❶ 研究生了,还是对英语语法一窍不通,怎么办
研究生对英语语法一窍不通,那可以去专门看一些讲英语语法的书。了解一下英语中的长难句,其实只要学会看论文就好了。自己看到这个句子能大概翻译出来意思就差不多了,语法和语感都很重要。
❷ 英语语法单选题。。。。
为什么抄选A
先行词是the best (book),最高级用袭that,不用which; what不引导定语从句。whom先行词应该是人。
In any library you will find awaiting you the best _____ has been thought and felt and said in all ages.
主要结构:you will find the best awaiting you. (主+谓+宾+宾补)你会发现最美好的东西在等着你。
in any library地点状语;
__that___ has been thought and felt and said in all ages.(这是个定语从句,修饰the best)
各种年龄段中已经思考、感觉和说出来的
在图书馆里,你会发现各种年龄段中已经思考、感觉和说出来的最美好的东西在等着你。
❸ 英语语法选择题!!英语高手情进!!(红本专项1)
John seems a nice person.________I do not trust him.
A.Even though B.Evenso C.Therefore D.Though
---我选了A,答案选B
考的短语词义,由句子逻辑判断:他似乎是个好人,即便如此我还是不相信他。选A翻译为:他是个好人,虽然我不相信他,语义不通。
2.________that my head had cleared,my brainwas also beginning to work much better.
A.For B.Now C.Since D.Despite
---我选了C,答案选B
Now that=since,译为“既然”:既然我头脑清醒了,我的大脑又开始工作得更好了
3.By 1929,Mickey Mouse was as popular_______children as Coca-Cola.
A.for B.in C.to D.with
--我选了C,答案选D
考的短语be popular with:后面+sb:受某人欢迎
4.The medicine is on sale everywhere.Youcan get it at_______chemist’s.
A.each B.some C.certain D.any
--我选了A,答案选D
A,D选项语义略有区别:选A“此药到处有售,你可以在每个药店买到”;
选D“此药到处有售,你可以在任何一个药店买到”,更符合语义
5.You cannot be _______careful when youdrive a car.
A.very B.so C.too D.enough
---我选了D,答案选C
此题考Cannot和too连用时,构成一个特殊结构,表示一种极为强烈的肯定意义,表示
“怎样„也不过分”,“越„越好“,譬如you cannot be too careful就可译为:你再小心也不为过,你越小心越好
6.Every man in this country has the right to live where he wants to_______the color of his skin.
A.with the exception of B.in the light of
C.by virtue of D.regardless of
--我选了B,答案选D
此题我估计你没看懂意思,in the light of译为”由于,按照“,代入句子不通;而regardless of译为”不管“,译为:每个人都有权利选择想要住在哪儿,不管她的肤色如何。
7.I hate people who _____the end of a film that you haven’t seen before.
A.reveal B.retell C.revise D.reverse
--我选了B,答案选A
考单词词义,A是泄露,揭露,译为:我讨厌泄露电影结尾的人(在我看之前);B是复述,代进去翻译不通。
8.He’s watching TV?He’s_______to becleaning his room.
A.known B.supposed C.regarded D.considered
--我选了D,答案选B
此题考的短语:be supposed to do"应该,预期做某事",代入句子译为:他在看电视?他应该在清洁房间的!
9.The old couple decided to ______a boy and a girl though they had three children of their own.
A.adapt B.bring C.receive D.adopt
---我选了C,答案选D
此题也是考单词词义:C是收到;D是收养,译为:这对老夫妇决定收养一个男孩一个女孩。
10.The newspaper did not mention the______of the damage caused by the fire.
