It’s me. 是我。
二、 物主代词表示所有关系的代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种，其人物和数的变化见下表。
数 单数 复数
人称 第一 第二 第三 第一 第二 第三
人称 人称 人称 人称 人称 人称
形容词性 my your his/her its our your/their
物主代词
名词性 mine yours his/hers its ours yours/theirs
物主代词
如： I like his car.
我喜欢他的小汽车。
Our school is here，and theirs is there.
我们的学校在这儿，他们的在那儿。
三、 指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this，that，these，those等。
如： That is a good idea. 那是个好主意。
四、 表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词，叫做自身代词，也称为"反身代词"。
如： She was talking to herself. 她自言自语。
五、 表示相互关系的代词叫相互代词，有each other&n bsp;和one another两组，但在运用中，这两组词没什么区别。
如： They love each other. 他们彼此相爱。
六、 不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody， something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语， 但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。如：
--- Do you have a car? --你有一辆小汽车吗？
--- Yes，I have one. --是的，我有一辆。
--- I don’t know any of them. 他们，我一个也不认识。
七、 疑问代词有who，whom，whose，what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句）
如：Tell me who he is. 告诉我他是谁。
八、 关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。
如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。
3.1 人称代词的用法
1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：
John waited a while but eventually he went home.
约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：
When he arrived, John went straight to the bank.
约翰一到就直接去银行了。
2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：
I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾 语，them做介词宾语，her做主语补语）
a. -- Who broke the& nbsp;vase? --谁打碎了花瓶？
b. -- Me. --我。（me做主语补语= It’s me.）
说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
3.2 人称代词之主、宾格的替换
1) 宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English. --我喜欢英语。
---- Me too. --我也喜欢。
---- Have more wine? --再来点酒喝吗?
---- Not me. --我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2) 主格代替宾格
a. 在介词but，except 后，有时可用主格代替宾格。
b. 在电话用语中常用主格。
---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
---- This is she. --我就是玛丽。
注意：在动词be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。
I thought it was she. 我以为是她。 (主格----主格)
I thought it to be her. (宾格----宾格)
I was taken to be she. 我被当成了她。 (主格----主格)
They took me to be her. 他们把我当成了她。 (宾格----宾格)
3.3 代词的指代问题
1）不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及whoever和person在正式场合使用时，可用he, his, him代替。
Nobody came, did he? 谁也没来，是吗?
2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he, she，带有亲切的感情色彩。
Give the cat some f ood. She is hungry. 给这猫一些吃的。她饿了。
2. 求英语语法公式
感叹句：
1）How +形容词+ a +名词+陈述语序 How clever a boy he is!
2）How+形容词或副词+陈述语序 How lovely the baby is!
3）How＋主语＋谓语！ How time flies!
4）What +名词+陈述语序 What noise they are making!
5）What+a+形容词+名词+陈述语序 What a clever boy he is!
6）What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What wonderful ideas (we have)!
7）What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 What cold weather it is!
句型1）、5）可以互相转化。
特别提示：如何判断用what还是用how﹖
方法一：凡是有a, an开头的，多用what!
方法二：凡是形容词直接加名词多用what!
