① 英语语法问题ing和过去形式即ed各是什么
ing是现在分词，用作现在进行时或者做状语。ed是过去式或过去分词，也可以做状语(即谓语动词和非谓语动词)。
② 英语语法ed 和 ing 问题
根据你提供的例句，需要从两个方面叙述。
1、用作谓语动词
如果表示主语过去的行为、已经完成的行为或被动完成的行为，用 -ed 式动词，如：
The peddler (sprinkled) some water over his vegetables to make them fresher. (那个小贩为了使得蔬菜新鲜，就把一些水喷洒在上面，——过去时态
His paintings (have embodied) the spirit of the modern era. 他的绘画已经把现代精神具体表现出来了。——现在完成时态
Some water (was sprinkled) over his vegetables to make them fresher. 一些水被喷洒在蔬菜上面以便使得它们显得新鲜。——被动语态。
如果表示主语正在进行的行为，用-ing 式动词，如：
The peddler (was sprinkling) some water over his vegetables to make them fresher. (那个小贩为了使得蔬菜新鲜，正把一些水喷洒在上面，——过去进行时
They (are having) a meeting in the room. 他们正在房间开会。——现在进行时态
2、作为非谓语动词用作表语或定语
过去分词表示在“被动”情况下“已经”呈现出来的“状态”，如：
He is so (interested) in the story. 他对那个故事非常感兴趣。（已经被故事吸引，呈现出感兴趣的状态）—— 表语
An (aged) man should be helped. 上年纪的人应该受到帮助。（已经随着岁月的流逝呈现出上年纪的状态）—— 定语
现在分词表示“经常”或“正在”“主动”显示出来的特征，如：
In such heated air, the (sweltering) students could hardly keep their minds. 在如此炎热的空气中，汗流夹背的学生们几乎不能集中精力。（学生正在主动出汗排热，显示出了汗流夹背的特征）—— 定语
The story is very (interesting). 故事很有趣。（故事总是显示出有趣地特征）
③ 有趣的英语ed ing
1.-ing表正在进行或一直在做； -ed表做过了
2.-ing表主动； -ed表被动,当补语形容词用
例：回The boy standing under the tree is my brother.
The boy called Jim is my classmate.
3.-ing形容事/物,-ed形容人
例：The exciting trip made me feel excited.
很清楚答了吧?反正我给学生讲的就这些,够用了
④ 英语ing和ed
你的问题不清楚，我就给你分析一下这两个词尾的区别吧，如果两个词都作版分词，那么权ing是表示动作正在进行主动，而ed是表示动作已经结束，被动。
最好的例子，一个是发展中国家，另外一个是发达国家a developing country, a developedcountry.
⑤ 英语语法，ed还是ing
这句话翻译是：几年过去，他不动声色地收集了一些石头和水泥块，成堆地码版好放起来。他会扔这些石块给权那些真正惹恼了他的人。
从翻译看出，他（黑猩猩）在过去几年中收集石头和水泥块，这个动作是过去式的；然后把收集起来的物品一直做这个堆放动作，这个动作是持续几年的，所以用ing形式来表达这个动作的持续性。
⑥ 英语关于ed和ing
bored
bored
boring
人+boring令人厌烦抄的
物+bored无聊的
useful for + sb. 对...有用
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⑦ 英语语法 ing 与ed的区别、、初中老师讲东西用ing,人用ed但是高中就不对了.
ed 是指物体对人的感觉
ing 指物体本身怎么样怎么样
如：This news is exciting.
是指新闻本身很激动人心专.
This news makes me excited.
指新闻“使”我感到激动.
不一属定要是东西 或 人.
⑧ 英语形容词ed和ing的词义用法区别
-ed“感到”; -ing“令人” 比如：a disappointed boy 感到失望的男孩（男孩自己失望）版；a disappointing boy 令人失望的男孩（别人对男孩感权到失望） 再如：a frightening man 令人害怕的人（别人害怕这个人） a frightened man 感到害怕的人（这个人自己害怕）
⑨ 英语的ed与ing的语法问题
不光是工人，老板也工作的很晚。
The
workers,
as
well
as
the
boss,
worked
till
late
hours.因为是被动，所以用worked
Not
only
many
officials,
as
well
as
the
president
met
him.为什么要用met？？而不用ing？？这是因为本身做谓语，是过去时啊原则上说，由-ed分词转化来的形容词表被动含义，由-ing分词转化来的形容词表主动含义：
a
broken
heart
破碎的心(=a
heart
that
has
been
broken)
an
interesting
book
有趣的书(=a
book
which
interests
readers)
falling
leaves
下落的树叶(=leaves
that
are
falling)
Everyone
was
moved
by
the
moving
story.
大家都被这个感人的故事感动了。
You
may
be
worried
if
you
have
worrying
problem.
假若你有一个令人担忧的问题，你可能感到担忧。
关于-ed形容词和-ing形容词的用法，有的人认为-ed形容词只用于人，-ing形容词只用于物，此说法尽管对读者来说记忆方便，而且在许多情况下也是可行的，但由于说得太绝对，在许多情况下却是不可靠的。如-ing
形容词用于人的情况就比比皆是：假若你的老师说话幽默、讲课生动，那么不仅他的课非常interesting，而且你会说他是一个
interesting
man(有趣的人)。比较：
I’m
interested
in
interesting
people.
我对有趣的人感兴趣。
He
was
worried
about
his
worrying
son.
他为他令人担忧的儿子感到担忧。
He
was
annoyed
with
the
annoying
person.
他对这个讨厌的人很生气。
另一方面，-ed
形容词用于指物的情况也不少见。比较并体会：
a
frightened
look
害怕的表情(指带有这种“表情”的人感到害怕)
a
frightening
look
吓人的表情(指这种“表情”令人害怕)
an
excited
talk
心情激动的谈话(指“谈话”的人心情激动)
an
exciting
talk
令人激动的谈话(指听“谈话”的人心情激动)
【注】并不是所有-ed
形容词都表被动，有的-ed可能表示完成或其他意义：fallen
leaves
落叶，an
escaped
prisoner
逃犯，a
learned
professor
博学的教授，an
aged
man
老人。
⑩ 关于英语的-ing\-ed问题
1.-ing表正在来进行或一直在做；源 -ed表做过了
2. -ing表主动； -ed表被动，当补语形容词用
例：The boy standing under the tree is my brother.
The boy called Jim is my classmate.
3.-ing形容事/物，-ed形容人
例：The exciting trip made me feel excited.
很清楚了吧？反正我给学生讲的就这些，够用了