A.range B.level C.extent D.quantity
--我选了B,答案选C
仍旧是单词词义,C是程度;译为:新闻没有提及大火造成的损害的程度;B是层次,水平,代入不通。
❹ 英语语法单选题
1d 2b(需倒装)3b(规定搭配)4c 5d 6b(表递进)7b 8b 9b 10a 11b 12c(demanded,需虚拟语气)
❺ 英语语法单选题
应该是CCAB
第一个主要是调整一下语序,就可以看出来,即:he did not arrived at the sports ground until the game had began.还有一点是until句型里面如果主回句是短暂性动词,就要答用否定。
第二个,是一个由what引导的主语从句,意为,他们不知道的是。。。。。。
第三个,主要是几个的意思,A里面是演讲,B是辩论,C是讨论,D也是辩论。总统在开幕式上的肯定是正式的演讲。
第四个,my mind goes blank指的是我的大脑一片空白,主要是受到了突然刺激。A是头晕的,虚弱的。C是黑暗,D是瞎的,盲目的,只有B,空白的
❻ 硕士研究生英语考试
硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。
学术型研版究生权的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原统考“英语”。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
❼ 英语语法选择题1道
C it is necessary 后面虚拟 +(should) do
should省略
❽ 考研英语一和二的区别
考研英语一和二的区别有:难度不同、题型不同。❾ 请问研究生英语考试的内容都是一样的吗
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。英语(一)即原统考“英语”。英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。以下是修订之后的2012年考研英语大纲关于考试形式、考试内容与试卷结构的规定。
英语(一)编辑
考试内容
试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。
英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。
阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。
A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。
备选题型有:
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度约500-600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱,要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
3)在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题):主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。
写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2)要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80-100词的文章摘要。
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。
硕士研究生入学统一考试英语(一)考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。
考试范围
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1、 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。
2、词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组(详见附录1)。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二)语言技能
1、 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:
① 理解主旨要义和具体信息;
② 理解文中的概念性含义,进行有关的判断、推理和引申;
③ 根据上下文推测生词的词义,理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
④ 理解作者的意图、观点,区分论点和论据。
2、写作
考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:
做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;
遵循文章的特定文体格式;
合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;
根据写作目的和特定读者,恰当选用语。
考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行,因此这里只列出读和写两种技能。
考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46~52题的答案写在答题卡2上。
考试性质
英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
英语(二)编辑
概念
考研英语(二)与历年考研试卷有所不同,它针对的是一些报考专业学位硕士学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题,在考研统考中使用。也就是说,英语一和英语二在研究生考试中同时使用。
那么考研英语二主要针对哪些考生呢。弄清这个问题,大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。近几年国家研究生教育在进行改革,改革方向是将硕士分为两种:一种是学术性研究生,偏重学术方面,还有一种称为专业学位研究生,偏重培养高级管理人才或专门人才,如职业经理人、会计师、工程师等等。这种分法在国外教育体制中体现得很明显,典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨,分为这两种类别。
学术性研究生要继续考英语一,而一部分考专业学位的研究生将遭遇考研英语二。国家教育部有详尽规定说明,目前我国专业学位研究生包括19种,如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二,其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的,比如法律硕士。而有一些是要考英语二的,比如MBA、MPA等。
具体来说,如何确定自己考英语一还是英语二呢。考生可参照报考院校的招生简章中的报考科目,简章中会明确说明考英语一还是英语二。其中英语一编号为201,政治编号为101,而英语二编号为204。。还有一个简便的方法是,考研网上报名成功后,考生使用报名号登录网上报名网站,输入报名号,查看自己的报名信息就可以看到自己的初试考试科目。
考试内容
试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。
英语知识运用
主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
阅读理解
主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题,共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题,共20小题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题)
本部分有2种备选题型。每次考试从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。
考生在答题卡1上作答。
备选题型有:
1)多项对应。
2)小标题对应。
英译汉
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。
写作
该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2小题,共25分。
A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
备选题包括:
1)考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2)考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文,提供情景的形式为图画、图表或文字。
考生在答题卡2上作答。共15分。
考查目标
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1. 语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
名词、代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
2. 词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能
1. 阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能:
1)理解主旨要义;
2)理解文中的具体信息;
3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系;
4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义;
5)进行一定的判断和推理;
6)理解作者的意图、观点或态度;
2. 写作
考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上,将英译汉和写作部分的答案写在答题卡2上。