高考英语语法简介

① 关于高考英语语法

主要是平时多留心吧！可以刻意去记一些典型的例题，从中总结出来的，才是自己真正学到的。希望对英语首先感性趣！！

② 张道真高中英语语法的内容简介

长时间以来，总感觉我国英语教学基础不牢固，学生花很多时间，但边学边忘，效果不够理想。中国学英语的人不下千万，但学成能用的人不过百分之几。究其原因，可能是讲得太多，练得不够。特别是到高中之后，教材偏难，学生的精力都花在准备“考试”上。考试之后学的大部分东西都会忘掉，有如无根之草，无干之木。只有少数人自己长时间下功夫，依靠看书，还能记住一些东西。我教书逾半个世纪，做了大量试验，慢慢摸索出了学习英语的正确道路。退休之后我到美国定居十年，进一步研究这个问题。本世纪初回到国内，准备来帮助解决这个问题，但碰到了种种困难，现在只能从头做起。
一是编了一套《新世纪基础英语听说教程》，由上海外语教育出版社出版。共分四册，第一册为“入门教程”，相当于小学的英语教材；第二册为“初级教程”，相当于初中的英语教材；第三册为“中级教程”，相当于高中的英语教材；第四册为“高级教程”，相当于大专的英语教材。
作为补充，最近编了这套基础语法。共分三本．一本是初中语法(供小学及初中学生使用)，一本是高中语法(供高中学生学习)，第三本是大学语法(供大学生参考)。主要用来打好各级学生的语法基础。
第一、二两本，主要是理论与实践相结合，一面讲解，一面练习，以求及时巩固。讲解力求简练，练习尽量平易，使学生打下语法的基础。第三册争取比较全面地打下坚实的语法基础。我希望各级学校学生都加以利用，自学也可收到效果。大中学的教师，希望在课堂上也穿插传用，相信也可起到相当作用。
这套语法书的初高中两本，后面都配有大量辅助材料，主要有复述材料和口语材料。如果读者能充分加以利用，不仅语法基础可以打得更牢，动口动笔能力也可得到提高，将来可以成为更有用的人才。
在党的正确领导下，我国正得到突飞猛进的发展。在不久的将来，我国将成为世界上最强大的国家，英语也将在多方面起越来越重要的作用。为了迎接这一天的到来，我们大家都要努力提高我国英语的教学水平。我愿在未来几年内努力工作，在这方面出一分力。
我计划在有生之年促成两所大学。一所是张道真英语培训学院，已成立三所，第一所在深圳，第二所在济南，现在正筹办北京的第三所。我希望这个学院能办遍全国，帮助推动全国的英语教学。只要愿意采用我们的教材，按我们的要求进行教学，经各地领导部门批准，都可成立。有志者可以和我们联系。
第二所是中美友谊大学，现已获教育部门原则上的同意，但办这所国际性的大学，要求要更高。我希望得到有财力人士的支持。凡有志创办这所民办大学的人，请和我们联系。办成这样一所大学后，不仅我国的英语教学水平会平步青云，对促进中美文化交流，加强中美人民之间的友谊，都会起无法估量的作用。

③ 高考英语语法

给你举两个例子体会一下:
The reason why he didn't open the door was that the door was locked.
The reason that he replied to the customer by email is unacceptable.
有时候不要过于死扣语法,多阅读,多体会语境,在考试做题内的时候帮助很大容.

④ 高考英语语法书

不用说，当然是薄冰的 “英语语法手册了”。
深入浅出。而且是按照语法需要掌握的顺回序来编答排的。我给别人补基础时都用它。薄冰也编了很多高深的语法书。你可别买错了啊。 是绿色封面的。商务印书馆出版的。

关键是语法学习的方法。给你介绍一下。

语法的话，介绍一本书 英语语法手册。薄冰写的。如果不想买书，网上也多。语法一定要去理解，重点是看例句。不是去背语法名词

语法切忌不要去背语法名词。有语法书就好。好好利用。应该这样看：
先看汉语说明。看看能懂吗？不懂就别管它。立即找例句。然后再结合汉语说明。一般就懂了。然后自己尝试着用这个新学的语法翻译（语法书上的例句一般中英文对照的），单词错了没关系。关键是语法。。。如果例句懂了。会用了。语法名词记不住。完全没关系

⑤ 高考英语语法复习必备手册的作者简介

顾九龙，男，1964年10月出生，大学学历，研究生课程班结业，自1982年8月走上教育岗位专以来，属一直从事高中英语教育，10多次担任高中毕业班英语教学，对高考英语复习有专门的研究，教学成绩显著。多次担任课外兴趣小组活动辅导，曾辅导一学生获全国英语能力竞赛浙江赛区三等奖，辅导多名学生获上虞市一、二等奖。注重教学研究，至今已在全国性杂志上发表论文10余篇，主编英语教学参考用书七本，参与编写五部教学用书。

⑥ 高考英语语法知识

高考英语语法必考知识点
定语从句
关系代词有who, whom, whose, which, that, as,和关系副词when, where, why。
（1）that指物时一般可与which互换，但在下列情况下，要用that而不用which。
a. 先行词有all, everything等不定代词时，如，
Everything (that) he did is wrong.
b. 先行词被all, every, no, some, any, little, much等修饰时，如，
I'll read all the books (that) you lend me.
c. 先行词被序数词或形容词最高级修饰时，
This is the first letter (that) the boy has written.
d. 先行词被the only, the very, the same, the last修饰时，如
He is the very man (that) I'm looking for.
e. 只用which的情况
在介词后或在非限定性定语从句中
This is the book about which we have talked a lot.
The book, which he gave me yesterday, is very interesting.
f. where和when作关系副词
This is the room where I worked.
This is the room which I stayed in.
I remembered the day when we lived there.
I remembered the day that I spent there.
g. as和which
as 可以放于句首，而which 不可以
As you know, he is good at English.
three of them 和three of which
I have a lot of books, three of which are in Russian.
I have a lot of books and three of them are in Russian.
（2. ）“介词+关系代词”的情况：
在固定短语中介词不能提前；判断介词的口诀：瞻前顾后看意义
瞻前——看先行词；顾后——找从句动词；看意义——看全句表达含义
(3. )先行词在从句中充当地点状语时，关系词用where 或者介词加which；先行词在从句中充当时间状语时，关系词用when或者介词加which；先行词在从句中充当原因状语时，关系词用why或者for which。
(4. )注意as和which在非限制性定语从句中代表主句所表达的内容的区别：
位置不同：as从句放在主句前或后均可；而which从句只能放在主句后
作用不同：as从句动词常常是see \know等，因而相当于插入语；which从句则在陈述一件事实。

⑦ 高考英语语法有哪些

定语句
名词性句
词用
定式用
八态
情态词(can
must
would
等)虚拟语气(should
if
wish等)倒装结构(hardly
never
等)买本语书系统看.