方法三：其他一般用how。
陈述句：主+谓+宾；主+谓+宾+宾补；主+谓。。。。。。。
一般疑问句：疑问词（疑问词+谓语+主语）
特殊疑问句：特殊疑问词+（助动词）+助动词+主语
这些都是简单的归纳，，，你要是需要详解的，，给我邮箱我发给你，，，我在做这方面的家教，，，有一些教案比较适合你！！
3. 初中英语相关的所有语法，及公式。
初中复英语简单啊
你上课制必须集中全部精力
能答的尽量都答
课后认真做老师布置的作业
下来再记下单词
短语一般在课堂上就可以记住
主要是要多去想这些短语
你上课的时候也可以在脑子里想你学过的东西
这样可以加深记忆
初中语法一般都是那种形式吧
主要是特别记住一些特殊的句式
单词要记得快
首先要把音标学好
音标学好
你只要能读出单词
差不多能凭感觉把单词写出来
但是还是需要多记多想
4. 英语的语法和一些公式
陈述句变疑问句须知ABCD
同学们刚开始学英语，往往在做题时考虑不全面，特别是在做陈述句变疑问句类的题目时，需要同学们注意以下四点：
A．英语人称的变化。注意一、二人称要互换，第三人称不用变。如：
1．My name is Danny．（对划线部分提问）
What's your name？（my→your）
2．He is four．（变为一般问句）→Is he four？（此题中的he无变化）
B．单词大小写的变化。陈述句中的主语位于句首，第一个单词的首字母为大写，但转变为问句后，适当情况下应改为小写（I和人名等专有名词除外），提到句首的be动词等或放在句首的疑问词的首字母应为大写形式。如：1．This is your hat．（变为一般问句）→Is this your hat？（此题中is首字母大写，this首字母则小写） 2．Li Ming is a new student．（变为一般问句）→Is Li Ming a new student？（is改为Is，但人名Li Ming仍为大写。）
C．选定疑问词，再变疑问句。构成：特殊疑问词＋一般疑问句？如：how，what，whose，how many，what colour等。
1．It is green．（对划线部分提问）→What colour is it ？2．I have four cats．（对划线部分提问）→How many cats do you have？
D．句末标点符号的变化。为了方便同学们记忆，特编了个顺口溜：陈述转问注意点，人称看准一二三。改变单词大小写，问号要把句号换。
巩固练习：将1—3题句子改为一般疑问句。
1．It is a new shirt．
________________________？
2．They are nice pants．
________________________？
3．This is a good book．
________________________？
4—8题就划线部分提问。
4．I am fine．
________________________？
5．Her name is Li Ling．________________________？
6．These are his shirts．________________________？
7．I have five sweaters．________________________？
8．My coat is red．________________________？
KEY：1．Is it a new shirt 2．Are they nice pants 3．Is this a good book 4．How are you 5．What's her name 6．Whose shirts are these 7．How many sweaters do you have 8．What colour is your coat
5. 谁有英语语法公式
英语语法公式
1 (see 、hear 、notice 、listen to 、look at (感官动词)+do ing
4 agree with sb 赞成某人
11 ask sb for sth 向某人什么
12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事
17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 20 be able to do sth 能够干什么
21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……
22 be allowed to do 被允许做什么
23 be angry with sb 生某人的气
24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气
29 be bad for 对什么有害 30 be busy with sth 忙于……
31 be busy doing sth 忙于做什么事
32 be careful 当心；小心
33 be different from…… 和什么不一样
34 be famous for 以……著名
35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自
37 be full of 装满……的 be filled with 充满
38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原） 将来时
40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……
41 be good for 对什么有好处
42 be happy to do 很高兴做某事
43 be helpful to sb 对某人有好处
44 be in good health 身体健康
45 be in trouble 处于困难中
46 be interested in 对某方面感兴趣
47 be late for = come late to 迟到
48 be like 像……
49 be mad at 生某人的气
50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)
51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)
52 be not sure 表不确定
53 be on a visit to 参观
54 be popular with sb 受某人欢迎
55 be quiet 安静
58 be sorry to do sth be sorry for sb
59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb
61 be strict in doing sth 严于做某事
62 be strict with sb 对某人要求严格
63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格
64 be supposed to do 被要求干什么
65 be sure 表确定 66 be sure of doing sth 对做某事有信心
67 be sure of sth 对做某事有信心 68 be sure that sth 对做某事有信心
69 be sure to do sth一定会做某事
70 be terrified of + 名/动doing 害怕……
71 be terrified to do sth 害怕做某事
72 be the same as … 和什么一样
73 be used to doing sth 习惯做某事
74 be worth doing 值得做什么
75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 丛句
76 because+句子 because of +短语
77 begin to do = start to do 开始做某事 start…with…=begin…with… 以什么开始什么
79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西
80 both = the same(as) = not different(from) 表相同
81 bother 打扰 bother sb to do sth
82 by the end of 到……为止
85 catch up with sb 赶上某人
86 chat with sb 和某人闲谈 take sb to + 地点 带某人去某地
89 come up with 提出
90 communicate with sb 和某人交流
91 consider + doing 考虑做什么
93 decide to do sth 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查
95 do better in 在……方面做得更好
97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事
98 Don't mind +doing /从句 /名词 不要介意……
99 each +名（单）每一个…
100 end up +doing
101 enjoy +doing喜欢
102 escape from 从……逃跑
103 expect to do sth 期待做某事
105 fall in love with sb /sth 爱上什么
107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样
108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样
109 finish 完成+doing（名词）
110 fit to sb = be fit for sb 适合某人
112 from…to… 从某某到某某
113 get /have sth down 做完，被（别人）做…
114 get a part-time job= find a part-time job
115 get along well with sb = get on well with sb 与某人相处得好
116 get along with sb = get on with sb 与某人相处
119 get sb to do sth
120 get…from… 从某处得到某物
122 give sth to sb give sb sth 给某人某物
124 go on to do 去做下一件事 go on doing 继续做这件事
125 go out away from go out of
131 have been doing 现在完成进行时
132 have been to …( 地方）……去过某过地方
have gone to …（地方） 去了某地还没回来
133 have fun +doing 玩得高兴
134 have sth to do 有什么事要做
135 have to do sth 必须做某事
136 have trouble (problem) (in) doing sth 做什么事情有麻烦
137 have…time +doing
139 hear sb +do/doing 听见某人做某事/正在做某事
140 help a lot 很大用处
141 help sb with sth \one's sth 帮助某人某事（某方面）
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
142 hope to do sth 希望做某事
143 How about(+doing) = What about(+doing)
154 introce sb to sb 介绍某人给某人 introce oneself 自我介绍
155 invite sb to do sth 邀请某人做某事
156 It takes sb sometime to do sth 做某人花掉某人多少时间
157 It's +adj +for sb to do sth 对某人来说做某事怎么样
158 It's +adj +to do 做某事怎么样
159 It's +adj for sb 对于某人来说怎么样 It's +adj of sb 对某人来说太怎么样
160 It's +adj(for sb) to do（对某人来说） 做某事怎么样
It's +adj of sb to do sth 对某人来说做某事太怎么样
161 It's a good idea for sb to do sth 对…… 来说是个好主意
162 It's important to sb 对某人来说很重要
163 It's time to do sth It's time for sth 到了该去做某事的时间
166 keep +sb /sth +adj /介词短语 让什么保持什么样？
173 learn from sb 向某人学习
174 learn to do sth 学做某事
175 let sb do sth 让某人做某事
176 Let sb down 让某人失望
177 live from :离某地远
178 live in +大地方 /at +小地方 居住在某地
179 look after = take care of 照顾 照看
181 make a decision to do sth 决定做某事
182 make friends with sb 和谁成为朋友
183 make it early 把时间定的早一点
184 make on exhibition of oneself 让某人出洋相
185 make sb /n +n 使什么成为什么
186 make sb /sth +adj 使某人（某物）怎么样
187 make sb /sth adj 使某人/某物怎么样 188 make sb do sth 让某人做某事
189 make up be made up of (被动语态）由……组成
191 mind sb to do mind one's doing 介意……做什么
192 most +名 most of +代
193 much too +形容词
194 must be 一定 195 need +名词
196 need sb do sth 需要某人做某事
197 need to do (实义动词） need do (情态动词）
198 no /neithr of hate to do no /neithr of hate doing
199 no +名词
202 not…at all 一点都不
204 not…until 直到……才……
205 offer / provide sb with sth 给某人提供
206 offer sb sth ( offer sth to sb 提供什么东西给某人
207 on one's way to… 在谁去那的路上
208 on the one hand 一方面 on the other hand 另一方面
209 on the phone = over the phone 用电话交谈
210 on time 准时 in time 及时
212 one of +可数名词的复数形式
213 one to another 一个到另一个
214 over and over agin 一遍又一遍的
215 part-time job 兼职工作 fall-time job 全职工作
216 pay for… 付……钱 pay the bill 开钱 ，付钱 217 please +do
219 pleased with sb
220 pool into = pore into
221 practice +doing 练习做某事
222 prefer sth to sth 相对……更喜欢……
prefer doing to sth 更喜欢去做…不愿意去做…
prefer to do sth rather than do sth 宁愿做…也不愿 prefer sb not to do sth 更愿意…
223 pretend to do sth 装着去做什么 pretend that 从句
224 rather…than 宁可……也不…… 225 regard…as 把……当作……
226 remid sb about sth 提醒某人什么事
remid sb to do sth 提醒某人做某事
227 remid sb of sth 使某人想起什么
228 return sth to sb 还什么东西给某人
231 sb spend somemoney on sth 花了多少钱在某事上
232 sb spend sometime with sb 花了多少时间陪谁
233 sb spend sometime(in) doing sth 花了多少时间做某事
234 sb with sb +is sb and sb +are
235 see sb do 看见某人做过某事
see sb doing 看见某人正在做某事
236 seem to do/be +adj 显得怎么样
237 send +sb sth 送给某人某物
238 send…to…把什么寄到哪里去？
239 shock 使……震惊
240 show sb sth 向某人展示某物
241 show sb sth = show sth to sb 拿什么东西给某人看
242 show sth to sb 向某人展示某物
245 stay away from 远离……
246 stop doing 停下正在做的事
247 stop sb from doing sth 阻止某人做某事
248 stop sb(from) doing 阻止某人做某事
249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事
250 such +名 这样 ，这种
251 suit sb 适合某人
252 surprise sb 使某人惊奇 to one's surprise 令某人惊奇
253 take classes 上课
254 take sb to 把某人带去
257 talk with sb 和某人说话
258 teach sb sth 教某人做某事
259 tell sb do sth 告诉某人做某事
261 tell sb sth 告诉某人某事
262 tell sb to do sth 告诉某人做什么
tell sb not to do sth 告诉某人不要做什么
264 thank you for +doing
265 the same +名词(doing)+as……
267 the way to do sth ＝ the way of doing st做某方面 的方法
the way to +地方 去哪的路
268 the way to…（地点） 到哪的
269 too…to… 太怎样而不能……adj +enough to 足够…能… so…that +丛句
270 transalte ……into…… 把什么翻译成什么
271 travel with sb和某人去旅游
272 try one's best to do sth尽某人最大的努力去做某事
273 try to do sth 想干什么，但没成功
try doing sth 想干什么，已经做过了
274 try…试衣服 have a try 试一下
275 turn down/up 开小/开大
276 turn off/ on 关上/打开 open 拆开
277 upside down 倒着
278 visit to… 参观某个地方
279 wait for sb 等某人
【来自网络文库】
6. 中考英语语法详细公式
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month„), once a week, on Sundays, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month„), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：
概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing
否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时：
概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构：was/were+doing
否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时：
概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently, lately, since„for„,in the past few years, etc. 基本结构：have/has + done
否定形式：have/has + not +d one. 一般疑问句：have或has。 六、过去完成时：
概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
时间状语：before, by the end of last year(term, month„),etc. 基本结构：had + done.
否定形式：had + not + done.
一般疑问句：had放于句首。 七、一般将来时：
概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语：tomorrow, next day(week, month, year„),soon, in a few minutes, by„,the day after tomorrow, etc.
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。 八、过去将来时：
概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day(morning, year„),the following month(week„),etc. 基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.
否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do. 一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首。 Ⅱ. 几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式： 一、一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从„„以来有„„时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League. 二、一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看： Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing. 三、现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看： The train is leaving soon. The train will leave soon.
四、“be going to+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换 “be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday. We shall visit the Great Wall next Sunday
7. 初中英语语法公式
英语不是数学，讲句型，不讲公式。
不过，我从数学的角度，就时态和语态，还真悟出了公式的味道来了。
比如时态，以do为例。
时态=时间X状态=4（时间）X4（状态）=16（种时态）
时间有：现在，过去，将来，过去将来
状态有：一般、进行、完成、完成进行。
do的现在式有两个：does, do, 过去式有一个did, 将来式为will do, 过去将来式用would do,过去分词为done，
be动词的现在式有三个：am, is are, 过去式有两个：was, were, 将来式用will be, 过去将来式用would be,过去分词为been,
其它动词的现在式也是两个：S形、原形。过去式一个-ed式，将来式用will +V. 过去将来式：would +V, 过去分词一个-ed 式（有不规则变化）
以上就是动词的一般时态形式。
进行态的基本公式是 助动词be+v-ing (动词的现在分词）
时间的变化由be来担任。
比如现在进行时，用be的现在式=am /is/ are doing sth.
过去进行时，用be的过去式=was/were doing
完成时态的通式是助动词have+过去分词（P.P)
时间的变化反映在助动词have上：
比如过去完成时，用have 的过去式=had done
完成进行态的通式是have been doing
时间的变化反映在助动词have 上。
被动语态的通式是be+过去分词。
时态的变化由be来担任。
比如：
过去完成时的被动语态结构(以do为例）
被动式：be done
+ 完成态 = have +be的过去分词=have been
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完成态的被动式= have been done
+ 过去时用 have 的过去式=had
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过去完成时的被动语态 = had been done
8. 英语语法的公式，谢谢了
搜索网页：二十一个巧记英语语法的口诀
希望对您有帮助